外研版中考英语总复习第1部分教材知识梳理篇第22课时九上Modules78精讲试题.docx

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外研版中考英语总复习第1部分教材知识梳理篇第22课时九上Modules78精讲试题

第22课时　九年级上册Modules7－8

基础知识巩固

温馨提示：

建议在掌握重点单词、短语及句型后，趁热打铁，完成《默写手册》P30－31对应内容，以达到巩固、自测的效果。

重　　点　　单　　词

1.discussv.讨论；谈论　　　　　　　　

2．wiseadj.有判断力的；明智的

3．reviewn.评论（文章）

4．influencev.影响；作用于

5．sensen.道理；意义；合理性

6．supposev.猜想；推测；相信；认为

7．wellknownadj.众所周知的；著名的

8．adventuren.冒险（经历）

9．escapev.逃离；逃脱

10．caven.洞穴

11．deadadj.死的；去世的

12．neighbourn.邻居

13．funeraln.葬礼

14.surprisedadj.惊奇的；惊讶的

15．aliveadj.活着的

16．sou

thernadj.南方的

17．staten.州；邦

18．actionn.举止；行为；情节

19．everydayadj.日常的；普通的

20.dialoguen.对话

21．memoryn.记忆；回忆

22．pointn.比分

23．decisionn.决定

24．excusen.（辩解的）理由；借口

25．noonn.中午；正午

26．seatn.座椅；座位

27.fairadj.公平的；合理的

28．kickv.踢

29．madadj.生气的；恼火的

30．abilityn.能力

31.racen.赛跑；比赛

32．recordv.记录n．最佳纪录

33．methodn.方法；办法

34．Japan日本

35．breakv.打破（纪录）；打碎

36．Asianadj.亚洲的；亚洲人的

37．sufferv.患有（疾病等）；经受

38．couragen.勇气；胆量

39．priden.自豪感；骄傲

词　　汇　　拓　　展

1.wellknownadj.众所周知的；著名的→famous（同义词）

2．surprisedadj.惊奇的；惊讶的→surprisingadj.使人惊讶的

→surprisev.使吃惊

3．wiseadj.有判断力的；明智的→wiselyadv.明智地；聪明地

4．Japan日本→Japaneseadj.日本（人）的

n.日本人；日语

5．Asianadj.亚洲（人）的→Asian.亚洲→Asiann.亚洲人

6．southn.南方→southernadj.南方的

7.fairadj.公平的；合理的→unfair（反义词）不公平的；不合理的

→fairnessn.公平；合理

8．priden.自豪感；骄傲→proudadj.

自豪的；骄傲的

9．breakv.打破（纪录）；打碎→broke（过去式）

→broken（过去分词）

10．reviewn.评论（文章）→reviewern.评论家

重　　点　　短　　语

1.makesense易理解；合情理；有意义

2．bytheway顺便提一下

3．getintotrouble遇上麻烦

4．runaway逃走；逃跑

5．foratime一小段时间；一度；一时

6．payfor为……付出代价

7．more…than…与其说是……不如说是……

8．growup长大；成熟；成长

9．laughat嘲笑

10．inreturn转而；反过来；作为回报

11

．getlost迷路

12．allthetime一直；总是

13．writedown写下

14．intheformof用……的形式

15．standfor是……的缩写；代表

16．noway决不；不可能

17.highjump跳高

18．sufferfrom…受（某种病痛）折磨；因……而受苦

19．firstplace第一名；冠军

20．stopsb.（from）doingsth.阻止某人做某事

21．takepridein感到自豪

22．bemadatsb.对某人发狂

23．leavesb.outofsth.使某人摆脱某事

24．encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

25．setup建起；设立

26．the110mhurdlesrace110米跨栏比赛

27．breaktheOlympicGamesrecord打破奥运纪录

28．asymbolof………的象征

29．takeup占用（时间、空间等）

30．advisesb.todosth.建议某人做某事

31．preparefor…为……做准备

续表

重　　点　　句　　型

1.Theirworksarestillreadbymanypeopletoday.他们的作品至今仍然被一些人阅读。

2．We'restillinfluencedbyConfucius'sideas.我们仍然被孔子的思想所影响。

3．Itisstillreadandlovedbypeopleallovertheworld.它（《汤姆·索亚历险记》这本书）仍然被全世界的人们阅读和喜爱。

4．Damingwasn'tchosenfortheteamlasttime.上次大明没有被选入队里。

5．He

wasinvitedtocompetitionsaroundtheworld.他被邀请加入全世界的竞赛中。

6．ButIthinkI'ddescribeConfuciusmoreasateacher

andthinkerthanawriter.但是我更愿意把孔子描述为一位教育家兼思想家，而非作家。

7.Isupposeheisn'taswellknownasConfuciusorShakespeare.我猜想他不如孔子和莎士比亚有名。

8．Shakespeare'splaysalsomakealotofsensetoustoday.莎士比亚的戏剧现在对于我们来说也仍然很有意义。

9.Ittellshowyoungpeoplegrow，howpeopleloveeachotherandhowbadpeoplepayfortheiractions.它（该书）讲述了年轻人如何成长、人们如何彼此相亲相爱以及坏人如何为他们的行为付出代价。

