楠楠文章成功需要理想.docx
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楠楠文章成功需要理想
7月21日修改成功需要理想
理想，一个很现实的名词，但现在有很多的中学生没有明确的理想。
我认为，我们要想获得成功，必须先明确自己的理想。
（亮出观点）
皮尔卡丹小时候很困惑，他的父母都想让他当一名药剂师，可他自己却想当一名服装设计师。
在父母的压力下，他并没有放弃。
于是，他把他的大学志愿偷偷换成了服装设计。
他努力学习顺利的拿到了毕业证书。
开起了自己的服装设计公司。
最后一举成名，创造了世界知名服装品牌皮尔卡丹。
如果他对父母的话言听计从，放弃了自己的理想，或许他现在只是一名普通的药剂师，就没有了享誉世界的服装品牌。
（概括事例，并对事例进行分析。
扣题概括，扣题分析。
）
现在，在物欲横流的世界，我们必须树立自己的远大抱负，坚守自己的崇高的理想。
说到鸿鹄之志，我便想到了已故的乔庄主。
乔布斯接手苹果公司时苹果还亏损了几个亿，但他坚信活着就是为了改变这个世界。
虽然他被诊断出肝癌，但困难并没有打倒他，他带领他的团队，创造了一个又一个奇迹。
试想一下，如果他的理想仅仅是赚大钱，那么今天风靡全球的苹果四和平板电脑还会存在吗？
我们不得不说，乔布斯的创意改变了我们的生活，引领全世界科技的进步。
但是，实现理想的道路并没有那么简单。
因为理想的道路是坎坷的，所以我们还要有战胜理想道路上的阻碍的决心。
贝多芬立志创作出优美的音乐。
不过，他在创作命运交响曲时又聋又哑，聋对于一个音乐人来说是致命的，但他并没有就此倒下，凭自己的经验感受音乐的旋律，最终谱成了世界名曲命运交响曲。
如果他被自身的缺陷所吓倒，那么还会有响彻世界的命运交响曲吗？
所以，在实现理想的道路上，我们不能有半点松懈，不能被灌入他人意愿，不能被社会的风气所干扰，不能被困难所打倒。
如果说成功是远行的巨轮，那么理想便是大海中明亮的灯塔；如果说成功是奔腾的江河，那么理想便是它的水流方向；如果说成功是一架飞机，那么理想便是雷达。
朝着理想的方向努力吧，相信成功就在不远处！
一个人光有理想不行，还要努力实现自己的理想，无论实现理想的征途有多难，都要坚持，直到理想实现，这才是真正意义的成功。
为什么不写记叙文，比如“成功需要——”（自信、耐心、坚持不懈、勇气、创造……）
我上次在南昌就跟他讲了，拿到半命题，多填几个词，从中挑选最有内容可写的题目，充分调动自己的生活积累，写出有真情实感的好文章。
7月21日
积累素材古今中外个性、共性
1.科学家霍金、诺贝尔他在一次工程中看见了许多人在开凿石块，于是他想研究一种安全高效率的炸药。
于是他昼夜不停的在实验室中工作，在研究的过程中，他的父亲和弟弟都被炸药炸死了，他双腿也炸断了，政府让他在小船上研究。
他没有放弃，依然忙碌在实验室中最后他成功的发明了安全高效率的炸药。
2.企业家皮尔卡丹小时候他的父母想让他当一名药剂师但他自己想当一名服装设计师。
他把他的大学志愿偷偷换成了服装设计。
他努力学习顺利的拿到了毕业证书。
开起了自己的服装设计公司。
最后一举成名，打造了世界知名品牌皮尔卡丹。
、比尔盖茨、乔布斯接手苹果公司时苹果还亏损了几个亿，但他坚信活着就是为了改变这个世界，他带领他的团队，创造了一个又一个奇迹。
他发明了风靡全球的平板电脑和手机。
3.爱国者商鞅立志让自己的国家繁荣，他主张变法在贵族的恐吓下并没有让他退缩，他采取取信于民的方式获得了大家的信任变法得到了成功使秦国变得更加强大统一了全国、屈原
4.体育明星
5.政治家毛泽东、周恩来为中华之崛起而读书，他考上了南开大学，为中华的强大而不懈努力，他晚年得了癌症却依然坚守在自己的工作岗位上，最后国家在他的努力下变得强大了，他成为了中国杰出的领导人之一。
