机械工程学院度工作计划.docx

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机械工程学院度工作计划

2011年度工作计划

机械工程学院

二○一一年三月

机械工程学院2011年度行政工作计划

一、指导思想

全面贯彻学院2011年度党政工作会议精神，坚持科学发展，紧密围绕国家骨干院校建设，以“强化质量意识，突出内涵发展”为指导思想，以不断提高教学质量为目标，全面开展教学建设与改革和教学管理工作。

二、教学管理队伍建设

1、明确教学管理人员岗位职责，完善教学管理制度和教学管理程序与规范，确保教学管理制度化、规范化和科学化。

2、加大教学管理人员培训力度，提高教学管理水平，确保教学管理高效化。

3、提高教学管理人员服务意识和服务水平，确保教学管理人性化。

三、全员参与，全面推进国家骨干院校建设，确保2011年度建设任务顺利完成

（一）成立机械制造与自动化专业及专业群建设项目组和办公室，确定各子项目负责人，落实建设任务

1、机械制造与自动化专业及专业群建设项目组

项目负责人：

张永军

项目组成员：

史朝晖侯晓方黄雨田徐秀娟刘苍林

任青剑殷雪艳李俊涛刘伟胡高社潘冬吴治明

2、机械制造与自动化专业及专业群建设项目办公室

主任：

张永军（兼，全面负责项目建设组织、协调工作）

副主任：

黄雨田（兼，全面负责机械制造与自动化专业建设项目组织、实施与协调工作）

史朝晖（兼，全面负责模具设计与制造、汽车制造与装配专业建设项目组织、实施与协调工作）

侯晓方（兼，全面负责数控技术专业建设项目组织、实施与协调工作）

秘书：

李俊涛（兼，项目建设整体协调）

刘伟（兼，项目建设资料收集与整理）

3、机械制造与自动化专业及专业群建设子项目负责人

机械制造与自动化专业及专业群建设子项目负责人见附表。

（二）全员参与，全面推进和实施2011年度机械制造与自动化专业及专业群建设任务

1、人才培养模式与课程体系改革

（1）人才培养模式改革

依据学院“校企联动、工学耦合”人才培养模式的内涵，广泛开展人才需求调研、论证与分析，不断创新人才培养模式；依据职业岗位能力要求，开发基于工作过程系统化课程体系，优化机械制造与自动化、模具设计与制造、汽车制造与装配、数控技术专业人才培养方案，并进行试点探索实践；推行任务驱动、项目导向的教学模式；探索执行多学期、分段式的教学组织模式。

（2）课程建设

引入装备制造行业企业标准，协同行业企业专家共同开发专业课程及工学结合教材。

完成《机械加工设备》、《公差配合与测量技术》专业优质核心课程建设任务，启动《机械CAD/CAM应用》、《塑料模具设计与制造》、《冲压模具设计与制造》、《数控机床故障诊断与维修》和《汽车装配与调试》等5门专业优质核心课程的建设工作；完成院级精品课程《机械加工技术实训》、《数控编程与加工》及省级精品课程《机械制图与计算机绘图》建设任务，启动院级精品课程《数控加工工艺与编程》和《汽车故障诊断》、省级精品课程《机械制造工艺设计》及国家级精品课程《典型零件工装设计》的建设工作；同时制定以上课程的工学结合教材的开发计划。

（3）教学资源库建设

完成教学资源库中专业建设资源库、行业企业标准资源库、实习实训及其基地资源库、课程资源（含网络课程资源）库及优质教学资源库的建设任务。

2、师资队伍建设

建立青年教师培养长效机制，建立企业兼职教师和校内专职教师良性互动的长效机制，为机械制造与自动化专业及专业群的持续发展提供师资保证。

通过国内外培训、专项进修、技术服务、挂职锻炼、引进等途径，2011年度从企业聘请专业带头人1名，培养专业带头人4名、骨干教师8名、“双师”素质教师32名，聘任兼职教师25名。

全面推动机械制造与自动化专业教学团队、模具设计与制造专业教学团队及数控技术专业教学团队的建设工作。

3、校企合作、工学结合运行机制建设

在陕西国防职教集团办学指导委员会的指导下，依托陕西国防职教集团，与中航第114厂联合组建校企合作工作站并开展工作，成立机械制造与自动化专业指导委员会并开展工作，引进1个机械加工企业进校园成立校中厂，成立机械设计与制造研究所并开展工作，探索和创新校企合作、工学结合运行机制。

