10篇中考备考中考语文模拟满分作文.docx
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10篇中考备考中考语文模拟满分作文
（2019·江苏泰州中学附属初中中考模拟）请以“那些日子，感谢你一路相伴”为题，写一篇文章。
要求：
①请先在横线上补全题目。
②文体自选（诗歌除外）。
③不少于600字，不出现真实校名、人名。
④书写工整规范。
【答案】符合题意即可。
范文：
那些日子，感谢你一路陪伴
岁月静流，时光悠悠。
回头看向记忆的枫叶林，才发现你已经陪了我这么久。
看着熟悉的街道，熟悉的场景，记忆里你那张可爱的小脸依旧清晰，自己心中也升起一抹惊异没想到你对我来说这么重要。
更别说与你共处的四年，你的每一个习惯、每一个动作，每一个微笑的弧度都让我记忆深刻，深刻到已经刻在了心底。
与你相识是什么时候呢？
对了，是四年前那个晴朗的春日。
那天是我刚搬家的时候。
我坐在台阶上，呆呆地看着湛蓝湛蓝、一望无际的天空。
路旁的一排排白杨树，在微风的吹拂下发出悦耳动听的声音，我看天空看呆了，听这声音听痴了，不禁放松了下来。
这时，一个清脆的声音忽然响起：
“很好听对不对？
”我这才扭头发现，不知何时你坐在了我的旁边。
你歪着头对我轻轻一笑，我也腼腆一笑。
自来熟的你欢快地拉着我，陪我了解周围的环境，陪我“冒险”、玩耍……在那个充满了纯真的年代里，我认识了你。
然后我们又是怎么熟识起来的呢？
哦，是在那年的雨季。
窗外的雨滴滴答答地下着，雨水沿着透明的玻璃窗缓缓滑下。
而我坐在教室里，面前的桌子上放着一张卷子，那鲜红的笔迹灼热了我的眼。
我捂着脸扭头，不再去看那张卷子。
顿时，泪水从指缝里流下，在干净的地上晕开了湿湿的痕迹。
静谧的教室里只有我一个人。
我哭泣着，无助着。
而你又悄悄地来到了我的身边，轻轻地拍拍我的脊背，无声的安慰着我。
我再也忍不住了，一下子扑到你的怀里，大哭起来。
嗅着你身上淡淡的香气，心里顿时明媚起来，窗外的雨声，也变得悦耳起来。
再然后呢？
我们又是怎么疏远了呢？
好像是背对而行的两个人，互相熟悉又陌生。
是什么时候开始，你不再露出温暖的笑容，曾经清亮的大眼睛里满是讥讽？
这件事，我迟迟没有想明白。
是不是我没有太关注你？
你在我不知情的情况下受了委屈？
还没等我想明白，你就转学了。
不同于小孩子的闹别扭，这次可能真的见不到面了。
茫茫人海，我能从哪里寻找到那个你？
人的一生有两个人，一个模糊了时光，一个沧桑了岁月。
你是我最好的朋友，直到现在，我也会在睡梦中梦到你，然后泪流满面的醒来；也会在一个温暖的午后想起你，想起有一个朋友笨拙的安慰我，想起那个晴空，你和我一起看着天，度过了那段美好的时光。
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
（1）题目中的“你”，可以是实实在在的人，包括父母，亲朋和师长；也可以是拟人化的物——自然界的一切生物；还可以是看不见又摸不着的思想，情感，理想等等；
⑵“相伴”二字也相当重要。
“你”不是陪伴一瞬间，也不是一天一月，而应该是一种常态，一种习惯，一种永远的陪伴。
要突出这种形影不离，陪伴左右的惯性；
⑶还有就是这“感谢”二字。
有你陪伴的好处应该明确地在文中反应出来，读者应该能够在第一时间内感受好处，体会出情感来；
⑷“那些日子”从时间上加以限制，表明应该是回忆性的文章。
（5）最后就是要注意这个人称“你”，要使全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。
（2019·安徽中考模拟）请以“善意的提醒”为题，写一篇作文。
（提示与要求）
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
【答案】善意的提醒
看似平淡的生活，那些琐碎小事或所见所闻也许可以给你感动，亲人朋友、老师同学亦可让你感动，可偶尔有些触动你内心的瞬间，却是由素不相识的陌生人来给予，也许只是一个朴实的微笑，也许只是一个善意的提醒。
随着下午的最后一节课结束，我们终于可以回家迎接这难得的八天假期，心情当然是十分兴奋。
收拾好假期里成堆的作业，再把校服和鞋子装进一个手提袋里，便和同学一起离开学校前往车站。
学校和车站这段路程，一般是需要找个三轮车的，然而这次却似乎很难找到，也许是我们收拾东西慢了的缘故吧……肩上有书包，双手又要分别抱书和提袋子，便只能麻烦同学帮忙提着。
正巧这会儿来了一辆，我们一问车费是12块，相对而言平常的要贵两块不过我们并未在意。
在去车站的路上，看到大街上车来人往一派节假日将到的景象，不过我们只想赶紧回去好好休息。
“你们放假咯？
”这个带着头盔、满脸皱纹的司机忽然向我们问道。
“是的，放假八天。
”我说。
然后他似乎又说了点什么，但我好像没怎么听清。
接着当我们到达车站斜对面时，我们看到车站门口有一些带着工作证的人似乎在四处挥着手，大声说着些什么，应该是节假日到了，这些工作人员是来维持车站秩序的吧？
我这样想着。
当司机想就近在车站前面的花坛边停下时，车站前面一个像是工作人员的人走近过来，大声的叫喊着，甩着手示意司机停到另一边……而司机也没有多说什么，很配合的赶忙把车停到另外一边，下了车我连忙付了钱，司机接过手后翻出自己的零钱……看着他戴着头盔，十分仔细的样子，便可看出这是个相当朴实的中年人，没等我多想他便递给了我，找了八块，我接过后赶紧和同学朝车站里面走。
