中考物理复习专题1 《从水之旅谈起》.docx
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中考物理复习专题1《从水之旅谈起》
2012年中考物理复习专题1《从水之旅谈起》
一:
知识点梳理
一、物态变化
1、物质通常有三种状态:
固态、液态、气态。
物质的这三种状态在一定的条件下可以相互转化。
我们把物质状态的转化叫做物态变化。
2、物态变化示意图:
二、熔化和凝固
1、熔化:
物体从固态变成液态叫熔化。
(1)物质分类:
晶体物质:
海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属
非晶体物质:
松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
(2)晶体熔化:
A、熔化图象:
B、熔化特点:
固液共存,吸热,温度不变
C、熔点:
晶体熔化时的温度。
D、熔化的条件:
⑴达到熔点。
⑵继续吸热。
(3)非晶体的熔化:
A、熔化图像:
B、熔化特点:
吸热,先变软变稀,最后变为液态温度
不断上升。
2、凝固:
物质从液态变成固态叫凝固。
(1)晶体的凝固:
A、凝固图象:
B、凝固特点:
固液共存,放热,温度不变
C、凝固点:
晶体熔化时的温度。
(同种物质的熔点凝固点相同。
)
D、凝固的条件:
⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
(2)非晶体的凝固:
A、凝固图像
B、凝固特点:
放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
三、汽化和液化:
1、汽化:
物质从液态变为气态叫汽化。
(1)蒸发:
液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
A、影响液体蒸发快慢的因素:
⑴液体的温度;
⑵液体的表面积
⑶液体表面空气的流动。
B、作用:
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
(2)沸腾:
在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
A、图象:
B、特点:
液气共存,吸热温度不变。
C、沸点
:
液体沸腾时的温度。
D、沸腾条件:
⑴达到沸点。
⑵继续吸热
E、沸点与气压的关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
2、液化:
物质从气态变为液态叫液化。
(1)方法:
⑴降低温度;⑵压缩体积。
(2)好处:
体积缩小便于运输。
(3)作用:
液化放热
(4)常见液化现象有:
雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等。
四、升华和凝华:
1、升华:
物质从固态直接变成气态的过程,吸热,
易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
常见现象:
用久了的灯丝变细、冬天冰冻的衣服干了。
2、凝华:
物质从气态直接变成固态的过程,放热
常见现象有:
霜、雾凇、北方冬天温暖室内的下玻璃窗结冰花、用久了的灯泡变黑。
五、水资源危机:
1、水资源:
水是地球上分布最广的物质之一,是生命之源。
2、水资源的利用:
地球是一个水球,但水的直接利用率很低,水资源十分珍贵。
3、水污染:
一是自然污染;二是人类污染。
根据污染性质不同,可分
为化学性污染;物理性污染;生物性污染。
二:
重点、难点突破
1、熔化与凝固:
例1、有一间完全隔热的房间,房间的温度维持在0℃,若在室外将一块冰放在盆中,当冰熔化一部分后,将整个盆子端到此房间,则将会出现下列哪种情况(()
A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高
C.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化,水也不能凝固
解析:
冰的熔化需要两个条件,一是温度达到冰的熔点,二是并能够继续吸热,二者缺一不可。
由本题所给条件可知,冰在室外熔化了一部分,处于冰水混合状态,冰水混合状态的温度为0℃,当把冰水混合物放进温度为0℃的房间中时,由于冰水混合物跟室温没有温度差,固态的冰不能吸收热量,液态的水也不能对外放热,因而此时不能发生物态变化,冰不能继续熔化,水也不能凝固。
答案:
D
小练习:
1、工人师傅在熔化铝锭时常常采用铜锅,但在熔化铜锭时却不采用铝锅,其中的原因是()
A.铜的传热能力比铝强 B.铜的硬度比铝大
C.铜的熔点比铝高 D.铜的颜色比铝深
2、关于熔化和凝固,下面说法中正确的是()。
A、水的凝固点是0℃,但0℃得水不一定会结冰。
B、从温度为-20℃的冰箱冷冻室中取出来的冰块马上就会熔化。
C、各种物质都有一定的熔化温度。
D、水结成冰的过程中要向周围吸热。
答案:
1、C2、A
2、汽化和液化:
例2、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬
天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的()
A、夏天在外表面,冬天在内表面
B、夏天在内表面,冬天在外表面
C、都在车窗玻璃内表面
D、都在车窗玻璃外表面
解析:
车窗玻璃表面上的水珠都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
谢天开着空调的公交汽车车内的温度比车外的温度低,车窗外面空气中的水蒸气遇到温度较低一些的汽车玻璃,发热液化成小水珠扶着在车窗玻璃的外表面;而在冬天,车窗外边的温度低,车内空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化城小水珠,扶着在车窗玻璃的内表面。
答案:
A
小练习:
1、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是()
A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热
B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服
C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部
D.夏天在教室地上洒些水
2、如图所示,在大烧杯中盛有水,小试管中装水后放入大烧杯中,在对大烧杯加热的过程中小试管中的水 ( )
A、温度不能达到沸点
B.温度能够达到沸点,但不能沸腾
C.水能够沸腾
D.水能否沸腾取决于当时的气压
答案:
1、B2、B
3、升华和凝华:
例3、天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。
下列说法正确的是()。
A.冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃内侧
B.冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃内侧
C.冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃外侧
D.冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃外侧
解析:
严冬季节,室内温度较高,水蒸气含量较多,而室外温度很低,室内的水蒸气遇到温度很低的窗户玻璃发生凝华现象,变成小冰晶附着
在玻璃的内壁上。
答案:
B
小练习:
1、去年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。
“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是(
)
A.水蒸气液化形成的B.水蒸气凝华形成的
C.小水珠凝固形成的D.小冰晶升华形成的
2、下列说法中错误的是()
A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量
答案:
1、B2、B
三:
综合训练
一:
填空题:
1、下列事实属于哪种物态变化过程
(1)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是_______现象。
