级学生毕业设计方案.docx
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级学生毕业设计方案
2011级学生毕业设计方案
各专业教研室、2011级各教学班：
为了更好地促使学生理实一体化的融合，检验学生专业技能的掌握情况，充分发挥学生的自主性创造性，本着技能测试为主、理论测试为辅的原则，经系领导研究决定，对2011级学生的毕业设计作出如下安排，望各教研室和各班级认真执行。
一、毕业设计内容
本届学生的毕业设计由技能操作和理论检测两部分组成。
技能操作部分按照各专业教研室制定的检测内容进行,学生可以任选其中一项。
理论检测部分以学生所在的实习单位为调研对象写出调研报告，字数在3000--5000字之间，不得高于8000字。
调研报告主要由三大部分组成，第一部分为学生所在实习单位的概况，包括其名称、规模、经营特点和企业文化；第二部分为该单位的经营流程，包括其设置的部门、岗位及其职能要求；第三部分为学生本人在工作过程中的所思所惑，包括其所在的部门、岗位及其详细工作流程，以及在工作中的反思或者收获。
二、实施过程：
1、公布毕业设计方案:
2013年09月23日—09月29日。
2、学生选定指导老师和设计内容。
根据各专业教研室安排，学生自主选定专业指导老师和设计内容。
并由各教研室汇总上报教学办。
时间为2013年10月7日—2013年10月13日。
3、毕业设计阶段。
（1）各专业教研室制定检测标准和要求并上报教学办。
时间为2013年10月14日—2013年10月27日。
（2）学生在指导老师指导下进行毕业设计。
时间为2013年10月14日—2014年03月23日。
4、毕业设计检测时间。
技能检测时间为毕业考试结束后的第一周。
理论检测时间为2014年03月24日--2014年03月28日。
5、毕业设计检测方式。
技能检测以在校实际操作方式进行；理论检测以学生网上提交电子文档、指导老师网上阅卷方式进行。
6、计分、整理和归档。
学生进行毕业设计检测后，由所在专业教研室对学生的技能检测和理论检测成绩及时进行计分、整理，一周内交由教学办归档保管。
时间为2014年04月07日--2014年04月11日。
3、毕业设计评定标准：
毕业设计成绩评定由技能操作和理论检测两部分组成，各占总成绩的50%，但是，其中任何一部分不及格，则视为毕业设计不合格。
技能操作和理论检测具体评分标准按照各专业教研室制定的相关计分标准进行。
四、有关要求
1、各教研室严格按照毕业设计要求科学合理制定毕业设计方案。
2、检测内容必须与本专业相关。
经系部同意提前上岗的学生可不再进行实践能力的操作，但必须进行理论检测。
理论检测部分必须是在学生本人对实习单位调研的基础上进行，严禁抄袭，并且按照指导老师要求及时进行内容的补充和完善，否则按不及格处理。
3、各专业教研室及指导老师严格按照毕业设计方案制定的检测流程和标准进行考核。
附：
各专业2011级学生技能操作部分毕业设计方案。
工商管理系教学办
2013年9月15日
附1
物流管理专业毕业设计方案
一、毕业设计的目的
1、通过选题，进行毕业设计，将所学知识在实践中进行融汇贯通，能综合、灵活运用所学的管理理论、方法、技术及各种知识，分析与解决物流管理实际问题，并能提出切实可行的改进措施。
2、通过毕业设计（论文）达到基本知识、基础理论、基本技能（三基）和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力、制图能力（六个能力）以及文化素质、思想品德素质、业务素质（三个素质）的训练。
二、毕业设计的组织
结合高职专业学生的知识结构和培养特点，我们对物流管理专业毕业生毕业设计项目进行了改革，改变传统撰写毕业论文的方式，让学生结合实际情况，完成一份调查报告或优化方案，同时在完成一项实际业务操作。
调查报告或优化方案字数要求在3000－4000（不超过8000）字之间，要求按系里统一要求执行，实际操作根据提供选择的操作项目选做一项。
毕业设计（论文）的撰写和实操采取分组的方式，即2人一组，每组最多不能超过2人，每组选出一个组长，负责本组成员的沟通和协调。
三、毕业设计的选题
1、调查报告或优化方案选题
物流管理专业毕业设计选题必须紧紧围绕物流管理直接相关的问题，如运输、仓储、配送、库存管理、货运代理、港口物流、采购、集装箱管理、物流信息技术、物流设施与设备、供应链管理、第三方物流等。
选题要求按系里统一要求执行。
2、实际操作范围（具体操作情景根据指导教师现场要求进行）
1）立库入库操作
2）立库调库操作
3）立库出库操作
4）物品堆码操作
5）物品打托操作
6）物品上架操作
7）物流沙盘软件流程演示
8）物流软件操作演示
9）电子标签如出库操作
注：
实操地点在系实训室605、607.
