届九年级化学下学期课时同步练习18.docx

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届九年级化学下学期课时同步练习18

5.2酸和碱的性质研究

（1）

酸的性质研究

自主梳理

一、水对酸的化学性质的影响：

实验说明酸的很多反应通常要在中才能完成。

二、浓盐酸与稀盐酸、浓硫酸与稀硫酸性质的比较：

（1）浓盐酸有性，且具有性气味，在空气中会产生，这是浓盐酸里挥发出来的气体遇到空气中的而形成的小液滴；

稀盐酸不容易，不产生。

（2）浓硫酸是色、粘稠的油状液体，挥发性，它能使衣服、纸张、蔗糖等炭化变黑，这是浓硫酸的性；浓硫酸还有性，常作某些气体的干燥剂；用水稀释时，会放出，因此在稀释浓硫酸时，一定

沿着容器壁慢慢注入到

中，并且用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散；皮肤上沾到浓硫酸，应立即，在

。

三、盐酸与稀硫酸的化学性质：

盐酸

稀硫酸

①水溶液与酸碱指示剂反应：

②与较活泼的金属反应，例如：

铁、锌、镁等

①

②

③

①

②

③

③与碱性氧化物反应，例如：

氧化铁、氧化铜

①

②

①

②

④与碱反应，例如：

氢氧化钠、氢氧化铁、氢氧化铜

①

②

③

①

②

③

⑤与某些盐反应，例如：

碳酸钠、硝酸银、氯化钡

①

②

（利用此反应检验盐酸的存在）

①

②

（利用此反应检验硫酸的存在）

四、碱性氧化物的概念：

五、酸的通性：

1、紫色石蕊遇酸变色，无色酚酞遇酸色。

2

、酸+碱→+

3、酸+碱性氧化物→+

4、酸+活泼金属→+

5、酸+盐→+

六、

酸的主要用途：

1、盐酸：

2、稀硫酸：

基础巩固

1、下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（）

①浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾②浓硫酸具有吸水性可作干燥剂

③浓硫酸具有脱水性④浓硫酸遇水放热

A.①③④B.③②④C.①②③D.①②④

2、下列几种溶液久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小，且溶液质量增加的是（）

A．浓硫酸B．浓盐酸C．稀盐酸D．石灰水

3、苯甲酸（C6H5COOH）可用作食

品防腐剂，其酸性比醋酸强。

下列对苯甲酸性质的推测不合理是（）

A．苯甲酸溶液的pH小于7

B．苯甲酸溶液的pH大于7

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色

D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

4、两种溶液混合后能发生化学反应，且总质量不会发生变化的是（　　）

A.食盐溶液和稀盐酸  

        B.碳酸钠溶液和稀盐酸

C.氢氧化

钾溶液和硫酸溶液    D.石灰水和氢氧化钠溶液

5、下列物质既能与水反应，又能与盐酸反应的是（　　）

A.CO2  B.CaO  C.CaCl2  D.CaCO3

6、下列含氧化合物中，属于碱性氧化物的是（）

A．水B．二氧化硫C．氧化钾D．氢氧化钠

7、下列方程式书写完全正确的是

（）

A.Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑B.2Fe+3H2SO4→Fe2（SO4）3+3H2↑

C.Al+HCl→AlCl3+H2↑

D.Fe2O3+H2SO4→FeSO4+H2O

8、酸雨中含

有极少量的硫酸和硝

酸，它对下列生活设施危害最小的是（）

A.大理石围栏B.铝制门窗C.柏油路面D.钢铁大桥

9、热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢（主要成分是CaCO3），此水垢可以用一些物质来洗涤，下列家庭用品中，能用来洗涤水垢的是（）

A．酱油B．食盐C．食醋D．纯碱

10、现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1．84g·cm－3）配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是（）

