湘教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项同步练习及答案.docx
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湘教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项同步练习及答案
湘教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项同步练习及答案
班级：
_____________姓名：
_____________
拼音基础
1.读拼音，写词语。
jūnfábìmiǎnjúshìpìjìng
yāpòpīpíngxīngwàngxīshēng
2.读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。
píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuì
línglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài
3.看拼音，写词语。
dènɡyǎnpiānpìkǒnɡbùkěnshífénshāo
nuóyònɡpáihuáizhēnɡrónɡɡuànɡjiēbiānpào
4.读拼音，写词语。
lĭnlièxĭngwùchóubèijŭsàng
qīngsùcíchăngshāmòbāndiăn
正确读音选一选
5.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
祭奠（diāndiàn）吞没（mòméi）倒塌（dàodǎo）
蜷缩（juǎnquán）搁板（gégē）嗤笑（zhīchī）
6.在加点字正确的读音下画横线。
磅（páng pāng）礴 岷（mín míng）山 擎（qínqíng）着
蒙（méng měng）古 参（cān cēn）差 叉（chàchǎ）腿
狞（nínglíng）笑 蜷（quán juǎn）缩
7.用“√”选择带点字的正确读音。
露出（lùlòu）滋养（zīcī）雏鹰（chúzhòu）
记载（zǎizài）险恶（wùè）归宿（sùxiù）
不禁（jīnjìn）地窖（jiàoyáo）摩挲（suōshā）
颓唐（tūtuí）熏黑（xūnxiōnɡ）
8.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
歉疚（jiūjiù）擦拭（shìsì）缥缈（miǎomǎo）
批评（pínpínɡ）肿胀（zhǒnɡzǒnɡ）汤匙（chící）
选词填空
9.选择与“严”字相关的词语填空。
严肃严厉严格严峻严重
1.在这件事上，他犯了一个（______）的错误。
2.局势越来越（______），父亲的工作也越来越紧张。
3.父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理。
4.我们要从小（______）要求自己，使自己将来成为国家的栋梁之材。
5.弟弟在学校欺负同学，老师（______）地批评了他。
10.选词填空。
怀念想念纪念惦念
1.这张照片留给你做个（_____________）。
2.我（__________）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。
3.他们在国外，时时（__________）着祖国。
4.母亲十分（____________）在外地工作的女儿。
11.选词填空。
迅速快速
1．汽车驶进了（________）通道。
2．夏天是万物（_______）生长的季节。
希望愿望
3．考上理想的大学一直是我的（_______）。
4．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（_______）。
12.选词填空。
严格严肃严峻严厉
1.那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
2.父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。
3.老师（______）地说：
“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。
”
形近字词
13.辨字组词。
揪（_________）废（_________）溅（_________）糟（_________）
锹（_________）费（_________）贱（_________）遭（_________）
14.比一比，再组词。
摄（______）寇（______）贱（______）惯（______）棋（______）
慑（______）冠（______）溅（______）贯（______）旗（______）
15.比一比，再组词。
句（_________）饺（_________）栗（_________）醋（_________）
旬（_________）胶（_________）粟（_________）措（_________）
16.比一比，再组词。
膝（_________）暴（_________）钮（_________）璀（_________）
漆（_________）瀑（_________）纽（_________）摧（_________）
句子强化
17.按要求写句子
1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩写句子）
________________________________
2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）
________________________________
3.渔夫问桑娜：
“我不在，你在家里做些什么呢？
”（改为转述句）
________________________________
4.老人守望着庄稼。
（扩句，要求至少扩两处）
________________________________
18.按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
（仿写包含多个动作的句子）
_____________________________________________
2．我脱下雨衣。
（改为“把”字句和“被”字句）
_____________________________________________
3．我没见到爸爸。
没人告诉我要炖肉。
（用恰当的关联词语合成一句话）
_____________________________________________
4．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。
（改为比喻句）
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19.按要求写句子。
1．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（仿写拟人句）
___________________________________
2．晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）
__________________________________
3．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？
（改为陈述句）
__________________________________
4．自从实施限行政策以来，道路上堵车现象情况少了。
（修改病句）
______________________________________
20.按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。
（改为把字句和被字句）
把字句：
_________________________________________
被字句：
__________________________________________
2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！
（改成陈述句）
________________________________________________
3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
丁香结年年都有。
（用关联词语把两句话连成一句话）
______________________________________________
阅读理解
21.阅读下面的文段，完成练习。
冬夜的灯光
①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。
这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：
我们生活的地方辽阔无垠，这里有的是温暖，友谊和乐观。
②我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。
虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我们上门去给他的婴儿治病。
③他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样走法。
④“我这里很容易找到。
出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再……”我给他搞得糊里糊涂。
虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
⑤“我知道该怎么办了，医生。
我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。
”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹（qióng）庐。
在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。
每一年，都有人猝（cù）不及防地在车里冻僵。
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。
平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。
一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。
⑧我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。
