国家职业技能鉴定参考试题.docx
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国家职业技能鉴定参考试题
国家职业技能鉴定参考试题
1、什么是技能？
人的技能包含哪几个要素？
答：
技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。
人的技能包含智能与体能两个因素。
2、什么是职业技能？
答：
职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。
（可分为言语技能和肢体技能）
3、职业技能的主要特点是什么？
答：
①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。
②技能一旦掌握一般不易忘却。
③各种职业的性质及其技能形式有差别。
4、什么是职业技能鉴定？
答：
职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容？
答：
职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。
它包含了两个层次的内容。
一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质；二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。
6、职业技能鉴定的本质属性是什么？
答：
技能鉴定的本质是一种考试，具有考试所应有的共性特征。
第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试。
第二，职业技能鉴定属于综合性性社会考试。
7、什么是标准参照考试？
答：
所谓标准参照考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。
8、什么是常模参照考试？
答：
常模参照考试与标准参照考试不同，个人考试的结果是否符合要求，它所参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。
9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试？
答：
职业技能鉴定的对象是社会劳动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域，并覆盖了各种性质的企事业单位；而且，社会劳动者的个人身份，包括在岗的各类人员，正在求职的或转岗的人员，以及在校接受培训的学生等多种类型；此外，从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。
职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。
10、职业技能鉴定的特点是什么？
答：
职业技能鉴定有以下三个特点：
①职业技能鉴定以职业活动为向导
②职业技能鉴定以实际操作为主要依据
③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础
11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导？
答：
职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。
因此，在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。
12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？
答：
职业技能培训和考核的目的是培养出职业或工作岗位上需要的人。
对职业或工作岗位来说，重要的不是你知道什么，而是你会做什么。
而要证明你的实际工作能力，最直接最有效的方式就是在你的工作现场，靠你的实际表现来证明你自己。
13、为什么职业技能鉴定要实行第三方认证原则？
答：
这是我国在人力质量认证和管理方式上的一个根本性变革，对于提高我国人力资源评价系统的科学性和权威性有重要作用。
这种第三方认证模式的变革符合现代市场经济的要求，有利于促进劳动力市场的建设，降低劳动市场运行成本。
而且建立第三方认证模式符合国际通行的规则，有利于我国人力资源开发最终走向国际接轨，并为我们参与国际经济竞争创造条件。
14、我国职业技能鉴定经历了那几个历史发展阶段？
答：
初级阶段、恢复阶段、调整阶段、转轨阶段。
15、我国职业技能鉴定制度发生根本转折的历史背景是什么？
答：
从1994年党的十四届三中全会以后，我国职业技能鉴定制度发生了根本性转折，我国国民经济经历了亚洲金融风暴的考验，十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次提出“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度”的政策。
16、在转轨阶段我国职业技能鉴定方面出台了哪些相关法律法规？
答：
1993年7月劳动部颁发了《职业技能鉴定规定》；1994年3月劳动部和人事部联合颁布了《职业资格证书规定》；1995年《劳动法》；1999年劳动保障部颁布了《中华人民共和国职业分类大典》。
17、我国《劳动法》对职业鉴定工作做了哪些规定？
答：
《劳动法》确立了职业分类、职业标准、资格证书以及职业考核鉴定机构的法律地位。
（主要是确立统一鉴定所站条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理和统一证书核发办法的五统一原则）。
18、国家职业技能鉴定工作体系包含哪些系统和工作环节？
答：
1、政策法规与行政管理系统；
（1）职业技能鉴定法律法规系统
（2）职业技能鉴定行政管理系统
2、技术标准与技术支持系统；
（1）职业分类与职业标准
（2）培训大纲与培训教材（3）国家题库与鉴定指导
3、组织实施与实际运作系统；
（1）职业技能鉴定制定指导中心
（2）职业技能鉴定所（站）（3）考评人员与专家队伍（4）考务管理与鉴定方法
4、质量保证与证书核发系统；
（1）职业技能鉴定质量保证系统
（2）职业资格证书核发系统
19、我国职业技能鉴定工作的重点在哪些领域？
答：
重点在通用性强、技术复杂、关系到社会经济发展和消费者利益的主要职业（工种），从事技术职业（工种）的新增劳动力，大力加强在职职工职业培训和技能鉴定，其中具有高级技能以上的工人比重，争取提高到技术工人总数的20%左右。
20、什么是职业资格？
什么是执业资格和从业资格？
答：
1、职业资格：
