教学简报新洲一中教师职称申报工作安排.docx

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教学简报新洲一中教师职称申报工作安排

教学简报新洲一中2004年教师职称申报工作安排

教科处主办

第２２期

200４年７月１７日

教学简报

新洲一中2004年教师职称申报工作安排

一、指导思想

坚持标准，择优推荐；坚持原则，规范程序，做到公正、公平、公开；充分发挥教师专业技术职称对教师专业成长的促进作用；切实维护广大教师的根本利益。

二、组织机构

1、教师职称申报工作领导小组

组长：

王干林黄俭

成员：

李坤鹏王心强熊新福赵继咏魏淑珍陈元诚徐中全

蔡金发胡兰阶孙咏明邹家安

2、教师职称申报工作评审组

组长：

黄俭

副组长：

李坤鹏

成员：

赵继咏程水沐钟桂华李新华王吉良黄国民江德元

胡春波毛喜生李金胜汪文涛吴玉松沈顺元钟声张剑

三、工作程序及时间安排

1、凡符合申报（中一、中高）条件的教师于7月18日到教科处谢继平老师处领取申报表，并于7月20日下午5：

30前将填好的申报表及相关证明材料（原件）交教科处谢继平或曹宏咏老师。

2、7月22日上午8：

30于三楼会议室召开教师职称申报工作评审组全体会议，进行评审与推荐工作。

3、7月23日上午8：

30于三楼会议室召开教师职称申报工作领导小组会议。

4、7月23日晚7：

30于三楼会议室召开被推荐对象人员会议。

5、7月31日下午4：

30前被推荐对象将所有上报材料交教科处。

附：

中学高级教师的申报条件（试行）

一、资格条件

1、本科10年，任中学一级教师5年；专科毕业职后进修本科，从事专业技术工作5年，任中学一级教师5年；凡请病假6个月以上或事假3个月以上的，其任职年限应将病事假时间扣除；（高中须本科学历）。

2、任期内（近五年）考核合格。

3、普通话要求：

二级乙等（语文教师暂按此标准）。

4、计算机等级（高级）考核合格。

5、获高级中学教师资格证书。

6、获第二轮继续教育证书；且年继教学习满80学分。

7、工作量：

语文、数学教师周课时为8节；其他科目的教师周课时为10节；每学期讲公开课2节、听课10节、指导研究性学习4个专题；积极承担教研课题任务，每学期在学科组内承担了3次教研活动；或承担一次学校大型的教育教学活动；或参与一次学校大型的、开发性的管理活动；校级干部、中层干部任课时数分别为专任教师的四分之一和三分之一；

二、基本条件

1、熟悉党的路线、方针、政策；熟悉教育法律、法规、方针政策和学校规章制度，熟悉学校办学宗旨和教育模式；

2、所从事的专业具有坚实、系统的基础理论和专业知识，熟练掌握课程标准、教材及教育理论和教学方法；精通高中课程体系和教学内容，并能指导本学科教师开展教学、教研、教改。

3、教学经验丰富，近三年教学调查满意率达60%以上，期中、期末或大型调考、联考成绩（平均分或A、C层）年级排名居前三分之一。

4、课堂教学质量高、创新性强，近五年获优质课奖励校级一等以上2次；主讲校级以上的观摩课、示范课2次。

5、组织或参与了教育教学改革和实验，承担了科研课题任务，并有阶段成果交流或发表。

6、近五年在《新洲一中教育》杂志上发表了论文4篇以上，或在区级刊物上发表论文2篇以上；在市级以上刊物发表论文1篇（交流论文以获二等以上奖的篇数计算）。

7、在学生政治思想教育或班主任工作方面成绩突出，近五年有5个成功的转差案例。

8、组织过大型的教研活动，或在学校教师培训会上作过学习或经验交流，或主持设计了大型的教学方案或开发了校本教材，或在担任指导教师时徒弟获过校级以上的优质课奖，或在大型的考试中独立命题（有详细的质量分析也可）。

三、凡有下列情况之一者不得推荐

1、有违背党的路线、方针、政策的言论，或有体罚、侮辱、歧视学生的行为者；

2、参与抹牌赌博，出入违规的娱乐场所，索贿受贿，或具备其他不良师德表现者；

3、参与编写或推销未经省市教育行政部门同意的各种练习册和复习资料，或组织、参加各种以盈利为目的的办班行为及从事有偿家教行为者；

4、受党内警告、行政记过处分未满5年，或从事教育教学工作以来受过党内严重警告、行政记大过以上处分或受各种刑事处罚者；

5、在组内不团结、不积极参与集体教研、不参与学校规定的学习和工作会议，或拒不承担学校安排的工作任务者；

6、因工作失误或教育教学态度不认真导致学生、家长、社会舆论严重不满者。

中学一级教师申报条件（试行）

一、资格条件

1、本科5年，任中学二级教师4年；专科毕业后职后进修本科，从事专业技术工作4年，任中学二级教师4年；凡请病假6个月以上或事假3个月以上的，其任职年限应将病事假时间扣除；（高中须本科学历）。

2、任期内考核合格。

3、普通话要求：

二级乙等。

4、计算机等级考核合格。

5、获高级中学教师资格证书。

6、获第二轮继续教育证书；且年继教学习满60学分。

7、工作量：

语文、数学教师周课时为8节；其他科目的教师周课时为10节；每学期讲公开课2节、听课10节、指导研究性学习4个专题；积极承担教研课题任务，每学期在学科组内承担了3次教研活动；或承担一次学校大型的教育教学活动；或参与一次学校大型的、开发性的管理活动；校级干部、中层干部任课时数分别为专任教师的四分之一和三分之一；

二、基本条件

1、教育思想端正，熟悉教育法律、法规、方针政策和学校规章制度，能正确解释学校办学宗旨和教育模式。

2、学习刻苦，专业基础扎实，能独立掌握本学科课程标准、教材、教育基本理论和教学方法；熟悉教育学、教育心理学的基本原理。

3、近两年教学满意率达50%以上，期中、期末或大型调考、联考单科平均分在平行班占位居前二分之一。

4、具有正确教育学生的能力，近三年有三个以上成功的转差案例，并在学生评教“经常与学生沟通”栏中选中率达50%以上。

5、具有组织和指导教学研究的能力并承担一定的教学研究任务。

6、近三年在《新洲一中教育》杂志上发表了论文两篇以上，或在区级刊物上发表论文一篇以上（交流论文以获二等以上奖的篇数计算）。

7、在新洲一中青年教师教育教学理论与实践研讨班活动中学年平均学分达70分以上。

三、凡有下列情况之一者不得推荐

1、有违背党的路线、方针、政策的言论，或有体罚、侮辱、歧视学生的行为者；

2、参与抹牌赌博，出入违规的娱乐场所，索贿受贿，或具备其他不良师德表现者；

3、参与编写或推销未经省市教育行政部门同意的各种练习册和复习资料，或组织、参加各种以盈利为目的的办班行为及从事有偿家教行为者；

4、受党内警告、行政记过处分未满5年，或从事教育教学工作以来受过党内严重警告、行政记大过以上处分或受各种刑事处罚者；

5、在组内不团结、不积极参与集体教研、不参与学校规定的学习和工作会议，或拒不承担学校安排的工作任务者；

6、因工作失误或教育教学态度不认真导致学生、家长、社会舆论严重不满者。