人教版九年级化学上册 第二单元达标检测卷含答案.docx

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人教版九年级化学上册第二单元达标检测卷含答案

第二单元达标检测卷

一、选择题（本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分）

1．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（　　）

A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳

2．下列物质不属于空气污染物的是（　　）

A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物

3．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．新鲜空气B．橙味汽水

C．二氧化碳D．水泥砂浆

4．下列不属于氮气用途的是（　　）

A．用作灯泡的填充气

B．用作火箭的助燃剂

C．用作粮食的保护气

D．用作制氨气的原料

5．空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关说法不正确的是（　　）

A．氧气可用作火箭发射的燃料

B．空气可用于工业制备氮气和氧气

C．氦气可用来填充探空气球

D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

6．下列对催化剂的描述，正确的是（　　）

A．任何反应都需要催化剂

B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C．只有分解反应才需要催化剂

D．某些化学反应可以有多种催化剂

7．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。

下列做法不符合这一要求的是（　　）

A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

B．提倡公交出行，减少尾气排放

C．加强植树造林，改善空气质量

D．垃圾分类回收，增强节约意识

8．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

9．下列关于氧气的说法中错误的是（　　）

A．工业上可采用分离液态空气法制取氧气

B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料

C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热

D．氧气可用排水法或向上排空气法收集

10．下列实验中的做法错误的是（　　）

A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷

B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙

C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集

D．实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂

11．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（　　）

A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应

B．氧化反应不一定是化合反应

C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应

D．氧化反应不一定有明显现象

12．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（　　）

13．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。

下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是（　　）

A．检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管放入水中

B．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热

C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性

D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

14．某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。

先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。

待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。

下列对这两种现象解释合理的是（　　）

（第14题）

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．只有①③B．只有②④

C．只有①②③D．①②③④

15．下列图示的实验装置或操作正确的是（　　）

二、填空题（本题包括3小题，共23分）

16．（4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

（1）空气中稀有气体的体积分数大约为________。

（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法________（填“正确”或“不正确”）。

（3）因为氮气__________________________，所以充入食品包装袋内用于防腐。

（4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行________作用。

17．（3分）氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。

（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的________；

（2）实验室有多种方法可以制取氧气，写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式_______________________________________________；

（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是________。

①天然气燃烧　②食物腐败　③光合作用　④钢铁生锈

18．（16分）

（1）分别写出硫、木炭、镁带在氧气中燃烧的文字表达式：

①________________________________________；

②________________________________________；

③________________________________________。

（2）小聪同学对上述各反应的现象、反应物、生成物的特点进行了总结，请将这些反应的共同点写出来：

①_______________________________________________________；

②_______________________________________________________；

③_______________________________________________________。

小亮同学另写了一个也符合上述特点的反应，这个反应是______________________________________________________________。

（3）小明认为上述三个反应中有一个反应与众不同，该反应及其不同之处是_________________________________________________________________________________________________________。

三、简答题（本题包括3小题，共19分）

19．（4分）简要写出由于实验操作不当而引起下列后果的原因。

（1）用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，水槽中的水变成紫红色。

_______________________________________________________；

（2）用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时，发现试管炸裂。

_______________________________________________________；

（3）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，没有观察到火星四射的现象。

_______________________________________________________；

（4）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后，很快熄灭。

_______________________________________________________；

20．（5分）空气是一种宝贵的自然资源。

（1）空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）氮气具有广泛的用途，它是制硝酸和氮肥的主要原料，氮气还用于____________；

（3）生活中，食品放久了会腐败变质，食品腐败变质实质是食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化，为了延长食品的保存时间，我们可以把食品放在冰箱里，这说明物质发生缓慢氧化的速率与温度的关系是________________________________________________，为了更长时间地保存食品，我们还可以先将食品放入保鲜袋，密封后再放入冰箱，此时保鲜袋的作用是______________________；

（4）酒精能在空气中燃烧，实质上是酒精与空气中的氧气反应，其反应的生成物与蜡烛在空气中完全燃烧的生成物相同，则酒精在空气中完全燃烧的文字表达式为____________________________________________。

21．（10分）有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。

其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体。

试回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称：

G____________；F____________；H____________。

（2）D在上图的关系中扮演了两个角色，分别为____________和____________。

（3）写出下列反应原理：

反应①：

__________________________________；

反应②：

________________________________________________。

根据你所学知识，写出有H生成的反应是__________________________________________。

（4）你能说出B的至少两点用途吗？

__________________________、__________________________。

四、探究实验题（本题包括2小题，共23分）

22．（12分）根据如图所示实验，回答下列问题。

（1）图A中反应的文字表达式为________________________；铁丝要绕成螺旋状的原因是________________________________；集气瓶中预先加水或细沙的作用是____________________________________。

若将氧气换成空气，则该化学反应________（填“能”或“不能”）进行，其原因是___________________________________________________________________。

（2）图B中红磷反应的文字表达式为____________________；在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________________________；上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是____________________、_____________________________________________________（写两条即可）。

（3）用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速烧红；图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是____________________________________。

（4）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭燃烧的现象是____________________________________________________________________。

23．（11分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。

结合下图回答问题。

　A　　　　　B　　　　　C　　　　D　　　　　E

（第23题图1）

（1）写出指定仪器的名称：

①____________；②____________。

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：

____