九年级班主任工作计划范文模板.docx

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九年级班主任工作计划范文模板

九年级班主任工作计划范文_模板

　　九年级班主任工作计划范文

（一）

　　一、班级现状分析：

　　1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。

　　2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。

　　3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

　　二、本学期班级目标：

　　1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

　　2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入安图一中和安图二中。

使一部分后进生能顺利毕业。

　　三、主要措施：

　　九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。

　　1.进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。

　　班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。

每日早、午、晚各清扫一次。

每周一大清扫，由当周值日生负责。

　　认真核对班级备品。

本学期，学校新增了饮水机。

每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。

节约用水、确保安全。

　　加强住宿生管理。

本学期祝远彬搬回学校宿舍。

目前王家威、顾佰雨住在校外。

对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。

　　2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。

　　对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。

在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

　　3.抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。

鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

　　4.加强对学生心理素质的教育。

而心理素质教育是素质教育的基础。

由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。

定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。

对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。

及时进班级，了解班级情况。

　　5.重视体育锻炼，提高身体素质。

九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

　　6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。

　　在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。

　　四、班级活动：

　　1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：

在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

　　板报：

本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计。

　　班会：

定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。

本学期班会主题：

理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。

　　2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。

　　五、具体安排：

　　三月

　　1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

　　2、对学生进行安全教育。

　　3、出一期板报，开辟”中考倒计时”专栏。

　　4、参加班主任例会及培训。

　　四月

　　1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

　　2、组织入团积极分子学习团的知识

　　3、对学生的报考做初步摸底，了解基本情况，对症下药。

　　4、召开家长会。

　　5、参加班主任例会及培训

　　五月

　　1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

　　2、认真填写学生综合素质报告册。

　　3、开展五四运动纪念活动。

吸纳新团员入团。

　　4、填写报考志愿，认真核对学生身份信息。

　　5、参加班主任例会及培训。

　　六月

　　1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

　　2、召开中考动员会。

　　3、加强中考安全教育。

　　4、准备中考。

　　5、参加班主任例会及培训。

　　九年级班主任工作计划范文

（二）

　　面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。

九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

　　如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。

班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。

为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：

　　一、班级现状分析：

　　本班共有32名学生，男同学16人，女同学16人。

根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。

因此，本学期将把”双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。

同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

　　二、指导思想：

　　九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　三、工作目标：

　　目标：

力争人人都有进步。

　　班风：

团结进取、拼搏奋进、做最好的自己

　　以《爱拼才会赢》为主题，以”努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以”勤奋创造奇迹，成功来自努力”、”知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

　　四、具体工作：

　　1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。

抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。

　　2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

为祖国培养创新人才。

　　3、加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到”授之以渔”,教给其点石成金之术。

另外，继续开展”一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

　　4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　5、认真召开好主题班会。

注重培养学生良好的心理素质。

这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。

另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

　　6、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。

一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。

帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

　　五、班级主要活动内容（结合政教处、团委布置的各项工作）（按月份）　　

　　九月：

　　1、开学报到，检查作业，收费，入学养成教育。

　　a、完成收心教育，做好新学期动员。

确立班级奋斗口号：

”勤奋、拼搏”,上好开学第一课（安全课）。

　　b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

　　c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

　　2、建立家长微信群，便于及时与家长沟通，同时，利于布置作业，了解学生。

　　3、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。

　　4、”走好九年级第一步”主题班会。

　　十月：

　　1、迎国庆节，中秋节。

　　2、通过布置”给家长写封信”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。

　　3、”爱国守纪，文明成才”主题班会；”人生的转角”4、月考，小结，召开家长会，促进学生进步。

　　十一月：

　　1、学习主题月，开展，进一步提高学生学习的积极性。

　　2、抓好两个”自习”:

早自习重阅读，晚自习课重自觉学习，合理分配学习时间。

　　3、期中考试，班会。

分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得。

　　十二月：

　　1、主题讨论：

九年级，学习压力该如何缓解？

　　2、主题班会：

”我的未来不是梦”——让希望与微笑同行3、月考，班会。

　　一月：

　　1、主题班会：

”阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己；”行百里半九十”.

　　2、班会，期末考试。

　　3、个人学期总结，反思。

　　4、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想，制订出初中最后一学期如何冲刺的计划。

　　总之，我将尽最大努力与九二班32名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。

努力实现学校制定的各项目标。

市档案工作计划

　　xxxx年，是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是推进东大门建设的关键之年。

全市档案工作的总体要求是：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和全国、全省档案工作会议精神，围绕市委和市政府工作大局，大力实施“三大战略”，继续深化“八项建设”，再提新思路、再添新举措、再创新亮点、再铸新辉煌，为建设富裕文明和谐活力的陕西东大门作出新的更大的贡献。

