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护理技术操作规范完整版.docx

护理技术操作规范完整版

一、手卫生

〔一〕洗手

[目的]清除手部污垢和大部分暂住菌.

[用物准备]洗手池设备、清洁剂〔通常为肥皂或含杀菌成分的洗手液〕,擦手纸或毛巾或干手巾.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

洗手设备:

感应式、触碰式、脚踩式等

4

3

准备

取下手表,备齐用物;环境清洁宽敞

6

4

 

 

⑴卷袖过肘

⑵打开水龙头,调节合适水流和水温,湿润双手

⑶取适量清洁剂涂于双手

⑷揉搓使清洁剂起沫〔注意指尖、指缝、指关节〕

①掌心对掌心揉搓

②手指交叉,掌心对手背揉搓

③手指交叉,掌心对掌心揉搓指缝

④取手互握搓揉指背

⑤拇指在掌中旋转揉搓

⑥指尖在掌心中揉搓

⑦旋转揉搓手腕部

⑸按序揉搓双手、手腕与腕上10cm

⑹揉搓时间不少于15秒

⑺流动水冲洗干净

⑻关闭水龙头,擦干或烘干双手

4

4

4

7

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

评价

<1>操作规范、熟练

<2>层次分明、无漏洗部位

<3>掌握洗手指征

4

6

4

[洗手指征]

l.直接接触患者前后.

2.无菌操作前后.

3.接触清洁或者无菌物品之前.

4.穿脱隔离衣前后,摘手套后.

5.接触不同患者之间或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时.

6.处理污染物品后.

7.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、皮肤粘膜或伤口敷料后.

8.接触患者周围环境与物品后;

9.处理药物或配餐前.

[注意事项]

1.洗手方法正确,手的每个部位都需洗到、冲净.

2.注意调节合适的水温、水流,避免污染周围环境.

3.洗手后不能检出致病性微生物.

4.严格掌握洗手指征.

[相关知识]

l.清洁:

是指用物理方法清除物体表而的污垢、尘埃和有机物.其目的是去除和减少微生物,并非杀灭微生物.

2.消毒:

是指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物,使其达到无害程度的过程.

3.灭菌:

是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程.

〔二〕手消毒

[目的]清除致病性微生物,预防感染与交义感染,避免污染无菌物品和清洁物品.

[用物准备]洗手池设备、手消毒剂或消毒液、清洁干燥小毛巾或避污纸.如用刷手法另备刷手液、消毒手刷.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

操作者手部皮肤无破损;洗手设备:

感应式、触碰式、脚踩式

4

3

准备

环境清洁、宽敞,物品放置合理;取下手表

4

4

 

涂擦消毒法

<1>卷袖过肘,洗手

<2>取消毒剂依次涂擦双手〔注意指尖、拇指、指缝的涂擦〕

①手掌对手掌

②手背对手掌

③指尖对手掌

④两手指缝相对互擦

⑤拇指在掌中旋转揉搓

<3>涂擦时间约2分钟,每步来回3次

<4>任其自干或用小毛巾自上而下擦干

浸泡消毒法

<1>双手完全浸入消毒液的液面以下,按涂擦消毒法揉搓2分钟

<2>任其自干或用小毛巾自上而下擦干

刷手法

<1>用消毒手刷蘸取刷手液,按前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲顺序彻底刷洗

<2>刷洗两只手各半分钟后,流动水冲净,使污水从前臂流向指尖

<3>按以上顺序反复刷洗两次约2分钟

<4>任其自干或用小毛巾自上而下擦干或用烘干机烘干

5

5

5

5

5

5

6

6

6

5

5

5

5

10

5

评价

<1>操作规范、熟练

<2>层次分明

<3>掌握手消毒指征

4

4

4

[外科手消毒指征]

进行外科手术或者其他按外科手术洗手要求的操作之前.

[注意事项]

1.消毒前先洗手并保持手的干燥.冲洗双手时,避免水溅湿衣裤.

2.保持手指朝上,将双手悬空举在胸前,使水由指尖流向肘部,避免倒流.

3.使用后的毛巾、刷子等,应当放到指定的容器中,一人一用一消毒.

4.手部皮肤无破损.

5.手部不佩带戒指、手镯等饰物.

二、面部清洁、梳头

[目的]使患者面部清洁,头发整齐,感觉舒适.

