给老师的一封信通用15篇.docx
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给老师的一封信通用15篇
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给老师的一封信通用15篇
给老师的一封信1
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？
我是您的学生瑞康啊！
您现在的工作还顺利吧！
离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。
这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。
那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。
人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。
到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。
当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。
可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的`看法。
其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。
记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。
由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。
我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。
令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。
您的确是一位优秀、出色的老师。
您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。
您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。
在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。
一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。
您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。
您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。
在您的一生中到处都充满了惊人的“！
”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
给老师的一封信2
黄老师：
您好！
转眼间，我已是五年级的小学生了。
在这五年的小学生涯中，令我最难忘的还是您黄老师了。
还记得四年级开学的第一天，您刚接下我们这个班的日子吗？
那天您一走进我们四
（1）班讲台前的时候，台下的同学们都在窃窃私语，相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。
我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈，没想到您还是面带微笑，为我们分发新书，接着向我们作自我介绍。
这时我就想：
您一定是个和蔼可亲的好老师。
果然，这一年来，我们在您的辛勤培育下，我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。
您关心爱护着我们每一个同学，面对差生不是训斥，而是一遍又一遍地耐心教导。
每当有学生犯了错误，您会和气地与他讲道理，让他认识自己的错误；每当有学生考砸了，您会不断地鼓励他，让他加倍努力超越自己。
准确地说，是您让我们爱上了语文，使我们喜欢上了阅读。
一年来，每逢班级拿到教育周刊，您总会在第一时间发下来，让我们去阅读、欣赏里面的美文。
渐渐地，就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。
当我看到刊登在报刊上的小朋友__时，总是非常羡慕，心里想着什么时候我的__也能变成铅字登上报纸那该多好。
终于有一次，在老师您的鼓励下，我拿起勇气写下了一篇《我的发明梦》发到了老师您的邮箱里，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一个月后的一天，黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的__发表了这个喜讯，当时我的心里比吃了蜜糖还甜。
我激动地看着报纸，眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息，埋头在帮我修改作文的情景，此时我深深地感动了。
老师，您就像一盏明灯，为我们照亮前方的路；老师，您又像一位园丁，默默地培育我们成长；老师，您更像一叶方舟，带着我们畅游知识的海洋……十年树木，百年树人。
黄老师，您的教诲之恩，我将终生难忘。
在这教师节来临之际，我提前祝您身体健康、万事如意！
您的学生：
三阳小学五1班任俊杰
给老师的一封信3
敬爱的王老师：
您现在好吗？
好久不见了，不知您的身体可好。