既是社会经济部门或行业根据某一职业的工作目标和任务，对从事这一职业的人员提出必备的专业知识、职业技能和工作能力的基本要求。
2、执业资格：
是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益、涉及人身安全、重大财产安全和广大消费者利益的职业实行就业准入控制，是劳动者依法独立开业或从事某一特定职业专业知识、职业技能和工作能力的必备标准。
3、从业资格：
是指从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准。
21、职业资格与学历文凭有何本质上的区别？
答：
职业资格与职业岗位的具体要求结合紧密，能更直接、更准确地反映特定职业实际工作的技术标准和操作规范。
22、我国职业资格等级是如何设置的？
答：
1、国家职业资格五级（初级）能够运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作。
2、国家职业资格四级（中级）能够熟练运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作；在特定情况下能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。
3、国家职业资格三级（高级）能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；能独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
4、国家职业资格二级（技师）能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；独立处理工作中出现的问题，解决本职业关键操作技术操作和工艺难题；在工艺革新、技术攻关和技术改革方面有创新，能组织指导他人进行工作和培训高级操作人员；具有一定的资源分配能力。
5、国家职业资格一级（高级技术）能够熟练运用基本技和特殊技能完成较为复杂的工作；独立处理工作中出现的问题，解决本职业高难度技术操作和工艺难题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有资源分配能力。
23、什么是国家职业资格证书制度？
答：
是反映劳动者专业知识和技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。
24、东西方职业资格证书制度有何区别和特点？
答：
东方是靠政府权威力量推行的证书体系。
西方是以行业权威为代表的证书制度。
25、建立国家职业资格证书制度有何重要意义？
答：
1、建立技能人才的成长通道，推动劳动者提高自身素质的需要。
2、引导教育的方向，特别是职业教育的方向的需要。
3、促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要。
26、推行国家职业资格证书制度的指导思想是什么？
答：
以质量管理为核心，坚持质量第一，社会效益第一的原则。
27、推行国家职业资格证书制度的总体规划是什么？
答：
1、职业资格证书覆盖国民经济主要职业。
2、技术工种从业者证书覆盖面提高一倍。
3、你技术工种新增劳动力可普遍获得证书。
4、高级以上获证人数达总数的20%以上。
28、推行国家职业资格证书制度需要贯彻的工作方针是什么？
答：
面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量。
29、扩大职业资格证书覆盖面主要需要解决哪些方面的问题？
答：
一是结合企业生产实际开展企业职工鉴定，提高企业对职业资格证书的认可程度。
二是要抓好技师考评方式的改革。
三是改革职业院校学生的职业技能鉴定方式。
30、保证职业资格证书质量的关键是什么？
答：
关键是要建立一套标准制定、教材编写、题库开发和考务革新的良性循环的运作机制，采用政府投入、社会筹集、滚动运作、有偿服务的方式，加快工作步伐，缩短开发周期，确保技术质量。
31、推行国家职业资格证书制度要注重落实哪些方面的措施？
答：
1、完善制度建设，规范管理服务。
2、加大工作力度，拓展覆盖范围。
3、加强基础管理，确保鉴定质量。
4、整体推动，协调发展。
32、全面推行国家职业资格证书制度的过程中，需要在哪些方面逐步拓展职业资格证书的覆盖范围？
答：
需要在企业职工、职业院校毕（结）业生、个体私营企业从业人员、乡镇企业从业人员、高等院校毕业生等方面拓展职业资格证书的覆盖范围。
33、在全面推行国家职业资格证书制度的过程中，如何加强基础管理，提高鉴定水平，确保证书质量？
答：
1、加强基础工作“一条龙”建设。
2、扩大国家题库覆盖范围。
3、加强鉴定统计工作。
4、引进高新技术，提高技术含量。
第二章职业技能鉴定管理体制
1、我国职业技能鉴定制度为什么要实行社会化管理？
答：
根据国家的方针政策和法律法规，由政府劳动保障部门认定的鉴定考核机构，按照国家职业标准对劳动者职业技能水平进行客观评价和认证，并且对考核场所、试题、考评人员、考务和证书核发实施有效的管理
2、国家职业技能鉴定工作主要包括哪几方面？
它的法律依据如何规定？
答：
包括政策法规、组织实施、质量保证和监督检查四个方面。
《劳动法》是它的法律依据，规定了“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”从而确立了职业技能鉴定工作和职业资格证书制度的法律地位。
3、试述职业技能鉴定政策法规体系层次结构和重要作用。
答：
（1）、《中华人民共和国劳动法》确立了职业技能鉴定工作和职业资格证书制度的法律地位。
（2）、《职业技能鉴定规定》能更好地指导国家职业技能鉴定工作。
（3）、《职业技能鉴定工作规定》对规范职业技能鉴定工作程序，建立和完善职业技能鉴定的质量保证体系具有重要的指导作用。
（4）、《招用技术工种从业人员规定》为了提高劳动者素质，促进劳动者就业，加强就业管理和推行职业资格证书制度而制定颁布的。
4、我国职业技能鉴定制度的组织实施体系包括哪两部分？
用简图标明
答：
包括一是职业技能鉴定的行政管理系统，二是职业技能鉴定的技术支持服务系统。
职业技能鉴定中心
培训就业司
社会通用工种
职业技能鉴定
行业特有工种
职业技能鉴定
国家武装力量
职业技能鉴定
省级劳动保障国务院有关部门
行政部门（集团公司）
培
训
就
业
处
职业
技能
鉴定
指导
中心
劳动
保障
工作
机构
职业技能
鉴定
指导中心
国家职业技能
鉴定所
行业特有工种
职业技能鉴定站
————实线表示行政管理系统
------------虚线表示技术指导系统
5、制定职业技能鉴定工作质量标准的原则是什么?
