小学常用安全制度汇编上墙版.docx

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小学常用安全制度汇编上墙版

小学日常安全管理制度

为了深入贯彻落实《小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》，进一步加强安全等方面的教育，保证学生健康安全地成长，全面推进学校管理的制度化、规范化建设，特拟订下列学生安全管理制度。

一、学生出操、集会管理制度

1、集合铃声响后，学生应立即在教室外排成路纵队，在教师带领下回教室。

2、同层学生一起下楼，做到安静、整齐，勿前推后挤。

走到操扬后，按指定地点站立，由班长或体育委员整好队。

3、全体学生做操时必须按口令，动作规范准备。

做操完毕，各班应按队列顺序回教室。

4、若集会，在广播操队形的基础上，向前向中间靠拢。

散会时，按队列顺序依次出场，不得拥挤。

5、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查，班主任应跟随本班学生队伍进出，对学生加强管理和服务。

二、学生上学、放学管理制度

1、每天早上值周教师必须提前30分到校，和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来，并且负责检查学生佩戴校牌，红领巾等情况。

2、放午学铃响，即由任课教师组织排队，按规定路线走出校门。

3、值日老师和监督岗学生要加强对学生的秩序的管理，对不按规定的学生要批评教育，认真记载；值周教师每天要准时检查记录排队放学情况，并将违规情况及时反馈各班。

4、下午放学铃响后，学生在任课教师带领下排队，由教师送出校门。

三、学生课间活动管理制度

1、抓紧做好课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外追逐，特别是拐弯处不急跑。

2、值日教师和监督岗学生应各尽其职，经常巡查，坚决杜绝攀爬走廊护墙，沿栏杆下滑等危险性行为的发生。

四、室外活动课管理制度

1、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，因此，课前老师必须检查学生的穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。

2、体育老师必须按教材内容，认真备课，准备器材，备课中考虑到相应的安全保护措施。

开始部分组织学生做好准备活动。

活动时，根据训练内容，采用不同的安全保护方法，如进行单、双杠和跳高训练，器械下面必须备好海绵垫子；进行投掷训练时，要求学生必须按老师的口令行动，不得有丝毫的马虎，对于难度较大的动作，必须先示范，提醒学生注意安全。

结束部分要做整理运动，整队、点名，确保安全。

3、课外活动课，班主任应带领学生到指定地点，根据学校安排有秩序地组织活动，并来回巡视，及时制止学生不安全的行为和动作。

学校安全岗位责任制度

一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。

二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。

三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。

四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。

五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。

值班制度

为强化学校管理，进一步加强学校内部管理，明确值班人员的职责，维护良好的教育教学秩序，确保学生及学校安全，特制定本制度。

一、学校每天安排一名行政人员及一名教师值班，全面负责学校日常安全管理工作。

二、值班人员早晨必须提前10分钟到岗，做好办公室的各项卫生工作，并做好记录。

三、大课间活动时间，值班教师负责整队，做好学生早操的秩序维持；值周领导负责检查人员到岗及学生早操情况，并就相关问题做好宣传教育及工作安排，发现问题及时解决。

四、下午放学后各办公室的门、窗、照明、风扇及各种用电器材的关闭情况，并做好检查记录，待学生清场完毕后方可离校。

五、值班当天应不定时巡查学生日常活动情况，积极维护良好的教学秩序，发现违纪现象及时批评教育，重大问题及时处理并向有关领导汇报。

六、值班领导全面负责，协调、督促、检查各岗位人员到岗情况。

值班人员负责做好家长来访的接待工作，做好电话记录，上级有关通知要及时通知到相关人员。

七、如有特殊情况不能值班的，须预先做好调换经值周领导同意，否则按无故空缺处理，并按相关处理办法进行处罚，发生安全事故承担相应的责任。

学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由各校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。

全体教师向学校领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行、有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤亡事故，要第一时间向辅导站报告；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式二份，一份报教育局，一份报校长，不得隐瞒责任事故。

　4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经学校同意，不得擅自组织参加。

未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

安全检查制度

安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。

为进一步有效地抓好学校安全工作，特制订如下安全检查制度：

1.建立安全工作领导小组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查。

2、各班级要设有安全员。

班主任为本班级的第一责任人。

各班级对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

3、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。

电器、电源、用水、等均为检查的重点部位。

4、安全检查要经常性进行。

班主任每日对所在班级进行一次全面检查，包括教室卫生安全、学生卫生安全。

学校每月组织一次对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

5、对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。

对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

6、检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。

记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

7、对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。

安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

学校突发公共卫生事件报告制度　　

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标　　

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则　　

1、预防为主、常备不懈　　

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导　　

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效　　

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理　　

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件预防　　

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理　　

学校应经常对教学环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告　　

学校突发公共卫生事件的内容包括：

重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测　　

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。

在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。

要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告　　

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。

在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。

任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

安全隐患排查制度

为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：

（一）查改校舍及设施设备安全隐患。

一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。

（二）查改卫生安全隐患。

查学校环境卫生每日清扫是否坚持。

（三）查改学校消防安全隐患。

一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；七查学校用电线路有无安全隐患。

（四）查改学生路途安全隐患。

一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。

三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。

小学集会及大型活动管理制度

一、学校集会及大型活动安全要求

1、认真贯彻“谁主办，谁负责”原则，学校举办大型活动（运动会、大型文艺表演、外出实践活动等）之前，相关负责人要专门制定详细的活动安全预案，并向学校主管领导呈报活动安全方案，必要的要报送教育局批准后方可执行。

2、学校集体集会由召集人负责统一指挥。

做操由带操体育老师负责统一指挥，周一升旗活动由总辅导员统一指挥，以保证集会，做操的纪律与安全。

3、学校集会、做操等大型活动以班为单位，进出教室门口学生不得拥挤，当班班课任教师要在队伍前后组织学生，不得催促学生快跑。

当天值日教师负责疏散管理，严防挤压事故的发生。

出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱窜、避免意外事故发生。

4、运动会期间，班主任要教育学生不得随意穿越运动区域，严防撞伤，砸伤事故的发生。

5、体育课严禁组织学生在校内交通要道上进行集体跑步等体育活动。

6、班主任是班级学生安全管理的第一责任人。

学校领导、班主任，必须对大型活动、集会实行全过程监控，学生不得以任何理由脱离老师监管，以防意外事故发生。

二、事故处置方法。

1、室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥，有秩序依次退场疏散，以免随意奔跑、互相冲撞拥挤，发生倒地、踏伤、压伤事故。

2、室内大型活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚持在场，镇定指挥，命令各班课任，按指定通道出口，带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。

3、火灾发生时，忌开窗户，以免加速空气对流，火势蔓延；如空内烟浓，教育学生以低身姿撤离，以免因烟呛晕倒窒息。

应立即拨打“119”请消防专业人员施救。

在消防人员到来之前，学校应组织校内消防队施救。

4、遇同学室外，因暴晒闷热中暑，应将其扶至荫凉处休息、处理。

5、明显骨折，流血等学生应送医院检查治疗，责任人应及时通知受伤学生家长到医院，了解并参与治疗意见。

发生重大安全事故，当日学校值班领导与负责教师立即做好调查取证工作，查明事故成因，责任人、证明人，以便后期依据有关法规合情、合理、合法作好善后处理。