这么长时间以来，我一直没有给您写信。
如果说是因为学习太紧张或压力太大，在我看来这都是借口。
踌躇良久，终于向您说说我的心里话。
还记得您刚教我时，我第一次回答问题的情景。
当时您问大家谁来背<<海上日出>>这篇课文，全班同学没几个敢举手的，我也不例外。
可就在这时，您忽然点到了我的名字，我一下子站了起来，心里紧张的要命，生怕出一丁点儿错误。
因为初来乍到对您的脾气秉性都还不了解，所以怕出什么错误而受到惩罚。
而当我看到您鼓励的目光时，我的心立刻平静了下来，长舒一口气，用普通话将课文生情并茂的背完了。
然后，我看到您第一个向我投以赞许的目光，此刻我已知道，我得到您的肯定。
您，一定是一位和蔼可亲的好老师。
两年来，我们在您的教导下不知改变了多少。
您言和并施，双管齐下，这使我们无一不信服于您。
当时正热播的<<流星花园>>，面对我们这么多人的痴迷狂热，您第一个向我们敲响了警钟。
是您告诉我们，应该树立起人生的目标，有理想有抱负，有民族自尊心，担当起天下兴亡，匹夫有责的重任。
而不应该终日沉浸在虚幻，渺茫的偶像剧中。
是您告诉我们什么最重要，理想和现实的差距。
告诫我们机会难得，要尽量把握，而且要为机会的到来准备着，时刻准备着，让我难以忘怀的是您常挂在嘴边得名言：
行为形成习惯，习惯培养性格，性格决定命运。
老师现在想起来似乎您当时说的每一句话依稀在我耳边回响，每一个画面都历历在目。
您那么体谅学生。
在课下，您鼓励学生们建立图书角，以提高自己的文学修养。
就这样，同学们
都从家里大包小包的带来各种书籍奉献给了我们这个伟大而温暖的班集体。
您还特意向学校申请从图书馆借来更多文化底蕴深厚的书籍给我们分享。
这样，我们在各方面都丰富了不少知识。
我们对您充满了无限感激。
老师啊，为了我们您的头上不知生出了多少白发，为了我们您呕心沥血，为了我们您牺牲了自己多少宝贵得时间。
这点点滴滴，那一件能让我们我忘怀？
我还记得您的座右铭：
一身正气，两袖清风。
您正是这样做的。
我们在您的精心培育下变的更有毅力，更加坚强，更有自信。
在我看来，您就像我们的父母，无时无刻不记挂着我们，关心我们的成长和未来。
而我，就像是您的女儿，除了以优异的成绩换取您欣慰的笑颜，我我无以为报。
老师，谢谢您一直给我以鼓励，给我一积极向上的力量。
我由原来那株您亲自栽种的小树苗正冲向蓝天，汲取丰富的营养和水分，获取充足的阳光，您为我砍去了阻碍成长的疯杈，让我更健康的走向成熟，走向独立，走向成功。
老师，我相信终有一天您回桃李满天下。
此致
敬礼！
祝：
老师身体健康，万事如意，教师节快乐。
您的学生：
__
20__年9月4日
给老师的一封信4
敬爱的郝老师：
您好！
这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写，并是我写给您的第一封信。
首先介绍一下我自己，我的名字叫杨若凝。
我是一个活泼开朗的女孩，也许您会以为我是一个不愿意说话，格外安静的女孩。
这就是我的特点吧，在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者，不会过于急忙地把自己的全部展现出来，不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。
每个人都有自己的交友方式，没有优劣，且毫无比较可言，不知您是否对我的交友方式感兴趣，如果您愿意可以和我交朋友！
当然我也有属于我的兴趣爱好，例如说旅行，游览祖国的大好河山，了解各地的异域风情，品尝当地的美食小吃，那将是一件无比幸福的事情！
当然阅读也是我的爱好，不过我更偏爱一些诗集，散文集类的书籍，更容易被优美的语段触动，而感觉历史类的著作过于费脑，也许这就是我与别人的不一样。
我还有许多没来得及说，不过剩下的那些就要以后慢慢说了……
能来到亚桥中学我感到荣幸，来到您的班级我感到幸运，希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过！
祝您
身体健康，家庭美满，工作顺利！
20__年8月22日
您的学生：
杨若凝
给老师的一封信5
新老师：
您好!
在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……
我想老师您一定是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，平易近人，像蜡烛那样默默奉献的老师。
因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。
我知道，您一定是一位辛勤的园丁，培育者祖国的花朵、未来的希望。
我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为学生着想。
您不同别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时您和我们聊天、玩耍。
您的微笑让我们感到轻松快乐。
每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。
我说对把老师!
拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。
您不一味的给我们学习负担，而是“快乐教育、轻松教育。
”您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
光阴似箭，岁月如梭。
时间可真是来去匆匆。
在过两个月我们将会见面，希望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您一定会比我想象中的您会更完美，期待和您见面!