　　一、抓基础，档案资源建设再提新思路

　　1、要加大档案接收力度。

继续认真贯彻落实国家档案局第9号令，在全面调查摸底的基础上，指导各级综合档案馆制订完善符合本馆实际的档案收集范围细则和实施方案，切实把对国家和社会、对广大人民群众具有保存和利用价值的档案纳入档案馆接收范围。

继续深入贯彻国家档案局第8号令，指导市直机关及其所属机构，加强对形成的各种门类、载体档案的收集和移交，合理安排接收单位，全年计划接收档案3万卷，其中市档案馆接收5000卷。

　　2、要增加门类，改善馆藏结构。

加强对重大活动档案、重点项目档案、改制和破产企业以及社保、医保、教育等民生档案的接收，优化馆藏结构。

加强地方特色档案、着名人物档案以及散存在民间的珍贵档案的征集工作，进一步丰富馆藏内容。

　　3、要整合资源，形成专题档案。

围绕党委和政府中心工作，结合馆藏实际，调整编研思路，挖掘档案信息资源，精心打造反映xxxx发展历史、人文精神、地方风情、生态建设的专题档案，为中心工作、经济发展和领导决策提供高质量的档案信息。

　　二、抓重点，档案业务建设再添新举措

　　1、档案业务工作要加强监督指导。

认真开展“归档月”活动，指导各单位档案室完成文件材料归档范围和保管期限表的编制审核工作。

继续推行档案局机关干部包联市直部门、单位档案工作责任制，指导基层档案室全面开展各项档案工作，使机关档案工作逐步走上制度化、规范化和标准化。

完成档案目标管理认证单位50个，并对认证到期的单位集中进行一次复查。

配合文明城市创建活动，扎实做好xxxx市档案馆、韩城市档案馆创建国家二级综合档案馆工作，确保顺利通过测评验收。

　　2、档案法制建设要强化措施。

各级档案部门要紧紧围绕省档案局下半年对市县、省直机关贯彻《档案法》情况进行调研和检查的要求，安排部署先期自查，切实开展档案专项执法检查活动，严肃查处档案违法行为和违法案件，不断提高依法履行职责的自觉性和依法治档工作水平。

　　3、档案宣传教育要拓宽渠道。

积极开展形式多样、主题鲜明、内容丰富的档案宣传活动，组织实施档案资料成果展览、档案知识现场咨询，不断增强全社会档案意识。

加强档案馆爱国主义教育基地建设，与教育部门合建中小学档案教育社会实践基地。

继续加强《xxxx档案通讯》、xxxx档案信息网等宣传平台的建设，做好档案信息的采集和报送，丰富各专栏的版块内容。

利用主流媒体，推出一批有广度、有深度、有影响的专题报道，充分展示档案事业发展成就，切实发挥档案的宝贵财富效应。

　　4、新农村建设档案工作要有新进展。

坚持全面融入、主动服务的方针，规范收集、科学整合新农村建设各工作领域形成的档案资料。

指导帮助富平县创建省级社会主义新农村建设档案工作示范县和各县（市、区）创建示范镇工作，积极推进创建活动健康开展。

　　三、抓难点，档案基础设施建设和安全体系建设再有新突破

　　一方面要加强档案安全体系建设。

一是在实体档案的安全上，要加大投入，不断完善消防设施、温湿度调控设施、防盗报警设施、安全监控设施、先进实用的档案装具等。

做好档案的划控和开放，对已开放档案重新进行内容鉴定。

二是在数字化档案的安全上，要应用计算机加密、防入侵、防病毒技术、电子信息恢复技术、计算机处理录音录像技术等，积极开展档案异地异质备份工作，确保数字化档案绝对安全。