A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯

B．配制稀硫酸时，可用烧杯量取浓硫酸

C．将480mL水倾倒入盛有80mL98％浓硫酸的500mL量筒中

D．将80g98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480mL水中，并不断搅拌

11、现有失去标签的一种液体，可能是稀硫酸或稀盐酸，请你用所学的化学的知识，进行鉴别：

实验步骤

实验现象

结论（写出化学方程式）

12、现有A、B、C、D、E五种物质，其中A、B是单质。

纯净的A呈银白色，在同类物质中，人类一直对A有着最多最广泛的应用；气体B能使带火星的木条复燃，A在B中剧烈燃烧生成固体C，同时火星四射；D的浓溶液有强烈的腐蚀性，A与D的稀溶液反应得到的产物之一是氢气，D与E发生中和反应的产物是硫酸钠和水。

试回答下列问题：

（1）写出C的化学式

（2）写出下列反应的化学方程式：

A与D反应：

D与E反应：

12、13、炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。

右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：

柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。

香料、苯甲酸钠、

白砂糖等不显酸性。

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。

（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验

证柠檬酸的酸性：

①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。

据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。

他做出这种判断的依据是。

②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

14、

化学变化

化学方程式

简答

（1）用稀硫酸“洗去”钢铁表面的铁锈

生成物的物质的量比：

（2）氢氧化铁与稀盐酸反应

现象：

（3）胃酸过多的病人，医生常给他服用含氢氧化铝的药物

反应类型：

（4）氧化铜放入稀硫酸中

现象：

（5）稀盐酸清洗水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁

鉴别产生的气体的方法：

（6）市售某麦片中含微量的颗粒极小的铁粉，在胃液（主要成分是盐酸）作用下转化成亚铁盐,用于缺铁性贫血

拓展提高

1、氯仿（CHCl3）不溶于水，其密度比水大，它是一种良好的有机溶剂，受光照易被氧化而产生有剧毒的光气（COCl2），化学方程式如下：

2CHCl3＋OO2

2HCl＋2COCl2，有关氯仿的以下实验操作中，正确的是（）

A．可用酚酞试液检查氯仿是否变

质

B．可用硝酸银试液检查氯仿是否变质

C．可用水检查氯仿是否变质

D．倾倒氯仿时可直接在实验室中进行

2、氢气中混油少量的水蒸气和二氧化碳，现在要得到纯净的氢气，可以使混合气体一次通过（假设每次作用均完全）（）

A．稀硫酸饱和石灰水B．饱和石灰水稀硫酸

C．浓硫酸饱和石灰水D．饱和石灰水浓硫酸

3、木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列物质中（）

A．硫酸铜溶液B．水C．稀硫酸D．氢氧化钠溶液

4、由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。

取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（）

A．12gB．24gC．36gD．48g

5、向足量的稀硫酸中加人适量铁粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）

6、在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好显中性，应直接向其中加入稍过量的（）

A．澄清石灰水B．硝酸银溶液C．石灰石粉末D．生石灰粉末

7、小红和小明进行盐酸与锌反应制取

氢气的实验研究。

小红用较稀的盐酸，

小明用较浓的盐酸。

他们分别取等质量

的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应，（假

设盐酸均足量）并将烧杯中物质总质量随

反应时间的变化情况绘制成图7－1。

试回答下列问题：

（1）烧杯中物质总质量减少的原因是；

（2）表示小红实验结果的是图中的曲线（填①或②）；

（3）请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因　　　　　　　　　　　。

（4）图7－2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是（填“A”或“B”）

8、每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。

使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量。

已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。

（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：

（2）将袋内物质放在足量O2中燃烧，写出反应的化学方程式：

①

②

（3）将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有（填写化学式）。

9、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：

该同学观察到的现象为：

A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。

于是他得到如下结论：

气体中①肯定不含CO2；②肯定含CO；③肯定含H2O（气）；④肯定含H2；⑤可能含N2。

你认为不正确的结论是

（填序号）。

为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是（填代号）。

其中C中浓

的作用是，F中无水硫酸铜的作用是。

反思纠错

1、错例分析：

2、反思小结：