小学毕业演讲稿精选多篇.docx
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小学毕业演讲稿精选多篇
小学毕业演讲稿
第一篇：
小学毕业演讲稿
第二篇：
小学毕业演讲稿
第三篇：
小学毕业演讲稿格式
第四篇：
小学毕业演讲稿
第五篇：
小学毕业演讲稿
正文
第一篇：
小学毕业演讲稿
小学毕业演讲稿
六（4）班杨韬转眼间，六年的小学生活过去了，我们从六年前刚入校园的不懂事的小朋友，变成了现在的大哥哥、大姐姐，我们迎来了人生的第一个转折点——小升初。
我们虽各奔前程，但我们都知道，这里，这个校园，这些同学、老师都是我们最美好的回忆。
我记得六年前的第一节数学课，我还不懂上课要认真听讲、守纪律，于是就在抽屉里做自己的事。
老师是您下课后告诉我，上课要认真听讲，守纪律，而我当时年幼无知，只不过是似懂非懂的点了点了头，出了办公室，我就顾自己一个人玩去了，把您的话抛到脑后。
不过后来在上课的时候，我也不再做小动作了，开始认真听讲。
可我总是丢三落四是您和同学一次又一次的帮助我。
我还记得四年级的接力赛，本来我是不抱有任何希望的是您在我旁边的加油声，令我鼓足了力量，一个劲的往前冲，我超过了别班的同学，可又被别班的同学反超了，我们又输了。
可我们虽然输了一场比赛，但是我们赢得了彼此之间的友谊。
我更记得，五年级时我住院了，是您带着同学来到医院看望我。
叫我不要气馁，叫我积极配合医生，同学们告诉我，他们等着我返校的那一天。
于是，我鼓足了勇气，积极面对每一天的打针，输液。
我一直期待着重返校园，其实生病一点也不好。
没有同学的欢笑，没有老师的教导〃〃〃〃〃〃
再见了，同学们，在1900多日的学习中，我们彼此建立了深厚
的友谊，在这1900多日的学习中我们一到成长，游戏与学习〃〃〃〃〃〃
再见了，老师们，在1900多日中是您孜孜不倦的教导我们，教给我们做人的道理，教给我们知识，我们会永远记住，因为她已经刻进了我们的心里，师恩永在我心中。
再见了，母校，今天我们为您而骄傲（请关注：
），明天您一定为我们而骄傲。
第二篇：
小学毕业演讲稿
七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道;校园的雪松高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节;海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。
五年的风风雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花开花谢，五年的潮起潮落。
回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切，明朝的阳光别样灿烂。
毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。
在小学的五年时光中，老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报。
这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗?
当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时，是多么紧张，但你那小小的脸庞，却荡起了微笑，你的脸上展现的是你的激动与自信，喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣，我们走过了1825个日日夜夜，走过了五年的春夏秋冬。
当我遇到了困难时，是你来帮助我，当我无聊时，是你在逗我笑，当我伤心时，是你在我身边安慰我。
我们的友情地久天长，我们的情谊犹如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助，是哭泣时的一声声安慰，是高兴时的一次次欢呼，是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。
我们手拉着手，肩并着肩，面对困难，从不服输是我们的本性，有福同享，有难同当使我们的信念，我们面对风雨披荆斩棘，换来的是一道道亮丽的彩虹，迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。
第三篇：
小学毕业演讲稿格式
格式：
1.顶格写称谓语（如：
亲爱的老师）
2.下一行空两格写问候（如：
大家好）
3.正文
4.结尾（如：
谢谢大家）
这个是格式，再看下文章吧!
亲爱的老师：
你们好!
再过几天我就要离开你们了，就像长大的儿子就要离开亲爱的妈妈。
亲爱的老师，我舍不得离开你们，舍不得离开我们的校园。
8岁时，我离开妈妈，走进校园。
是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃，培养成一个知道许多知识、懂得许多文化的小“博士”，就连爸爸妈妈都称我为“大学生”呢!