[用物准备]护理车上备毛巾、梳子、橡皮圈或发夹、一次性垫巾、纸袋;必要时备护肤品.脸盆内盛温水适量.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

<1>护士洗手,解释

<2>了解患者病情,意识、自理能力,心理反应与合作程度

<3>面部皮肤完整性与清洁度,头发长度、浓密程度、卫生情况与头皮有无损伤,有无活动受限

2

4

4

3

准备

<1>护士:

洗手,修剪指甲

<2>用物:

核对、备齐并检查用物,放置合理

<3>患者:

情绪稳定,生命体征平稳,体位舒适

<4>环境:

整洁安静、安全、光线充足、温湿度适宜

2

2

4

2

4

操作

<1>携用物至床旁

<2>协助患者取舒适卧位

<3>清洁面部用微湿毛巾擦洗,擦洗顺序:

眼周由内眦向外眦擦拭;再按3字形依次擦洗额头、脸颊鼻翼、颈部、耳后.同法擦洗对侧.最后用干毛巾按以上顺序擦干面部,注意擦净耳廓、耳后、与颈部皮肤褶皱处;按需涂润肤乳

<4>梳头垫治疗巾〔坐位或半坐位于肩上,卧位于枕上〕,将长发从中间分为两股,护士一手紧握一股头发,一手持梳子,由发梢向发根梳理.长发或头发打结不易梳理时,可将头发绕在示指上梳理,也可用30%乙醇湿润打结处梳理

<5>用指腹按摩头皮,促进头部血液循环

<6>以患者喜好整理发型

<7>将脱落的头发置纸袋中,撤去治疗巾

<8>协助患者取舒适卧位,整理床单位

2

4

16

 

16

 

6

4

4

4

5

指导

正确指导患者

4

6

处置

用物、生活垃圾与医疗废弃物分类正确处置

4

7

洗手

流动水洗手

2

8

评价

<1>遵循节力、安全原则

<2>沟通流畅,注重人文关怀、患者满意

<3>患者面部清洁,头发整齐,患者感觉舒适

4

4

4

[指导内容]

1.告知患者面部清洁、梳头的目的、方法、注意事项、配合要点.

2.操作过程中,配合保护引流管或导管的方法,避免牵拉、脱出.

3.告知患者操作过程中,如出现心慌、胸闷等不适与时告知护土.

[注意事项]

l.密切观察病情,发现异常与时处理;与时与患者沟通,了解其感受和需求,保证安全.

2.对躁动、意识障碍的患者使用床护栏或采取其他安全保护措施.

3.操作过程中,注意节力、安全原则.

三、床上洗头

[目的]

1.去除头皮屑与污物,清洁头发,减少感染机会.

2.按摩头皮,促进头部血液循环与头发的生长代谢.

3.促进患者舒适,增进心身健康,建立良好的护患关系.

[用物准备]护理车上备橡胶单、浴巾、毛巾、别针、眼罩或纱布、棉球、洗发液、弯盘、梳子、纸袋、护肤霜.另备洗头器〔洗头车〕、水壶〔内盛43-45°C热水〕、污水桶、电吹风、面盆.必要时备清洁上衣.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士执业规范要求

2

2

评估

⑴护士洗手,解释,取得配合

⑵了解患者病情、意识、自理能力、合作程度.

⑶患者头发长度、清洁度、头皮有无损伤,清洁习惯等〔如有头虱须灭虱后再洗头〕

4

4

4

3

准备

⑴护士:

修剪指甲、洗手

⑵用物:

备齐并检查用物,放置合理.

⑶患者:

了解洗头的目的、方法、注意事项、配合要点.体位舒适,按需给予便器

⑷环境:

关闭门窗,调节室温,遮挡患者

2

4

4

4

4

操作

⑴携用物至床旁,核对

⑵摇平床头,移开床旁桌、椅

⑶协助患者取仰卧位,上半身斜向床边,铺橡胶单和浴巾于枕上,松开衣领向内反折,将毛巾围于颈部用别针固定

⑷移枕于肩下,患者头枕于洗头器的凹槽处,水槽出口处接污水桶

⑸患者屈膝,膝下可垫软枕

⑹用棉球塞好两耳,嘱患者闭眼,眼罩或纱布盖双眼

⑺测试水温,洗头松开头发,一手贴患者额头,倒少量水顺手流向患者头发,询问患者感受,充分湿润头发.倒洗发液于手掌均匀涂抹头发上,反复揉搓,并用指腹由发际向头后部轻轻按摩头皮,边揉搓边冲洗,梳去脱落头发缠绕成团置于纸袋中,温水反复冲净头发