为什么要建立质量保证体系？
主要包括哪几方面的工作内容？
答：
（1）原则就是“客观、公正、科学、规范”八个字。
（2）因为质量保证系统是职业技能鉴定工作的核心，是国家职业资格证书制度的生命线，只有保证职业技能鉴定工作的质量，职业资格证书在社会上才有影响、有威望、有含金量。
（3）职业技能鉴定工作质量保证体系主要包括鉴定所（站）管理、考评人员管理、鉴定命题管理、考务程序管理、资格证书管理等五个方面。
6、职业技能鉴定质量监督检查的作用，它的主要工作内容是什么?
答：
监督检查系统是对职业技能鉴定工作质量监督、检查和指导的一种机制。
职业技能鉴定的监督检查系统是对职业技能鉴定行政管理和技术指导、组织实施工作环节实行监督检查，它包括行政督查、技术督查、群众督查。
行政督查：
主要是上级劳动保障行政部门对下级劳动保障部门，劳动保障行政部门职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行督查。
技术督查:
是上级职业技能鉴定指导中心对下级鉴定指导中心、鉴定所（站）实施考核鉴定的过程进行督查，以及对考评人员的工作过程进行的监督和检查，对证书使用的督查，对用人单位和劳动者使用证书的督查。
7、国家职业技能鉴定工作的统筹协调部门及其主要职责是什么？
答：
劳动保障部培训就业司管理职业技能鉴定工作的主要职责：
（1）综合管理全国职业技能鉴定工作，制定国家职业技能鉴定制度的规划和有关政策，并组织实施监督检查；
（2）组织制定国家职业分类和职业技能标准；
（3）指导协调地区、行业部门（集团公司）的职业技能鉴定工作；
（4）审核批准有关行业部门（集团公司）的职业鉴定指导中心和实施办法，以及行业特有工种范围和鉴定站；
（5）统一规定国家职业资格证书、职业技能鉴定许可证、职业技能鉴定站（所）标牌；
（6）审核批准实施全国统一鉴定职业资格的职业（工种）。
8、省级劳动保障行政部门职业技能鉴定工作的主要职责是什么？
答：
劳动保障厅（局）培训（就业）处管理职业技能鉴定工作的主要职责：
（1）综合管理、统筹规划本地区的职业鉴定工作；
（2）根据国家和劳动保障部有关政策、规定，制定本地区职业技能鉴定有关政策和实施办法，以及职业鉴定所（站）审批和管理办法、《职业资格证书》管理和核发办法等相应的配套规章；
（3）对本地区的职业技能鉴定工作进行监督检查；
（4）指导本地区的职业技能鉴定指导中心工作；
（5）审核批准和管理本地区的职业技能鉴定所（站）；
（6）核发职业资格证书；
（7）受劳动保障部委托，组织审查在本地区建立行业特有职业（工种）的技能鉴定站条件。
9、行业特有工种职业鉴定由什么机构管理？
主要职责是什么？
答：
由行业部门（集团公司）劳动保障工作机构管理行业特有职业（工种）技能鉴定;
主要职责：
（1）综合管理，统筹规划本行业特有职业（工种）技能鉴定工作；
（2）组织制定国家职业分类，修订有关职业标准；
（3）根据国家和劳动保障部有关政策、规定，制定本行业特有职业（工种）技能鉴定有关政策和实施办法，以及相应的配套规章；
（4）指导本部门（集团公司）职业技能鉴定指导中心工作；
（5）对本行业特有职业（工种）技能鉴定进行监督和检查；
（6）核发本行业特有职业（工种）的职业资格证书。
10、国家职业技能鉴定工作为什么实行条块结合的原则？
答：
我国职业技能鉴定工作采取条块结合方式是多年工作经验的宝贵结晶，是我们的鉴定事业取得成功的基本保证。
实行条块结合不是一时的权宜之计，而是实施国家职业资格证书制度的一个基本方针，是立足于职业资格证书制度整体和全局的最基本要求。
11、职业技能鉴定指导中心是什么性质的机构？
劳动保障部职业技能鉴定中心的主要职能是什么？
答：
职业技能鉴定中心是职业技能鉴定工作的组织实施、指导协调机构，是直属劳动和社会保障部的事业机构。
主要职能是：
（1）按照国家和劳动保障部指定的职业技能鉴定工作规划、方针政策和有关规定，组织实施、指导协调全国职业技能鉴定工作，推行国家职业资格证书制度；
（2）参与制定国家职业分类、职业标准，制定相关的技术性文件和技术规章；
