学年人教版必修一 第3节 物质跨膜运输的方式 作业.docx

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学年人教版必修一第3节物质跨膜运输的方式作业

第3节物质跨膜运输的方式

1．下列对有关实验结果检测方法的叙述，不正确的是

A．为研究光合色素的种类和含量，可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度

B．为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用斐林试剂检测淀粉水解后生成的还原性糖

C．为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少，可比较澄清石灰水的混浊程度

D．为探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数或平均根长

【答案】B

【解析】试题分析：

为研究光合色素的种类和含量，可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度，A正确；斐林试剂在使用时需要水浴加热，因此探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，不能用斐林试剂检测，B错误；CO2可使澄清石灰水变浑浊，且CO2越多，澄清石灰水越浑浊，因此通过比较澄清石灰水的混浊程度可比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少，C正确；探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长，D正确。

考点：

本题考查的是教材中的相关实验。

2．物质的跨膜运输是细胞进行正常生命活动的必要条件．以下有关叙述正确的是

A．神经纤维受刺激由静息电位变为动作电位主要是由Na+主动运输所致

B．胞吐是细胞对大分子物质的运输方式，如神经递质一氧化氮由突触前膜的释放

C．B细胞释放抗体，仅与细胞膜的功能特性有关，与膜的结构特点无关

D．细胞膜的选择透过性特点与细胞膜上的化合物组成有关

【答案】D

【解析】神经纤维受刺激由静息电位变为动作电位是由Na+协助扩散所致，A错误；一氧化氮不属于大分子，B错误；B细胞释放抗体，属于细胞吐作用，与细胞膜的流动性结构特点有关，C错误；细胞膜的选择透过性与细胞膜上的蛋白质的种类和数量有关，D正确。

3．下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是

A．人体成熟红细胞吸收葡萄糖

B．植物细胞发生质壁分离

C．神经递质从突触小泡释放到突触间隙

D．过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解

【答案】C

【解析】试题分析：

人体成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不需要ATP，故A错误。

植物细胞发生质壁分离是水分子的运输，不需要ATP，故B错误。

神经递质从突触小泡释放到突触间隙是胞吐，不需要载体但需要ATP，故C正确。

过氧化氢在酶的作用下分解不需要消耗ATP，故D错误。

考点：

本题考查细胞代谢和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4．洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，不符合事实的是

A．液泡的紫色会逐渐变深

B．细胞的吸水能力逐渐增大

C．蔗糖分子自由透过细胞膜

D．原生质层和细胞壁发生不同程度地收缩

【答案】C

【解析】试题分析：

质壁分离过程中，细胞失水，液泡由大变小，紫色变深，A正确；质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度增大，吸水能力增大，B正确；蔗糖分子不能通过细胞膜，C错误；原生质层的伸缩性大于细胞壁，D正确。

考点：

观察植物细胞的质壁分离和复原

【名师点睛】1、植物细胞的质壁分离：

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离．

2、质壁分离复原的原理：

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原．

3、质壁分离实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察现象

5．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其吸收（）

A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡糖糖、水D．钾离子、氨基酸

【答案】D

【解析】小肠绒毛上皮吸收氧气、甘油属于自由扩散，不需要消耗能量，故A错误；小肠绒毛上皮吸收脂肪酸、水的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，故B错误；小肠绒毛上皮吸收葡萄糖属于主动运输，吸收水为自由扩散，故C错误；钾离子、氨基酸是通过主动运输，需要能量，而能量有细胞呼吸提供，呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量，故会影响主动运输，故D正确．

【考点定位】物质进出细胞的方式

【名师点睛】呼吸酶抑制剂抑制细胞呼吸，影响能量的产生．小肠绒毛上皮细胞吸收氧气、甘油、脂肪酸、水的方式是自由扩散，吸收葡萄糖、氨基酸、钾离子的方式是主动运输，自由扩散不消耗能量，主动运输消耗能量，所以呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，影响葡萄糖、氨基酸、钾离子的运输．

6．下列物质出入细胞的过程中，既需要载体蛋白的转运也需要ATP提供能量的是

A．动物细胞呼吸产生的二氧化碳排出细胞

B．植物的根细胞从土壤溶液中吸收钾离子

C．胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外

D．葡萄糖由高浓度一侧转运至低浓度侧

【答案】B

【解析】

【详解】

动物细胞呼吸产生的二氧化碳排出细胞，属于自由扩散，不需要载体，也不需要ATP提供能量，A错误；植物的根细胞从土壤溶液中吸收钾离子，属于主动运输，需要载体和能量，B正确；胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外，属于胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；葡萄糖由高浓度一侧转运至低浓度一侧，属于协助扩散，需要载体蛋白的转运，不需要ATP提供能量，D错误。

