第一单元笑迎新生活测试题含答案.docx
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第一单元笑迎新生活测试题含答案
第一单元测试题
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。
这时，最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。
这句话告诉我们（）
A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它
C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（）
①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4、踏进了新的班级,认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中（）
A.对同学起绰号.找机会嘲笑他B.各顾各的,事不关己,高高挂起来
C.成帮结派,互称:
哥儿们"D.共同分享成长的快乐
5、在新的班级里，我们会结交一些新的朋友，你在结交新朋友方面的标准是（）①有端正的品行②能互相理解③有共同的语言④能对你事事迁就
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
6、一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是需要（）
A．一个优秀的班主任老师B．一个团结的班干部队伍
C．积极向上的班级风气D．共同的目标
7、小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。
为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。
可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。
他该怎样做（）
A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓
B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献
C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系
D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢
8、晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她（）
A．尽可能避免与老师和同学接触
B．多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往
C．鼓励她主动与新老师、新同学去交流
D．认定她有心理问题，让她去看心理医生
9．小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。
小刚应该怎么做（）
A．用事实告诉老师，她当初的选择是错误的
B．老师没有任用他，对于班级来说是一个巨大的损失，让他们后悔去吧
C．调整自己的情绪，在其他方面为集体作贡献
D．和老师任命的体育委员比一比，看谁能更好地胜任体育委员的工作
10．晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感到受到了冷落，心里很难过，她该怎么办（）
A．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛了自己
B．在自己周围寻找新朋友，断绝与晓芳的友谊
C．保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围
D．希望晓芳只和自己交朋友
11．小明和几个小学同学被分到了七年级
（2）班，他们原来就是好朋友，小学时经常上课说话、搞小动作。
现在上中学了，小明不想再那样了，可是又怕朋友们不高兴，他该怎么办（）
A．为了维持友谊，朋友们怎么做，自己也跟着怎么做
B．和朋友们协商，大家一起改掉坏习惯，共同有一个好的开始
C．和老师说明情况，座位尽量远离原来的朋友
D．让家长帮助转班
12．新学期开始了，张芸成为某校七年级
（1）班的一名成员，她心里很高兴，但是也有一些担心，大家彼此不认识，怎样与新同学相处？
怎样找到新朋友呢?
请你给她提出几条建议。
建议：
（1）
（2）
（3）
13．如果新学期老师让大家介绍自己，当着全班同学和老师的面，你会这样介绍自己：
14．小明和大家一起高高兴兴地进入了中学的大门，但是一想到他在小学学习成绩不够理想，自身还有些坏毛病，他就像泄了气的皮球，没有了自信。
如果你是他的同学，你会怎样帮助他呢？
15．“灯官”的就职演说
在集体中，每个同学都承担了一份责任，有的同学负责板报，有的同学做了生活委员，老师安排我负责管理电灯，根据情况开灯，并且在不需要时及时关灯。
有些同学看不起我这个“灯官”，但是我认为这个工作很重要，不仅可以保护同学们的眼睛，还能节约能源。
最重要的是我也为集体贡献了自己的一份力量。
对于这份就职演说，你有什么感想？
16．我为集体作贡献
七年级
（1）班有42名同学，他们来自不同的学校不同的班级，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己的意见被集体采纳，所以在一些问题上大家往往争执不下，在一些事情上又互不相让。
大家意识到集体的团结很重要，为了提醒自己，同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。
请你帮助他们搜集一些关于团结协作的名言警句（至少写出三条）。
（1）
（2）
（3）
17．你希望生活在_______、_______、_______的班集体中（请使用三个形容词）为什么？
四、 分析说明题
18．在班集体里，有的同学字写得好、画画也不错，他们可以为班集体出黑板报；有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以做班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在比赛时可以为集体争光。
很多同学都有特长，可是我什么也不行，哪方面都不强，我对集体什么贡献也作不成。
这个同学的想法对吗？
你是怎样看待这个问题的?
19．小米是一个普通的女孩，在小学时，她的学习成绩很一般，在班里也不是干部。
进入初中以后，她暗暗下了决心，一定要努力学习，争取优异的成绩；还要向老师申请做班干部，一方面为班集体作贡献，另一方面锻炼自己的能力。
你觉得小米的想法可行吗?