四、毕业设计的成绩评定
以系里统一规定为准.
五、毕业设计进度安排
按系里统一规定执行。
附2
商务管理专业毕业设计方案
一、毕业设计目的
1.通过选题，进行毕业设计，将所学知识在实践中进行融汇贯通，能综合、灵活运用所学的管理理论、方法、技术及各种知识，分析与解决商务管理实际问题，并能提出切实可行的改进措施。
2.通过毕业设计（论文）达到基本知识、基础理论、基本技能（三基）和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力（五个能力）以及文化素质、思想品德素质、业务素质（三个素质）的训练。
二、毕业设计的组织
结合高职专业学生的知识结构和培养特点，我们对商务管理专业毕业生毕业设计项目进行了改革，改变传统撰写毕业论文的方式，让学生结合实际情况，完成一份调查报告或优化方案，同时再完成一项实际业务操作。
调查报告或优化方案字数要求在3000－4000（不超过8000）字之间，要求按系里统一要求执行，实际操作根据提供选择的操作项目选做一项。
毕业设计（论文）的撰写和实操采取自愿分组方式，即2人一组，每组最多不能超过2人，也可单独完成。
三、毕业设计的选题
1.调查报告或优化方案选题
商务管理专业毕业设计选题必须紧紧围绕与商务管理直接相关的问题，如商务秘书、营销、公关、企业经营、企业行政管理、市场监管、招聘、绩效与酬薪、劳动与社会保障等。
选题要求按系里统一要求执行。
2.实际操作范围（具体操作情景根据指导教师现场要求进行）
1）推销演示
2）商务谈判演示
3）新闻发布会演示
4）会议通知、会议记录书写
5）excel成绩单的制作
6）企业经营管理沙盘流程演示
注：
实操地点在系实训室607。
四、毕业设计的成绩评定
以系里统一规定为准。
五、毕业设计进度安排
按系里统一规定执行。
6、教研室指导老师一览表
姓名
电话
邮箱
备注
陈义
王红晓
王晓枫
李小青
张文俊
赵秋涛
杨悦
附3
文秘专业毕业设计方案
一、目的
见总体方案。
二、组织
１．技能部分
每位同学（或小组，一组不超过3个人）选择一个方案，拟定提纲，然后搜集资料，完成一份方案，并制作PPT。
期间不断找指导老师进行指导。
毕业汇报要求展示文案，演示PPT，然后进行实际操作。
２．理论部分
按照系里布置进行。
３．评委老师：
于书勤李肖飞 郑卫东 杨志明 赵俊豪 王俊玲
三、技能部分选题
１．会场布置演示。
２．公司业务接待演示。
３．办公室值班内容演示。
四、成绩评定
按照系里统一规定进行
五、进度
按照系里统一安排进行。
附4
电子商务专业毕业设计方案
毕业设计是专业教学的最后一个重要环节，是对学生学习的知识所达到的实际水平和实训效果进行检验的重要手段。
为切实抓好电子商务专业学生毕业设计工作，特制订电子商务专业毕业设计任务如下：
一、设计的目标和要求
（一）设计目标
1.培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，全面分析和解决问题的能力。
2.进一步巩固和提高学生利用各类应用软件或电商平台进行设计、测试、实验和应用等基本实践技能，包括逻辑思维的能力、分析综合能力、开拓创新能力等。
3.提高学生积极查阅文献、分析资料、编写报告和科技写作的能力，包括解决本专业电子商务技术、商务流程、电子商务运作等实际问题的能力。
树立严谨求实、开拓创新的科学作风。
（二）设计要求：
通过毕业设计，使学生在实际的电子商务系统建设、电商运营管理、电商项目实践工作中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，具备从事电子商务工作的实际能力。
二、毕业设计步骤
鉴于电子商务专业知识具有明显的复合性;毕业设计选题上应具有较强的综合性和实践性。
（一）分组
采取自愿原则，每2人为一组，也可单独设计完成，动态网站的设计最多不超过三人，可以自由结合。
（二）选题（以下项目任选其一完成）
（1）flash动画短片设计：
要求必须是原创作品，以反映校园生活或者经济生活为主题，内容健康，积极向上，能全面反映自己专业创作能力，短片时间为5分钟左右。
（2）静态网站设计：
从网站的视觉效果出发，进行网站策划、创意设计，制作出具一定形象和风格的网站，网站类型不限。
（3）广告创意或主题宣传系列：
使用Photoshop或其他图片处理工具，结合自己的思考设计一个广告创意系列或宣传一个健康向上的主题，可以是公益广告、科学漫画等。