4、实训基地建设

对机械制造与自动化专业原有的校内实训基地进行重新规划，将其按专业人才培养目标的要求重新组建成基础实验实训中心、机械制造工程中心、“教、学、做”一体化实训中心及机械设备维修与调试实训中心，并对其硬件条件进行改善和扩充。

2011年度投资645万元用于实验实训条件改善，确定专人完成645万元设备、仪器的调研、论证、招标、采购、安装、调试和验收工作。

完成模具专业“教学做”一体化实训室和汽车装配调试及综合性能检测实训室45万元的仪器、设备的采购、安装、调试和验收工作。

拓展20个校外生产实训基地和顶岗实习基地，保证校外实训基地的数量和质量。

5、社会服务能力建设

发挥陕西国防职教集团、中航第114厂校企合作工作站、机械制造工程中心和机械设计与制造研究所的资源优势，面向社会开展职业培训、技能培训与鉴定、师资培训、下岗职工再就业培训、农民工技术培训和技术服务等工作，不断提高社会服务能力。

2011年度完成技能鉴定2200人次以上，社会培训7500人日以上，对口支援中职学校（职教中心）3所，对口师资培训20人次以上，培训收入13万元；完成对外技术服务项目5项以上，技术服务收入25万元以上。

四、“机械产品质量管理与检测技术”专业建设

以国家骨干院校建设为契机，结合机械制造与自动化重点专业建设项目的组织实施，将“机械产品质量管理与检测技术”专业建设纳入骨干院校建设规划一并建设，主要从人才培养方案调研与优化、专业教学团队建设、课程建设、实验实训条件与校外实训基地建设等方面进行改革与突破，不断提高人才培养质量。

五、做好各项常规性工作

（一）教学运行与管理

根据人才培养方案、教学进程及教务处总体部署，结合专业特点，组织和实施教学，确保各教学环节有条不紊的进行。

加大教学检查力度，规范各类教学活动的组织、实施、检查、评价与反馈工作，加大教风与学风建设力度；注重“三期”教学检查的落实工作，分院教学院长、总支书记、教学干事及教研室主任深入教学一线进行教学检查与教学调研工作；教学干事每天深入教学一线进行抽查，遇见异常情况及时进行处理与调整，确保教学秩序稳定。

继续做好机制507级及508级顶岗实习的组织与管理工作；做好机制309级、C10级及质检309级的生产实习的组织与管理工作；继续做好“中联班”的教学组织与管理工作。