给老师的一封信6
敬爱的闫老师：
您好吗？
这一学期里，我长高了，长胖了，知识增多了，这都离不开您的教导。
您还记得那天吗？
那天下午，在您的数学课上，我的牙齿掉了，往地上吐了一口血，我身后的邓云正好看见了，连忙举手，您看见了，就问他怎么了，邓云说我吐血了，您就连忙问我怎么额，我说没事，知识牙齿掉了，您听了松了一口气，然后对大家说：
“每个人掉牙齿都是很正常的。
”您那焦急的目光和温柔的话语将永远留在我的心中。
还有一天，上午，您在写一道倍是单位的算术题，我对您说倍不能做单位，做操时，您走到我面前，问我倍不能做单位是谁教的，我说是杨帆老师，您又说，哦，我知道了，然后就走了，过去做操了。
您那仿佛徒弟求师父教他什么的目光，真是让我受宠若惊。
闫老师，您就像木匠，将木头打造成有用的东西，您就像船桨驱使着小船前进……千言万语，组成了一句话：
闫老师，您辛苦了！
祝您
身体健康
给老师的一封信7
尊敬的老师：
您好！
老师：
是您默默无闻，无私奉献培养祖国的花朵，您是多么的伟大。
您如蜡烛一样无私用自己的光来照耀我们直到烧完。
老师您为批改我们的作业，不知道失眠了多少次，但您每一次都认真的批改，您为了我们改考卷都忘了休息，同学们提醒老师要休息，但老师执意要批考卷。
老师是多么的伟大啊！
老师不仅负责任，还很慈祥。
我们班的捣蛋分子林伟强，老是捉弄同学，有同学去告发他。
老师就把林伟强叫到办公室，跟他说，不能和同学开玩笑，要和同学和睦相处，不能打架，要做一个文明的学生。
从此林伟强就变的很乖很听话。
我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋，你又很慈祥的给他讲道理，但是他有时候还是没完成作业，这时你都会耐心地劝说吴剑锋，直到最终吴剑锋都有做作业。
祝老师
天天快乐，天天开心
__x
20__年__月__日
给老师的一封信8
尊敬的未来老师：
您好！
我是一名小学快毕业的学生，我叫梁明东。
我坐在教室的考场上给你写信，想提前对你敞开我一个小学生的心扉。
我未来的老师应该是我人生中德指路明灯，带领我们走向正确的人生道路。
这是我对你的总的要求。
你必须是一个知识面特广的老师，不要只局限于课本教材内容。
因为一个-只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的，没有生动的课堂就吸引不了学生，他就无法取得学生的喜爱，更无法取得教学的成功。
你要有一颗包容之心，对学生要有耐心，我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。
因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生，还一点不自知。
你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法，不要再用传统的老师讲的方法。
小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱，在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂，最为群情激愤的课堂，我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑，学得津津有味。
我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比，凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘，并取得了很好的成绩。
你的教态应该是和蔼的，不要以为学生害怕板着面孔的老师。
你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂，让他们对你敬而远之。
从而拒绝接受你传授的任何东西。
你可以跟犯错的学生谈谈，谈他们错在何处，错的后果，并要求他以后纠正。
这应该成为你对待犯错学生的通常方法。
我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点，在这方面想方设法。
因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。
我知道我对你的要求可能有点多，但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。
期待与您尽快见面！
您的未来学生：
__x
20__.6.10
给老师的一封信9
敬爱的龙老师：
您好！
龙老师我有许多话想对您说：
“龙老师，谢谢您的教诲和叮嘱，是您用辛苦的汗水来教育我们，教我们怎么做人。
”
我们就像一朵普通的花，可是被您用辛苦的汗水浇灌后，就变成了一朵“非比寻常”的花，是您让我们这些花绽放的那么的美丽，是您让我们展现了我们的美丽和智慧，如果没有您，我们将是一朵枯萎的花。
龙老师，谢谢您，是您画上了我四年级的一个完美的句号。
您教给了我许许多多的知识，是您让我的生活变得多姿多彩，您就像一个伟大、无私的魔术师。
龙老师，您每天的劳动、辛苦我都咛记在心，永不忘记，我会记住您说的每一句话、每一句叮咛和嘱咐，时时刻刻的叮嘱自己。
您总是时时刻刻的提醒我们，小心、注意、总结、提高，如果没有您龙老师，就没有今天的我。
龙老师，谢谢您，您辛苦啦！
我祝您天天快乐、家庭辛福、美满、身体健康、工作顺利、永远年轻……
您的学生：
范祺
20__年12月10日
给老师的一封信10
敬爱的李老师：
您好!
还有15天我们就要毕业考试了，面临着我们小学阶段的终结，离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您，离开熟悉的这所学校，离开亲爱的同学们，想着想着心里就非常的不舍。
最近您总在说：
“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。
”我知道，这是因为你生气时说的气话，无论怎么样，我们还是很舍不得您，您就如我的第二位母亲，对我们既温柔又严厉，您把我们当自己的孩子一样教了六年，您叫我们如何会舍得离开您呢?
每当我们写关于老师题材的作业，总是想着写您，因为在您身上我们有太多的可写的地方了，估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来，我们每一次的成长经历都有您的身影，有时是激动指挥，有时是低头的沉思，有时是忙前忙后为我们排练的身影，这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。
每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方，如果按这个说法，您就是我们人生道路上的引导员，指引我们走正确的方向。
您喜欢跟我们分享有意义的__，跟我们讲大大小小的道理，有时候是生活上的，有时候是学习上的，有时候是做人方面的，有时候是处事上的，您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。
其实说真的，我很喜欢听李老师讲道理，往往这个时候我总能发现自己受益匪浅，相信同学们也跟我一样，记着李老师说的每一句话。
现在面临着小学毕业了，我们既激动又害怕，激动着我们步入另外一个学习阶段，害怕着与老师与同学、好友的分离，但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚，相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。
李老师，您是我最好的老师!