【点睛】

解答本题关键能理清物质运输方式的实例以及判断方法，总结如下：

（1）根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断

（2）根据运输方向进行判断

逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。

7．如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是（　　）

A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATP

D．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变

【答案】A

【解析】K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；细胞内Na＋的浓度远低于细胞外，因此Na＋通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2＋通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl－通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的协助，运输过程中相应载体蛋白形状发生改变，D错误。

【考点定位】物质的跨膜运输

【名师点睛】学生对物质出入细胞方式的判断混淆不清

物质出入细胞方式的判断

判断方法

①根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断：

②根据运输方向判断：

顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散，逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。

③根据达到平衡时的浓度判断：

若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差，则是主动运输，因为自由扩散和协助扩散达到平衡时内外浓度相等。

8．在缺医少药的战争年代，常用高浓度的盐水对伤员的伤口做消毒杀菌处理，原因是（）

A．盐水中的氯有杀菌作用

B．钠具有杀菌的作用

C．由于渗透作用，细菌脱水死亡

D．高浓度盐水中水分少，不利于细菌的生长

【答案】C

【解析】试题分析：

1、渗透作用是指水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的过程．

2、在高浓度盐水环境中，细菌会由于细胞渗透作用失水过多，而导致死亡．

解：

A、食盐水中的氯离子没有杀菌的作用，A错误；

B、食盐水中的钠离子没有杀菌作用，B错误；

C、高浓度食盐水中溶液浓度过高，细胞渗透失水，最终导致细菌脱水死亡，C正确；

D、高浓度盐水中溶液浓度过高，细胞渗透失水，不利于细菌的生长，但是不是主要原因，D错误．

故选：

C．

考点：

无机盐的主要存在形式和作用．

9．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。

其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色。

则（）

A．该实验的自变量为x，因变量为y

B．x的值随y值的增大而增大

C．NaOH扩散的体积为（y－x）3

D．y值越小,扩散体积的比例越大

【答案】D

【解析】本实验的目的是探究细胞大小与物质运输关系，y表示细胞大小，x表示细胞运输物质的量，故该实验的自变量为y，因变量为y/x，A错误；从实验的结果来说，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，B错误；NaOH扩散的体积为y3-（y-2x）3，C错误；从实验的结果来说，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高，D正确。

【考点定位】探究细胞表面积与体积的关系

【名师点睛】探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：

体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。

10．图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

A．甘油不能通过方式a运输

B．方式a与载体蛋白无关

C．方式b的转运速率一定与能量有关

D．氧气浓度对方式a和b的转运速率均有影响

【答案】B

【解析】分析图解可知，图中a表示自由扩散，甘油就是通过自由扩散的方式进行运输，A错误；自由扩散不需要载体蛋白的协助，B正确；方式b可以表示协助扩散或主动运输，不一定需要能量，C错误；主动运输过程需要细胞呼吸提供能量，因此抑制细胞呼吸对方式b的转运速率可能会有影响，D错误．

【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同

【名师点睛】分析曲线图：

方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输．抑制细胞呼吸会影响能量的供应，可能会影响方式b，但不影响方式a．

11．11．用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。

下列表述中正确的是

A．该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞

B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D．用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果

【答案】B

【解析】植物根尖分生区的细胞无大液泡，不能发生质壁分离现象，A项错误；AB段原生质层的相对体积减小，说明细胞失水，细胞液浓度在逐渐增大，B项正确；BC段原生质层的相对体积逐渐增大，是由于乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原。

而用蔗糖溶液一组，因蔗糖不能进入细胞，只能发生质壁分离，又由于蔗糖溶液浓度较大，细胞会失水过多而死亡，所以BD段细胞已死亡，C项错误；KNO3溶液的离子可以进入细胞液，发生的现象是先质壁分离再复原，而蔗糖溶液中细胞质壁分离后不能复原，D项错误。

考点：

观察植物细胞的质壁分离和复原实验

【名师点睛】关于质壁分离和复原实验的4个注意点

（1）将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中，植物细胞会发生质壁分离复原，但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。

（2）质壁分离过程中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离程度越大，植物细胞吸水能力越强；质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细胞液浓度。

