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高考数学浙江试题及解析

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高考数学浙江试题及解析

2017年浙江

1.(2017年浙江)已知集合P={x|-1<x<1},Q={0<x<2},那么P∪Q=()

A.(1,2)B.(0,1)C.(-1,0)D.(1,2)

【解析】利用数轴,取P,Q所有元素,得P∪Q=(-1,2).

2.(2017年浙江)椭圆+=1的离心率是()

B【解析】依题意,得椭圆的离心率e==.

3.(2017·浙江高考)某几何体的三视图如图所示(单位:

cm),则该几何体的体积(单位:

cm3)是(  )

+1+3

+1+3

解析:

选A 由几何体的三视图可得,该几何体是一个底面半径为1,高为3的圆锥的一半与一个底面为直角边长为的等腰直角三角形,高为3的三棱锥的组合体,故该几何体的体积V=×π×12×3+××××3=+1.

4.(2017年浙江)若x,y满足约束条件则z=x+2y的取值范围是()

A.[0,6]B.[0,4]C.[6,+∞)D.[4,+∞)

D【解析】如图,可行域为一开放区域,所以直线过点(2,1)时取最小值4,无最大值.故选D.

5.(2017年浙江)若函数f(x)=x2+ax+b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M–m()

A.与a有关,且与b有关B.与a有关,但与b无关

C.与a无关,且与b无关D.与a无关,但与b有关

【解析】因为最值f(0)=b,f

(1)=1+a+b,f(-)=b-中取,所以最值之差一定与b无关.故选B.

6.(2017·浙江高考)已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则“d>0”是“S4+S6>2S5”的(  )

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

解析:

选C 因为{an}为等差数列,所以S4+S6=4a1+6d+6a1+15d=10a1+21d,2S5=10a1+20d,S4+S6-2S5=d,所以d>0S4+S6>2S5.

7.(2017年浙江)函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是()

(第7题图)

【解析】原函数先减再增,再减再增,且x=0位于增区间内.故选D.

8.(2017年浙江)已知随机变量ξi满足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1–pi,i=1,2.若0

A.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)B.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)

C.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)D.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)

【解析】∵E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2,∴E(ξ1)<E(ξ2),∵D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2),∴D(ξ1)-D(ξ2)=(p1-p2)(1-p1-p2)<0.故选A.

9.(2017年浙江)如图,已知正四面体D–ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P,Q,R分别为AB,BC,CA上的点,AP=PB,==2,分别记二面角D–PR–Q,D–PQ–R,D–QR–P的平面角为α,β,γ,则()

(第9题图)

A.γ<α<βB.α<γ<βC.α<β<γD.β<γ<α

【解析】设O为三角形ABC中心,则O到PQ距离最小,O到PR距离最大,O到RQ距离居中,而高相等,因此α<γ<β.故选B.

10.(2017年浙江)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记I1=·,I2=·,I3=·,则()

(第10题图)

A.I1<I2<I3B.I1<I3<I2

C.I3<I1<I2D.I2<I1<I3

【解析】因为∠AOB=∠COD>90°,OA<OC,OB<OD,所以·>0>·>·.故选C.

11.(2017年浙江)我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度.祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的值精确到小数点后七位,其结果领先世界一千多年.“割圆术”的第一步是计算单位圆内接正六边形的面积S6,S6=.

【解析】将正六边形分割为6个等边三角形,则S6=6×(×1×1×sin60°)=.

12.(2017年浙江)已知a,b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虚数单位)则a2+b2=___________,ab=___________.

【解析】由题意可得a2-b2+2abi=3+4i,则解得则a2+b2=5,ab=2.

13.(2017年浙江)已知多项式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,则a4=________,a5=________.

【解析】由二项式展开式可得通项公式为Cr3xrCm2·22-m=Cr3·Cm2·22-m·xr+m,分别取r=0,m=1和r=1,m=0可得a4=4+12=16,取r=m,可得a5=1×22=4.

14.(2017年浙江)已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.

点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则△BDC的面积是___________,cos∠BDC=___________.

【解析】取BC中点E,由题意,AE⊥BC,△ABE中,cos∠ABE==,∴cos∠DBC=-,sin∠DBC==,∴S△BCD=×BD×BC×sin∠DBC=.∵∠ABC=2∠BDC,∴cos∠ABC=cos2∠BDC=2cos2∠BDC-1=,解得cos∠BDC=或cos∠BDC=-(舍去).综上可得,△BCD面积为,cos∠BDC=.

15.(2017年浙江)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则|a+b|+|a-b|的最小值是________,最大值是_______.

,2【解析】设向量a,b的夹角为θ,由余弦定理有|a-b|==,|a+b|==,则|a+b|+|a-b|=+,令y=+,则y2=10+2∈[16,20],据此可得(|a+b|+|a-b|)max==2,(|a+b|+|a-b|)min==4,即|a+b|+|a-b|的最小值是4,最大值是2.

16.(2017年浙江)从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有______种不同的选法.(用数字作答)

【解析】由题意可得,“从8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队”中的选择方法为C48×C14×C13(种)方法,其中“服务队中没有女生”的选法有C46×C14×C13(种)方法,则满足题意的选法有C48×C14×C13-C46×C14×C13=660(种).

17.(2017年浙江)已知a

R,函数f(x)=|x+-a|+a在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围是___________.

17.(-∞,]【解析】x∈[1,4],x+∈[4,5],分类讨论:

①当a≥5时,f(x)=a-x-+a=2a-x-,函数的最大值2a-4=5,∴a=,舍去;②当a≤4时,f(x)=x+-a+a=x+≤5,此时命题成立;③当4<a<5时,[f(x)]max=max{|4-a|+a,|5-a|+a},则或解得a=或a<.综上可得,实数a的取值范围是(-∞,].