如果可行，请你提一些建议。
七年级思想品德第二单元综合测试题
一、单项选择题
1．西塞罗说：
“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
”这是因为（ ）
A．每个人都有自己独特的风格和特点
B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间
C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命
D．生命的意义不在于长短，而在于内涵
2．奥斯特洛夫斯基说：
“人的一生应当这样度过：
当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。
”对这句话的正确理解是（ ）
A．每个人的生命都是有价值的
B．肯定了生命的重要性
C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值
D．告诉我们要悦纳生命
3．下列行为中，体现了珍爱生命的是（ ）
A．把野生动物当宠物饲养B．将掺有硫酸的饮料泼在动物身上
C．不吃青蛙，反对关鸟D．将流浪猫的腿打瘸
4．科学研究发现，SARS病毒可能与野生动物有关。
这一发现再次警示世人（ ）
A．动物是人类的敌人 B．人与动物应当和谐相处
C．世界上没有十全十美的生命 D．当生命受到威胁时，不轻言放弃
5．歌德说：
“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明（ ）
A．人应当喜欢自己的价值
B．每个人的生命都是有价值的
C．为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值
D．肯定生命的重要性
6．20世纪初，大约有4000头左右的鹿和其天敌──狼共同生活在美国的凯巴伯森林。
人们希望捕猎到更多的鹿，于是开始剿灭恶狼。
在25年的猎捕过程中，共有6000多只狼先后毙命。
很快，森林中的鹿群飞快地繁殖起来，总数超过了10万只，这些鹿在森林中东啃西啃，林中的灌木丛被吃光，鹿群开始啃食小树；小树吃光后，又开始啃食树皮……一切鹿能吃得到而且吃得下的食物都难逃厄运。
森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。
先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行。
到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到8000只病鹿在苟延残喘。
这个事例说明（ ）
A．有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数的生命
B．每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关
C．鹿的命运有其偶然性
D．人们的决定是错误的
7．一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。
大家问为什么。
那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，不小心摔倒了，我上去问：
我可以扶你起来吗？
于是从那以后，他就对我特别好了。
新来的女生能够获得残疾学生的友谊，原因在于（ ）
A．她尊重别人的生命，不是怜悯同情 B．他们有共同的兴趣爱好
C．她乐于助人 D．她的同情心打动了残疾学生
8．青春期是人生发展的又一阶段，是（ ）
A．从儿童期向少年期的过渡时期 B．从儿童期向青年期的过渡时期
C．从儿童期向成年期的过渡时期 D．从少年期向青年期的过渡时期
9．青春期出现的青春痘、变声等现象，是（ ）
A．正常的生理现象 B．不正常的生理现象
C．正常的心理现象 D．不正常的心理现象
10．青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（ ）
A．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视
B．是青少年向前发展的动力，不用理会
C．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力
D．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
11．青春悄悄地来，带来了（）
A．烦恼、苦闷和恐惧B．智慧、勇敢和幸福
C．生理上和心理上的矛盾D．精神上的压抑，学习上的退步
13．“要爱惜自己的青春!
世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!
”意思是（）
A．青春的美好只能说说而已
B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的
C．我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐
D．在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好
14．认识自我的途径有（）A．通过别人的评价认识自己B．不听别人的意见C．绝对自信，别人的批评与劝告都不对D．自己是什么样子，就不用认识4．每个人在形象和内在素质上都存在着自己的（）
①优势②不足③优点④缺点
A．①③B．②④c．①②③D．①②③④
15．情绪调控的有效方法有（ ）
A．注意转移法B．任意发泄法
C．理智控制法D．情绪升华法
16．“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨！
不顺心的时候暂且容忍；相信吧，快乐的日子就要到来。
”这段话告诉我们（ ）
A．生活处处有烦恼，要永远忍耐
B．要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活
C．忧郁和烦恼是不好的心情造成的
D．要学会调控自己的情绪
二、判断题
17．自我激励，是我们调节情绪的一种好方法。
（ ）
18．人们生活在不同时代，生活的条件和生活的环境不同，对生活的认识、理解、品味就会互有差异，所以情趣也不尽相同。
（ ）
19．好奇是青少年走上犯罪的根本原因。
因此，青少年不能有好奇心。
（ ）
20．在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“群体”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。
（ ）
三、简答题
21．在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。
小王说：
“每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情，并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事。
有时我也会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。
这样，我就忘却了烦恼。
”小李说：
“我碰到不高兴的事或是受到委屈时，常常不是闷在心里，而是找老师或家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躲在房间里大哭一场。
往往是哭过以后气就消了，情绪也平静了。
”小张说：
“每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张了。
”
（1）请说说以上同学分别采用了什么方法调节自己的情绪。
（2）你也有这样的体验吗？
请举例说明。
22．下面向大家介绍三位在中学生国际奥林匹克物理学科竞赛中取得金牌的同龄人的故事。
任宇翔，物理金牌获得者。
他从小学开始常外出旅游，他认为“旅游是一件最赏心悦目的美事，可以改变你对事物的看法。
爬山的乐趣远远胜过乘缆车，一级一级往上爬，就能不断扩大眼界；人生就是要不断追求新的目标，眼界才会不断开阔……”他曾担任《小主人报》记者。
他认为这段经历锻炼了他的活动能力。
王泰然，任宇翔的同班同学，他们相互学习、相互帮助、相互激励，和任宇翔一起获得了物理金牌。
王泰然兴趣广泛，他喜欢画画，观察能力极强；他喜欢集邮，通过集邮认识世界，丰富自己；他喜欢科幻小说，丰富了他的知识和想象，他特别喜欢飞机模型，从玩到动手自己做，简直入了迷。
尽管如此，当他找到了他的“终身事业”──物理之后，他的其他爱好被压到最低限度，但他从众多兴趣中获得的灵感最终在物理学习和实验中找到平衡点。
杨亮，曾获得物理金牌总分第一。
他喜欢和他的物理小组伙伴一起拼搏在物理学浩瀚之海中。
他们以苦为乐，以非凡的创造能力和乐观精神，胜不骄，败不馁，把学习、实验当做最有趣的游戏。
这位爱做梦、爱交友游历、爱读名著的人终于成为同龄人中的佼佼者。
通过阅读上述材料对你陶冶高尚的生活情趣有何启示呢?