（3）质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，总结果是单向的。

（4）本实验用显微镜观察了三次，第一次与第二次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。

12．据2009年9月15日的《自然》杂志报道，来自北卡罗来那大学医学院的研究人员发现，凋亡细胞释放ATP和UTP，他们对表达P2Y5ATP/UTP受体的吞噬细胞来说充当了一种“找到我”信号及化学引诱剂，从而招来吞噬细胞立即启动清除过程，下列有关叙述错误的是

A．吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是主动转运

B．吞噬过程体现了细胞膜的流动性

C．吞噬细胞膜上的相关受体的化学本质是蛋白质

D．吞噬过程需要消耗能量

【答案】A

【解析】

试题分析：

吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是胞吞，胞吞过程需要消耗能量，A错误D正确；吞噬过程利用了膜的流动性，B正确；受体的本质是蛋白质，C正确。

考点：

本题考查吞噬细胞功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

13．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A．核孔是细胞核和细胞质之间唯一进行物质交换的通道

B．甲状腺细胞能够接受促甲

状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

D．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成

【答案】A

【解析】

试题分析：

核孔大分子进出细胞核的通道，A错。

细胞膜表面的糖蛋白有识别功能，B对。

无机盐离子都是通过主动运输进出细胞的，需要能量和载体，C对。

核糖体的功能是合成肽链，由rRNA和蛋白质组成，D对。

考点：

本题考查细胞器的结构和功能，意在考查考生对相关知识的理解和应用。

14．下图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析不正确的是

A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质

B．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限

C．如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高

D．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限

【答案】C

【解析】试题分析：

由于细胞具有选择透过性，可以根据细胞的需要选择吸收物质，因此如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质，A正确；如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的限制因素是细胞膜上载体数量有限，B正确；如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是载体蛋白的限制，C错误；如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限，D正确。

考点：

本题考查物质出入细胞的方式等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析推能力。

15．下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，正确的是

A．将洋葱外表皮细胞置于硝酸钾溶液中，可以观察到紫色的液泡先变小再变大

B．绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在层析液中的溶解度不同

C．摩尔根和萨顿都运用“假说—演绎法”证明了基因位于染色体上

D．选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，可以看到一个细胞连续分裂的过程

【答案】A

【解析】将洋葱外表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，因硝酸钾溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水而发生质壁分离，可观察到紫色的液泡体积变小，随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收，使细胞液的浓度逐渐至大于硝酸钾溶液的浓度，细胞渗透吸水，又发生质壁分离复原，此时可观察到紫色的液泡体积变大，A正确；绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在叶绿体中的含量不同，B错误；萨顿运用“类比推理法”提出了基因在染色体上的假说，摩尔根运用“假说—演绎法”、通过果蝇眼色的杂交实验证明了基因位于染色体上，C错误；选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，在制作临时装片的解离环节造成细胞死亡，所以不能看到一个细胞连续分裂的过程，D错误。

16．以下哪一项是主动运输的例子（）

A．氯离子在血细胞间的血浆中运动

B．钠离子在肾小管被重吸收

C．氧由肺泡进入血液

D．肌纤维中氧气分子的运动

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查物质进出细胞的方式，考查对物质进出细胞方式的判断。

解答此题，可根据物质特点或运输方向判断其运输方式。

【详解】

氯离子随血流在血细胞间的血浆中运动，不属于主动运输，A项错误；钠离子在肾小管被逆浓度重吸收，属于主动运输，B项正确；氧经扩散作用由肺泡进入血液，肌纤维中氧气分子的运动属于扩散，二者均不属于主动运输，C项、D项错误。

【点睛】

“三看法”快速判定物质出入细胞的方式

17．气孔是植物与外界进行气体交换的主要入口，它的开闭受保卫细胞控制。

保卫细胞失水，则气孔逐渐关闭，保卫细胞吸水，则气孔逐渐开放。

某同学将同一部位的蚕豆叶下表皮制成临时装片，使表皮分别置于清水、0．3g/ml蔗糖溶液、0．3g/mlKNO3溶液和95%的乙醇溶液中。

下图甲表示实验开始时气孔开放度，随着时间的变化，分别测定四种溶液中气孔的开放度变化，将实验结果绘制成图乙所示的四条曲线，分析回答：

（1）形成d曲线的原因是____________________________________________。

（2）曲线b和曲线c对应的溶液分别是______________和____________。

曲线b表示保卫细胞发生了_________（填“吸水”或“失水”）；曲线c表示，随着时间的推移，气孔的变化情况是______________，出现这种变化的原因是___________________________。