亲爱的老师，就要离开你们，我心里非常激动。
有一天晚上，我做梦还梦见我的班主任王老师，我还亲热地叫了她一声“妈妈”呢!
亲爱的老师，是你们教会我说话、教会我写字，是你们教会我唱歌、跳舞、写作文，是你们教会我热爱大自然，热爱生活。
我们就要离开了，我们将告别天真浪漫的童年时代，走向少年时代。
无论我们将来是坐在明亮的教室里，还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔，我们都不会忘记你的声音，忘不了你的批评，我们更忘不了老师的汗水，老师的眼泪。
我们忘不了春游时的快乐，忘不了在操场上玩耍的热闹，忘不了课堂朗朗的读书声，忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影，更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。
当我们用稚嫩的声音演唱《老师，再见吧》这首歌时，老师哭了，我们也哭了。
老师更舍不得我们。
亲爱的老师，你们真好，你们真是太辛苦了!
我们不会辜负你们殷切的希望，我们一定要记住你教导我们的话：
好好学习，天天向上，将来有一天报效祖国。
亲爱的老师，明年的教师节我还会回到母校来看你们的，那时我一定要考一个好成绩，让你们为我高兴高兴。
亲爱的老师，再见了!
第四篇：
小学毕业演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这春光明媚的日子里，我们惆怅地向母校告别。
美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。
教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默地凝望着六年前播下的种子，回想着2190个日子里的点点滴滴。
噢！
我们的心情，正如夏天的天气，晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤，甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍，让我们最后一次向母校道别吧！
看着校园中一切的一切，感觉无比亲切。
瞧那宽阔的操场，我记得那次激烈的运动会：
同学们的呐喊声，加油声，充满了校园；我们的运动员在跑道上英姿飒爽，如一匹匹骏马。
“加油，加油！
二班最棒！
”的助威声，又在耳边响起。
我还记得，阶梯教室中，幼小的我们，右手握拳宣誓：
“时刻准备着！
”，那宣誓声是世界上最洪亮的声音！
我们喜悦地系上了红领巾，成为一名少先队员。
如今，我们即将告别鲜艳的红领巾，告别童年，去迎接团会的召唤。
我还记得，教室里，班队会上，主持人落落大方地讲着，老师富有激情地倡议着，同学们积极地演说着·······
六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗，在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。
老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我
们从动不动就争吵的“小霸王”，成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。
老师教会了我们感恩，用爱的清风吹拂着我们，感染着我们的思想，让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子，成为体贴家长的好孩子。
老师，请允许我们大声说：
“老师，您辛苦了！
老师，谢谢您！
”
2190个日子里，在无数的课堂上，实践中，劳动中，活动里，同学们间的友谊日渐深厚。
时常想起，憨厚的男同学为班级擦地的情景，满脸通红，大汗淋漓，这何尝不是友爱的汗水呢？
多才多艺的女生表演的场景，每一个笑容，每一个动作，都是集体荣誉感的体现啊！
常常回忆起，那节体育课：
我跌倒了，好友不惜体育成绩，安慰我，陪伴我一同跑完全程。
让我看到了最美丽的友情。
也会记得，自己为同学清理弄脏的衣服，帮同学修改作文。
因为，爱是互相的。
哦，我的朋友们，我已种下一棵万年青，让她见证我们纯真的友谊，记录这永恒的美。
仔细倾听来自心灵深处的声音，我知道了，六岁的种子发芽了，开花了，结出了名为“成长”的果实。
他是丰硕的，是甜蜜的，也是苦涩的，无论他是否美味，我都无悔！
因为，它饱含着2190个日子的精华，融入了小学生活的酸甜苦辣，更充满了老师的心血！
蝴蝶又带来了少年时代，我们朝他步步前进。
噢！
再见了，同学们！
我们的友谊永不退色！
再见了，母校！
再见了，老师！
请等待我们的佳音吧！
再见了，同学们
第五篇：
小学毕业演讲稿
小学毕业演讲稿
尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。
时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。
回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切!