（3）对省级和行业部门（集团公司）的职业技能鉴定（指导）中心进行业务指导和提供技术服务；
（4）组织实施国家职业资格在线工程，建立全国职业技能鉴定的计算机工作网络、信息统计网络和国家高级技能人才资料库；
（5）组织建立职业技能鉴定国家试题库并指导命题人员培训工作；
（6）组织职业技能鉴定专家队伍，开展职业技能标准和职业技能鉴定的学术理论研究；
（7）借鉴国外先进经验，研究开展职业资格证书的国际交流和引进；
（8）承担全国职业技能竞赛的组织工作，参与国际奥林匹克技能竞赛活动；
（9）组织实施新职业（工种）的职业资格示范性的全国统一鉴定工作；
（10）承担劳动保障部门有关职能部门委托的有关工作。
参与职业技能鉴定监督检查。
12、职业技能鉴定工作为什么要行政管理与技术管理相结合？
答：
是市场经济体制和政府转变职能的要求，是保证职业资格证书制度健康发展的基础。
13、职业鉴定所（站）的职责是什么？
答：
（1）受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证；
（2）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考试和考核；
（3）协调鉴定过程中的有关事务；
（4）汇总鉴定考核成绩，并报鉴定指导中心；
（5）向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评组的工作做出评价；
（6）协助鉴定指导中心办理证书，并负责发给鉴定合格者职业资格证书；
（7）负责鉴定信息统计和咨询服务等工作；
（8）遵守职业技能鉴定有关法规、规章，接受劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查。
14、职业鉴定所（站）建立的条件标准如何？
答：
（1）具有符合所鉴定职业（工种）标准要求的管理规章和制度。
（2）具有与所鉴定职业（工种）及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和基础设施等。
（3）有专（兼）职的组织管理人员和考评人员。
（4）具备考务工作计算机管理的条件。
15、试述职业技能鉴定所（站）的审批程序。
答：
职业技能鉴定所（站）实行《职业技能鉴定许可证》制度，符合规定条件的单位可向劳动保障部门提出申请、职业技能鉴定指导中心受劳动保障行政部门委托，负责对申请建立职业技能鉴定所（站）的单位进行资格审查。
地方建立通用工种职业鉴定所，应征求同级行业部门的意见，经职业技能鉴定指导中心技术审核后，报劳动保障行政部门审批并核发《职业技能鉴定许可证》，明确鉴定的职业（工种）范围、等级，同时授予统一的《国家职业技能鉴定所》标牌；行业部门（集团公司）建立行业特有工种职业技能鉴定站，应征求所在地省级劳动保障部门意见，经行业职业技能鉴定指导中心审查，国务院行业部门（集团公司）劳动保障工作机构核准，由劳动保障部审批并核发《职业技能鉴定许可证》，明确鉴定的职业（工种）范围、等级，同时授予统一的《行业特有工种职业技能鉴定站》标牌。
16、职业技能鉴定主要工作领域有哪些？
答：
1、企业职工职业技能鉴定
2、职业院校学生职业技能鉴定
3、技师、高级技师职业技能鉴定
4、其他领域职业技能鉴定
5、计算机信息高新技术考试
17、企业开展职业技能鉴定的目的、特点和原则？
答：
目的；是直接提高职工的工作能力
特点：
1、坚定对象为生产服务一线的在职人员；
2、鉴定目的是直接提高职工的工作能力；
3、鉴定内容结合岗位实际活动和发展需要；
4、鉴定方式简便、灵活、适合企业生产服务实际；
5、鉴定结果与企业劳动工资、生产管理紧密结合，涉及企业和职工切身利益。
原则：
企业职工职业技能鉴应坚持社会化管理与企业生产（经营）实际情况相结合的工作原则，建立简捷、灵活适合企业需要的企业职工技能鉴定模式。
18、职业院校开展职业技能鉴定的目的、特点和原则？
答：
目的：
是提高学生就业能力，使培训与就业相衔接。
特点：
1、鉴定对象是准备从事职业劳动的学生；