(2)夏天打开冰箱冷冻室的门,看到有很多“白气”,这是_____现象。
(3)冬天,嘴里呼出“白气”,这是______现象。
(4)深秋晚间会“下霜”,这是______现象。
(5)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和潮湿的房间,眼镜变得模糊不清,这是____现象。
(6)出炉后的钢水又会变成钢锭,是______现象。
(7)洒在地上的水很快就会干了,这是_____现象。
2、在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_______1标准大气压,水的沸点______100℃,而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更______些,肺内的气压要变得更______些。
3、某地区今年暑假出现了严重的旱情,政府部门采取了人工降雨的应急手段:
将干冰(固态二氧化碳)以炮弹的形式送入云层,它很快会成为气体,并从周围云层中吸收大量的热,使云层中的水蒸气成小冰晶,这些小冰晶变大后会落向地面,下落的过程中会成为雨降落到地面。
(填物态变化的名称)
4、如图所示,为小聪同学描绘的两种晶体熔化时的熔化曲线,则由曲线可看出:
_______的熔点较高;熔化过程经历的时间较长。
5、冬天晾在室外的结了冰的衣服也会变干,这是
现象;初春冰雪消融,这是现象;晚秋地上会有一层白色的霜,这是现象。
6、身处偏远海岛,按图所示方法可获取少量的淡水。
阳光的照射使池内海水加快__,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上______形成小水滴。
7、炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。
这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的______不同。
8、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。
“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图1所示。
在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是_____现象(填物态变化),煲盖不断跳动,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤____(填“会”或“不会”)沸腾。
9、小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强;本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。
请写出两种可行的办法:
①;
②。
10、“神州”三号飞船发射时,“长征”二号捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷射到发射台,发射架就会熔化。
为了保护发射架,就在发射台底部建了一个大水池,让火焰喷射到水池中,这里利用了水汽化时要_______,使周围环境的温度不会太高。
二:
选择题:
1、炎热的夏季,医生建议,在气温超过36℃时,每半小时需要补充一杯水,其原因是:
()
A.人喝水是为了补充体力;
B.人喝水是为了水的汽化放热。
C.人喝水是由于水的温度低些,因而水可以吸收人体的热;
D.人喝水是为了大量出汗,汗水又迅速蒸发,蒸发时会带走大量的热,使人体表温度降低;
2、下列说法中正确的是()
A.0℃的冰比0℃的水的温度更低一些
B.水的沸点一定是100℃
C.水有可能在20℃沸腾
D.水在沸腾时要吸热,温度不断升高
3、在下列物态变化过程中,都放热的是 ( )
A.熔化、液化B.凝固、凝华
C.汽化、升华D.凝华、汽化
4、物理,留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是()
A.初冬季节,在家里洗澡时发现
房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
5、用水煮食物时,只要水没烧干,食物就不会煮焦,但若用油炸食物,即使油没烧干,食物也能变焦,这主要是因为()
A.油放出的热量比水多B.油的沸点比水高
C.油的传热比水好D.油的比热容比水大
6、俗话说:
水缸"穿裙子",天就要下雨。
水缸"穿裙子"是指:
盛有水的缸的外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠。
关于出现小水珠的原因,下列说法中正确的是()
A·水缸壁有缝隙,水渗了出来B·是水的蒸发现象
C·是扩散现象D·是水蒸气的液化现象
7、右图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()
A海波的沸点是48℃
B.海波在BC段吸收了热量温度不变
C.海波在CD段是气态
D.6min时海波已全部熔化
8、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()
(1)春天,冰雪融化汇成溪流
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天,室外草地上出现了霜
A.
(1)(3)B.
(2)(4)C.(3)(4)D.
(1)
(2)
9、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳.通风的地方
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
10、物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是
A.有时江面弥漫的大雾B.秋天花叶上的露珠
C.冬天早晨地上的霜D.湖
面上结了一层厚厚的冰
三:
实验探究题
1、如图所示,为小明同学研究水的沸腾规律时获得
的曲线。
从曲线可知,加热时水的初温为,
加热到第分钟时水开始沸腾,水的沸点为,
继续加热时水的温度(填“升高”、“降低”
或“不变”),此时水面上方的气压一标准大
气压(填“大
于”、“小于”或“等于”)。
在观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种
情况,看到如图(a)(b)所示。
则图________是
水在沸腾前的情况,图________则是水沸腾时的情况。
2、如图是小明同学所做
的"观察水的沸腾"实验的装置。
(1)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
(2)在实验过程中,小明记录了水的温度随时间变化的数据如下表所示。
请根据表中数据,在图坐标中画出温度随时间变化的图线。
(3)从下表数据中可以看出,水的沸点是_________,水在沸腾时需要继续加热,但温度______
3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:
液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:
相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.
此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事
例:
.
参考答案
一:
填空题:
1、升华液化液化凝华液化凝固汽化
2、低于低于大低3、升华凝华熔化
4、甲乙5、升
华熔化凝华6、蒸发液化
7、温度沸点8、液化不会9、98低减少杯中水的质量
使用热水来加热10、吸热
二:
选择题:
1、D2、C3、B4、D5、B6、D7、B8、A
9、D10、C
三:
实验探究题
1、60℃9120℃不变大于BA
2、
(1)减少杯中水的质量;使用热水来加热;给烧杯加上一个合适的盖
(2)如图:
(3)100℃不变
3、【猜想与假设】猜想一:
温度表面积猜想二:
物质
【设计与进行实验】液体的表面积温度
【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等