高一上学期期末考试语文试题 含答案I.docx
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高一上学期期末考试语文试题含答案I
2019-2020年高一上学期期末考试语文试题含答案（I）
2013．1
命题：
广州六中高一语文备课组审题：
周韫预测分：
105—110
说明：
本试卷共26小题，满分150分，考试用时150分钟。
一、本大题为课内知识考查，13小题，每小题3分，共39分。
1．下列加点字读音全都正确的一项是
A．江畔（pàn）拙劣（zhuō）恬静（tiǎn）滂沱（páng）
B．慷慨（kài）挑剔（tī）伺（sì）候桎梏（gù）
C．鞭笞（chī）压轴（zhòu）沏茶（qī）剽窃（piāo）
D．亘古（gèn）窥见（kuī）慰藉（jí）歼灭（qiān）
2．下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．宿命/星宿琴弦/船舷呼吁/长吁短叹沙砾/众口铄金
B．芳菲/菲薄狡黠/诘难喷薄/厚古薄今拜谒/殚精竭虑
C．场合/场院戏谑/虐待包扎/奋力挣扎回溯/夙兴夜寐
D．症状/症结攥住/编纂押解/浑身解数惆怅/为虎作伥
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A．12月28日，《中外书摘》杂志发布的“2012年人文社科好书榜”显示：
2012年，在数字阅读、浅阅读、多元阅读的压力下，曾经动辄发行数十万、数百万的畅销书已成为凤毛麟角。
B．专家提醒，如果戴隐形眼镜，一定要选择正规厂商的产品。
网上一些“三无”彩色隐形眼镜质量良莠不齐，一旦镜片上的颜色侵入眼睛，会对眼睛造成巨大伤害。
C．近日，意大利媒体连篇累牍地报道了“广州恒大有望与米兰合作，将在梅克斯、罗比尼奥、博阿滕中选择2人登陆中超”的好消息。
恒大抢滩亚平宁，再一次引爆广州球迷的热情。
D．2012年12月21日悄然平静地过去，那些曾经不绝如缕的有关世界末日的言论已不攻自破，谣言止于智者，地球依然在正常运转，我们的生活也将精彩继续。
4．下列句子中，没有语病的一项是
A.万口在电影开场前看到了王小倜的模样，以及从王小倜嘴巴喷出来的糖果味儿，当然也有身前身后的人磕瓜子吃花生的声音和气味。
B.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”，纪宝成指出：
大学只有保持宁静，才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。
C．知名文字期刊《咬文嚼字》编辑部公布“2012年十大语文差错”，总编郝铭鉴认为热门电视剧《甄嬛传》中的“嬛（huán）”应该读“xuān”，此语一出，网友们一片哗然。
D.《中国好声音》是为了选择最具潜力的声音，歌手只要有优秀的音乐天赋，刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位明星导师就会给予高度认可。
5．依次填入下面文段中横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在对待自然的态度上，现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了，。
生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。
①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧
②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理
③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象
④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然
⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限
A．①④③②⑤B．①③④⑤②C．⑤①③④②D．⑤①④③②
6．下列对《边城》的分析不正确的一项是
A．《边城》以边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西地区特有的风土人情。
借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
B．《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。
她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求爱情。
C．《边城》中几次提到翠翠的梦境，是为了表现她已暗恋“大老”天保，寄托了她对美好爱情的无限憧憬。
D．《边城》的结尾处，“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！
”沈从文以诗歌般精妙的几笔，给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
7．下列关于《围城》的说法不正确的一项是
A．作品的标题《围城》是一个象征，借用了法国的一个谚语：
城堡中的人想出去，而城堡外的人想进入城堡。
这种矛盾的人生关系其实象征着人类的某种生存状态。
B．《围城》的主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭，他到欧洲留学，并最终通过自己的努力，辗转几地，终获得博士文凭，而后回国。
C．《围城》塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉、漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形象，也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。
D．《围城》的语言充满智慧的讽刺和幽默，是一种“普遍的滑稽化”，他的讽刺常和比喻相结合，给人一种妙趣横生的阅读感受。
8．下列加点词解释不正确的一项是
A.正襟危坐（整理）B.大母过余（过问）
C.必不能禁失吾之悲（经受）D.腹犹果然（饱足的样子）
9．下列加点词解释不正确的一项是
A.临文嗟悼（面对）B.凡再变矣（又一次）
C.所未尽者尚有万千，汝可模拟得之（想象）D.而征一国者（使……信服）
10．下列各项加点词的活用现象相同的一项是
A．泣孤舟之嫠妇侣鱼虾而友麋鹿
B．东犬西吠顺流而东也
C．未云何龙垣墙周庭
D．辞楼下殿，辇来于秦齐彭殇为妄作
11．下列各句加点词的意义和用法相同的一组是
A.后人哀之而不鉴之而母立于兹
B.而望幸焉囷囷焉
C.郁乎苍苍相与枕藉乎舟中
D.汝其勿悲汝其善抚之
12．下列各句加点词的意义和用法相同的一组是
A.月出于东山之上多于南亩之农夫
B.明星荧荧，开妆镜也且夫水之积也不厚
C.引以为流觞曲水以八千岁为春
D.奚以知其然也其声呜呜然
13．下列各句中句式特点与其它三项不同的一句是
A．何为其然也
B．凌万顷之茫然
C．背负青天而莫之夭阏者
D．之二虫又何知
二、阅读下面的文言文，完成14-19题，共21分。
（范）君讳端，字思道，江州德化人也。
君聚书万余卷，强力笃学，为人恭逊质俭，能自修饬，门内之治肃如①也。
及施于为政，以谨法能持廉名于世，而世之能观其内者亦少也。
始为江都，会岁旱，张若谷为扬州，遣吏数人与君皆出视民田，他使还者白岁善，君还独白田实旱。
若谷初不是之也，君持旱苗力争，乃卒是君所白。
吴遵路、蒋堂为淮南转运使，使君护河役，君往视之，还言河不可为，遂罢君，用他吏护役。
而河果不可为。
二人者，其初皆怒，已乃感寤。
共荐之。
而当是时，天下之主财利者，方务于急聚敛；治民者以立声威为贤；交四方之宾客者，又往往向意于卑辞貌、烦飨燕②赠送之礼。
以其故能倾士大夫，以干③天下之誉。
