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林业培训学习心得通用5篇

林业培训学习心得通用5篇

林业培训学习心得1

为期两天半的入职培训虽然很快就结束了,但我内心的激动却久久不能平息。

回顾培训过程中领导们亲切的谈话以及拓展训练中受到的挑战和磨练,感受颇深。

这次培训是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。

它不仅仅是一种简单的培训,也是一种文化、一种精神、一种理念的传递;同时也是一种思维、一种考验、一种气概的训练。

培训的第一天院领导详细的介绍了单位的组织结构和各部门职能,使我们尽快地了解了单位的基本状况。

下午唐院长带领大家回顾了单位的发展历程,建院的几十年来经历了起起落落,使我们感受到我们院前辈创业的艰辛,也使我们认识到肩上责任的重大,同时也感受到我们院深厚的传统以及“五个特别”精神的具体含义。

在第二天的拓展训练中,我们忘记了年龄的差距,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。

我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——鹰之队,在队长的带领下,我们开始了一天极具挑战的训练。

整个训练主要包括五大项目:

信任背摔、电网逃生、极速60秒以及攀登“毕业墙”。

每每遇到困难和挑战,我们没有责备、没有抱怨、没有放弃、没有抛弃。

最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

第一个训练项目是信任背摔,在教练的指导下,每一位队友都依次捆住手臂,背对着向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。

在一声声的“你们准备好了吗?

”、“我要倒了!

”,不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。

这个项目很好地揭示了团队的力量及一个人在团队中的作用,以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。

每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。

经过午餐时间的休整,下午训练的第一项是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队任一队友触网都会导致任务的失败。

项目开始后,我有点发蒙,觉得这简直是一个不可能完成的任务,但是通过反复的尝试,队友们付出了巨大的努力,最终以微弱的劣势负于红队。

项目结束后,大家都谈了自己的看法和体会,这个项目体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后都能安全通过,充分体现了团队的力量;同时组织策略也是一个重要的方面,由于策略上的不足,导致我们的失败,也使我认识到,在今后的工作中,一个好的策略对于整项工作的重要性。

在接下来的“极速60秒”项目中,组织策略的重要性更加凸显出来,我们蓝队在前一个项目的失败中吸取教训,认真讨论,制定了合理的计划,最终我们成功的战胜了红队。

在这个项目中,我们也学到了很多东西,有些队友认识到自己缺乏自信、有些队友认识到“没有永远的敌人、只有共同的利益”这一哲理、还有合理利用资源的重要性等等,都对我们产生了一定程度的启发。

本次拓展训练最感动人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。

看到四米二高的墙壁,我已经两腿发软,但是当我们开始进行策划,并且认真挑战的时候,我发现这个任务并不是那么困难。

当其他伙伴都顺利攀爬后,剩下的一个人更是让我们惊心动魄,通过足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声,使得所有同事都顺利“毕业”了。

当时很多女同事已经感动的流泪,但我为同事们的努力感到骄傲、自豪!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

通过此次拓展训练,让我很好的感悟到很多道理。

一个团队想要发展壮大,只有紧密团结,成为一个整体,才可能战无不胜、攻无不克;而团队要想做到紧密团结,只有相互信任,才能心无旁骛,劲往一处使;经过一天的训练,让我觉得陌生的同事变得亲切,大家成为了兄弟姐妹,相亲相爱,不离不弃,互相扶持,希望在大家能把这种状态带入到将来的工作中去,把昆明院当成一个大家庭,大家努力让这个家庭变得更加美好!

林业培训学习心得2

怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了国家林业局昆明勘察设计院这样一个充满生机活动的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了为期两天半的新员工培训。

培训的内容主要有院长、书记讲座,各部门负责人讲授规章制度、新员工介绍及拓展训练等。

虽然培训的时间不长,但是在这短短的两天半时间里,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高,情操得到了陶冶,使我受益匪浅,深有体会。

第一天下午唐院长给我们做了专题讲座,介绍了单位的历史沿革,仿佛带领我们重走过那些年的风雨,见证单位的兴衰成败,也了解到了其中的艰辛。

这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

单位现在正是发展蒸蒸日上的时刻,院长的一番言辞及鼓励让我们对未来更加充满了信心。

第二天的拓展训练,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。

在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,要勇于承担责任,有团队精神,善于学习,有向心力,因为一滴水只有在大海中才能生存。

