小学毕业演讲稿精选多篇.docx
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小学毕业演讲稿精选多篇
小学毕业演讲稿
第一篇:
小学毕业演讲稿
第二篇:
小学毕业演讲稿
第三篇:
小学毕业演讲稿格式
第四篇:
小学毕业演讲稿
第五篇:
小学毕业演讲稿
正文
第一篇:
小学毕业演讲稿
小学毕业演讲稿
六(4)班杨韬转眼间,六年的小学生活过去了,我们从六年前刚入校园的不懂事的小朋友,变成了现在的大哥哥、大姐姐,我们迎来了人生的第一个转折点——小升初。
我们虽各奔前程,但我们都知道,这里,这个校园,这些同学、老师都是我们最美好的回忆。
我记得六年前的第一节数学课,我还不懂上课要认真听讲、守纪律,于是就在抽屉里做自己的事。
老师是您下课后告诉我,上课要认真听讲,守纪律,而我当时年幼无知,只不过是似懂非懂的点了点了头,出了办公室,我就顾自己一个人玩去了,把您的话抛到脑后。
不过后来在上课的时候,我也不再做小动作了,开始认真听讲。
可我总是丢三落四是您和同学一次又一次的帮助我。
我还记得四年级的接力赛,本来我是不抱有任何希望的是您在我旁边的加油声,令我鼓足了力量,一个劲的往前冲,我超过了别班的同学,可又被别班的同学反超了,我们又输了。
可我们虽然输了一场比赛,但是我们赢得了彼此之间的友谊。
我更记得,五年级时我住院了,是您带着同学来到医院看望我。
叫我不要气馁,叫我积极配合医生,同学们告诉我,他们等着我返校的那一天。
于是,我鼓足了勇气,积极面对每一天的打针,输液。
我一直期待着重返校园,其实生病一点也不好。
没有同学的欢笑,没有老师的教导〃〃〃〃〃〃
再见了,同学们,在1900多日的学习中,我们彼此建立了深厚
的友谊,在这1900多日的学习中我们一到成长,游戏与学习〃〃〃〃〃〃
再见了,老师们,在1900多日中是您孜孜不倦的教导我们,教给我们做人的道理,教给我们知识,我们会永远记住,因为她已经刻进了我们的心里,师恩永在我心中。
再见了,母校,今天我们为您而骄傲(请关注:
),明天您一定为我们而骄傲。
第二篇:
小学毕业演讲稿
七月的风无比温暖,你可曾熟悉这种味道;校园的雪松高大挺拔,你可曾知道它又长高了一节;海边的海浪敲打岩石,你可曾知道这里有点点泪花。
五年的风风雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花开花谢,五年的潮起潮落。
回忆起件件往事,历历在目,那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切,明朝的阳光别样灿烂。
毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节。
在小学的五年时光中,老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报。
这五年的路,我们走的辛苦而快乐,五年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗?
当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时,是多么紧张,但你那小小的脸庞,却荡起了微笑,你的脸上展现的是你的激动与自信,喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣,我们走过了1825个日日夜夜,走过了五年的春夏秋冬。
当我遇到了困难时,是你来帮助我,当我无聊时,是你在逗我笑,当我伤心时,是你在我身边安慰我。
我们的友情地久天长,我们的情谊犹如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助,是哭泣时的一声声安慰,是高兴时的一次次欢呼,是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。
我们手拉着手,肩并着肩,面对困难,从不服输是我们的本性,有福同享,有难同当使我们的信念,我们面对风雨披荆斩棘,换来的是一道道亮丽的彩虹,迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
再见,朝夕相处的朋友,让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带,使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。
第三篇:
小学毕业演讲稿格式
格式:
1.顶格写称谓语(如:
亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:
大家好)
3.正文
4.结尾(如:
谢谢大家)
这个是格式,再看下文章吧!
亲爱的老师:
你们好!
再过几天我就要离开你们了,就像长大的儿子就要离开亲爱的妈妈。
亲爱的老师,我舍不得离开你们,舍不得离开我们的校园。
8岁时,我离开妈妈,走进校园。
是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃,培养成一个知道许多知识、懂得许多文化的小“博士”,就连爸爸妈妈都称我为“大学生”呢!
亲爱的老师,就要离开你们,我心里非常激动。
有一天晚上,我做梦还梦见我的班主任王老师,我还亲热地叫了她一声“妈妈”呢!