君乃独推息发教化之意，以简易自守。
故为云安主盐利，而议蠲④盐课以数万。
为临江，以兴学教人为先，而厨传⑤宾客之奉，十去其七八。
四方之往来者，或出语讪君，君不为之动也。
其正行直道如此。
凡君之所既立，可谓有士君子之行非邪？
自不遵先王养士用人之法，而士在闾巷之间者，用力于空文；居朝廷者，驰骋于虚名，以哗世取宠。
士之能修其内、洁身累行者，非自好之笃，莫能至，而世亦罕能知之也。
故君之事予喜为之见于文使后之君子得览焉。
君于文章尤长于诗有集三卷藏于家。
其铭曰：
君性温温好退持卑及其临事择义而为。
一世之弃君独从之一世之慕君独违之。
行己有常，在官无疵。
曷以知之？
视此铭诗。
（节选自曾巩《库部员外郎知临江军范君墓志铭》）
【注】①肃如：
肃然，恭敬整饬貌。
②飨：
用酒食款待。
燕：
通“宴”，宴会，以酒食待客。
③干：
求。
④蠲：
juān，减免。
⑤厨传：
供应过客食宿、车马的驿站。
14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．若谷初不是之也是：
认为正确，肯定
B．驰骋于虚名驰骋：
追逐，追求
C．以其故能倾士大夫倾：
使倾慕，使钦佩
D．或出语讪君讪：
羞愧
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．以干天下之誉君不为之动也
B．二人者，其初皆怒而士在闾巷之间者
C．以谨法能持廉名于世以其故能倾士大夫
D．十去其七八其正行直道如此
16．对末段划线句子的断句，不正确的一项是
A．故君之事/予喜为之见于文/使后之君子得览焉。
B．君于文/章尤长/于诗有集/三卷藏于家。
C．君性温温/好退持卑/及其临事/择义而为。
D．一世之弃/君独从之/一世之慕/君独违之。
17．与“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”一句的句式相同的一项是
A．君讳端，字思道，江州德化人也
B．士之能修其内、洁身累行者
C．曷以知之
D．天下之主财利者，方务于急聚敛
18．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是
A．范端好学，为人恭逊质检，能自修饬，管理家事很严谨，治理政事严谨执法而能保持廉洁之名，然而世上能真正了解他的不多。
B．范端在江都为官时，实事求是向上级报告旱情，认为淮河不能兴劳役治理，上级长官先是不满，后来了解了实情就共同推荐他。
C．当时官吏有的聚敛于民，有的治民立声威，有的千方百计讨好结交宾客，范端坚决反对这些人的做法，博得了天下的称誉。
D．范端任云安官时，提议免除百姓数万钱的盐税，任临江地方官时，重视兴学教人，对用于招待宾客的供给，则减掉了十分之七八。
19．翻译下面的文言句子。
（1）他使还者白岁善，君还独白田实旱。
（3分）
（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
（3分）
三、本大题为名篇名句默写，共8分。
20.根据粤教版必修二教材的内容，补出下列名句中的空缺部分。
（每空1分，共8分）
（1）绿云扰扰，________________；_____________，弃脂水也；（《阿房宫赋》）
（2），不绝如缕。
，泣孤舟之嫠妇。
（《赤壁赋》）（3），，谁主沉浮？
（《沁园春·长沙》）
（4）仰观宇宙之大，，，足以极视听之娱，信可乐也。
（《兰亭
集序》）
四、阅读下面文段，完成21-23题，共12分。
鞋说
①我曾把鞋子说成是“臭脚的容器”，这看来是不对的。
应该说，它是“人生的容器”，要知道除开睡眠时间，人剩下的时间大多是在鞋上度过的。
随着昼夜交替，人交替着把自己搁在床上，装进鞋里。
②鞋子因脚与土地的长期较量而出现，与土地结下了不解之缘。
“鞋”这个汉字造得有点意思，右边两个“土”相叠，鞋底是“土”，鞋面也是“土”，它真正是一路风尘。
帽子虽高高地戴在头上，但它的重要性远不及鞋子。
人可以不要帽子，却不可不穿鞋子。
漫漫人生路上，会踏上多少刺脚的荆棘、硌脚的石块、烂脚的秽物？