最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!
您的学生：
陈姻潼
给老师的一封信11
敬爱的付老师：
您好！
我虽然是转学生，没有从一年级就开始接触大家。
但自从我二年级转来时，就已经感受到了这个大家庭的温暖，感受到来自付老师您的温暖。
记得刚来的时候，我很胆小，那时，您用温和的眼神鼓励我：
不要怕，要坚强！
虽然那只是一个眼神，而您也可能用那眼神鼓励过很多人，但我将永远记得。
因为就是一个眼神，让我勇敢。
让我微笑着，与新同学打招呼。
就是您，给了我勇气，赐给了我力量。
上课时，因为我不习惯新老师的教学方法，有些听不懂。
下课后，您说放学再给我讲一遍今天学的知识。
放学后，我到办公室找到您。
您那温柔的声音，幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。
这令我更加佩服您。
原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。
昨天写得家庭作业没有到。
因为自己做错了，心里七上八下的'，说话也小心翼翼，跟您说自己的家庭作业没有带的时候，心都提到嗓子眼了。
但您并没有批评我，只是让我下午把作业带上，以后注意别忘了就可以了。
我心里一股热流涌上心头，鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。
老师，您是冬日的太阳，温暖了我冰冷的心；老师，您是一口清泉，滋润了我的心田；老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的路。
老师，您辛苦了！
祝您：
工作顺利万事如意！
给老师的一封信12
老师们：
大家好!
时间可真是太快了，当你读完这封信，这一个学期就过去了。
回首平时的工作，我始终不愿意以一种粗暴的语言，让大家去接受工作。
更愿意以身作则，来引导大家去做好一切工作。
要知道，今年这样的安全高压下，校长所面临的各种任务，是比较艰巨的。
但是，大家应该能感受到这样的压力，很少降临到你们身上。
一个学期来，一周一封信，以一种更加柔和的方式，提醒大家、帮助大家进行教师形象的自我构建和塑造。
用当下的话，就是让老师更像老师。
农村有句话：
人家轻轻地讲，咱就得重重地听。
真心希望，大家能够从每一封信上，读到自己。
根据上级部门的要求，在学期结束前，有许多话或者说是任务，更可以说是政治任务，要在会上布置给大家的。
我想还是通过这封信，把它温柔地布置给大家会好一些。
希望大家认真遵照执行。
一、做好家访工作
家访是一次老师与家长沟通的最好机会，还是老师真正了解学生的一次活动。
建议家访前，想想自己这个学期做了什么，下个学期将要做什么，这样与家长沟通起来，会让您的谈话变得有内容一些，也让家长觉得这位老师真有想法，更重要的是您的一些想法提早植入家长心中，又为下个学期的工作做好了铺垫。
二、做好暑期值班工作
值班时间每天8：
30至下午4：
30，要做好值班记录。
学校的一些花花草草都已经搬到了百草园门口的大树底下，每天开一下自来水浇一浇花。
有人说一个国家的文明程度，只要看看这个国家对待动物的态度。
我套用一下，就是一位老师心地柔软的程度，只要看看他对待花花草草的态度。
阅读、书法临帖等都是值班最好的度日方法，当然您也可以约上三五好友来书房喝茶相聚。
千万别把这两天的值班时间用在抱怨上，因为那样对您一点好处也没有。
三、拒绝有偿家教
假期本来是属于教师的休息时间，就如肖特说得一样，别指望我把所有的时间都花在工作上。
请老师们一定要利用假期好好休息，这种休息并非是躺在床上睡到自然醒。
而是利用假期好好调整自己的心态，可以旅行、可以阅读、可以锻炼、可以学习一种能够娱乐自己的技能，让暑假真正成为我们的福利!
四、好好陪陪家人
据说，李亨老师经常会带着妈妈一起去旅游，此刻，我正在想象这个画面，真的很温馨哦!
已经为人父母的老师，千万记住一定要好好陪陪孩子!