四、辨析题
23．中学生京京是个好强的男孩子，从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。
因此，当他心里有了委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，也不肯轻易流露出来，总是一个人闷在心里。
他觉得这样才像男子汉。
你认为京京的想法正确吗？
为什么？
五、分析说明题
24．材料一：
数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。
回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二：
当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：
假如我是家长、老师，我会怎样做呢？
材料三：
一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。
妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：
“花200元钱加强我们的防盗意识，值！
”
以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。
25．某校组织七年级学生去长江边某名山春游。
当爬到半山腰的望江亭时，同学们发现亭子旁边有一块大石头，站在石头上拍照片不仅能拍上亭子的全景，还能拍摄到亭子后面浩瀚长江水天一色的背景，于是大家争先恐后地往石头上站。
李明和王华你争我抢，谁也不肯相让，终于拔拳相斗。
李明把王华的鼻子打出了血，造成了很坏的影响。
（1）你认为这一事件发生的原因是什么？
（2）假设你是他们中的一员，怎样做就不至于发生上述事件？
（3）假如你是这个班的班长，你又会怎样处理这一事件？
六、探究体验题
26．无论是在家庭生活中还是在学校生活中，我们都无法完全避免挫折与困难，喜悦与烦恼总是相伴而生，那么，我们怎样根据具体情况来调节控制个人情绪呢？
请完成下表。
我曾经处于什么情景
我当时的情绪和反应
现在，我认为当时可以采用的调节方法
第三单元
1．记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：
“基本功是我的法宝。
”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（ ）
A．努力尝试不同的事物
B．制订详细的生活规划
C．从现在起，在学习、品德、生活各方面苦练“基本功”
D．追寻成功人士走过的路
2上述材料说明：
对人的美丑起决定作用的是（ ）
A．穿什么服装 B．设计什么发型
C．有没有心理咨询老师的指导 D．是否悦纳自己并发挥自己的潜能
1．张洁是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。
从小学起，她与班级女同学在一起时，并未在意自己的长相。
到了初中，身边的女伴出落得亭亭玉立、皮肤白皙，她就越发感到自己皮肤黑是丑陋的，深感痛苦，觉得自己就像一只“丑小鸭”。
在这种情绪的笼罩下，她整日郁郁寡欢，学习成绩也逐渐下滑，这更使她内心充满了自卑感。
假如你是张洁的同学，请帮她出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼呢？
2．北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。
面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。
在治疗过程中，小穆然拒绝用麻药，她说：
“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。
”她理解生命“不是数量词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。
在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。
我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法？
二、案例分析题
１．张洁首先要悦纳自己。
人无完人，每个人都有长处和短处、优点和缺点，如果过多地挑剔抱怨自己的短处或缺点，就会嫌弃自己，心态也随之消极；如果能够把注意力集中在自己的优点和长处上，并通过扬长避短来弥补自己的短处、克服自己的缺点，就会发现自己有很多可爱之处。
同时，张洁要想改变自己在他人心目中的形象，还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外貌上的不足。
２．我们要学习张穆然珍爱生命的积极态度。
当生命受到威胁时，她不轻言放弃，不丧失生的希望，顽强与病魔作斗争。
我们还要学习她在有限的生命中努力追求生命的价值，她应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义，反响强烈；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；帮助护士出板报，宣传抗癌知识，尽自己所能帮助他人，用真实的快乐感染身边的每一个人。
第四单元测试卷
一、单项选择题
1、李明红受到表彰，同学们都羡慕地说：
“要是我什么时候能够像李明红那样登上领奖台多好啊！
”。
以下观点中错误的是（）
A．渴望成功与荣誉是一种虚荣心的体现，我们应该学会拒绝领奖台的诱惑
B．渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现，我们应该在领奖台诱惑的鞭策下刻苦努力，不断进步
C．领奖台的诱惑、金钱的诱惑和游戏机的诱惑，作用的好坏取决于自己如何正确的对待
Ｄ．要想成功地走向领奖台就必须通过正当途径和刻苦努力