没有鞋子，人就是有一双铁打的脚板，也受不了刺、硌、蚀的摧残。
鞋以自我牺牲为代价，帮助易伤的脚征服了路的漫长和崎岖。
③鞋子因实用而存在，但它的存在已不具有形而下的意义。
④对一个生命的祝福，往往少不了鞋子。
乡村至今还有这样的风俗：
凡小孩做满月、做周岁、做十岁，或是成人做寿等，送礼的至少要备一双鞋，那意思是祝福人家顺利、健康地走向新的人生里程。
十岁那年的生日，我收到很多的礼物，但最中意的还是二娘送的一双黑帆布胶鞋。
它是那么合脚、那么软和，穿着它走路，欢喜得让人连蹦带跳的。
这让我今天想起来，还感到有一股生命祝福的深意在涌动。
⑤过去的女性精于女红，但只有与你最亲密的女性才会为你做鞋，她大多是母亲、妻子或情人。
常忆起儿时的冬夜，母亲在油灯下纳鞋底。
她用顶针使劲地将针顶过厚鞋底，再用钳子夹住那露出的针尖将它拔出来，随后用手拉着针眼后的白线不停地抽，抽一截刺啦一声响。
我在这断断续续的响声中渐渐睡去。
次日一早，枕畔或许就卧着一双新鞋，鞋里装满了母爱的温暖。
⑥“文革”时期，在村前那条碎石铺成的公路上，经常有所谓的黑帮分子被游斗。
造反派不让他们穿鞋，让他们把两只鞋用绳子系了，挂在脖子上。
扎脚的石粒刺得他们直蹦高，路上留下一串鲜红的血迹。
那些造反派还一个劲地在他们身后面推搡。
那是一种怎样的人间折磨！
德国曾经有一个展览，里面有幅黑人抱着流血的赤脚痛苦万状的照片。
一个叫弗里茨的人当众流下了眼泪，他办起修鞋店，建了捐鞋台---带动德国人逐年向非洲捐鞋。
从对裸足受难人的不同态度，我们可以检测出这个人的善恶。
要知道，鞋的有无关乎幸福与痛苦，鞋的予夺见出大爱与大恶。
⑦鞋与脚还有一个合与不合的问题。
鞋子最重要的品质不在美观，不在耐穿，而在合脚。
鞋子合脚，人才能在人生路上迈开大步。
鞋松不得，松了会不跟脚；也紧不得，紧了会不养脚。
跟脚，养脚，才算得合脚。
脚与鞋要经过一个磨合过程，才能达到“合”的极致。
乡下人常言，三天穿不上是一双好鞋，三天穿得上是一双草鞋。
鞋子开始是要紧一些的，需用鞋拔子帮忙，才能勉强把人的脚装进鞋子里去，三天不舒服过后，就很跟脚、养脚了。
现在不少城里女性只讲时髦、漂亮，不讲跟脚、养脚，彻底违背了人类穿鞋子的初衷，结果往往自虐如受刑，这真令人叹息。
⑧鞋子是否合脚，并不是一个简单的话题。
人穿有形的鞋，也穿无形的鞋，人与鞋的关系可以上升到哲学层次。
⑨当第一双鞋子穿在远古初民的脚上，人类就再也离不开鞋子了。
从襁褓中那种底部塞满棉花的软鞋到能让人穿着行走的草鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋、皮鞋等样式的鞋，早已形成一个完整系列。
鞋陪伴人的一生，陪伴每个人走过或平坦或泥泞的征程，走过希望的田野，也走过失败的麦城。
各式各样的鞋负载着我们的生命，如同接力一般，把我们送抵一个个的人生驿站。
“人生能著几两屐”是谢灵运说的话，意在劝导人们寄情山水。
我们何尝不能把这句话视为对人生的警戒？
流光不驻，生年有限，我们不能辜负了那些珍惜我们生命的鞋。
21．请结合全文分点概括文中所阐述的鞋的意义。
（5分）
22．如何理解第一段中“人生的容器”这句话的含义？
（4分）
23．第五段中写到了母亲在灯下纳鞋底的情景，请从描写手法的角度对画波浪线的部分进行具体分析。
（3分）
五、本大题为语言表达应用题，2小题，每小题5分，共10分。
24．请提取、整合下面一段文字中的主要信息，给“海囤族”下一个定义，不超过40个字（含标点）。
所谓“海囤族”就是囤积物品的群体，而且什么都囤，囤的标准只有一个：
便宜。
从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。
海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。
他们“囤”的是生活必需品，也是“安全感”。
从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。