⑻洗发毕,取下颈部毛巾包住头发,撤去洗头器

⑼除去耳内棉球和眼罩,用毛巾擦干患者脸部,酌情使用护肤霜

⑽用毛巾揉搓头发,擦干或电吹风吹干,梳理成患者喜好型

⑾撤去用物,协助患者取舒适体位,整理床单位

4

2

6

4

4

4

12

 

4

4

6

4

5

指导

正确指导患者

4

6

处置

⑴开窗通风,调节室温

⑵用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置

2

2

7

洗手

流动水洗手

2

8

记录

记录执行时间、护理效果、患者的反应

2

9

评价

⑴遵循节力、安全的原则

⑵与患者与家属沟通与时,体现人文关怀,患者对服务满意

⑶患者头发清洁,感觉舒适,个人形象良好

2

2

2

[指导内容]

l.告知患者与家属床上洗头的目的、方法、注意事项、配合要点.

2.告知患者洗头过程中如有心慌、气短、恶心、呼吸困难等不适,与时告诉护士.

[注意事项]

1.操作过程注意勿使水进入眼睛与耳朵.

2.用指腹部揉搓头皮,避免抓伤头皮.

3.清洗后,与时擦干或吹干头发,防止患者受凉.

4.注意观察患者病情变化,如有异常,应停止操作,给予适当处理.

四、床上擦浴

[目的]

l.去除皮肤污垢,保持皮肤清洁,促进患者生理和心理上的舒适,增进健康.

2.促进皮肤血液循环,增强皮肤排泄功能,预防感染和压疮等并发症.

3.促进患者身体放松,增加患者活动的机会.

4.观察患者一般情况,活动肢体,防止肌肉挛缩和关节僵硬等并发症的发生.

5.观察患者与其建立良好关系的机会.

[用物准备]护理车上备浴巾2条、毛巾2条、浴皂、小剪刀、梳子、50%乙醇、护肤用品、浴毯、水温计.另备脸盆2个、水桶2个〔一桶盛50~52℃热水、另一桶接盛污水用〕、清洁衣裤和被服、便器、屏风.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

<1>护士洗手,解释

<2>了解患者的病情、意识、自理能力、合作程度

<3>患者皮肤清洁度、清洁习惯、皮肤有无异常

2

4

4

3

准备

<1>护士:

洗手,戴口罩

<2>用物:

备齐并检查用物,放置合理

<3>患者:

了解擦浴的目的、方法、注意事项、配合要点.按需给予便器

<4>环境:

关闭门窗,调节室温,遮挡患者

2

2

4

2

4

操作

<1>携用物至床旁,核对,询问患者有无特殊的用物需求

<2>根据病情取舒适体位,松开床尾盖被,将脸盆、浴皂放于床旁桌上,倒入热水至2/3满

<3>擦浴方法将打湿的毛巾叠成手套包于护士手上,涂浴皂液擦洗,再用浸水毛巾反复彻底擦净浴皂液,最后用浴巾擦干

<4>擦洗顺序

①擦洗脸部与颈部将一条浴巾铺于患者枕上,另一条盖于胸部.询问患者面部擦洗是否使用皂液.先擦眼部,使用毛巾的不同部位由内眦擦至外眦,然后按3字形依次擦洗前额、脸颊、鼻部、颈部、耳部

②擦洗上肢按更衣原则协助患者脱去上衣,盖好浴毯,在擦洗部位下铺浴巾,用涂皂液的毛巾从远心端到近心端擦洗上肢至腋窝,再用清水擦净擦干.然后将浴盆置于床边,协助患者泡手洗净擦干.同法擦洗对侧上肢.