、
6.慈善家何子策
7.军事家毛泽东
8.道德楷模
9.改革家邓小平立志让国家更繁荣，亲手设计了改革开放的蓝图，并成功领导了改革开放。
他创意性的提出了一国两制，使港澳得以顺利回归。
并更加强大，繁荣。
10.外交家周恩来
11.“感动中国”人物焦裕禄、袁隆平想让饥饿在字典中消失，无论是雷日还是下雨他依然忙碌在田间地头为消除饥饿而奋斗，他被人们评为杂交水稻之父。
12.娱乐明星（正面的）
13.艺术家：
贝多芬在创作命运交响曲时又聋又哑，聋对于一个音乐人来说是致命的，但他并没有就此倒下，凭自己的经验感受音乐的旋律，最终谱成了世界名曲命运交响曲
14.每天关注的新闻人物（伟人、名人、凡人）
学会把积累的材料转化到自己要写的作文题中。
7月23日微笑、自信、道德、友谊、诚信
不该丢失的
1、在横线上填上相关的词语，不少于5个。
第一个：
快乐
第二个：
梦想
第三个：
理智
第四个：
童真
第五个：
人性
最终确定自己要写的那个。
第四个：
童真
2、写什么文体。
记叙文
3、文章的中心。
如果是记叙文，你想通过写几件事来表达自己的情感。
我会通过写1件事
我会写：
在一次团队活动课上，我带了我精心收集的邮票，不过被老师给没收了。
如果是议论文，你的中心论点是什么。
一句话概括自己的中心论点。
想通过哪些领域的事例来证明自己的观点。
事例：
我校学生跳楼的惨剧
学生的课余时间被无情的挤占
课后没有多少时间自己支配。
观点：
快乐不应该被升学率无情的吞噬
正文
不该丢失的童真
在一望无际的题海中，在“重点”的压力下，我们童年应有的快乐被无情的挤占甚至被抹杀。
这还是我们应有的童年吗？
我很喜欢收集邮票，现在也是。
在邮票的世界中我知道了北京奥运会的龙娃；我了解了各民族的生活习惯；我领略了祖国名山大川的风采……我在邮票的世界中获得了真正的快乐……不过有一件事彻底改变我。
在一次团队活动课上，老师说今天给我们看电影。
我欣喜若狂，因为在学校待了两年，每天都泡在题海中，今天终于解脱了！
可是到了下午，老师来了。
她厉声喝到：
×××你给我站起来!
”我们都被吓呆了。
不是说好了看电影吗？
是啊！
怎么这样啊！
“叫什么叫！
”老师又吼道，“同学们都出去，把口袋翻出来。
我要看看你们上课为什么不专心听讲！
”
这老师怎么这样啊？
还搜学生书包？
！
“吵什么！
”只见老师的眼中充满了愤怒，他的目光犀利地划过每个同学的脸。
他的嘴角抽动着，手掌颤抖着在空中摇摆的不停。
（精彩！
）
我脸色发白，只得听从老师的命令，一步一步的走出教室。
只听见教室里面东西掉落声，书本的翻动声……
我们很不是滋味的在外面等待……
“进来吧!
”
“×××，这是在你书包里找到的！
”老师叫道了我。
我一阵紧张，老师的话仿佛在此刻凝固了。
“都什么时候了你还有功夫集邮！
”我一句话也不敢吭，低着头，呆站在老师一旁。
呲——随着一声可怕而熟悉的声音，只见老师的手在空中挥舞着，我的心爱的邮票被老师撕成碎片。
我的心又一次停跳了。
我双手紧握，真想说，老师你知道那四张邮票是我花了四天的时间才买到的。
我了这四张宝贝，我和我妈吵了半天。
我又望了望你那狰狞眼睛，我叹了一口气。
同学们都见怪不怪的围成一圈，看戏似的望着我。
后来你让我写检讨，我只在上面写了四个大字：
还我邮票！
我交给你时，你却失望的摇了摇头……
每当想起这件事，我的想法颇多：
难道我们的爱好，我们的童年的快乐，只能为升学率让路吗？
不得不承认，我们现在俨然变成了一台升学机器，整天忙碌在生产线上……
或许，我们的欢笑早已在某个不知名的下午消失殆尽……
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