当我们快走进车站时，听到后面有人似乎在大声叫喊着，便回头望去，看到那位司机仍然在车站门口的花坛处未离开，只是在车座上挺起身子看向我们，向我们招着手，似乎在向我们说着什么。
这时我和同学仍然不知道是什么情况，这会儿又看到一个满脸不悦的带着工作证的人向司机走去，甩着手示意他赶紧离开。
“东西忘拿了……”司机先向他解释着，接着再向我们喊道。
我们这才发现袋子忘记从座位上带走，便赶忙走回去。
可没等我们走过去，带着工作证的人便从司机手里接过袋子，急促地走过来一手递给我了，我接过手连忙道谢，但他似乎连看都没看我一眼。
同学因为忘记帮我提好袋子，也不好意思的忙向我说着不好意思，可我并未在意，只是心里想着和那位司机说句道谢。
我们再回头望向司机时，尽管想当面向他说句谢谢，但因为他要赶紧离开，我们也要赶上车站的班车，所以没能对他说声谢谢便赶忙上了车前往回家的方向。
素不相识的陌生人，正如这个朴实的中年司机这般，只是微笑着给予的一个善意的提醒，便让我感动不已。
连没来得及当面说句谢谢，也成了一个小小的遗憾，不过却又感觉很温暖。
【解析】
【详解】
作文标题“善意的提醒”。
作文的题眼是个“提醒”，考生写作时，需要将重点放在“提醒”上。
“提醒”是一种提示、启迪、关爱，也是一种温馨。
这个“提醒”可以指明方向，明辨是非，或鞭策我再接再厉，最好能写出自己的感受。
在考生成长的经历中，应该不缺乏这样的生活场景。
作文题没有审题障碍，仍是关注如何写好“人”，“善意的”更多关注提醒的性质与心理感受，这个作文题容易写出自己的真情实感。
这个作文题目非常适合写人，可以通过具体事件来表现，可以从对方的角度来写你，也可以从自我角度来写，我想把我的心里话说出来，与个人成长非常密切的，说说知心话。
总之，“善意的提醒”体现了和谐社会中人与人沟通时应具有的文明素养。
只要留心现实生活的细节，我们就会发现这种“提醒”无处不在。
题目有事可叙，有情可抒，有理可说。
【点睛】
中考命题作文写作技巧。
第一：
抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
第二：
明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
第三：
展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
第四：
巧构思，化抽象为具体。
“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
（2019·山东中考模拟）阅读下面两则材料，自选角度，自拟题目，写篇文章。
（材料1）2007年，港珠澳大桥隧道工程项目总工程师林鸣和他的技术因队，跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次，寻求技术支持，一无所获。
他们想跟荷兰的一家公司共同合作，对方公司开出了15亿（人民币）的天价，林鸣给出了3亿（人民币）的报价。
而这家公司的高管以“只能给你们唱首‘祈祷歌’”来回应。
最后，林鸣和他的团队选择了自主攻关。
2018年10月23日的伶仃洋上，历时9年，被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥，正式全线贯通。
（材料2）华为公司是一家民营通信科技公司，拥有世界上最先进的5G技术。
当地时间12月1日，加拿大应美国当局要求速捕了华为公司创始人任正非的女儿、公司首席财务官孟晚舟。
在与记者谈及孟晚舟在加拿大遭拘捕一案时，任正非表示，感谢美国政府给孟晚舟“插上了一对坚强的翅膀”，经过这次磨难，相信她将来一定会飞得更好。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】感谢生活中的磨难
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这是孟子说过的话。
自古圣贤多磨难。
很多时候，往往没有经历磨难，难成大器。
表面上看，磨难的日子是苦涩的，可怕的。
它可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。
但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。
因为真正促使你成熟，促使你坚强、再接再厉、百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上正是我们生活中所经历的磨难。
有时候，人生中有价值的事，并不是人生的美丽，而是人生的酸苦，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发奋着书，写下经典史书《史记》；李时珍如果不是三次落榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨着《本草纲目》；小仲马也是在多次退稿再投，受挫不馁的情况下，终于撰写出世界名着《茶花女》。
古今中外，在成业上有建树、成功的人士，他们成名之前大多数都经历着生活中的各种磨难。
由此可见，我们应该感谢生活中的磨难。
感谢生活中的磨难，给我们带来成功的机会和胜利的奇迹。