10.ItisthoughttobeoneofthegreatestAmericanstories.人们认为这本书是美国最好的小说之一。

11．WhatdoesHASstandfor？

HAS代表什么？

12．HowmanymatcheshaveyouplayedagainstHASthisyear？

今年你们打了多少场对抗HAS的比赛？

13．Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump.起初，刘（翔）被鼓励参加跳高训练。

14．In2001，aspecialprogrammewassetuptohelpyoungsportsmenandsportswomen.2001年，（国家）创立了一个特殊项目，用来帮助年轻运动员。

15.Butheisstillasymbolofcourageandsuccess，andwecontinuetotakegreatprideinhim.但是，他（刘翔）仍然是成功和勇气的象征，我们依然

为他感到十分骄傲。

重难词句选析

1．influencev.影响；作用于（教材P56）

【点拨】influence作动词，意为“影响；作用于”。

如：

Whathesaidinfluencedmydecision.他说的话影响了我的决定。

【拓展】influence还可以作名词。

当作不可数名词时，意为“影响力；作用”；作可数名词时，常用搭配haveaninfluenceon，意为“对……有影响”。

如：

TheInternethasastronginfluenceonchildren.互联网对孩子们的影响很大。

influence词性及其

对应短语解析

【即时训练】

根据汉语提示补全句子。

（1）Perhapsnanotechnology（纳米技术）will__influence__（影响）medicinemostgreatly.

（2）Doyoubelievethatwecanhaveanimportant__influence__（影响）onanyonewemeet?

2．supposev.猜想；推测；相信；认为（教材P56）

【点拨】suppose作动词，意为“推断；料想”，常见用法如下：

（1）Itissupposed＋that从句，表示推测，意为“认为；假定；假如”。

如：

Itissupposedthathewasathomeatthattime.据推测，那个时候他在家。

（2）suppose用于祈使句，表示“让……”。

如：

Supposewehavearest.我们休息一会吧。

（3）suppose＋宾语＋tobe，表示“认为……是……”。

如：

Wesupposehimtobeover50yearsold.我们认为他有50多岁了。

（4）sb.besupposedtodosth.表示“某人应该做某事”，相当于should。

如：

Youaresupposedtogiveyourseattotheoldonthebus.在公交车上你应该给老年人让座位。

【即时训练】

第

（1）

（2）题根据汉语意思写单词；第（3）题句型转换。

（1）Idon't__suppose__（认为）shewillgocampingwithus.

（2）—IknockedintoatreewhenIwenttothebusstopwithmyfriend.

—I____suppose__（猜想）youweredrivingtoofast.

（3）Studentsaresupposedtowearschooluniformsinschool.（改为同义句）

Students__should__wear__schooluniformsinschool.

3．aliveadj.活着的（教材P58）

【辨析】alive，living，live与lively

词汇

含义

指示对象

用法

例句

alive

活的；有

生命的

指人或物

表语，后置

定语，补语

Shewantedto

keepthefishalive.

living

活着；

健在的

指人或物

定语或

表语

Englishisa

livinglanguage.

live

活着的；

现场直播

指物

定语或

表语

alivefish/a

livebroadcast.

lively

活泼的；充

满生气的

指人或物

定语，表语

或宾补

Jennyisa

livelygirl.

【即时训练】

单项选择。

（　A　）Thefootballmatchwastelevised____________fromtheRioOlympicStadium.

A．live　　B．alive　　C．living　　D．lively

4．…anditisthoughttobeoneofthegreatestAm

ericanstories.……人们认为这本书是美国最好的小说之一。

（教材P58）

【点拨】“Itisthoughttobe…”的意思是“人们认为……”，相当于“Peoplethink…”或“Itisthoughtthat…”。

如：

Heisthoughttobeawiseman.＝Peoplethinkheisawiseman.＝Itisthoughtthatheisawiseman.人们认为他是一个明智的人。

【拓展】类似的结构还有：

Itissaidtobe…/Itissaidthat…据说……

Itisreportedtobe…/Itisreportedthat…据报道……

Itisbelievedtobe…/Itisbelievedthat…人们相信……

Itisknowntobe…/Itisknownthat…众所周知……

【即时训练】

根据汉语意思完成句子。

据说他是世界上最富有的人。

He____is__said__to__be__therichestmanintheworld.

____It's__said__that__heistherichestmanintheworld.

5.WhatdoesHASstandfor？

HAS代表什么？

（教材P64）

【点拨】standfor意为“是……的缩写；代表；意味着”，该短语不用于被动语态，也不用于进行时态。

如：

DoyouknowwhatGPSstandsfor？

你知道GPS代表什么吗？

USAstandsfortheUnitedStatesofAmerica.USA是UnitedStatesofAmerica的缩写。

【拓展】standfor还可以表示“支持”，相当于support。

如：

I'llalwaysstandforyounomatterwhatyoudo.无论你做什么，我都会支持你。

【即时训练】

单项选择。

（　C　）Thesportspersonstands____________Chinatocompetewithothersfromothercountries.

