小学校园歌手大赛方案.docx

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小学校园歌手大赛方案

　　小学校园歌手大赛方案1

　　一、活动意义

　　本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香

　　歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛，

　　小学十佳校园歌手大赛活动方案

　　。

“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的'潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。

　　二、活动内容

　　在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。

同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

　　三、活动过程

　　1、初赛：

班级选举

　　时间：

11月14日（吕庄、北校）、11月21日（总校）

　　负责人：

班主任

　　检查人：

级部辅导员

（1）班级内部组织初赛，主题：

以“爱国”为主题的歌曲

（2）形式：

独唱。

学生选择符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱时间不超过3分钟;

　　（3）选出1--2名学生参加级部比赛

　　2、复赛：

级部选举

　　时间：

一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，

　　五年级11月28日（均为下午一二节课）

　　地点：

一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅

　　负责人：

各级部负责德育的行政、德育辅导员

（1）各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。

（2）适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟（有伴奏的请自带）;

　　（3）级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

　　3、决赛：

校园十佳评比

　　时间：

12月5日下午一二节课

　　地点：

报告厅

　　负责人：

马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾

（1）由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

（2）适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟（有伴奏的请自带）。

可与复赛歌曲一样。

　　（3）按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。

　　（4）评委：

德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表

　　（5）评价标准另附表

　　小学校园歌手大赛方案2

　　第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　二、活动宗旨

　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

　　三、比赛原则

　　公平、公开、公正四、赛前准备

　　总策划：

音乐组全体老师前期工作：

1.发放通知

　　2.拟定计划方案.3.评委邀请

　　4.联系场地布置及音响设备的负责5.与这次比赛有关的人员进行交涉准备工作：

　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。

2.联系并评选主持人与表演嘉宾。

3.联系场地音响话筒与相关人员。

4.制作决赛评分表。

5.主持人串词商讨。

决赛当天：

　　1.上午会场布置。

（音乐组你全体）2.试用音响设备。

　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。

　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。

　　5.选手需要道具，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。

6.若有意外发生，指挥员要马上处理好，使整个比赛顺利进行。

后期延续：

　　1.收齐评分表，核算分数。

2.做好网络宣传报道。

选手要求:

　　1.所选歌曲要求思想健康、向上。

2.自备伴奏。

　　3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名称及顺序和消声声道，在表演前交给组织人员。

　　4.绝对服从会场工作人员的安排。

　　评分规则

　　1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2.大赛取平均分，为选手的最终得分。

评分标准：

　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）2.唱功（30分）①吐字清晰度;

　　②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;

　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3.形象（20分）①着装打扮;

　　②精神状态及气质;4.台风（20分）

　　①动作（是否自然是否与曲风相配）;②神态表情;5.观众反应，互动能力。

（10分）五、比赛过程

　　1、首先由主持人致开幕言，介绍评委，然后是比赛有关的规则。

2、按主持人串词照次序一个接一个演唱自选曲段。

3、主持人宣布比赛结束，人员退场。

六、发放通知内容

　　为了丰富校园生活，不断提高学生的艺术修养，增强学生的审美意识，为学生提供更多展示自己特长的平台，我校特举办第三届“夜莺杯”歌手大赛，具体事宜通知如下：

　　1.比赛时间20____年3月16日星期五下午。

（开学第四周）2.比赛地点：

学校阶梯教室

　　3.每班报一个参赛节目，或独唱或重唱。

（重唱人数不限）

　　4.要求在班级内部先进行预赛，预赛优胜者推选参加学校比赛。

（学校比赛优胜者推选参加学校艺术节闭幕演出和上级部门组织的比赛）

　　5.参赛歌曲要积极向上，比赛当日化妆，穿便装。

6.比赛形式要新颖，可以有伴舞等。

　　7.自备伴奏，不提倡清唱，必须在报名表内填写好伴奏形式。

（MP3、光盘、找人现场伴奏、参赛者比赛当日到场后提前把伴奏交给音乐老师）

　　8.班主任填写报名表后交到年级组长处，年级组长统一收齐后交给音乐组赵小培老师。

（3月8日前务必上交）

　　9.比赛成绩记入班内考核档案，各班主任看好比赛时间，做好充分准备，比赛前不再另行通知。

　　七、领导机构：

组长：

大校长

　　副组长：

书记三位副校长评委：

　　音乐组全体七、报名表

　　第三届“夜莺杯”歌手大赛报名表班级形式年级班姓名独唱（）重唱（）参赛歌名Mp3（）;光盘（）;找人现场伴奏（）;其他（）伴奏形式

　　东胜区实验小学

　　小学校园歌手大赛方案3

　　一、活动目的：

　　为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎____年元旦的到来，感受新年新气象，回顾____年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

　　二、活动主题：

　　迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听

　　三、比赛时间：

　　选拔赛：

____年12月25日下午12点开始

　　决赛：

____年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）

　　四、比赛地点：

　　选拔赛：

一楼音乐教室

　　决赛：

大操场

　　五、参赛对象

　　全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。

最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

　　六、参赛要求

　　1.选手各自准备一首独唱歌曲。

　　要求：

（1）内容健康，旋律优美;

（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性;

　　2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。

参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

　　3.服装、化妆自行准备。

　　七、评分细则

　　1.演唱指数：

7分

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）

（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）

　　（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;（1.5分）

　　（4）声音自然、圆润、优美、流畅。

（0.5分）

　　2.舞台指数3分

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）

　　八、奖项设置

　　低段组（一二年级）：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　中段组（三四年级）：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　高段组（五六年级）：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　小学校园歌手大赛方案4

　　为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：

　　一、比赛要求：

　　1、报名要求：

每班选派两名同学参加。

　　2、参赛歌曲：

（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

　　（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

　　3、选手须知：

（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

　　（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

　　二、比赛安排：

　　定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手”10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

　　三、评分标准（总分10分）

　　1、演唱指数：

（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰;（3分）

（2）节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;（2分）

　　（3）情感表达

　　理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;（1.5分）

　　（4）音色声音自然、圆润、优美、流畅。

（0.5分）

　　2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）

　　3、记分方法：

去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

　　四、比赛地点及评委：

　　地点：

大礼堂

　　评委：

梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

　　小学校园歌手大赛方案5

　　一、主办：

小学教导处、少先大队

　　二、参赛对象：

1——5年级各班学生

　　三、活动时间：

待定

　　四、比赛地点：

学校操场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：

参赛各班须演唱两首参赛曲目。

必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

　　2、演唱形式多样化：

可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班至少90%的学生参加。

　　6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　六、评分标准（100分制）

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（30分）

　　2、演唱的感情要到位：

能够较好地表现出歌曲思想感情。

（20分）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（20）

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

（30分）

　　5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　注：

评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

　　七、奖励办法：

按年级录取名次。

　　八、评委：

由小学音体美组聘请。

　　九、具体分工：

　　1、场地布置及入场协调：

　　2、分数统计：

　　3、摄影摄像：

张竹