25．本学期广州六中高一年级举行了主题为“情思飞扬，经典永存”的诗文朗诵比赛，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵比赛。
要求：
①富有激情和号召力；②至少使用一种修辞手法；③语言连贯得体；④不少于80字。
六、本大题为写作题，共60分。
26.阅读下面文字，根据要求作文。
你放过风筝吗？
你见过别人放风筝吗？
风筝，一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
所以风筝放飞有两个必要的条件：
要在有风的天气下，得有提线的牵引。
许多人都很喜欢放风筝，喜欢牵着风筝一直奔跑的感觉，更喜欢看着风筝飞到高高的天空，越飞越远，将梦想与希望同风筝一起放飞。
请你结合放风筝的情景，以“放风筝”为题写一篇不少于800字的记叙文或散文，抒发自己的情感或写出自己的思考。
2012-2013学年上学期广州六中期末考试
高一语文参考答案
1．【答案】C【解析】A.恬（tián）静，滂（pāng）沱B.慷慨（kǎi）伺（cì）候D.慰藉（jiè）歼（jiān）灭
2.【答案】D【解析】A.sù/xiù、xián、yù/xū、lì/shuò；B.fēi/fěi、xiá/jié、bó、yè/jié；
C.chǎng/cháng、xuè/nüè、zā/zhá、sù；D.zhèng/zhēng、zuàn/zuǎn、jiè/xiè、chàng/chāng
3．【答案】A【解析】A.凤毛麟角：
喻珍贵、稀少的人或事物。
B.良莠不齐：
指好人坏人都有。
莠，狗尾草，比喻品质坏的人。
“良莠不齐”用于道德品质的好坏。
C.连篇累牍:
形容篇幅过多，文辞冗长。
贬义。
D.不绝如缕：
像细线一样连着，差点儿就要断了。
绝：
断；缕：
细线。
形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。
不能误认为“连续不断”。
4.【答案】C【解析】A.搭配不当，“看到”不能与“糖果味儿”“声音”“气味”搭配。
B.成分残缺，在“金钱”后加“的现状”。
D.语序不当，“歌手”与“只要”对调。
5．【答案】A【解析】与前文中的“掠夺性”相对应可确定①排首位，这段话的观点是最后一句，强调了伦理是科学的界限，根据语意连贯可确定排序④③②⑤）
6．【答案】C【解析】翠翠暗恋的是“二老”傩送。
7．【答案】B【解析】方鸿渐是买了个假博士文凭回国。
8．【答案】B【解析】过，探访
9．【答案】B【解析】再：
两次
10．【答案】C【解析】A．泣，使动用法，使……哭泣//侣、友，名词的意动用法，以……为侣（友）；B．西，名词作状语，向西面//名词作动词，向东进发；C．均为名词作动词，出现云彩；砌上围墙；D．名词作状语，辇，乘辇//齐，形容词的意动用法，把……同等看待。
11．【答案】D【解析】A.连词，表转折，却//代词，通“尔”，你的。
B.句末语气词//助词，形容词词尾C.助词，形容词词尾。
//介词，表地点，在。
D.两个都是副词，表祈使、希望语气。
12．【答案】C【解析】A.介词，从//介词，比。
B.句末语气词，表判断语气//句中表停顿。
C.动词，作为。
D.代词，这样//助词，形容词词尾。
13．【答案】B【解析】定语后置句。
其他均为宾语前置句。
14．【答案】D【解析】讪：
诽谤，毁谤
15．【答案】C【解析】C．“以”均为介词，因为。
A．结构助词，的//代词，这，这些。
B．助词，表停顿//助词，定语后置标志。
D．代词，其中//代词，他
16．【答案】B【解析】君于文章/尤长于诗/有集三卷/藏于家。
17．【答案】A【解析】均为判断句。
B．定语后置。
C．宾语前置。
D．一般句式。
18．【答案】C【解析】“范端博得了天下称誉”属无中生有。
19．
（1）别的官吏回来报告年成好，唯独范端回来报告田地实际很旱。
（“他使”或“君”，“白”，“岁善”各1分；“君”为“对人的敬称”，这里可译为“范端”或“范先生”均可）