我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程，其实就是超越自我的过程。
但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将磨难看成了洪水猛兽，患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了光阴，断送了自己的前程。
红花感谢绿叶；蜜蜂感谢花朵；大树感谢太阳、大地、雨露，正是它们的存在、奉献、馈赠，才能使红花、蜜蜂、大树造福人类。
人生的经历不可能一帆风顺，我要感谢所经历或将要经历的磨难，它带给我力量，让我积累经验，使我坚强振作起来。
磨难是我们“真诚的朋友”，没有磨难的社会无法进步，没有磨难的人类无法存活。
我们今天的繁荣是祖先一代代不怕艰险、无所畏惧、披荆斩棘发展过来的，人类发展的历史就是一部从磨难到进步的历史。
所以，我要感谢生活中的磨难！
【解析】
【详解】
这是一道多材料作文试题。
对于这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的观点。
如可分析材料一在“跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次，寻求技术支持，一无所获”的情况下，“选择了自主攻关”，最后取得了成功；材料二的“经过这次磨难，相信她将来一定会飞得更好”等句。
即可得出正确立意：
（1）磨难（挫折）是成功的催化剂。
困难也是机遇。
磨难是一笔人生财富。
（2）自立自强，做自己命运的主宰。
“生气”不如“争气”。
【点睛】
多材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。
因此材料作文要注意多元立意的原则。
但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。
（2019·上海中考模拟）题目：
新的突破
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【答案】新的突破
“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整齐端正的队伍从操场“一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整齐端正的队伍从操场的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。
由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”。
我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了。
为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳定的1.8米，可以顺利跳过1.25米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直这样稳在这个水平。
当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。
老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心。
比赛开始了，第一跳是1米10，我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。
前面比赛的选手很多，每一轮都需要很多时间，但是，1.05米、1.10米、1.15米过得都很顺利，我有点大意起来，1米18碰杆了，但是我调整了一下情绪，还是很顺利地过去了。
1.21米过了，1.24米是第三次过的。
这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连训练都没有跨越的1.27，我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：
“我还能过吗？
”我鼓起勇气，复习了一下老师平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。
我竟然超越了自己。
虽然，1.30没过，但我做了最好的自己。
但我知道自己是51位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的今天啊。
就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！
的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。
由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”。
我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了。
为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳定的1.8米，可以顺利跳过1.25米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直这样稳在这个水平。