我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。
当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
⑨这时候，外面已经下大雪了。
那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。
我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。
⑩我壮着胆子启动引擎（qíng），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。
但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我回去。
我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。
可是我绝不感到孤独，当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
（作者：
莫里斯·吉布森有删改）
1．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．文章第②段写农民请医生给婴儿治病，交代了事件的起因。
B．文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。
C．文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”，这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。
2．用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事？
__________________
3．读了这篇短文，你认为“我”是怎样的人？
是从哪里感受到的呢？
联系具体内容说一说。
__________________
4．“这时候，外面已经下大雪了。
”联系第⑩段“沿途农家”的表现，说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用？
__________________
5．本册“快乐读书吧”，推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。
任选一本，写出你印象最深的一个故事情节。
（不超过4个字）
__________________
22.课外阅读。
为善有方
周末，我和朋友到城郊登山，走了近1个小时，终于抵达山顶。
不远处有个跛腿男人手挂拐杖，拖着蛇皮袋，正向这边挪着步子。
他四下张望，一看就是位拾荒者。
不一会儿，男人坐到我们对面，盯着我和朋友手上的空瓶。
朋友主动与男人搭讪：
“大哥，你腿脚不便，怎么还上山捡瓶子呀？
”男人喘着气，笑道：
“山上游客多，能捡不少瓶子呢。
”望着他的腿，我不由得从皮夹中掏出4元钱，幻想着男人溢于言表的高兴与感激。
男人突然板起脸，推开我的手，说：
“我不需要你可怜！
”他语气坚定，似乎还夹杂着怒气。
我伸出的手僵住了，朋友马上解释：
“对不起，我朋友太鲁莽了，请您原谅。
”男人愤愤地走出亭子，丢下一句，“我有残疾不假，但还能干活。
”我尴尬无比，低声埋怨男人不知好歹，朋友一脸深沉地看着我：
“你刚刚伤害了他的自尊心，帮助别人的前提是，让他们乐意接受我们的善意。
”我惭愧不已，一路上都为此闷闷不乐。
下山途中，我们又遇到了那个男人。
他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。
我正准备低头溜走，朋友却突然轻声对我说：
“你不是想做好事吗——去帮前面的大哥背蛇皮袋，我保证，（）你态度诚恳，他（）会感激你。
”我犹豫片刻，鼓起勇气上前：
“大哥，刚才是我不对，请你原谅。
”男人望了我一眼，憨厚地笑了。
“下山的路不好走，我帮你背袋子吧。
”我微笑地说道。
男人（）没有生气，（）热情地跟我道谢。
我扛起蛇皮袋，与男人并肩下山。
一路上，我们聊着家常，有说有笑。
有时，一颗向善的心远远不够，善意的表达才是关键。
1．在文中括号里填上恰当的关联词。
2．第一段中加点的“挪”不可以换成“走”，因为____________________________。
3．选文主要记叙了_______________、________________两件事。
4．读完短文，你看到了一个怎样的拾荒者？
__________________________________________
5．下列对最后一段理解有误的一项是（）
A．只要心里的想法是好的，就足够了，可以不拘泥方式。
B．善心有时会因为表达方式不当，而被误解，造成相反的结果。
C．建立在平等尊重的基础上的善意，才是真正的善意。
6．读了短文，你从中受到了怎样的启发？
_______________________________________
23.阅读短文，完成练习。
桥（节选）
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：
“你先走。
”
老汉吼道：
“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后。
洪水退了。
一个老太太。
被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1．“桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是______；这样写的好处是_______。
2．“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？
联系上下文，在文中横线上填写合适的话，使其与上下文意思连贯。
3．“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？
_________________________
4．关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（）
A．构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
B．通过心理描写表现人物的精神品质。
C．大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。
5．文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。
__________________________
24.阅读短文，完成练习。
母亲的体重
①他工作了。
就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。
②怎么会这样呢？
③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太（虚弱虚脱）了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？
④啊？
怎么会只有七十斤呢？
他一直有自己的办法（监测检查）母亲的体重啊！
⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。
那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。
⑥在他（下定决心犹豫不决）的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：
“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学，就得去读。
妈最大的愿望，就是希望你有出息。
”
⑦临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。
他说：
“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！
”母亲听了，笑了！
⑧此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。
每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。
⑨现在怎么会这样呢？
他焦急，他不解！
⑩半个月后，母亲出院了。
他带母亲去称体重。
他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。
怎么会这么少？
怎么少得这么快？
三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！
⑪他一再追问，母亲才笑着告诉他说：
“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。
”他说：
“可是以前每次称体重都差不多呀？
”母亲笑着说：
“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！
”
⑫他流着泪说：
“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！
”母亲说：
“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。
那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”
⑬他抱着母亲哭了：
“妈，对不起，对不起……”
1．（选择）在文中括号内选择运用恰当的词语，打“√”。
2．（简答）读第⑦自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？
为什么？
____________________
3．（简答）仔细读第⑩自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？
____________________
4．（简答）从第⑫自然段的语言描写可看出：
这是怎样一位母亲？
为什么？
_____________________
作文
25.轻松写作。
金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。
要求：
①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下深刻印象的事；④写出自己的真情实感。
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26.习作。
题目：
留在记忆里的味道
提示：
端午节包粽子，中秋节吃月饼……不同的传统节日，有着不同的饮食风俗。
从舌尖上感受生活，是不是乐趣无穷？
写一写你和传统节日美食之间的故事，不少于500字。
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