③擦洗胸、腹部根据需要换水,检查水温.将浴巾纵向盖于患者胸、腹部,护士一手掀起浴巾一边,另一手擦洗患者的胸、腹部,同法擦洗另一侧.彻底擦干胸腹部皮肤.注意女性患者乳房下的皮肤褶皱处,擦洗过程中注意保暖

④擦洗背部协助患者侧卧位,背向护士,将浴巾纵向铺于患者身下,将浴毯盖于患者肩部和腿部,从后颈部至臀部擦洗,洗净后擦干.进行背部按摩,协助患者更换清洁上衣

⑤擦洗下肢、足部与会阴部协助患者平卧,脱裤,在擦洗部位下铺浴巾,擦洗近侧下肢,从踝部洗至膝关节处,再洗至大腿部,洗净后彻底擦干.托起患者小腿部,将足部放于盆内,浸泡擦洗足部,洗净彻底擦干.同法擦洗对侧腿部和足部.擦洗后用浴毯盖好患者.换水.协助患者仰卧位,暴露会阴部,清洁会阴部并擦干〔见会阴护理〕,更换清洁裤

<5>根据需要涂擦润肤剂,梳理头发,按需修剪指〔趾〕甲

<6>撒去用物,协助患者取舒适体位,整理床单位

4

4

5

 

5

 

8

 

8

 

8

 

10

 

4

4

5

指导

正确指导患者

4

6

处置

<1>开窗通风,调节室温

<2>用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置>

2

2

7

洗手

流动水洗手

2

8

记录

记录执行时间,患者的反应

2

9

评价

<1>遵循节力、安全的原则

<2>患者皮肤清洁,感觉舒适

<3>患者/家属知晓注意事项,对服务满意

2

2

2

[指导内容]

1.告知患者清洁皮肤的目的,方法与注意事项、配合要点.

2.操作过程中出现不适时应与时告诉护士.

3.教育患者经常观察皮肤,预防感染和压疮等并发症发生.

[注意事项]

1.操作过程中注意与患者沟通,随时观察病情变化,如出现寒战、面色苍白、脉速、呼吸急促等症状应立即停止擦浴,并给于适当处理.

2.保护患者隐私,尽量减少暴露,注意保暖.

3.操作过程中注意保护伤口和各种管路,避免伤口受压,管路打折扭曲.

[相关知识]擦浴时水温为50~52℃或按患者习惯准备.

五、协助患者更衣

[目的]使患者清洁舒适,满足其身心需要.

[用物准备]护理车上备大小合适的清洁衣裤一套.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

<1>护士洗手,解释

<2>了解患者病情,意识、肌力、自理能力、合作程度

<3>患者有无肢体瘫痪、活动受限、伤口、引流管、牵引等

<4>患者体型,卧位

2

4

4

2

3

准备

<1>护士:

洗手

<2>用物:

备齐并检查用物,放置合理

<3>患者:

了解更衣的目的、方法、注意事项、配合要点.

<4>环境:

关闭门窗,调节室温,遮挡患者

2

4

4

2

4

操作

<1>携用物至床旁

<2>妥善安置各种管道

<3>根据病情选择合适的体位

<4>协助患者更衣

脱衣:

先脱近侧,后脱对侧:

如肢体有伤口或活动障碍时,先脱健侧,后脱患侧

穿衣:

先穿对侧,后穿近侧:

如肢体有伤口或活动障碍时,先穿患侧,后穿健侧

<5>妥善固定各种管道

<6>撤去用物,协助患者取舒适体位,整理床单位

2

6

6

15

15

6

4

5

指导

正确指导患者

4

6

处置

<1>开窗通风,调节室温

<2>用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置

2

4

7

洗手

流动水洗手

2

8

评价

<1>遵循节力、安全的原则

<2>与患者与家属沟通与时,体现人文关怀,患者对服务满意

<3>患者衣着整洁、卧位舒适、符合病情要求

2

2

4

[指导内容]告知患者更衣的目的、方法、注意事项、配合要点

[注意事项]

1.注意保暖、避免受凉.

2.注意保护伤口避免受压,各种管路保持通畅避免扭曲.

3.观察皮肤与患侧肢体情况,发现异常与时处理.

六、口腔护理

[目的]

1.保持口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症.

2.预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适.

3.观察口腔内的变化,提供病情变化的信息.