（2）守卫边关的战士一声呐喊（陈胜、吴广揭竿而起），函谷关被攻破，楚国人（项羽）放了一把大火，可惜那阿房宫就变成了一片焦土！
（“举”与被动句式1分，“可怜”1分，“焦土”活用1分）
【译文】
范先生名端，字思道，是江州德化人。
他聚集万余卷书籍，努力勤奋学习，为人谦逊俭朴，能自己加强品德修养，家中管理很严。
等到他把修身齐家的做法推广到治理政事上，因严谨执法能在世上保持廉洁之名，但是世上能察知他的内心的人也很少。
他开始治理江都时，正赶上年头大旱，张若谷治理扬州，派几个官吏和他都出去视察民田，别的官吏回来报告年成好，唯独范端回来报告田地实际很旱。
张若谷起初不认为范端说的是对的，范端拿着旱苗力争，最终才认为范端报告的是对的。
吴遵路、蒋堂做淮南转运使，让范端去监督治理淮河的劳役，范端去视察，回来说淮河不能这样治理，于是不用范端，用别的官吏监督劳役，可是淮河果然不能那样治理。
这两个人起初都很生气，不久就有感触而领悟，共同推荐范端。
在这个时候，天下主管财利的官，正致力于严急敛取赋税搜刮民财；治理百姓的官把建立个人声名威信作为贤能；结交四方宾客的官，又往往把心思用在言辞容貌卑下、宴飨赠送的繁琐礼仪之上。
因为这些缘故，他们能使士大夫钦佩，来求得天下的赞誉。
范端却独自推求让人民休养生息进行教化的意图，通过政事简略便易保持自己的操守。
所以他在云安做官主管盐利时，提议免除盐税用数万计。
他治理临江时，把兴办学校教化人民作为先办之事，而用于驿站招待宾客的供给，十分减去其中七八。
四方往来临江的人，有的说话诽谤范端，范端不被这些动摇。
他就是如此端正行事坚持正直之道。
凡是范端已经建立的功勋，可以说有君子的行为作风，不是吗？
自从不遵照养士用人的办法，居住在闾巷的士人，在不实际的文字上下力气；位居朝廷的士人，在虚名上追逐以此哗众取宠。
能够在内心修行、洁身自好约束自己的行为（累，通“缧”léi）的士人，（如果）不是非常自爱，是不能达到的。
而世人也很少能理解他们的。
所以范端的事迹，我很高兴用文字写下来，使后来的君子们能够读到。
范端在各类文章中，尤其擅长诗歌，有诗集三卷，藏在家中。
我为他写墓志铭：
先生性情谦和，为人谦让卑恭。
等到他处事，便选择正义（之事）去做。
全世界的人放弃的，唯独先生去做；全世界的人都向往的，唯独先生违背。
先生立身行事有纲常；在职为官没有过失。
从哪里了解这些呢？
读这首铭诗吧。
20．
（1）梳晓鬟也渭流涨腻
（2）余音袅袅舞幽壑之潜蛟
（3）怅寥廓问苍茫大地（4）俯察品类之盛所以游目骋怀
21．（5分）①保护脚部不受伤害并帮助它征服一段又一段的路程。
②祝福生命。
③承载母爱亲情。
④检测人的善与恶、痛苦与幸福。
⑤启迪人们思考束缚与保护的关系。
（每点1分，意思对即可）
22．（4分）①鞋负载着“形而下”的肢体。
人的一生除开睡眠，剩下的时间大多是在鞋上度过的。
②鞋还负载着许多“形而上”的精神，能给人生命的感动和启迪。
（每点2分）
23．（3分）动作细节描写。
（1分）通过“顶过”“夹住”“拔出”“拉”“抽”等准确、生动的动词，写了母亲深夜纳鞋底的细节，（1分）表现“鞋”承载着母亲深深的爱，字里行间渗透着对母亲的敬仰、感激和缅怀之情。
（1分）
24．“海囤族”是指应对日益高涨的物价，以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。
（单句格式1分，“应对日益高涨的物价”1分，“以便宜为标准”1分，“大量囤积生活必需品”1分，“群体”1分。
）
25．今天，我们在比赛中感受到了对祖国的深情，对未来的期盼，对故园的思念，对真理的呼唤。
此刻，我们的朗诵比赛即将圆满结束，但我们对经典文学的热爱永不结束，在往后的日子里请怀抱这份热爱诵读经典，阅读经典，情思会随着同学们的诵读而飞扬，经典会随着同学们的诵读而永存。
（点明活动主题1分，表示比赛结束或总结之意1分，表示号召1分，修辞手法运用1分，连贯无语病1分。
）
26．略
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