可以自己上网寻找相关素材或以自己拍摄的照片做素材，选择相关主题进行创作。
要求图片以系列形式展出，主题宣明、宣传图片设计新颖、构思精巧。
上交作品必须包括.jpg和.psd两种格式文件，其中.psd文件要求图层未合并。
将以上两个作品文件jpg和psd一起保存在一个文件夹中，文件夹以自己的“学号+姓名”命名。
效果图不得抄袭网络上的同类作品，相识度达到50%，毕业设计成绩作废。
（4）网店运营设计规划书：
要求以正在经营的网店为实践案例，结合经营过程中的经验和体会设计一个网店运营设计规划书，网店必须是自主经营的，信誉在五心以上等级，DSR动态评分高于平均值，好评率90%以上。
毕业答辩前需提交关于网店运营设计的PPT演示文稿和网店运营设计规划书。
演示文稿要求能体现网店经营现状、网店运营方式、经营规划等内容。
（三）确定指导教师
每组的指导教师采取指定的方式，学生确定题目后应及时和指导老师沟通，交换对备选项目的看法。
（四）项目实施
毕业设计实施，原则上由学生分散进行，不再集中安排设计工具和场所。
设计过程中如有集中的必要，再行通知。
所完成作品将在毕业答辩时展示。
（五）撰写毕业设计项目说明书
学生除完成毕业设计展示作品外，还需撰写毕业设计说明书。
网站设计说明书应包括选题背景、网站定位、网站功能模块介绍、网站设计过程中遇到的问题及解决方案、设计心得等方面的内容（可参考《网络营销》课程中的范例模板），2000—3000字之间。
Flash设计说明书见具体要求。
广告创意或主题宣传设计说明书应包括设计说明、创意来源、场景层次、设计步骤、设计总结等内容。
网店运营设计规划书应包括网店经营产品介绍、货源渠道、运营方式、网店现状及发展、经营规划及目标等内容。
（六）毕业答辩
每组学生均要参加集中答辩，时间为期末考试结束后的第一周内。
答辩环节，小组成员分工协作，对毕业设计作品进行说明和展示，对评委老师的现场提问进行认真解释和回答。
评委根据毕业答辩和作品质量进行评分，不合格的毕业设计需重新设计作品及答辩。
三、网站设计说明书格式
1）封皮（参见flash项目设计要求封皮）
2）关键词:
列出3—5个高度反映设计主要内容的词汇。
（小四、宋体）
3）正文（宋体；一级目录四号字、黑体；二级目录小四、黑体；正文小四，单倍行距）
4）其它需说明的问题
四、指导老师电话
许淑娟
董理
荣长玲
徐小亚
吴雪毅
娄艺
漯河职业技术学院工商管理系
FLASH（FLASH作品名称）
毕业设计
姓名：
专业：
班级：
作品名：
指导老师：
一、设计总体思想
正文
二、分场景设计细节
（一）第一场景：
主题
正文
（二）第二场景：
主题
正文
（其它场景，自己依次添加）
三、对两个元件的设计进行描述：
（要求按描述的步骤其他人也能作出相应的元件）
（一）×××元件设计步骤
正文步骤一：
步骤二：
……
（二）×××元件设计步骤
正文步骤一：
步骤二：
……
（具体要求：
按书上的要求依次准备步骤一、步骤二、步骤三等，并利用抓图工具将每步骤结果进行抓出然后复制到本设计书中，并对每步骤的结果图依次标注上连续编号。
四、动画设计参数、工具及资料
（一）动画设计参数
序号
项目
参数
备注
1
动画名称
2
总帧数
3
总时间
4
帧/秒
5
场景数
6
元件总数
7
是否应用ACTIONSCRIPE
8
动画设计效果
引导动画、变形动画、动作动画、逐帧动画、遮罩动画、（如有其它形式请自己添加，没有请删除）
9
文字特效
（请自己输入）
10
音效来源
自己录制/网上收集
11
背景音
（名称）
12
音效数量
13
原文件大小（M）
14
影片大小（M）
（二）动画设计工具
正文FLASH8.0、PHOTOSHOP7.0CS等（请自己罗列）
（三）动画设计资料
序号
项目
参数
备注
1
背景音效名称
2
背景音效来源
3
背景音效作者
4
背景音效表演者
5
其它音效来源
1、声音名；2、网站名及地址
（请罗列）
6
图片素材来源
1、图片（元件）；2、网站名及地址
（请罗列）
7
参考FLASH作品
1、作者；2、作品名；3、网站名及地址
（请罗列）
8
参考书目
1、作者；2、书名；3、出版社
（请罗列）
漯河职业技术学院工商管理系
网站（××网站/××广告创意/××主题宣传/××网店运营规划书）
毕业设计
姓名：
专业：
班级：
作品名：
指导老师：
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