2、未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博，屡教不改”等行为（）
A．被预防未成年人犯罪法列为严重不良行为B．是错误的，但不违法
C．是错误的，只有成年人可以这么做 D．说明自我保护意识不强
3、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动后打人。
面对这种情况，小明的最佳做法是（）
Ａ．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张华同学吃亏
Ｂ．不予理睬，张华得罪了别人，他就应当自己承担责任
Ｃ．及时报告学校的老师或拨打“110”报警
Ｄ．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
４“黄赌毒”及邪教等不良诱惑的危害有（ ）
①不利于青少年健康成长②威胁人民生命财产安全和社会稳定③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价④侵蚀人的肌体，毒害人的精神
A．①②③B．②③④ Ｃ．①③④ D．①②③④
５、面对一些突发事故的侵害，青少年应该（ ）
Ａ．坚强不屈，坚决与不法行为作斗争
Ｂ．坚信自己的力量，进行自救，不指望别人帮助
Ｃ．完全依赖别人救自己
Ｄ．积极争取家庭、学校和社会等方面的保护，如果这些保护不能及时到位，要尽自己所能进行自救
６、对于金钱，正确的看法是（ ）
Ａ．金钱是万能的，我们要尽可能多地拥有金钱
Ｂ．为了得到金钱，可以使用任何手段
Ｃ．钱不是万能的，我们不应该拥有金钱
Ｄ．对待金钱，一定要取之有道，通过正当途径获得
７、《中华人民共和国未成年人保护法》第42条规定：
14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。
这说明（）
A．我国法律纵容未成年人犯罪 B．我国法律对青少年犯罪打击力度不够
C．体现了我国对未成年人的保护措施 D．法律对未成年人没有效力
８、成绩优秀、关心集体的王某上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色小说和光盘。
学习成绩直线下降，后发展到同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。
这一典型事例告诫我们（）
①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路②要远离书籍和光盘③应该遵纪守法，防微杜渐④要善于抵制各种不良的诱惑
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③④ Ｄ．①③④
９、对于“网络一半是‘天使’，一半是‘恶魔’”这句话理解正确的是（ ）
①网络文化是现代文明的优秀成果②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”③上网＝游戏＋聊天＋网恋④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息知识的能力
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④
10、小光成绩中等，头脑灵活，特别喜欢武侠小说，于是课余时间都花在看小说上，甚至连上课时也偷偷地看，成绩在不断下滑。
为此，小光也想抵制武侠小说。
可是，每当看到小说，便情不自禁地又去看了，小光很烦恼，你能帮帮小光吗（）
①请父母监督②增加兴趣，转移注意力③广交良师益友，提高自身抵制能力④转看其他小说
Ａ．②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
11、未成年人遇到小偷行窃并深感力量悬殊的情况时，较好的办法有（）
①及时拨打“110”电话报警②记住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人③迅速告知大人，由大人处理④奋不顾身，挺身而出抓住罪犯
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③④ Ｄ．①③④
12、近年来，有些家长认为读书不如赚钱，只考虑眼前经济利益，要未成年人子女弃学经商、从工，出现了一些小保姆、小个体户、小童工等。
下列对此的正确认识是（ ）
①这违反了我国法律的相关规定②这对未成年人是一种伤害③这样做是脱贫致富的最有效办法④这样有助于未成年子女早日成才
Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①② Ｄ．③④
13、某校初二学生小江因学习毫无兴趣，产生了辍学的念头，老师劝他返校学习，他说：
“上不上学是我的自由。
”老师找到小江的家长，要求他协助学校做工作，必须让小江读完初中，小江的父亲说：
“我尊重孩子的选择。
”以上三人的说法正确的是（）
A．小江、老师的说法正确，小江父亲的说法错误
B.老师、小江父亲的说法正确，小江的说法错误
C．老师的说法正确，小江、小江父亲的说法错误
D．三个人的说法都有道理
14、为拒绝毒品诱惑，你可以（ ）
①平时注重培养自己抵制各种诱惑的能力，增强防范意识②当有这种情况出现或者受到威胁时，及时向老师、家长和公安机关汇报③先尝试一下，吸一两次不会上瘾的④有意地收集关于毒品危害的资料，增强对毒品的认识
A．①②③B.①②④C．①③④ D．①②③④
15、2005年2月2日，哈尔滨市一男子在燃放禁止销售的大型爆竹时，劣质爆竹在手中炸开，导致左手腕部被截肢，右手截掉两根手指。
为了保障我们的人身安全，我们应该（）
A．建议有关部门禁止出售烟花爆竹，防患于未然
B．建议到正规的零售网点购买烟花爆竹
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