[用物准备]治疗盘内备:

治疗碗2个〔一碗盛漱口液、一碗盛浸湿的无菌棉球〕、镊子、弯血管钳、弯盘、压舌板、小毛巾或纱布、吸水管、棉签、液体石蜡、手电筒、治疗巾、必要时备开口器.另备常用漱口液、口腔外用药〔或遵医嘱〕.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

核对

查对医嘱

2

3

评估

<1>护士洗手,查对患者

<2>了解患者病情、意识状态与配合程度

<3>观察口唇、口腔粘膜、牙龈、舌苔有无异常:

口腔有无异味,牙齿有无松动,有无活动性义齿

2

2

4

4

准备

<1>护士:

洗手,戴口罩

<2>用物:

核对、备齐并检查用物、清点棉球数量,放置合理

<3>患者:

了解口腔护理的目的、方法、注意事项、配合要点

<4>环境:

整洁安静、安全、光线充足

2

3

3

2

5

操作

<1>携用物至床旁,查对,向患者解释,取得合作

<2>协助患者侧卧或平卧头偏向护士一侧

<3>治疗巾围于颌下,弯盘置口角旁

<4>润湿口唇,指导协助清醒患者漱口〔有活动性义齿的用纱布裹取下,冷水刷洗干净,浸泡〕

<5>每次夹取一个棉球、湿度适宜,使棉球包裹弯血管钳尖端

<6>嘱患者咬合上下齿,用压舌板轻轻撑开一侧颊部,由内向门齿纵向擦洗牙齿外侧面:

同法擦洗另一侧牙齿外侧面

<7>嘱患者张口,依次擦洗一侧上内侧面→上咬合面→下内侧面→下咬合面→弧形擦洗颊部;同法擦洗另一侧

<8>擦洗硬腭→舌面→舌下→口腔底

<9>夹取棉球时段嘱患者闭口稍事休息

<10>擦洗完毕,检查口腔护理效果

<11>清点棉球数目前后相符

<12>协助清醒患者漱口〔戴活动性义齿〕,擦净口唇与口周围,撒去弯盘

<13>口唇涂石蜡油或唇膏,必要时口腔用药;撒治疗巾

<14>核对,协助患者取舒适卧忙,整理床铺

4

2

4

4

4

10

10

6

4

2

4

4

4

2

6

指导

正确指导患者/家属

2

7

处置

用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置

2

8

洗手

流动水洗手

2

9

记录

记录口腔护理效果与患者的反应

2

10

评价

<1>遵循标准预防、消毒隔离、安全原则

<2>操作规范熟练,黏膜、牙齿无损伤、口腔清洁无异味

<3>沟通流畅,注重人文火怀、患者满意

2

2

2

[指导内容]

1.告知患者口腔护理的目的、方法、注意事项、配合要点.

2.指导患者正确的漱口方法,避免呛咳或误吸.

3.指导患者观察口腔粘膜变化;化疗、放疗、使用免疫抑制剂的患者可以用漱口液清洁口腔.

[注意事项]

1.操作动作应当轻柔,避免金属钳端损伤粘膜与牙龈,对凝血功能差的患者应特别注意.

2.对昏迷患者应注意棉球干湿度,禁止漱口.

3.使用开口器时.先用压舌扳伸入门齿,向下压,撑开一条缝,再将开口器闭合状态下伸入口内,移至臼齿处打开;取出开口器时,先将开口器闭合,压舌板伸入门齿,向下压,再将开口器移至门齿处取出.

4.擦洗时棉球不能过湿,防止因水分过多造成误吸.注意勿将棉球遗留在口腔内.

5.观察口腔时,对长期使用抗生素的患者,应注意观察口腔内有无真菌感染.

[相关知识]

常用的口腔护理溶液与作用

溶液名称

浓度

作用

生理盐水

0.9%

清洁口腔,预防感染

过氧化氢溶液

1~3%

防腐、防臭

碳酸氢钠溶液

1~4%

用于真菌感染

洗必泰溶液

0.02%

广谱抗菌

呋喃西林溶液

0.02%

广谱抗菌

醋酸溶液

0.1%

用于绿脓杆菌感染

硼酸溶液

2~3%

抑制细菌作用

甲硝唑

0.08%

厌氧菌感染

七、会阴部护理

[目的]保持会阴部清洁,去除会阴部异昧,使患者舒适,预防或减少感染.

