最新外研版小学英语六年级上册的重点.docx

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最新外研版小学英语六年级上册的重点

小学六年级英语上册的重点

一、单词

1.carefully仔细地,认真地2.ask问,询问3.question问题

4actively积极地,活泼地5,make做,制作6.noise声音,噪音

7.eat吃8.should应该9.go去,走10.early早

11.mess脏乱,杂乱12.good好的13.room房间

14.keep保持15。

clean干净的16.set摆,放17.home家

18.too也,又,过于19..late晚,迟20.look看

21.must必须22.wait等待23.respect尊敬

24and和,并且25.them他(她、它)们(宾格)

27..young年轻的,幼小的28.children孩子们

30..grass草,草坪31.cross横穿32.now现在33.spit吐痰

34.ground地(面),地上35.litter乱丢杂物36.everyone每一个人

37.well好地38.never从不39..sometimes有时候

40for为了(介词)41.classmate同班同学42.hospital医院

二、词组

1.home/classrule家/班规

2.agoodstudent一个好学生

3.bequiet安静/picktheflowers.摘花

4.obeytherules遵守规则

5.cometoschoolearly很早来学校

6.makenoise制造噪音

7.inclass在课上

8.agroupleader一个组长

9.alistofrulesfortheclass/alistofclassrules一个班规表

10.keepyourdeskclean保持你的书桌干净

11.makeamess乱扔乱放东西12.gohometoolate回家太晚

13.helptosetthetable帮助摆餐桌

14.respectoldpeopleandhelpthem尊敬老人并帮助他们

15.liketohelptosetthetable喜欢帮助摆餐桌

16.thewholeevening全晚,整晚

17.watchTVtilllate看电视直到好晚18.readinbed躺着看书

19.waitforthegreenlight等绿灯

20.goonthesocialstudiesfieldtrip进行社会实践田野考察

21.infrontofthehospital在医院前

22.wanttotellpeople想告诉人们

23abusystreet一条繁忙的大街24.holdup举起

25.abeautifulpark一个漂亮的公园26.pointto指着。

27.feelhungry感觉饿

28.keepoffthegrass不进入草坪

29.takegoodcareofyoungchildren照顾好小孩

30.playonthestreet在街上玩

31.spitontheground随地吐痰

32.tellsbtodosth告诉某人做某事33.throwthebananaskin扔香蕉皮

34makeamess乱扔乱放东西

35.gohome回家

36.keepoff不进入

三、填空

1.Whatarehisclassmatesdoingnow?

(do)

2.Shedances(dance)inclass.

3.Heismaking(make)adressforme.

4..Sheusuallyspeaksandmakesnoiseinclass.

5.Areyouoftenlateforclass?

6.Amyisafriendofhers.(her)

四、改错:

1)MsLiisgoodteacher.

MsLiisagoodteacher.

2)Heoftenmakesmessinhisroom.

Heoftenmakesamessinhisroom.

3)Hedon’tliketohelptosetthetable.

Hedoesn’tliketohelptosetthetable.

4)Tomverylategotobed.

Tomgoestobedverylate.

一)人称代词

一、概念

人称代词是表示我、你、他/她/它、我们、你们和(他/她/它)们的词。

人称代词有人称、格和数的变化.

二、人称代词的用法

1.一般情况下,人称代词的主格作主语,放在句子的开头。

Iamateacher.我是一名教师。

(I是主语)

Youare11yearsold.你11岁了。

(You是主语)

Heismyfriend.他是我的朋友。

(He是主语)

Itishottoday.今天天气热。

(It是主语)

2.宾格作宾语,通常放在动词,如:

let,like,help,give,ask等的后面;或介词,如:

for,to,of,at等的后面。

Canyouhelpme?

你能帮我吗?

(me是宾语)

Thecakeisforyou.这个蛋糕是给你的。

(you是宾语)

3.作表语(用主格,口语中常用宾格)

Whoisthat?

