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人教版七年级期中考试题

2013--2014学年第一学期八年级语文期中考试卷

时间:

120分钟满分:

120分命题人:

初二语文组

1、基础知识及运用（28分）

1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）

A、寒噤（jìn）杀戮（lù）纳粹（suì）锐不可当（dǎng）

B、文绉绉（zhōu）地窖（jiào）救济（jǐ）骇人听闻（hài）

C、濯清涟（zhuó）器皿（mǐng）甚蕃（fán）八分有奇（yǒu）

D、男有分（fēn）德馨（xīn）亵玩（xiè）蹒跚（pánshān）

2、下列词语解释错误的一项是（）（2分）

A、锐不可当：

锋利无比，不可抵挡。

B、蹒跚：

因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

C、赋闲：

失业在家。

D、决眦：

决心裂开。

3、下列没有使用修辞手法的一项是（）（2分）

A、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

B、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。

C、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

D、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

4、下列句子停顿无误的一项是（）（2分）

A、烽火/连三月，家书/抵万金。

B、可以调/素琴，阅金经。

C、晋陶/渊明独爱菊。

D、阡/陌交通，鸡/犬相闻。

5、与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：

（　　）（2分）

A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代

B.《核舟记》　——《虞初新志》——魏学洢——明代

C.《背影》——朱自清————散文家、诗人、学者

D.《台阶》——小说——李森祥

6、名句默写。

（10分）

，万物生光辉。

（《长歌行》）

无丝竹之乱耳，。

（刘禹锡《陋室铭》）

《石壕吏》中暗示老夫已被抓走的诗句是：

。

《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是，。

杜甫《春望》中移情于物，表达自己感时伤世感情的诗句是：

，。

《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是，。

陶渊明在《桃花源记》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中的“，”一句对此作了印证。

7、名著阅读。

（5分）

请从《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中任选一部填空。

选择的作品名：

（1分）

作者：

（1分）

故事的主人公；（1分）

人物性格：

。

（2分）

8、综合性学习（3分）

亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧！

（1）请为此次活动写一个主题语。

（1分）

（2）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：

解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？

请用得体的语言表达出来。

二、现代文阅读（26分）

（一）

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：

“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他（戴着带着代着）黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（慢慢轻轻蹒跚）地走到铁道边，慢慢（探身弯身）下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要（趴上登上爬上）那边月台，就不容易了。

他用两手（扒攀抓）着上面，两脚再向上（抬缩提）；他肥胖的身子向左微倾，显出（用力努力吃力）的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢_（溜下爬下趴下），再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：

“我走了，到那边来信!

”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：

“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

9、请你仔细辨别括号中的词语并把你认为最适当的填在文中的空白处。

（4分）

10、有人说“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，你看呢？

（2分）

11、你认为下列几种描写本段中并没有使用的一项是：

（）（2分）

A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写

12、作者是怎样着力描写突出背影的？

这样的写法对我们写作有什么启示呢？

（4分）

（二）生活中的减法

①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。

比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?

面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?

想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。

②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。

你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。

这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多?

③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。

面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。

你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。

你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。

这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。

④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。

他们会这样认为：

有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。

从而，让你的生活充满阳光。

心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?

没有，绝对没有。

　⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。

寒山问：

“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?

”拾得回答：

“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。

”

⑥看来，生活中的减法，确实是做人的一种智慧，不仅会完美自己的人格。

同时也减少了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢?

　　（作者：

赵亚兴摘自《读者俱乐部》，有删改）

13、本文标题是“生活中的减法”，为什么先从“生活中的加法”谈起?

（3分）

14、结合②一③段有关内容，说说为什么“以其人之道，还治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之”是“生活的减法”。

（2分）

15、文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的智慧吗?

（3分）

16、阅读下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王”谢亮写几句点评文字。

（3分）

链接材料：

北京有位76岁的老人，叫谢亮。

4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠。

他自然感到气愤，但并未将这气愤撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。

此后，他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的《指路手册》，每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”，被誉为北京城的“指路大王”。

__________________________________________________________

3、古诗文阅读

（一）（15分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

18、解释下列加点字（4分）

选贤与能（）矜、寡、孤、独、废疾者（）

男有分，女有归（）货恶其弃于地也（）

19．把下列句子译成现代汉语。

（4分）

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②故外户而不闭，是谓大同。

20．总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。

（2分）

21．作者所描绘的大同社会的景象是________________________。

（2分）

22．大同社会在当时能否变成现实？

我们今天如何看待这一理想？

（3分）

（二）《望岳》

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

23、《望岳》中每一联都有"望"的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。

首联是，颔联是，颈联是，尾联是。

24、对"会当凌绝顶，一览众山小"一句作赏析。

四.写作（50分）

“爱”一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，“爱”如甘泉沁人心脾。

教材中“长妈妈”买《三海经》体现出了那种坦直、细心的爱；《背影》中“父亲”爬月台买橘子体现出了那种爱子深切、催人泪下的爱；还有“老王”的知恩图报，临死前送香油和鸡蛋，表现出那种质朴、纯真的爱……我们沐浴在“爱”的阳光里，无时无刻都感受到爱的温暖，那就请以“爱”为话题，写一篇600字左右的文章，来谈谈你对“爱”的感受吧。

参考答案：

一、基础知识及运用（28分）

1、A2、D3、B4、A5、A

6、

阳春布德泽。

无案牍之劳形。

独与老翁别。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

罔不因势象形，各具情态。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

7、

8、

（1）答案示例：

送人玫瑰，手有余香。

关爱他人，快乐自己。

（2）答案示例：

（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！

你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚持挽救了无数人的生命。

二、现代文阅读

9、戴着、蹒跚、探身、爬上、攀、缩、努力、爬下。

10、“又”表明第二次，突出儿子对父亲的深情。

结构：

照应前文，“我的泪很快地流下来了”。

11、D

12、父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。

在父亲的许多好处中，这次送行是最突出的，在这次送行过程中，过铁道买橘子是最突出的，在过铁道买橘子的过程中，爬那边月台的背影是最突出的，背影可以说是重中之重。

（2分）

着力描写背影，可以强烈地表现父爱，可以给人以深刻的印象。

突出这一瞬间父亲形象在作者心中的定格。

（1分）

背影这种视角也新。

背影引人想像正面形象，开拓了想像空间，无尽的想像更能引起感情的激荡。

（1分）

13、作用是为了引出“生活中的减法”，并与其形成对比（2分），以突出“生活中的减法”的生要性及必要性。

（1分）

14、因为“以其人之道，还治其人之身”就是以牙还牙，你不仁，我不义，从而使生活中的不如意增多。

（1分）“反其道而行之”就是你负我，我不负你，从而使生活中的不如意减少。

（1分）

15、遇事应多忍让，多宽容，甚至以德报怨，最终必将感化对方。

（3分）

16、示例：

老人用自己的热情、耐心、宽容增进了社会和庇，完美了自己的人格，他的胸怀、品德标志着他的立身高度与处事眼光。

（3分）

三、古诗文阅读

18、略

19、①所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子。

②所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会。

20、大道之行也，天下为公故外户而不闭，是谓大同

21、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

22、．略

23、远望、近望、细望、俯视

24、此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理：

只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。