三是在抓好重点档案抢救保护上，要积极完成今年国家重点档案抢救和保护项目任务，组织好2014年度项目申报工作。

　　另一方面要抓好档案基础设施建设。

一是确保县市建馆工作顺利开展。

做好与省、市、县有关单位的联系协调工作，帮助解决县级新馆建设中存在的问题和困难，加快“中西部地区县级综合档案馆建设”项目实施进度。

二是多方协调，推动市馆迁建进程，以满足当前档案事业发展和创建中、省文明城市的迫切需要。

拟于上半年组织部分县（市、区）局长和业务骨干赴四川省双流县等地参观学习新馆建设方面的先进经验。

　　四、抓亮点，档案服务体系建设和信息化建设再创新特色

　　1、抓好档案服务体系建设。

一是服务东大门建设。

围绕陕西东大门建设活动，研究编辑有关档案文献，主动开发档案信息资源。

加强环保、交通、城建等投资环境方面档案的管理。

特别要加强对重点建设项目档案工作的监督指导和专项验收，确保项目档案工作与工程建设同期进行，指导工作基础好的项目单位申报“全国建设项目档案管理示范工程”。

二是服务中心工作。

树立“服务先行”理念，改进服务方式，做好政府公开信息查阅服务工作。

三是服务民生。

加强对涉及民生领域的档案管理工作，确保民生档案收集完整、信息齐全、管理规范。

继续做好档案查询窗口接待工作，优化务环境，完善服务方式，提升服务效率。

拟于下半年召开全市民生档案工作座谈会，总结近年来各县（市、区）民生档案工作开展情况，座谈交流进一步做好民生档案工作的新思路和新途径。

　　2、推进档案信息化建设。

一是市县融合，异地查询。

（）采取措施，克难攻坚，进一步加快各级档案馆文件级目录数据库建设步伐，提升馆际之间档案资源整合和信息共享水平。

二是部门融合，在线移交。

指导市直部门积极开展档案数字化加工，制定电子档案移交接收办法和在线查阅利用实施方案，开展馆室之间在线数据移交、查阅利用。

三是积极做好馆际之间、馆室之间档案信息融合，力争下半年实现全市档案信息移交、保管、利用网络化。

拟于上半年组织县（市、区）局长和业务人员到山东、北京、辽宁等先进地区考察学习，下半年召开全市档案信息化建设工作经验交流会。

　　3、扩大民营企业档案工作成果。

继续推行档案目标管理认证和民营企业示范档案室创建相结合的方法。

按照国家档案局第10号令和《企业档案工作规范》要求，加强对建档基础薄弱的民营企业、新兴企业的业务指导。

通过培养先进、典型引路、强力推进等方式，帮助完成全市民营企业的文件材料归档范围和保管期限表的编制审核工作，全面提升企业档案管理水平，推动企业档案工作更好地为地方经济建设服务。

　　五、抓关键，机关自身建设再迈新步子

　　1、继续抓好干部职工的学习培训。

坚持领导班子带头集体学习制度，深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立紧跟小康社会建设步伐、为五位一体总布局服务的思想观念，扎实解决发展中遇到的新问题。

举办和参加不同层次、类型的培训班，开展岗位练兵，不断提高干部职工的素质和能力。

　　2、切实抓好干部队伍作风建设。

要认真贯彻执行中国共产党中央“八项规定”，组织党员干部积极参加“为民务实清廉”教育活动，努力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的骨干队伍。

　　3、着力抓好机关管理。

进一步健全完善各项规章制度，做到用制度管人、管事，使机关管理更加制度化、规范化。

　　4、完成市上的中心任务和领导交办的其它事宜。

全矿治安信访保密档案工作会讲话市档案局机关作风建设总结材料市档案学会工作总结中学教科室工作计划

　　一、指导思想

　　坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，在县教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，进一步落实科学发展观，全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

　　二、工作目标

　　1.规范课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。

　　2.全面推进以预习、课堂教学、限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。

　　3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。

　　4.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。

　　5.扎实开展校本教研。

以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。

　　6.开展高效课堂研究活动。

以课堂教学设计为重点，优化课堂结构，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。

　　三、采取措施

（一）规范课题管理，突出科研的实效性

　　深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。

同时，做好各种教科研档案的整理归档工作，迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查。

　　不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。

本学期，我们将突出省、市、县课题研究的常态化和实效性，形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，参与教师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展研究。

　　定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。

课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。

开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文；各课题组要撰写若干教育叙事或案例，课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。

各课题组要作好研究实时记录，积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。

　　善于积累各种资料，并能对原始资料加以积累和提炼，在总结中做理性思考，在剖析中提升。

把教师的课题研究报告、活动方案、个案分析、研究论文等编入《**教科研》，努力办好这份刊物，使它成为广大教师施展才能的舞台。

积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿，精心组织好教师参加各级各类征文评比。

（二）加强教师队伍建设，继续促进教师专业化成长

　　本着年轻教师进步大，骨干教师出特色的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对教师进行分层培养。

建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。

着力构建校本交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。

　　1.读书反思提升

　　营造学习化环境，建设一支结构合理的科研型教师队伍。

继续实施“教师读书成长”工程。

坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：

学习内容以学习教育名着和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合；考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记和读后感相结合，鼓励教师广闻博览。

学校将把读书活动列入教师专业发展考核及常规检查中，学习时间15周，每周一次，学习内容自主安排，但必须摘自教育名着、教育教学类期刊。

同时，教科室关注现有的主要教育教学刊物，收集先进的教育理论文章，汇编成《教科研文摘》发给教师，为大家的学习提供方便，从而促进教育教学观念的更新，提高教师的教科研水平。

本学期将举行读书交流活动，以便评价老师们读书效果。

　　2.专家引领辐射

　　一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想，积极参加各级的教研活动，并将活动中的先进理念和操作方法带回来，和大家进行共享。

另一方面我们将采用观看录像、邀请专家进学校作专题讲座，为本校课题研究工作提供指导，促进我校教师的专业发展。

本学期将通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台。

认真参加镇、县教研活动，所有教师要按时参加相关学科的活动。

如有事不能参加，必须提前请假，写好请假条。

　　3.扎实开展校本教研

　　认真研究探讨课改中