当然我知道大家都做得很好了，只是提醒大家千万别名义上陪着孩子，自己却在玩手机。
不是说世界上最远的距离是我看着你，你却看着手机吗?
让陪伴真正发生，有时可能真的得把手机放得远一些。
老师们，想说的话很多很多，只怕您嫌我罗嗦，还是就此打住，让美好的假期真正开始吧!
祝大家假期愉快!
给老师的一封信13
亲爱的吴老师：
校园里的两株樱花，开了，又谢了，六次的花开花落，六年的茁壮成长。
六年了，我们长大了，您却有了白发。
我们如同一只只羽翼丰满，正要飞向蓝天的小鸟，是您哺育教导了我们，让我们有了翱翔于蓝天的力量。
您放飞了我们，也放飞了无数的希望。
这六年，您陪伴着我们，是您，让一节节的语文课变得有趣生动；是您，让拼音字母们变得不再陌生；是您，让方方正正的汉字变得富有生机；是您，让一篇篇课文变得不再神秘，深入我们的心。
我还记得，在学“蒜”这个字时，您教了我们一个顺口溜：
“二小二小，头上长草。
”读着这句朗朗上口的顺口溜，我们很快就记住了这个字。
还有“碧”字，刚学的时候，我们都觉得很复杂，总是写错，您又教了我们一句顺口溜：
“王老师，白老师，坐在石头上讲故事。
”我好像看见了两个和蔼可亲的老师坐在一块石头上，正微笑着讲着故事，很快记住了这个字。
您陪伴着我们学习，也为我们带来了很多欢乐。
您与我们一起玩了许多有趣的游戏：
贴象鼻、猜向导、猜中指……令我印象最深的是猜向导的游戏。
选定一个人做向导，大家用余光看着他，跟着他做动作。
猜的同学疑惑地望着全班，环顾四周也没看出谁是向导。
我们欢快地笑着，您也看着我们，欢快地笑着。
您还设计让我们自己上课。
“小老师们”都认真地做了精美的课件，作者介绍，写作背景，词语注解，全文赏析，应有尽有。
“小老师们”耐心地讲解着，大家也在课上积极发言。
您坐在一旁看着，不时补充几句。
这样的课堂，既让我们学习了许多知识，又锻炼了我们的能力。
真没想到，我们当老师，还当得挺像模像样的呢！
六年来，您与我们一同学习，一同欢乐，陪伴着我们成长，陪伴着我们进步。
我们从懵懂的孩子成长为初通人事的少年，我们拥有自己的理想，坚定地站在人生有一个起跑线上。
六年的时间很漫长，六年的时间又是那么短暂，读书时我们盼望假期，假期后又盼望与同学老师重逢，可是，毕业即将来临，转眼间我们就将与相守六年的老师长久分离。
浓浓的伤感弥漫在我们心头。
雏鸟要起飞了，老师，请您的目光继续关注我们，继续给我们力量。
老师，谢谢您的谆谆教导！
老师，谢谢您的辛勤培育！
祝您
身体健康
您的学生郭苇杭
20__/5/26
给老师的一封信14
敬爱的老师：
您好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
”老师，您是天空中最亮的北斗星，总能给我正确的方向；老师，您是山涧中清凉可口的泉水，给我带来帮助；老师，您是一棵茂盛的大树，我在您的呵护下茁壮成长。
老师，为何说您是天空中最亮的北斗星呢？
因为我好比一只黑鸭子，您总能散发出最耀眼、灿烂的光芒给我一个正确的方向，让我找见“回家”的路。
正因如此，我才会从一个天真幼稚的孩子，变成一个有理想、有抱负、有追求的人。
老师，为何说您是山涧中的泉水呢？
因为，当我有难题，百思不得其解时，您总能为我解答，让我明白这类题的解答思路。
正因如此，我才会从一个什么都不会的人，成为一名好学生。
老师，为何说您是一棵茂盛的大树呢？
因为当我有困难时，您总会替我出头，让我得到安全。
正因如此，我才会变成现在这个健康、帅气的小伙子。
老师，我很佩服您。
我并不知道为什么会佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，当我站在舞台上紧张得流一身汗时，只要一看到您，就觉得您的眼睛里充满了对我的信任。
我顿时放开自己，不再紧张，不再害怕。
老师，在您的呵护下我才能安全长大，您永远是我们心中的神话！
祝您教出更多学业有成的学生，桃李满天下。
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