It'sme(I).是谁啊?

是我。

三、注意

1.人称代词I无论放在句首、句中或句尾,都要大写。

2.人称代词she除了指女性“她”之外,还可以指祖国、月亮等拟人的东西。

如:

Ilovemycountry.Sheisgreat.

Themoonisinthesky.Sheisroundandbright.

四、It的特殊用法

1.一般情况下,it表示人以外的动物和东西,是单数名词的代词,译为“它”。

Whereisyourcar?

Itisoverthere.你的小汽车在哪儿?

(它)在那边。

2.但在表示天气、时间、距离等时,用it来代替,此时的it,并不译为“它”。

1)指天气:

Itissunnytoday.

今天阳光灿烂。

2)指气候:

It'scoldinthisroom.

这个房间很冷。

3)指时间:

Whattimeisit?

It'ssixthirty.

几点了?

六点半了。

4)指距离:

Howfarisitfromheretothepark?

从这儿到公园有多远?

It'sabouttwomiles.

大约是二英里。

五、人称的习惯顺序:

如果有几个不同的人称同时作主语,且用and,or连接时,习惯顺序是:

单数:

you,he,andI

复数:

we,you,andthey

但是,如果是做错事,承担责任时,有时,说话的人把I放在第一位。

Whobrokethewindow?

谁打碎了玻璃?

IandLiMing.我和李明.

(二)物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,物主代词也有人称和数的变化。

通过观察上表,我们发现,除了my的名词性物主代词是mine,his和its的名词性和形容词性相同外,其他的名词性物主代词都是在对应的形容词性物主代词后面加“s”变成的。

形容词性物主代词用来修饰名词,表示是属于谁的东西。

名词性物主代词等于对应的形容词性物主代词加一个名词。

如:

Thisisherbook.=Thisbookishers.

Aretheseyourpens?

=Arethesepensyours?

(三)替代词

替代词用来替代前面已经提到过的人或事物,来避免重复这一名词。

最典型的替代词有one和ones。

one用来替代表示单数的人或事,ones用来替代表示复数的人或事物。

如:

Thereisapostofficenearmyhome.Thereisonenearourschool,too.(one=postoffice)

另外,第三人称单数后的动词+S,BE+动词ING

第三人称单数指HE,SHE,IT

选择

1.wouldyoulike______somewater?

a.drinkb.drinkingc.todrink

2.letus_____baseballontheplayground.

A.toplayb.playc.playing

3.areyoureadyfor_____meeting.

a.tomorrowb.tomorrow"sc.tomorrows"

4.Tomisdrinkingacupofcoffee_______sugar.

a.inb.withc.on

5.willyoupleasepassmeacupoftea?

_________________________________

a.thankyoub.certainlyc.hereyouare

6.wewillhaveaP.E.class______Friday.

A.inb.withc.on

7.theywillhaveadebate______classfournextMonday.

a.tob.forc.with

8.maryiswaiting______hismumattheshopgate.

a.tob.forc.at

9.myhomeisnotveryfar______school.

a.fromb.awayc.for

10.thereissomethingwrong_______mynewwatch.

a.tob.inc.with

按要求完成句子。

1.1.weplantsometreesonthehill.(变否定句)

——————————————————————

2.Willyouhaveapicnicnextweek.(写出肯定回答)

——————————————————————

3.mustwegohomenow?

(写出否定回答)

——————————————————————

4.wevisitedthemuseumlastSaturday.(变否定句)

_____________________________________________

5.thereare12girlsinourclass.(对划线部分提问)

——————————————————————

答案:

1.wouldyoulike___c___somewater?

a.drinkb.drinkingc.todrink2.letus_b____baseballontheplayground.A.toplayb.playc.playing3.areyoureadyfor__b___meeting.a.tomorrowb.tomorrow"sc.tomorrows"4.Tomisdrinkingacupofcoffee___b____sugar.a.inb.withc.on5.willyoupleasepassmeacupoftea?