当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。
老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心。
比赛开始了，第一跳是1米10，我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。
前面比赛的选手很多，每一轮都需要很多时间，但是，1.05米、1.10米、1.15米过得都很顺利，我有点大意起来，1米18碰杆了，但是我调整了一下情绪，还是很顺利地过去了。
1.21米过了，1.24米是第三次过的。
这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连训练都没有跨越的1.27，我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：
“我还能过吗？
”我鼓起勇气，复习了一下老师平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。
我竟然超越了自己。
虽然，1.30没过，但我做了最好的自己。
但我知道自己是51位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的今天啊。
就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
“突破”意思是打开缺口；超过；打破。
需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上，而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新。
认识到这一点，文章的立意就会更加深刻了。
只有不断的突破自己的极限，你才能知道自己可以做到很多不可能。
突破就是打破旧的，突破与创新几乎可以说是一对孪生兄弟。
俗话说“不破不立”还是很有道理的。
在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价。
创新与突破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于各个领域，甚或存在于每个人的生活经历中：
一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成。
哪一个不同“破旧”紧密联系着？
“新”意味着又一次突破了。
在一次一次新的突破中。
自己越来越多优秀、强大。
作文要充满正能量。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点：
（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中心，选好材料。
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
（2019·湖南中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文：
校园歌手大赛即将到来，一班的老师和同学们推选李敏代表班级参赛。
这让李敏感到压力很大，她想：
要夺得一等奖实在不容易，要么降低一点标准?
可这样似乎又对不起老师和同学们；要么把机会让给也很会唱歌的陈娟?
于是她去找老师商量。
老师听完，笑着说：
“李敏，这真是化解压力的最佳方法吗?
”
对于“如何面对压力”这个问题，你有怎样的体会或思考?
请自选角度，写一篇文章。
要求：
①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
【答案】参考例文
压力让我成长
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。
题记
不必去追求做温室里的花朵；不必去渴望事事都能一帆风顺；不必去遐想愿望都能很轻松地实现。
不经历风雨，怎么能见彩虹，拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。
成长也需要压力，压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方。
压力使我们不断进步，不断成功。
从我上小学开始，每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。
比如每年的暑假，我都要参加钢琴的等级考试。
每次考试前，我都要集中精力发奋练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。
每当通过了考试，中考满分作文我就能尽情地享受到成功的喜悦。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖儿，但是，却给自己定下了一个很高的目标。
因为我明白有压力才有动力，我坚信自己一定会超过他。
就这样，我每天都不断地认真学习，经过几次考试，我与他的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过他的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。