亲爱的老师,是你们教会我说话、教会我写字,是你们教会我唱歌、跳舞、写作文,是你们教会我热爱大自然,热爱生活。
我们就要离开了,我们将告别天真浪漫的童年时代,走向少年时代。
无论我们将来是坐在明亮的教室里,还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔,我们都不会忘记你的声音,忘不了你的批评,我们更忘不了老师的汗水,老师的眼泪。
我们忘不了春游时的快乐,忘不了在操场上玩耍的热闹,忘不了课堂朗朗的读书声,忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影,更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。
当我们用稚嫩的声音演唱《老师,再见吧》这首歌时,老师哭了,我们也哭了。
老师更舍不得我们。
亲爱的老师,你们真好,你们真是太辛苦了!
我们不会辜负你们殷切的希望,我们一定要记住你教导我们的话:
好好学习,天天向上,将来有一天报效祖国。
亲爱的老师,明年的教师节我还会回到母校来看你们的,那时我一定要考一个好成绩,让你们为我高兴高兴。
亲爱的老师,再见了!
第四篇:
小学毕业演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这春光明媚的日子里,我们惆怅地向母校告别。
美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。
教室里的我们,依旧朗朗地读着书,认真的写着字,心中默默地凝望着六年前播下的种子,回想着2190个日子里的点点滴滴。
噢!
我们的心情,正如夏天的天气,晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤,甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍,让我们最后一次向母校道别吧!
看着校园中一切的一切,感觉无比亲切。
瞧那宽阔的操场,我记得那次激烈的运动会:
同学们的呐喊声,加油声,充满了校园;我们的运动员在跑道上英姿飒爽,如一匹匹骏马。
“加油,加油!
二班最棒!
”的助威声,又在耳边响起。
我还记得,阶梯教室中,幼小的我们,右手握拳宣誓:
“时刻准备着!
”,那宣誓声是世界上最洪亮的声音!
我们喜悦地系上了红领巾,成为一名少先队员。
如今,我们即将告别鲜艳的红领巾,告别童年,去迎接团会的召唤。
我还记得,教室里,班队会上,主持人落落大方地讲着,老师富有激情地倡议着,同学们积极地演说着·······
六年中,老师教会了我们怎样学习,用知识的露水浇灌着我们,培育着我们求知的幼苗,在老师的耐心教导下,我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的孩子,变为流利地背诵长长的课文的学生。
老师教会了我们乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照耀着我们,抚摸着我们幼稚的心灵,让我
们从动不动就争吵的“小霸王”,成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。
老师教会了我们感恩,用爱的清风吹拂着我们,感染着我们的思想,让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子,成为体贴家长的好孩子。
老师,请允许我们大声说:
“老师,您辛苦了!
老师,谢谢您!
”
2190个日子里,在无数的课堂上,实践中,劳动中,活动里,同学们间的友谊日渐深厚。
时常想起,憨厚的男同学为班级擦地的情景,满脸通红,大汗淋漓,这何尝不是友爱的汗水呢?
多才多艺的女生表演的场景,每一个笑容,每一个动作,都是集体荣誉感的体现啊!
常常回忆起,那节体育课:
我跌倒了,好友不惜体育成绩,安慰我,陪伴我一同跑完全程。
让我看到了最美丽的友情。
也会记得,自己为同学清理弄脏的衣服,帮同学修改作文。
因为,爱是互相的。
哦,我的朋友们,我已种下一棵万年青,让她见证我们纯真的友谊,记录这永恒的美。
仔细倾听来自心灵深处的声音,我知道了,六岁的种子发芽了,开花了,结出了名为“成长”的果实。
他是丰硕的,是甜蜜的,也是苦涩的,无论他是否美味,我都无悔!
因为,它饱含着2190个日子的精华,融入了小学生活的酸甜苦辣,更充满了老师的心血!
蝴蝶又带来了少年时代,我们朝他步步前进。
噢!
再见了,同学们!
我们的友谊永不退色!
再见了,母校!
再见了,老师!
请等待我们的佳音吧!
再见了,同学们
第五篇:
小学毕业演讲稿
小学毕业演讲稿
尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。
时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。
回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!
这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒……我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工
一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!
可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。
此刻,我的心里是多么的不舍啊!
六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!
祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!
祝愿我们的母校更加辉煌!
谢谢
大家!