（二）学籍与考务管理

配合学院教务处做好学籍管理的各项工作：

成绩管理、毕业审核、注册、学籍异动、新生数据采集、学生图像信息采集、学籍预警及学籍处理等相关工作。

组织好期末考试、补考及毕业生清考的组织和成绩录入工作。

做好学籍与考务管理档案的整理与归档工作。

（三）做好学生技能培训的组织与管理工作。

（四）做好每学期的教学状态数据采集与汇总工作。

（五）做好学生技能竞赛的组织工作；做好学生兴趣小组的指导工作。

（六）做好教学档案的收集、整理、汇总与归档工作。

（七）做好教职工科研管理与服务工作。

（八）做好安全稳定和教职工的政治思想工作。

（九）做好廉政建设工作。

（十）做好学生管理与就业工作。

机械工程学院

2011年3月11日

附表：

陕西国防工业职业技术学院

国家骨干高职院校建设项目负责人一览表

项目编号：

102项目名称：

机械制造与自动化专业及专业群建设责任人：

张永军

项目编号

项目名称

项目经费（万元）

负责人

项目起止时间

合计

2010

年度

2011年度

2012年度

102

机械制造与自动化专业建设

1251

506

459

286

张永军

1021

人才培养模式与课程体系

179

73

60

46

黄雨田

10211

1.人才培养模式改革

70

28

21

21

黄雨田

2011.3-2012.8

10212

2.专业优质核心课程

15

10

5

0

黄雨田

2011.3-2012.2

10212-1

《公差配合与测量技术》

5

5

0

0

吴呼玲

2011.3-2011.7

10212-2

《机械加工设备》

5

5

0

0

刘苍林

2011.3-2011.7

10212-3

《机械CAD/CAM应用》

5

0

5

0

高葛

2011.8-2012.2

10213

3.精品课程

46

18

15

13

黄雨田

2011.3-2012.8

10213-1

《机械加工技术实训》院级

7

5

2

0

殷雪艳

2011.3-2012.2

10213-2

《数控编程与加工》院级

7

5

2

0

曾霞

2011.3-2012.2

10213-3

《机械制图与计算机绘图》省级标准

9

5

4

0

徐秀娟

2011.3-2012.2

10213-4

《机械制造工艺设计》省级标准

9

3

2

4

任青剑

2011.3-2012.8

10213-5

《典型零件工装设计》国家级标准

14

0

5

9

张权民

白福民

2011.8-2012.8

10214

4.工学结合教材

8

2

3

3

黄雨田

白福民

2011.3-2012.8

10214-1

《机械制图与计算机绘图》

1

0.25

0.35

0.4

徐秀娟

2011.3-2012.8

10214-2

《机械加工技术实训》

1

0.25

0.35

0.4

殷雪艳

2011.3-2012.8

10214-3

《机械加工设备》

1

0.25

0.35

0.4

刘苍林

2011.3-2012.8

10214-4

《公差配合与测量技术》

1

0.25

0.35

0.4

吴呼玲

2011.3-2012.8

10214-5

《数控编程与加工》

1

0.25

0.4

0.35

曾霞

2011.3-2012.8

10214-6

《机械CAD/CAM应用》

1

0.25

0.4

0.35

高葛

2011.3-2012.8

10214-7

《机械制造工艺设计》

1

0.25

0.4

0.35

任青剑

2011.3-2012.8

10214-8

《典型零件工装设计》

1

0.25

0.4

0.35

张权民

白福民

2011.3-2012.8

10215

5.共享型专业教学资源库

40

15

16

9

李俊涛

2011.3-2012.8

1022

师资队伍建设

180

63

60

57

张永军

10221

1.聘请专业带头人1人

13

4

6

3

张永军

2011.3-2012.8

10222

2.培养专业带头人1人

8

3

3

2

张永军

2011.3-2012.8

10223

3.培养骨干教师9人

27

12

9

6

黄雨田

2011.3-2012.2（培养5人）

2011.8-2012.8（培养4人）

10224

4.培养“双师”素质教师27人

54

25

15

14

任青剑

2011.3-2011.7（培养12人）

2011.8-2012.2（培养8人）

2012.3-2012.8（培养7人）

10225

5.聘请企业兼职教师55人

48

9

13

26

黄雨田

2011.3-2011.7（聘请10人）

2011.8-2012.2（聘请15人）

2012.3-2012.8（聘请30人）

10226

6.机制专业国家级教学团队

30

10

14

6

贺敬宏

2011.3-2012.8

1023

校企合作工学结合

运行机制建设

70

28

24

18

张永军

10231

1.校企合作工作站运行机制

37

14

13

10

张永军

2011.3-2012.8

10232

2.专业指导委员会运行机制

20

9

6

5

黄雨田

2011.3-2012.8

10233

3.机械设计与制造研究所运行机制

8

3

3

2

任青剑

2011.3-2012.8

10234

4.“校中厂”运行机制

5

2

2

1

刘苍林

2011.3-2012.8

1024

教学实验实训条件建设

807

336

309

162

张永军

10241

1.扩建常规机械加工实训中心

229

90

75

64

刘伟

2011.3-2012.8

10242

2.扩建数控实训中心

368

168

160

40

侯晓方

2011.3-2012.8