期末考试成绩揭晓，我超过了他，欣慰地笑了。
我在心底里深深地感激着他，他是我的压力，但是他让我不断进步，提高自我。
如今，我依旧坚持着，十分谨慎。
笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。
压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
我认为压力固然重要，但是压力也要有个 度 ，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味，甚至还会起到逆反作用。
更有甚者父母给孩子施加过大压力还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。
因此，现在教育部门大力呼吁 减负 ，我想，减的就应该是过重的负担和压力，而非所有的压力。
成长也需要压力。
为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧！
成长的路上，有压力，就会有你的脚印！
【解析】
【详解】
对于“如何面对压力”这个问题，我们可以作以下思考：
小到个人，大到集体、国家。
每个人都有“压力”。
中学生有升学压力，大学生有就业压力，成年人有下岗压力，企业有生存发展的压力，国家有国际政治军事经济竞争的压力……每个人都有各种各样的压力。
压力来自哪里？
细致探究可推测，压力可能是来自挫折，可能是来自挑战，可能是来自苦难，也可能是来自志向目标，还可能是来自家庭、民族和社会。
压力有哪些作用？
正面看待，一定的压力是动力。
人往往是有惰性的，没有了压力，人就缺少了前进的动力，就甘愿在平庸中虚度年华；民族没有了压力，就会失去发展的原动力，无法立于世界民族之林。
还是铁人王进喜说得好：
“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。
”把压力变为动力，促使人们不敢怠惰，永往直前。
正确认识和对待压力，要积极舒缓压力，鼓足勇气面对压力，要把压力转化为前进的动力，战胜压力，获得成功。
据此拟题行文即可。
【点睛】
话题作文：
紧扣话题，选好角度，拟个好标题。
好的标题对写好作文非常重要。
话题作文的拟题，要在吃透材料和话题的基础上，借助修辞等拟定一个新颖的标题。
话题作文的审题，包括审材料，审“话题”和审要求。
要注意“话题”和与它相关的材料，正确理解“话题”的内涵，明确作文的要求，根据话题，进行发散性联想，尤其要注重合乎材料，又合乎话题，绝不能超出话题限制的范围。
话题作文提供了广阔的写作空间，但“家庭——学校——社会”三类生活仍是历年中考命题的主旋律，因此，关注自我、关注人生、关注社会、关注现实以及热点问题尤为重要。
（2019·福建中考模拟）阅读下面文字，按要求作文。
“融”即“融合”，不同的事物可以合为一体；“融”即“融洽”，彼此感情好，没有抵触；“融”即“融汇”，不同思想风格融合、聚集在一起。
以上文字给你什么联想或感悟？
请以“融”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：
①确定立意。
②符合文体。
③不要套作，不得抄袭。
④不少于600字。
⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
【答案】融
“融”即“融合”，不同的事物可以合为一体。
融合是智者的创新，是勇者的实践，是使原有物在其基础上趋于完美的一次变革。
当iphone4问世时，我们失去了一位伟大的“艺术家”。
如乔布斯所言：
“好的艺术家复制作品，伟大的艺术家窃取灵感”。
起无疑是一位成功的“盗贼”：
他从奔驰车的设计中借鉴了其流畅的线条，从日本电饭煲的构造中创造了电源和主机分离的装置……于是，苹果问世了。
那只被上帝咬了一口的苹果如同一阵狂风席卷整个IT界，人们折服于它产品流畅的线条，超薄的机身，强大的应用，苹果一跃成为最炙手可热的公司。
这一切都归功于乔步斯将不同事物的完美融合，归功于少有人能出于左右的智者的创新。
而早在北魏时期，中国的孝文帝也同样进行了一次伟大的融合：
承汉制，改汉名，习汉语，君主身体力行的汉化改革，使其民族与汉族紧密联系在一起，巩固了发展和文化的双向交流。
反观乾隆年间，出于对西方势利的戒备之心和骄傲自大的心态，使国门紧闭，闭塞落后，从而导致了之后长达半个世纪的挨打局面。
孝文帝和乾隆截然不同的做法，取决于勇者是否敢于实践，是否愿去做出改变，其结果不言而喻。
融合就像是在煮一锅汤，每一次放进作料的同时，我们不会知道它是变得更美味了还是毁于一旦。
然而，倘若我们任之无为，它始终是一锅清汤，平谈无味，乏而不奇。
融合擦出的火花洵烂夺目，人们却不知在交汇那一刹那的激烈碰撞，但正是因为有了这一刹那的“水火不容”，才为后来完美的契合奠定了基础。
诚如乔布斯当初遇到软件不兼容的问题，诚如孝文帝懿旨初下时大臣们言辞抗拒。
但，这是一个必经的过程，是趋于完美的一块敲门砖。
随着世界潮流的发展，融合也成为一种大方向发展趋势，我们有理由相信，融合必会成为促进世界稳步发展中流砥柱。
没有什么比各民族的优点汇聚在一起
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