A．up　　　B．to　　　C．for　　　D．with

6．Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump.起初，刘（翔）被鼓励参加跳高训练。

（教材P66）

【点拨】这是一个被动语态的句子，其构成形式为“主语＋be＋及物动词的过去分词”。

encouragesb.todosth.表示“鼓励某人做某事”，本句中，encourage一词用了被动语态，表示刘翔“被鼓励去做某事”。

如：

MsWangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.＝WearealwaysencouragedbyMsWangtospeakEnglishinclass.王老师总是鼓励我们课上讲英语。

【即时训练】

根据汉语意思完成句子。

（1）如今，英语被全世界的人们广泛运用。

Nowadays，English__is__widely__used____bypeopleallovertheworld.

（2）当我每次考试不及格的时候，父母总是鼓励我不要灰心。

Myparentsalways__encourage__me__not__to__giveupwhenIfailtheexamseverytime.

7．Itisapitythathisfootproblemstoppedhimfromcompletingthe2012LondonOlympicGames.很遗憾，他的脚部问题使他未能完成2012年伦敦奥运会比赛。

（教材P66）

【点拨】stopsb.（from）doingsth.意为“阻止某人做某事”。

相近的词组还有：

keepsb.fromdoingsth.和preventsb.（from）doingsth.。

在主动语态中，stop/preventsb.（from）doingsth.中的from可以省略，但是在被动语态中不可以；而keepsb.fromdoi

ngsth.无论是在主动语态中还是在被动语态中，from均不能省略。

如：

Theheavyrainkeptusfromgoingout.大雨使我们无法外出。

Nothingcanpreventmefromwinningthematch.什么都不能阻止我赢得比赛。

【即时训练】

用所给词的适当形式填空。

（1）Weshouldstopthemfrom__cutting__（cut）downthetrees.

（2）Whatstoppedyoufrom__coming__（come）totheparty

?

当堂练习检测

Ⅰ.用方框中所给单词或词语的适当形式填空。

每词仅用一次。

read,invite,payfor,pride,discuss

1．Iwas__invited__toLisa'shomefordinnerlastnight.

2．Eachofus__read____thestoryandhaddifferentfeelingsaboutit.

3．IwanttojoinanInternetgroup__to__discuss__greatbookbygreatwriters.

4．AllChinesepeopletake__pride__inhimbecausehehaswonmanygoldmedals.

5．Ifyoucontinuetodobadthin

gs，youwill__pay__for__whatyoudidoneday.

Ⅱ.根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。

每空限填一词。

Setinthe1.__state__（州）ofMissouri，intheUS，TheAdventuresofTomSawyerisalivelystoryfulloffun.Tom，theheroofthebook，liveswithhis2.__aunt__（婶婶）Polly.Hedoesn'tlikepeopletellinghimwhattodo，soheandhisfriendHuckrunawaytoanisland.Atfirst，theyarehappy.Butwhentheyhearthateveryonethinkstheyare3.__dead__（死的），theyfeelverysorry，sotheycomebackhome.They4.__hide__（躲藏）andwatchforatimewhentheyseeth

eirfamilyand5.__neighbours__（邻居）comingtotheir6.__funeral__（葬礼）inthechurch.Then，TomandHucksuddenlyappear.Everyoneis7.__sur

prised__（惊讶的）butverypleasedtofindthat

theyare8.__alive__（活着的）．

Thebookisalsofullofwonderful9.__dialogues__（对话）．Theconversationsarewritteninthe10.__everyday__（日常的）EnglishofnineteenthcenturyMissouri，andsoundespeciallyreal.Itisatrulygreatbook.

Ⅲ.阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

TheChinesetakegreatpride1.__in__LiuXiang.Atfirst，hewasnot2.__successful__（success）．In1988，LiuXiang'sability3.__was__noticed__（notice）byhiscoach—SunHaiping.In2001，aspecialprogrammewassetuptohelpyoungsportsmenandsportswomen.LiuXiangwas4.__among__them.Hisraceswererecorded，andhewascomparedwiththeworld'sbestsportsstars.SunHaipingusedtheinformation5.__to__change__（change）histrainingmethodsforhim.

InMay2001，LiuXiangwonhis6.__first__（one）international110mhurdlesrace

inJapan.Sincethen，hehaswonanumberofimportantracesandbecamethefirst7.__Asian__（Asia）sportspersontowinanOlympicgoldmedalforhurdling.

However，from2008on，hesufferedalot8.__from__hisfootproblem，buthedidn'tgiveup.Thoughhemissedsome9.__competitions__（compete），hestillreturnedtofirstplaceintheworld110mhurdlesracein2012.