广东省潮州市届高三上学期期末教学质量检测文科综合试题 扫描版含答案.docx
《广东省潮州市届高三上学期期末教学质量检测文科综合试题 扫描版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省潮州市届高三上学期期末教学质量检测文科综合试题 扫描版含答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广东省潮州市届高三上学期期末教学质量检测文科综合试题扫描版含答案
2018至2019年第一学期高三地理期末统考
参考答案：
1、C2、D3、B4、B5、D6、B7、B8、C9、A10、D11、D
36（22分）【答案】
（1）新西兰气候终年受西风带，全年温和多雨；地形以山地丘陵为主；新西兰为南太平洋岛国，远离大陆，受外界的影响小，有利于植被保护和生长。
（2）能源：
地热能、水能、风能．
理由：
新西兰位于太平洋板块与印度洋板块的碰撞地带，岩浆活动频繁，因此地热资源丰富；新西兰全年降水丰富，中部为山脉，河流短，落差大，水流湍急，因此水能资源丰富；受西风带影响，风力较大，因此风能资源丰富。
（说出其中两个并能对应正确说明理由的得8分）
（3）特点：
新西兰出口到中国的产品主要是初级产品和低附加值的制成品，新西兰从中国进口的产品中，主要是附加值比较高的资本与技术密集型产品；两国贸易具有很强的互补性．
意义：
这一贸易特点可以部分满足我国人民对安全环保优质产品的需求；有利于我国增加贸易收益；节约土地资源；促进制造业向价值链的高端发展．
37答案：
（1）地质时期，柴达木盆地原为古海洋，经地壳运动隆起抬升成湖泊；茶卡盐湖位于盆地内部，地势低洼，积水后不易外泄；地处干旱内陆，蒸发旺盛，湖水盐度不断上升，形成盐湖。
（6分）
（2）该地深居内陆，降水少，晴天多，大气能见度高；风力弱，湖面平静；受人类破坏较少，污染小，水质清澈；湖水盐度高，湖底的盐壳为白色，倒影成像质量高。
（每点2分，答出3点得6分）
（3）赞同。
理由：
盐湖资源丰富，加大开发可获取更多经济效益；带动制盐等相关产业发展；促进交通等基础设施的建设；增加就业机会，提高老百姓收入。
（每点2分，答出3点得6分）
不赞同。
理由：
茶卡盐湖地处内陆，交通欠发达，运距长，运费高，客观上制约了湖盐工业的发展；盐湖开发利用规模扩大，工业、生活污水排放量加大，再加上气候干旱，自净能力低，会加剧盐湖地区污染；开发规模扩大，会破坏盐湖地区生态环境，危害生物多样性等。
（每点2分，答出3点得6分）
（4）开发盐湖时，切实做好盐湖周边地区的环保工作等，人类活动应在环境承载能力以内；充分利用当地旅游资源，加大宣传力度，积极发展旅游业，把资源优势转化为经济优势；对盐矿资源的开发应延长产业链，对盐矿进行深加工，提升附加值；加大资金和技术投入，加强交通、通信等基础设施建设。
（6分）
43答案：
玻璃制造与加工技术水平提高；在玻璃栈道上可全方位观景，使旅游者视野更开阔；在玻璃栈道上可以体验刺激、惊险；玻璃栈道本身又是一处新景点，丰富了旅游资源；玻璃栈道可改善景区拥堵问题，增加环境承载力。
（10分，其他回答合理亦可酌情给分）
44答案：
过程：
养鱼投放的大量饲料以及鱼类代谢排放的废弃物大量进入水体，增加了水中的营养物质含量，使水体容易出现富营养化现象，水质下降。
防治对策：
加强水产养殖的管理力度；确定合理的网箱面积和网箱密度；优化饲料配比；改进喂养方法；实行多品种混养，发挥鱼类之间的互利作用等，减少鱼类代谢排放的废弃物进入水体的含量。
2018至2019年第一学期高三历史期末统考（答案）
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
C
C
B
A
A
B
A
D
D
D
C
答案：
（1）原因：
（8分）苏州河水质较好：
（4分，任意两点4分）中国的工业基础薄弱，近代民族工业刚刚起步；外国资本主义对华经济侵略以商品输出为主，在华的外资工厂数量也很少；上海的城市人口尚未激增。
泰晤士河水质较差：
（4分，任意两点4分）工业革命后，英国近代工业迅猛发展，对水流造成污染；工业革命加速了城市化进程，城市规模扩大，人口增加，生活污水加剧河流污染。
特点：
（4分，任意两点4分）政府主导，民众和民间组织积极参与；重点治理生活污水和工业污水排放；治理效果有限。
（2）原因：
（8分）苏州河：
（4分，每点2分）经费不足；政府不够重视；政府无法统一规划；周边战乱不断。
泰晤士河：
（4分，每点2分）自由主义盛行，反对政府对经济的干预；工业资产阶级反对；民众经济能力有限，对河流治理存在担忧。
（3）因素（5分，每点2分，答出3点即可得5分，其他表述，言之成理，可酌情给分）：
第三次科技革命的发展；国家干预的加强；福利制度建立与发展；全球化推动了环境问题的全球治理；环保意识增强；知识经济促进人与自然协调，高效地利用现有资源。
42、答案（12分）
答案：
示例一
信息：
地理大发现是资本主义性质的运动。
分析：
①从原因—欧洲资本主义萌芽和发展推动；②目的看—寻金热，对黄金的需求（这里商业危机可以不答）；③结果看—引发商业革命和价格革命；④影响看—资产阶级得到暴利，加速欧洲封建制度的衰落和资本主义发展。