______________________c___________a.thankyoub.certainlyc.hereyouare6.wewillhaveaP.E.class__c____Friday.A.inb.withc.on7.theywillhaveadebate___c___classfournextMonday.a.tob.forc.with8.maryiswaiting___b___hismumattheshopgate.a.tob.forc.at9.myhomeisnotveryfar___a___school.a.fromb.awayc.for10.thereissomethingwrong__c_____mynewwatch.a.tob.inc.with.1.weplantsometreesonthehill.(变否定句)Wedon'tplantanytreesonthehill.2.Willyouhaveapicnicnextweek.(写出肯定回答)Yes,wewill.3.mustwegohomenow?

(写出否定回答)No,youneedn't.4.wevisitedthemuseumlastSaturday.(变否定句)Wedidn'tvisitthemuseumlastSaturday.5.thereare12girlsinourclass.(对划线部分提问)Howmanygirlsarethereinyourclass?

英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。

是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种:

一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时

下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。

一、一般现在时

1.概念:

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语:

Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.基本结构:

动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)

4.否定形式:

主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:

把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

6.例句:

.Itseldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords..

二、一般过去时

1.概念:

过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本结构:

be动词;行为动词的过去式

4.否定形式:

主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:

was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

6.例句:

Sheoftencametohelpusinthosedays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

]三、现在进行时

1.概念:

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语:

Now,atthistime,days,etc.look.listen

3.基本结构:

主语+be+doing+其他

4.否定形式:

主语+be+not+doing+其他

5.一般疑问句:

把be动词放于句首。

6.例句:

Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

四、过去进行时

1.概念:

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语:

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构主语+was/were+doing+其他

4.否定形式:

主语+was/were+not+doing+其他

5.一般疑问句:

把was或were放于句首。

(第一个字母大写)

6.例句:

AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

五、现在完成时

1.概念:

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

2.时间状语:

yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构:

主语+have/has+p.p(过去分词)+其他

4.否定形式:

主语+have/has+not+p.p(过去分词)+其他

5.一般疑问句:

have或has。

6.例句:

I'vewrittenanarticle.

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.

六、过去完成时

1.概念:

以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

2.时间状语:

Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本结构:

主语+had+p.p(过去分词)+其他

4.否定形式:

主语+had+not+p.p(过去分词)+其他

5.一般疑问句:

had放于句首。

6.例句:

Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

基本结构:

主语+had+p.p(过去分词)+其他

①肯定句:

主语+had+p.p(过去分词)+其他

②否定句:

主语+had+not+p.p(过去分词)+其他

③一般疑问句:

Had+主语+p.p(过去分词)+其他

④特殊疑问句:

特殊疑问词+一般疑问句

七、一般将来时

1.概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语:

Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构:

主语+am/is/are+goingto+do+其他;主语+will/shall+do+其他

4.否定形式:

主语+am/is/arenotgoingtodo;主语+will/shallnotdo+其他

5.一般疑问句:

be放于句首;will/shall提到句首。

6.例句:

Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

八、过去将来时

1.概念:

立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时间状语:

Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本结构:

主语+was/were+goingto+do+其他;主语+would/should+do+其他

4.否定形式:

主语+was/were/not+goingto+do;主语+would/should+not+do.

5.一般疑问句:

was或were放于句首;would/should提到句首。

6.例句:

HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

九、将来完成时

1.概念:

在将来某一时刻之前开始的动作或状态

2.时间状语:

bythetimeof;bytheendof+时间短语(将来);bythetime+从句(将来)

3.基本结构:

主语+begoingto/will/shall+have+p.p(过去分词)+其他

4例句:

Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.

十、现在完成进行时

1.概念:

表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。

这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。

2.基本结构:

主语+have/has+been+doing+其他

3.时间状语:

since+时间点,for+时间段等。

4.例子:

Ihavebeensittinghereforanhour.

ThechilrdrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.

十一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。

但是,可用别的表达方式:

①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用

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