[用物准备]护理车上备消毒大棉球1包、浴巾、擦洗液、大量杯、一次性垫巾、一次性手套、水壶内盛温开水〔温度50~52℃〕、便盆、屏风.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

<1>护士洗手,解释

<2>了解患者病情、意识、配合程度、有无失禁和留置导尿管

<3>患者会阴部清洁程度、皮肤粘膜情况;有无伤口、阴道流血、流液情况

2

4

4

3

准备

<1>护士:

洗手,戴口罩

<2>用物:

核对、备齐并检查用物,放置合理

<3>患者:

了解会阴护理的目的、方法、注意事项、配合要点

<4>环境:

关闭门窗,调节室温,屏风遮挡

2

3

3

2

4

操作

<1>携用物至床旁,核对

<2>协助患者脱裤至膝,取仰卧位、屈膝,两腿略外展,注意保暖〔将浴巾或盖被折成扇形盖在患者腹部与腿部〕

<3>暴露会阴部,臀部垫一次性垫巾,置便器于臀下

<4>戴一次性手套,将擦洗液倒入大量杯中

<5>擦洗会阴部

①女性会阴护理〔20分〕:

取消毒大棉球蘸取擦洗液,顺序为大腿内侧→阴阜→大阴唇→小阴唇→尿道口→阴道口→肛门:

擦洗一个部位更换大棉球一个

②男性会阴护理〔20分〕:

取消毒大棉球蘸取擦洗液,顺序为大腿内侧→阴阜→阴茎头部〔轻轻提起阴茎,由尿道口向外环形擦洗〕→阴茎体部〔沿阴茎体由上向下擦洗〕→阴囊部〔小心托起阴囊,擦洗阴囊下面的皮肤皱褶处〕→肛门;一个部位更换大棉球一个

<6>会阴冲洗

①一手持装有温水的大量杯,另一手持消毒大棉球,边冲洗边擦洗,从会阴部冲洗至肛门部;冲洗后,将会阴部擦干

②撤去便器和一次性垫巾,协助患者取舒适卧位

<7>大小便失禁患者,可在肛周和会阴部涂皮肤保护膜.也可涂凡士林或氧化锌软膏

<8>脱去手套,协助患者穿衣裤,整理用物

4

4

4

4

20

 

20

 

6

 

4

4

4

5

指导

正确指导患者

4

6

处置

<1>开窗通风

<2>用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置

2

4

7

洗手

流动水洗手

2

8

记录

记录执行时间与护理效果

2

9

评价

<1>遵循标准预防、消毒隔离、安全原则

<2>与患者沟通与时,体现人文关怀,患者对护理服务满意

<3>患者会阴部清洁,感觉舒适

2

4

4

[指导内容]

1.告知患者会阴护理的目的、方法、注意事项与配合要点.

2.告知女性患者观察阴道分泌物的性状和有无异味等.

[注意事项]

1.水温适宜,操作过程中动作轻柔,防止损伤会阴部皮肤粘膜.

2.为患者保暖、保护隐私.

3.女性患者月经期宜采用会阴冲洗.

4.避免牵拉引流管、尿管.

八、留置尿管护理

[目的]预防泌尿系统逆行感染,促进膀胱功能恢复.

[用物准备]护理车上备无菌换药碗1包〔盛浸有粘膜消毒剂的棉球适量〕、清洁手套、弯盘、一次性垫单、便器.

[操作流程与评分标准]

流程

操作要求

分值

1

职业规范

符合护士职业规范要求

2

2

评估

<1>护士洗手,解释

<2>患者病情、意识、自理能力、合作程度

<3>尿管留置时间、尿液颜色、性状、量,有无尿频、尿急、尿痛等

2

3

4

3

准备

<1>护士:

洗手,戴口罩

<2>用物:

备齐并检查用物,放置合理

<3>患者:

了解尿管护理的目的、方法、注意事项、配合要点

<4>环境:

关闭门窗、调节室温,遮挡患者

4

3

4

2

4

操作

<1>携用物至床旁

<2>协助患者仰卧位,脱裤至膝,两腿屈曲略外展,暴露会阴部,注意保暖

<3>臀下垫一次性垫单

<4>用镊子持粘膜消毒剂棉球消毒尿道口与周围皮肤〔方法同男女导尿法中二次消毒力法〕,每天l到2次

<5>排空集尿袋

<6>夹闭导尿管,每3-4小时开放一次

<7>妥善固定尿管与尿袋,并按规定定期更换

<8>协助患者取舒适体位,整理床单位

2

10

2

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