总结：
新航路传播了资本主义生产、生活方式，推动社会进步。
示例二
信息：
地理大发现是资本主义和封建主义的联合扩张（或双重扩张）。
分析：
①从领导看—早期领导者是西、葡国王等封建统治阶级；②从目的看—为了追求黄金等财富、土地和奴隶，建立殖民帝国；③从结果看—掠夺的黄金在西、葡未转化为资本；④从主力看—哥伦布等进取精神的资产阶级为主；⑤从影响看—掠夺的黄金流行英、法、荷，加快了资本积累。
总结：
地理大发现是资本主义和封建主义的联合扩张（或双重扩张）,体现了转型期欧洲社会的特征。
示例三
信息：
地理大发现是资本主义萌芽和发展的结果。
分析：
①从原因看—14—15世纪欧洲资本主义萌芽和发展的需要；②从目的看—欧洲出现寻金热，对黄金的需求；③从商业危机—奥斯曼土耳其垄断东西贸易商路；④从结果看—引发商业革命和价格革命；⑤从影响看—加速欧洲封建制度的衰落和资本主义发展。
总结：
地理大发现是资本主义发展的产物，推动了资本主义时代的到来。
示例四
信息：
对荣誉的追求。
分析：
传播基督教，为上帝服务—宗教荣誉；精神上——积极进取精神；追求财富、黄金—物质上的荣誉；扩张领土，建立殖民地—政治上的荣誉。
总结：
地理大发现是对经济、政治、宗教、思想上荣誉的追求。
（评分要求：
观点2分，若单有观点而无论述无分；论述须有史实和分析，1个史实3分，2个史实6分，3个史实8分，若只是堆砌史实，最多4分；结论2分，若只是简单重复观点1分）
45、【答案】
（1）因素：
清政府面临严重统治危机；洋务运动和维新变法有关教育改革的积极影响；张之洞等人的大力推动。
（每点2分，三点6分）
（2）特点：
被动进行；渐进性；具有现代性（或通过制度建设近代教育体系初具规模）；教育担负人才选拔的使命；注意新旧衔接等（或立新与守旧并存）。
（每点2分，任意两点4分）
影响：
推动了新式教育的发展（或推动了教育的近代化）；培养了新式人才；促进了西学的传播；客观上加速了清政府的灭亡。
（每点2分，三点得5分）
潮州市2018—2019学年度第一学期期末
高三级教学质量检测卷文科综合•政治参考答案
一、单项选择题（48分）
题号121314151617181920212223
答案DDCDBADCADDC
二、主观题（52分）
38.答案：
①企业要制定正确的经营战略。
港珠澳大桥建设顺应现代科技的发展，准确把握战略定位，发挥人工智能的助力作用并取得成功。
（3分）
②企业要增强自主创新能力。
港珠澳大桥建设以“新一代人工智能”重大科技项目为契机，依靠技术进步，形成自己的竞争优势，增强市场竞争力。
（4分）
③企业要通过优化产业结构实现转型升级。
港珠澳大桥建设正是通过加快人工智能深度应用，促进传统产业转型升级。
（3分）
④企业要依靠科学管理出效益。
港珠澳大桥建设通过智能化管理，提高资源利用效率，降低生产成本，提高企业经济效益。
（4分）
39．答案：
①坚持对人民负责的原则，坚持以人民为中心，既要重视群众的“合理诉求”，也要倾听群众的“不合理诉求”。
②推进政务公开，提高信息透明度，拓宽群众诉求渠道，保障群众的诉求权益。
③严格依法行政，克服懒政、怠政现象，及时解决群众的合理诉求。
④提高行政管理能力和服务意识，化解“不合理诉求”，维护群众利益和政府权威。
（每点3分，考生如有其他答案，言之有理可酌情给分）
40．答案：
（1）①立足新时代中国特色社会主义伟大实践，聚焦我国改革开放和社会主义现代化建设面临的重大现实问题，取得重大理论创新成果，不断开辟马克思主义中国化的新境界，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
（4分）②紧密结合新的时代条件和实践要求，深入推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，继承发展马克思主义，让21世纪中国的马克思主义展现出更强大的真理力量，续写了马克思主义中国化的新篇章。
（3分）③坚持文化自信，科学把握时代发展潮流，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，推动马克思主义中国化的创新发展。
（3分）
（2）①真理对实践具有指导作用，马克思主义是对客观事物及其规律的正确反映，是引领中华民族实现伟大复兴的行动指南；（3分）②真理是具体的、有条件的，马克思主义的中国化做到了马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，坚持了理论与实践的具体的历史的统一，在当代依然焕发着生机和活力。
（4分）③认识具有无限性和上升性，追求真理永无止境，马克思主义具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富和发展；（3分）
（3）答案示例：
（每条2分,总分6分，其它合理建议可酌情给分）
具体问题具体分析，把马克思主义的普遍原理与中国实际相结合，走新时代中国道路。
一切从实际出发，实事求是，用发展的马克思主义指导新时代中国社会主义现代化建设。
在实践中坚持发展真理，不断开辟马克思主义中国化的新境界，让真理之光闪耀中国大地。
……
升级会员 