18.(2017年浙江)已知函数f(x)=sin2x–cos2x–2sinxcosx(x∈R).

(1)求f()的值.

(2)求f(x)的最小正周期及单调递增区间.

18.解:

(1)由sin=,cos=-,

f()=()2-(-)2-2××(-).

得f()=2.

(2)由cos2x=cos2x-sin2x与sin2x=2sinxcosx,

得f(x)=-cos2x-sin2x=-2sin(2x+).

所以f(x)的最小正周期是π.

由正弦函数的性质得+2kπ≤2x+≤+2kπ,k∈Z,

解得+kπ≤x≤+2kπ,k∈Z,

所以,f(x)的单调递增区间是[+kπ,+2kπ],k∈Z.

19(2017年浙江)如图,已知四棱锥P–ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.

(1)求证:

CE∥平面PAB;

(2)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.

【分析】

(1)取PA中点F,构造平行四边形BCEF即可证明;

(2)取BC,AD中点M,N,可得AD⊥平面PBN,即BC⊥平面PBN,过点Q作PB的垂线,垂足为H,连接MH,可知MH是MQ在平面PBC上的射影,则∠QMH是直线CE与平面PBC所成的角,由此可在Rt△MQH中求∠QMH的正弦值.

【解析】

(1)如图,设PA中点为F,连接EF,FB.

∵E,F分别为PD,PA中点,∴EF∥AD且EF=AD.

又∵BC∥AD,BC=AD,

∴EF∥BC且EF=BC,即四边形BCEF为平行四边形,

∴CE∥BF,∴CE∥平面PAB.

(2)分别取BC,AD的中点M,N,连接PN交EF于点Q,连接MQ.

∵E,F,N分别是PD,PA,AD的中点,∴Q为EF中点.

在平行四边形BCEF中,MQ∥CE.

由△PAD为等腰直角三角形得PN⊥AD.

由DC⊥AD,N是AD的中点得BN⊥AD.

∴AD⊥平面PBN.

由BC过点Q作PB的垂线,垂足为H,连接MH.

MH是MQ在平面PBC上的射影,∴∠QMH是直线CE与平面PBC所成的角.

设CD=1.

在△PCD中,由PC=2,CD=1,PD=得CE=.

在△PBN中,由PN=BN=1,PB=得QH=.

在Rt△MQH中,QH=,MQ=,∴sin∠QMH=.

∴直线CE与平面PBC所成角的正弦值是.

20.(2017年浙江)已知函数f(x)=(x–)e-x(x≥).

(1)求f(x)的导函数;

(2)求f(x)在区间[,+∞)上的取值范围.

20.解:

(1)因为(x–)′=1-,(e-x)′=-e-x,

所以f(x)=(1-)e-x-(x–)e-x=(x>).

(2)由f′(x)==0

解得x=1或x=.

因为

x

(,1)

1

(1,)

(,+∞)

f′(x)

0

+

0

f(x)

e-

0

e-

又f(x)=(-1)2e-x≥0,

所以f(x)在区间[,+∞)上的取值范围是[0,e-].

21.(2017年浙江)如图,已知抛物线x2=y,点A(-,),B(,),抛物线上的点p(x,y)(-<x<).过点B作直线AP的垂线,垂足为Q.

(第19题图)

(1)求直线AP斜率的取值范围;

(2)求|PA|·|PQ|的最大值.

21.解:

(1)设直线AP的斜率为k,

k==x-,

因为-<x<,所以直线AP斜率的取值范围是(-1,1).

(2)联立直线AP与BQ的方程

解得点Q的横坐标是xQ=.

因为|PA|=(x+)=(k+1),

|PQ|=(xQ-x)=-,

所以|PA|·|PQ|=-(k-1)(k+1)3.

令f(k)=-(k-1)(k+1)3,

因为f′(k)=-(4k-2)(k+1)2,

所以f(k)在区间(-1,)上单调递增,(,1)上单调递减,

因此当k=时,|PA|·|PQ|取得最大值.

22.(2017年浙江)已知数列{xn}满足x1=1,xn=xn+1+ln(1+xn+1)(n∈N*).

证明:

当n∈N*时,

(1)0<xn+1<xn;

(2)2xn+1xn≤;

(3)≤xn≤.

【解析】

(1)用数学归纳法证明xn>0.

当n=1时,x1=1>0.

假设n=k时,xk>0,则当n=k+1时,若xk+1≤0,则0<xk=xk+1+ln(1+xk+1)≤0,矛盾,故xk+1>0.

∴xn>0(n∈N*).

∴xn=xn+1+ln(1+xn+1)>xn+1,

∴0<xn+1<xn0(n∈N*).

(2)由xn=xn+1+ln(1+xn+1),

得xnxn+1-4xn+1+2xn=xn+12-2xn+1+(xn+1+2)ln(1+xn+1).

令f(x)=x2-2x+(x+2)ln(1+x)(x≥0),

则f′(x)=+ln(1+x)>0(x>0),

∴f(x)在[0,+∞]上单调递增,∴f(x)≥f(0)=0.

∴xn+12-2xn+1+(xn+1+2)ln(1+xn+1)=f(xn+1)≥0,

∴2xn+1xn≤(n∈N*).

(3)∵xn=xn+1+ln(1+xn+1)≤xn+1+xn+1=2xn+1,∴xn≥.

由≥2xn+1-xn,得-≥2>0,

∴-≥2≥…≥2n-1=2n-2,∴xn≤.

综上,≤xn≤(n∈N*).

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