既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。

第三天上午书记给我们做了专题讲座,他引经据典、谈古论今,教给了我们很多的人生哲理,值得我们好好去体会其中深意,不断成长。

以上是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢单位领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给单位外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应单位发展需要的优秀员工。

最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为了国家林业局昆明勘察设计院更辉煌的明天而奋斗。

林业培训学习心得3

_月_日至_月_日,栾川县林业局举办了为期8天的林业技术培训。

这是近年来规模最大、时间最长、受众面最广的一次学习活动。

旨在通过本次培训,使所有参加学习人员能够认清当前林业形势,迅速掌握林业育苗技术、经济林栽培管理、盆景制作和核桃、牡丹的栽培管理等实用技术,了解林业法律法规知识,更好的在法律许可的范围内通过科技务林走上“强林富民”之路。

随着经济社会的发展,在“生态立县、强林富民”方针的指引下,林业在生态立县战略中已处于重要地位。

林业已不再是传统的单一的保护型林业,时代赋予它新的内涵,要求它更要为建设生态文明、实现绿色增长和全面发展小康社会做出更大的贡献。

怎样才能让农民增收,怎样才能使农民确实“喜”林,打心眼里愿意“兴”林,这是我们林业人应该认真思考的问题。

科学技术是第一生产力,先进实用的林业技术是林业产业发展的基础,而先进的技术更要依赖人的熟练运用,人才是实现既定发展目标的关键因素。

我们这次培训把各乡农办主任以及发掘出的乡土拨尖人才全部召集回来学习意义非凡:

林业的发展只靠满腔的热情和高昂的干劲是不够的,这次培训等于是从最基层切断了盲目务林的根源,为我们打造出一支遍布各个乡镇的技术人员队伍,这为我们林业技术的交流、推广和发展无疑是垫定了一个良好的基础,更为我们许多工作在林业系统但却对林业技术所知甚少的职工真真正正上了一堂专业课。

通过一周的学习,我觉得受益匪浅,我们经常说要解放思想,而实际上在很多时候这句话只是被当做了口号而并未落实到行动上,就我个人而言,也是忽略了学习,在学习上缺乏自觉性和积极性,只是“按需学习”,很少主动要求去学习除了自己工作以外的知识,缺乏林业全局、大局观念。

短短一周的时间,老师教了许多东西,技术种类多种多样。

许多知识还有待于进一步消化和实践。

学习前,许多关于育苗和栽培、管理方面的专业词语我根本不知道是什么意思;书中所说的有些材料更是不知道它和现实生活中的什么东西能对号入座,理论和实践存在严重脱节。

总以为自己也不是专业林业产业工作人员,不需要懂得那些东西,通过学习我感到这种认识太过浮浅。

林业人不懂林业技术在林业飞速发展的大背景下就类似于目不识丁。

我们这次培训对我来说就等同于“技术扫盲”,使我对林业技术有了初步的了解和认识。

以后只要时间、条件许可的情况下,我会积极主动的去学习林业相关知识来充实和武装自己。

学海无涯,林业是一个技术密集的产业类群,产品种类繁多、技术门类繁杂,与其它技术的关联度也很高,随着科学技术的不断进步,林业新技术、新手段、新方法将会层出不穷,所以需要学习的东西很多很多,我们只有加快学习的步伐才能追赶上生态林业飞速前进的车轮。

总之,通过学习,使我明白了学习使人进步,学习开启智慧的意义。

只有不断学习,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能着眼实际,紧紧围绕当前工作中遇到的重点和难点问题开展相关方面的学习;只有主动学习,把所学知识融会贯通,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为林业的发展提供好的建议和措施,才能在实际工作中沉着应对,不断跟进业务的更新变化,用学过的知识更好的去指导工作。