2、鉴定目的是提高学生就业能力，使培训与就业相衔接；
3、鉴定内容与教学内容相结合；
4、考核方式与教学过程相结合；
5、鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系。
原则：
职业院校毕业生技能鉴定应坚持社会化管理与职业院校教学实际情况相结合的工作原则，建立职业院校职业技能鉴定管理模式。
19、为什么要引进国际证书？
引进原则和注册程序是什么？
答：
引进国外证书会促进我国职业技能标准的水平提高；对推动我国职业培训和职业资格证书制度起到积极作用，实现我国职业培训和资格认证工作与国际接轨，也为劳动者到外企和境外就业架起了桥梁。
引进原则:
我们的职业技能鉴定工作应按照市场规律和国情，一是尽快将我们的职业标准提升到国际水平，二是学习和借鉴国际先进经验，根据需要适当引进国外证书，为我国公民考取国际知名证书提供支持与服务。
注册程序：
国际证书办理注册，由国际证书机构向劳动保障部提出申请，并提交职业标准、考核大纲、资质证明，考试质量保证体系等文献，经专家论证审查，报经劳动保障部审核，正式批准注册。
20、国家职业技能鉴定吗专家委员会的性质、主要任务是什么？
答：
性质：
是在劳动部行政部门指导和劳动部职业技能鉴定中心直接领导下，为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审以及其他技术服务的全国性专家工作机构。
实行委员聘任制。
任务：
1、负责规划和管理各专业委员会和专家队伍建设工作；
2、承担国家职业技能鉴定命题和考务咨询工作；
3、参与国家职业技能标准研究、制定和修订工作；参与教材和考试辅导资料的编制开发工作；
4、研究和开发部分新职业（工种）的技能标准、培训教材、鉴定试题（题库）并开展考务咨询工作；根据实际需要，进行新职业（工种）的职业技能鉴定考核试验工作。
5、开展国家职业技能鉴定理论学术研究、交流以及宣传等工作；
6、承办劳动保障部职业技能鉴定中心交办的其他工作。
第三章职业分类与国家职业标准
1、什么是职业、工种和岗位?
它们三者之间的关系是什么？
答：
所谓职业就是从业人员为，获取主要生活来源所从事的社会工作类别。
工种：
是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类。
岗位：
是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。
职业与工种、岗位的关系:
职业、工种和岗位是将职业按不同需要或要求进行的具体划分。
一般，一个职业包括一个或几个工种，一个工种又包括一个或几个岗位。
是一种与被包含的关系。
2、职业产生的基础是什么？
答：
社会劳动分工是职业产生的基础和条件。
3、职业是如何发展变化的？
答：
社会发展、科技进步带来经济结构、产业结构的调整变化，职业因此而发展变化。
一些新职业产生并迅速发展；一些传统职业内涵发生了改变或转化；另一些过时的职业开始衰落甚至消失。
4、职业有哪些特点？
答：
职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性等五大特征。
5、什么是职业的目的性？
答：
即职业活动是以获得现金或实物等报酬，以及实现自我价值和为社会做出贡献为目的。
6、什么是职业的社会性？
答：
即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
7、什么是职业的稳定性？
答;即职业在一定的历史时期内形成，并具有相对稳定性。
8、什么是职业的规范性？
答：
即职业活动必须符合国家法律和社会道德规范，符合特定生产技术和技能规范的要求。
9、什么是职业的群体性？
答：
即从事某一职业的人们形成职业性群体。
10、什么是职业分类？
答：
职业分类是以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类。
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