【答案】

（1）细胞已经死亡

（2）0.3g/mL蔗糖溶液0.3g/mLKNO3溶液失水先关闭后开放开始由于外界溶液浓度高，导致保卫细胞失水，气孔关闭，随着K+、NO3-被主动运输吸收进入细胞，细胞液浓度大于外界溶液浓度，保卫细胞吸水，气孔开放

【解析】

试题分析：

根据题干信息，放在清水中气孔开放度应最大，即对应曲线a；放在0．3g/ml蔗糖溶液中，保卫细胞失水，随时间增加气孔开放越来越小，即对应曲线为b；放在0．3g/mlKNO3溶液中，开始时因外界溶液浓度高，导致保卫细胞失水，气孔逐渐关闭，然而保卫细胞在失水的同时，由于K+、NO3-通过主动运输不断进入细胞内，使细胞液浓度又大于外界溶液浓度，保卫细胞吸水，气孔开放，所以出现气孔开度先小后大的现象，对应曲线为c；剩下的d曲线对应的溶液是95%的乙醇溶液，由于浓度太高，细胞失水过度而死亡。

考点：

本题考查细胞吸水和失水的原理及应用，意在考查考生理解能力、分析能力及运用所学知识的能力。

18．下图为物质出入细胞某结构的示意图，其中A、B、D表示构成生物膜的物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。

请据图回答：

（1）该结构的基本支架是________，变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。

上述生理过程的完成说明细胞膜具有________。

（2）A与糖类结合形成糖蛋白，其功能是____、保护、润滑和免疫。

（3）d所示物质跨膜运输的方式是_______，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。

【答案】磷脂双分子层（一定的）流动性识别协助扩散a

【解析】试题分析：

由题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D为糖侧链，由此可确定膜上方为外侧，下方为细胞内侧。

a表示某物质在耗能且逆浓度的主动运输入细胞内的过程；b表示物质顺浓度进入细胞内的自由扩散过程；c表示物质顺浓度但需要通道蛋白协助进入细胞内的协助扩散过程；d表示物质顺浓度但需要通载体白协助进入细胞内的协助扩散过程；e表示物质逆浓度且需要耗能和载体蛋白协助出细胞的主动运输过程。

（1）细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中构成其基本支架的是磷脂双分子层。

变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，这些生理过程的完成说明细胞膜的分子是可以运动的，具有一定的流动性。

（2）A与糖类结合形成糖蛋白，其功能是识别、保护、润滑和免疫等功能。

（3）结合前面的分析可知，d所示物质跨膜运输的方式是协助扩散，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是主动运输，对应图中编号a。

【点睛】本题关键要根据糖蛋白位置正确识别细胞膜的内外侧，同时判断图中五种跨膜运输方式和方向。

19．下图表示细胞膜的亚显微结构示意图，其中①、②、③表示膜成分；a、b、c、d表示跨膜运输的方式。

请据图回答：

（1）人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体。

带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的___________（填“内部”或“外部”）是疏水的。

（2）1959年罗伯特森提出了蛋白质一脂质一蛋白质的生物膜模型，他将生物膜描述为静态的统一结构。

但这一观点无法解释___________等现象（举一例），因此遭到了质疑。

（3）1972年桑格和尼克森提出了细胞膜的_________________模型被大多数人接受。

其中，细胞识别与图中的____________填数字序号）有密切的关系。

（4）图中b表示的跨膜方式是___________，02进入细胞的跨膜方式为___________（填字母序号）。

【答案】内部白细胞吞噬病菌流动镶嵌③协助扩散a

【解析】试题分析：

本题考查细胞膜、物质进出细胞的方式，考查对细胞膜结构、物质进出细胞方式的理解。

解答此题，可根据图中物质进出细胞的方向以及是否需要载体蛋白判断运输方式。

（1）磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，因此磷脂双分子层的内部疏水，带电荷的分子很难通过脂质体。

（2）生物膜的静态模型无法解释白细胞吞噬病菌、变形虫运动等生命现象。

（3）细胞膜的流动镶嵌模型是现在大多数人接受的观点。

细胞识别与图中的③糖蛋白有密切关系。

（4）图中b过程为顺浓度运输，且需要载体蛋白协助，表示协助扩散，02通过自由扩散顺浓度进入细胞，且不需要载体蛋白协助，对应于图中的a过程。

【点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式