10243

3.扩建特种加工实训中心

32

14

12

6

刘伟

2011.3-2012.8

10244

4.校企共建机械设计与制造研究所

5

3

2

0

张永军

2011.3-2012.2

10245

5.扩建精密测量技术实训室

70

25

24

21

吴呼玲

2011.3-2012.8

10246

6.军工机械产品展示室

30

12

8

10

黄雨田

2011.3-2012.8

10247

7.工艺设计一体化实训室

23

10

8

5

黄雨田

2011.3-2012.8

10248

8.工艺装备一体化实训室

37

14

12

11

黄雨田

2011.3-2012.8

10249

9.实训基地内部环境建设

13

0

8

5

刘伟

2011.8-2012.8

1025

社会服务能力建设

15

6

6

3

张永军

10251

1.职业培训

3

1

1

1

任青剑

2011.3-2012.8

10252

2.对口支援

8

3

3

2

黄雨田

2011.3-2012.8

10253

3科技服务

4

2

2

0

刘苍林

2011.3-2012.8

1026

机械制造与自动化专业群建设

221

76

102

43

史朝辉

侯晓方

10261

1.人才培养模式改革

30

10

13

7

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10261-1

模具设计与制造专业人才培养模式

10

3

4

3

王晓梅

2011.3-2012.8

10261-2

数控技术专业人才培养模式

10

3

5

2

潘冬

2011.3-2012.8

10261-3

汽车制造与装配技术专业才培养模式

10

4

4

2

胡高社

2011.3-2012.8

10262

2.专业优质核心课程

24

0

18

6

史朝辉

侯晓方

2011.8-2012.8

10262-1

《塑料模具设计与制造》

6

0

6

0

吴志明

任天娟

2011.8-2012.2

10262-2

《冲压模具设计与制造》

6

0

6

0

石晓燕

韩佳

2011.8-2012.2

10262-3

《汽车装配与调试》

6

0

6

0

胡高社

2011.8-2012.2

10262-4

《数控机床故障诊断与维修》

6

0

0

6

张志军

2012.3-2012.8

10263

3.精品课程

16

12

2

2

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10263-1

《数控加工工艺与编程》院级

8

6

2

0

潘冬

2011.3-2012.2

10263-2

《汽车故障诊断》院级

8

6

0

2

陈玉刚

2011.3-2012.8

10264

4.培养专业带头人3人

27

8

15

4

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10264-1

培养模具设计与制造专业带头人1人

9

3

5

1

史朝辉

2011.3-2012.8

10264-2

培养数控技术专业带头人1人

9

3

5

1

侯晓方

2011.3-2012.8

10264-3

培养汽车制造与装配技术专业带头人1人

9

2

5

2

史朝辉

2011.3-2012.8

10265

5.培养骨干教师6人

18

6

9

3

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10265-1

培养模具设计与制造专业骨干教师2人

6

2

3

1

王晓梅

2011.3-2012.2（培养1人）

2011.8-2012.8（培养1人）

10265-2

培养数控技术专业骨干教师2人

6

2

3

1

潘冬

2011.3-2012.2（培养1人）

2011.8-2012.8（培养1人）

10265-3

培养汽车制造与装配技术专业骨干教师2人

6

2

3

1

胡高社

2011.3-2012.2（培养1人）

2011.8-2012.8（培养1人）

10266

6.培养“双师”素质教师15人

30

10

15

5

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10266-1

培养模具设计与制造专业“双师”素质教师5人

10

4

4

2

王晓梅

2011.3-2011.7（培养2人）

2011.8-2012.2（培养2人）

2012.3-2012.8（培养1人）

10266-2

培养数控技术专业“双师”素质教师5人

10

4

4

2

潘冬

2011.3-2011.7（培养2人）

2011.8-2012.2（培养2人）

2012.3-2012.8（培养1人）

10266-3

培养汽车制造与装配技术专业“双师”素质教师5人

10

2

7

1

胡高社

2011.3-2011.7（培养1人）

2011.8-2012.2（培养3人）

2012.3-2012.8（培养1人）

10267

7.教学团队建设2个

20

7

8

5

史朝辉

侯晓方

2011.3-2012.8

10267-1

模具专业教学团队（院级）

10

3.5

4

2.5

王晓梅

2011.3-2012.8

10267-2

数控技术专业教学团队（院级）

10

3.5

4

2.5

潘冬

2011.3-2012.8

10268

8.模具专业“教学做”一体化实训室

36.5

15

15

6.5

王晓梅

赵峰

2011.3-2012.8

10269

9.汽车装配调试及综合性能检测实训室

19.5

8

7

4.5

胡高社

2011.3-2012.8