小学毕业演讲稿
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小学毕业上的演讲稿
小学毕业演讲稿学生XX
小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长,六年级下学期转眼就过去11周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。
是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!
现在,我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。
相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。
今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
俗话说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!
”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、讲讲安全
学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭幸福和国家未来。
重视和加强安全工作,无论从政治、经济、文化的角度,还是针对国家、社会和家庭,都是事关重大的问题。
据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人;我国每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人,其十万人事故死亡率约23人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。
党中央、国务院的领导高度重视中小学的安全工作,每发生一次安全事故都马上作出批示,要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育,安全工作它不仅仅是学校的事,班主任的事,老师的事,是全社会的事,包括家长,做好这项工作光靠学校是不行的,必须全社会参与,家长参与。
面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个教师和家长都应该承担起应有的责任,发挥积极的作用。
“生命不保,何谈教育”?
从国家领导到我们学校领导都十分重视学生安全,我认为光是这样还不够,家长也要牢固树立“珍爱生命,安全第一,”的意识,把强化安全意识摆到最重要的位置。
安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,而且出门进门都交待,行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了。
三、说说学习
我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。
我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。
然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。
尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?
有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。
有的家长总是说事太多太忙。
我说,家长忙,又是为了什么?
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。
有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了。
我们能做的只有替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。
我想说,这样想是可以的,但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。
而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。
相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。
“玉不琢,不成器,其后果是可想而知的。
家长的期望对孩子成长来说,具有很大的影响。
孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。
因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。
比如,家长要经常了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理,要求孩子尽心尽力地对待学习,上课认真听讲,作业认真完成。
了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,找老师或同学打听孩子的听讲情况,考试情况,平时检查完成作业情况,字写得端不端正。
孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。
学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的。
课堂上他们精神饱满,注意力集中。
遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解。
学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。
不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。
他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉。
透过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。
家长对其学习的关注,孩子是能感受到的。
他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了。
端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!
而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量。
现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责。
有了认真负责的态度,他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的,
孩子的成长成才不仅靠他个人的努力,老师的栽培,更要靠家长的密切配合。
上学期及本期前半学期的回顾
1.下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报
我班是一个学习氛围浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
上学期语文期考成绩排在全镇同年级第一,英语第三,进步最大的是数学,上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有李佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马宇婷、陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪
保持排在全班前十名的有李佳珊、陆冬冬、陆腾、陆芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪
学习上进步比较明显的同学有陆益枝、李宵、陆圆圆、陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴
学习上积极性不高,或学习习惯不好,或学习态度不端正,造成学习成绩不理想,我们认为通过努力能赶上的有陆胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春玲、陆李艳
2.存在一些不足。
(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。
(2)学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。
很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查学不落实。
(3)学习方法不科学。
很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。
(4)偏科现象较为严重。
不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
(5)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。
这一学期的学习任务重,而时间也不怎么充裕,我们一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行系统复习。
没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好是万万不可能的。
所以后半学期,我们除了打算利用学校的一体机给孩子们打印一些复习资料外,还要给学生准备一些必要的复习资料,希望家长配合。
作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
四、要求家长配合工作
现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。
因此,想请家长协同做好以下工作
1.及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。
现在我们的课程紧,任务重。
我们六年级要进入全面的复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。
六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。
学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。
家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。
从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。
如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。
久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?
反正一切都由家长替自己操心。
这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。
2.加强对孩子课外时间的管理
不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。
教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。
我们现在的作息时间是上午740回校,11放学下午2:
1500回校,440放学
执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督。
不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。
还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。
所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
网吧不能去,家里有电脑,也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同,……手机能上网的家长,也给孩子慎用……
所以我们作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
另外一旦发现孩子不该走时提前去上学,该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。
更要关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,孩子去哪里了,和谁玩去了,什么走的,时候必须回家,你都得心里有数。
给孩子玩的自由,但不是绝对的自由,是你允许范围内的自由。
有专家说过“五加二等于零。
”什么意思呢?
即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。
所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。
不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多注意孩子的变化,这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。
及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。
孩子的课外时间干嘛?
多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”。
语文方面的很多知识,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了,理解能力上去了,表达能力也上去了。
让孩子博览群书,再说,到中学后课业负担重了,读书的时间就很少,趁现在还有时间,让孩子多读点书吧。
3.与孩子平等交流,多鼓励,少指责
孩子已经六年级了,虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,起码他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,更不能嗤之以鼻,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就