林业培训学习心得4

__月15日至__月22日,栾川县林业局举办了为期8天的林业技术培训。

这是近年来规模最大、时间最长、受众面最广的一次学习活动。

旨在通过本次培训,使所有参加学习人员能够认清当前林业形势,迅速掌握林业育苗技术、经济林栽培管理、盆景制作和核桃、牡丹的栽培管理等实用技术,了解林业法律法规知识,更好的在法律许可的范围内通过科技务林走上“强林富民”之路。

随着经济社会的发展,在“生态立县、强林富民”方针的指引下,林业在生态立县战略中已处于重要地位。

林业已不再是传统的单一的保护型林业,时代赋予它新的内涵,要求它更要为建设生态文明、实现绿色增长和全面发展小康社会做出更大的贡献。

怎样才能让农民增收,怎样才能使农民确实“喜”林,打心眼里愿意“兴”林,这是我们林业人应该认真思考的问题。

科学技术是第一生产力,先进实用的林业技术是林业产业发展的基础,而先进的技术更要依赖人的熟练运用,人才是实现既定发展目标的关键因素。

我们这次培训把各乡农办主任以及发掘出的乡土拨尖人才全部召集回来学习意义非凡:

林业的发展只靠满腔的热情和高昂的干劲是不够的,这次培训等于是从最基层切断了盲目务林的根源,为我们打造出一支遍布各个乡镇的技术人员队伍,这为我们林业技术的交流、推广和发展无疑是垫定了一个良好的基础,更为我们许多工作在林业系统但却对林业技术所知甚少的职工真真正正上了一堂专业课。

通过一周的学习,我觉得受益匪浅,我们经常说要解放思想,而实际上在很多时候这句话只是被当做了口号而并未落实到行动上,就我个人而言,也是忽略了学习,在学习上缺乏自觉性和积极性,只是“按需学习”,很少主动要求去学习除了自己工作以外的知识,缺乏林业全局、大局观念。

短短一周的时间,老师教了许多东西,技术种类多种多样。

许多知识还有待于进一步消化和实践。

学习前,许多关于育苗和栽培、管理方面的专业词语我根本不知道是什么意思;书中所说的.有些材料更是不知道它和现实生活中的什么东西能对号入座,理论和实践存在严重脱节。

总以为自己也不是专业林业产业工作人员,不需要懂得那些东西,通过学习我感到这种认识太过浮浅。

林业人不懂林业技术在林业飞速发展的大背景下就类似于目不识丁。

我们这次培训对我来说就等同于“技术扫盲”,使我对林业技术有了初步的了解和认识。

以后只要时间、条件许可的情况下,我会积极主动的去学习林业相关知识来充实和武装自己。

学海无涯,林业是一个技术密集的产业类群,产品种类繁多、技术门类繁杂,与其它技术的关联度也很高,随着科学技术的不断进步,林业新技术、新手段、新方法将会层出不穷,所以需要学习的东西很多很多,我们只有加快学习的步伐才能追赶上生态林业飞速前进的车轮。

总之,通过学习,使我明白了学习使人进步,学习开启智慧的意义。

只有不断学习,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能着眼实际,紧紧围绕当前工作中遇到的重点和难点问题开展相关方面的学习;只有主动学习,把所学知识融会贯通,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为林业的发展提供好的建议和措施,才能在实际工作中沉着应对,不断跟进业务的更新变化,用学过的知识更好的去指导工作。

林业培训学习心得5

参加此次继续教育信息技术培训我很高兴,作为二十一世纪的教育工作者,我没有什么理由不与时俱进;接受新的教育教学理念。

这次现代信息技术教师培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,不管是现在还是将来,我都要不断地给自己“充电”,加强基本功的新修炼,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

所以,我对这次培训很满意。

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。

同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。

使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在第二天的培训中,我深深的体会到:

1。

教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。

在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。

这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2。

教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。

在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。

因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。

教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。

因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

3。

观念上的更新

本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间,但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。

计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已,本来我平时也不太注意对计算机技能的学习,总是有了问题就打电话求助,从没有想过要自己去掌握这样的技术。

4。

细节上的渗透

本次培训中,授课教师注重细节上的教学渗透,他们不仅教给我技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些旧知识,使不同程度的老师都能得到提高。

通过二天的培训虽然短暂,但使我的受益不浅,其感触非一一能言荆在将来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。

最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!

我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

这将是我以后的最终目标。

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