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工
一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。
此刻，我的心里是多么的不舍啊！
六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！
祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！
祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢
大家！
小学毕业演讲稿
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小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长，六年级下学期转眼就过去11周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。
是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！
现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。
相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。
今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
俗话说，好的开端是成功的一半。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！
”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、讲讲安全
学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭幸福和国家未来。
重视和加强安全工作，无论从政治、经济、文化的角度，还是针对国家、社会和家庭，都是事关重大的问题。
据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人；我国每年死于意外事故的少年儿童（18岁前）约8万人，其十万人事故死亡率约23人，是职业意外死亡率的4-5倍，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。
党中央、国务院的领导高度重视中小学的安全工作，每发生一次安全事故都马上作出批示，要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育，安全工作它不仅仅是学校的事，班主任的事，老师的事，是全社会的事，包括家长，做好这项工作光靠学校是不行的，必须全社会参与，家长参与。
面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个教师和家长都应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。
“生命不保，何谈教育”?
从国家领导到我们学校领导都十分重视学生安全，我认为光是这样还不够，家长也要牢固树立“珍爱生命，安全第一，”的意识，把强化安全意识摆到最重要的位置。
安全教育，我们不仅要天天念，天天讲，而且出门进门都交待，行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全，同时我们家长也要以身作则，骑车、做事都注意安全，老师说，家长念，加上言传身教，孩子们自然会更注意安全了。
三、说说学习
我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。
我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。
然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。
尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？
有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。
有的家长总是说事太多太忙。
我说，家长忙，又是为了什么？
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。
有的家长说我家孩子上不出来学，在学校混混算了。
我们能做的只有替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。
我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。
而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。
相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。
“玉不琢，不成器，其后果是可想而知的。
家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。
孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。
因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。
比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。
了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。
孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。
学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。
课堂上他们精神饱满，注意力集中。
遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。
学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。
不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。
他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。
透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。
家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。
他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。
端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！
而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。
现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。
有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的，
孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。
上学期及本期前半学期的回顾
1.下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报
我班是一个学习氛围浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
上学期语文期考成绩排在全镇同年级第一，英语第三，进步最大的是数学，上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有李佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马宇婷、陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪
保持排在全班前十名的有李佳珊、陆冬冬、陆腾、陆芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪
学习上进步比较明显的同学有陆益枝、李宵、陆圆圆、陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴
学习上积极性不高，或学习习惯不好，或学习态度不端正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力能赶上的有陆胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春玲、陆李艳
2．存在一些不足。
（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。
很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查学不落实。
（3）学习方法不科学。
很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
（4）偏科现象较为严重。
不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。
这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系统复习。
没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好是万万不可能的。
所以后半学期，我们除了打算利用学校的一体机给孩子们打印一些复习资料外，还要给学生准备一些必要的复习资料，希望家长配合。
作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。
一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
四、要求家长配合工作
现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。
因此，想请家长协同做好以下工作
1．及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。
现在我们的课程紧，任务重。
我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。
六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。
学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。
家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。
从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。
如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。
久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？
反正一切都由家长替自己操心。
这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。
2．加强对孩子课外时间的管理
不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。
教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。
我们现在的作息时间是上午740回校，11放学下午2:
1500回校，440放学
执行夏季作息时间后，要求孩子在家午休，家长必须做好监督。
不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。
还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。
所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。
网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，……手机能上网的家长，也给孩子慎用……
所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。
更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数。
给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。
有专家说过“五加二等于零。
”什么意思呢？
即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。
所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。
不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。
及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。
孩子的课外时间干嘛？
多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。
语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。
让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。
3．与孩子平等交流，多鼓励，少指责
孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就
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