广东省高考英语新课标一轮总复习课件北师大M4unit122CultureShock.docx
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Module4
8.insistv.坚持
insiston坚决要求，坚持认为。
是对要求、看法、意见或主张的“坚持”，on是介词，后面接名词或动名词作宾语。
；
Sheinsistedongoingwithus.
她坚持要和我们一起去。
insist接that从句,有两种情况:
1表示“坚决认为（主张广，从句用陈述语气。
Thoughallhisfriendscriticizedhim,heinsistedhehaddonenothingwrong.
尽管所有的朋友都指责他，但他坚持认为自己没有做错事。
；；；；；
2表示“坚决要，坚决要求”，这时从句谓语常用
虚拟语气。
Heinsiststhatshe（should）go.他坚决要她去。
1.他坚持说他是无罪的。
Heinsistedonhisinnocence.
2.他坚持要邀请她参加我们的聚会。
Heinsistsshe（should）beinvitedtoourparty.
9.possible,probable-^likely
①三者均表可能性，但意思上有一点点区别。
Rpossible指客观上有可能性，但往往含有希望很小的意思;probabletkpossible可能性大，表“很可能,大概”，指有实际依据或逻辑上的合情合理;likely是从外表迹象进行判断有可能发生的事。
©possible不能用人作主语，也不能与人构成复合宾语。
possible常用Itispossibletodosth.;»Itispossibleforsb.todosth.;
Itispossiblethat...等句型。
Itispossibleformetodoit.
我可能做那件事。
（不能说Fmpossibletodoit.）
1名词前有all,every,theonly,thebest或其他形容词最高级修饰时‘possible宜置于名词之后,作后置定语。
Thisistheonlywaypossible.
这是唯一可能的方法。
][[[：
2可以说I'llstudyashardaspossible（=asIcan）.不能说I‘11studyhardaspossibleasIcan.
©probable也不能用人作主语或构成复合宾语，表示某人可能做某事，只能用Itisprobablethat…句型。
Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwethink.
很可能花费比我们料想的要大。
Itis/seemsprobablethathewillcome.他很可能来。
（不能说Heisprobabletocome.也不能说Itis/seemsprobableforhimtocome.）
©likely既可用人也可用物作主语，用sb.islikelytodosth.这一句型，也可以用Itislikelythat...句型替换。
；；；；；；；；Heislikelytocome.
=Itislikelythathewillcome.
他可能来。
；；；；；；；
（不能说Itislikelyforhimtocome.）
1.在月球上生活是不可能的。
It'snotpossibletoliveonthemoon.
2.你可能已经把它忘记了。
；；；
You'relikelytohaveforgottenaboutit.
10.bedifferentfrom/to与不同
QItwasquitedifferentfromwhatIexpected.它和我原来想的很不一样。
differvi.与……相异；如要表示“与……不同”可以用differfrom。
Thetwobrothersarelikeeachotherinappearance,butdifferwidelyintheirtastes.
这两兄弟相貌相像,但趣味却大不相同。
；
differencen.不同，差别
makeadifference
有影响
makenodifference
没有影响
Itwon'tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.
你今天去或明天去没有多大关系。
1.冬季和夏季的天气有差别。
（difference）
Tharaia力diffarancahatwaanwintarpndsummerweather.
2.据我们所知，他们同你在这个问题上是有分歧的。
（differ）
Asweknow,theydifferwithyouonthisproblem.
11.belongto属于；只用于主动语态，不能用于；被动语态；也不用于进行时态。
；；；*Idon'tknowtowhomthebikebelongs.
我不知道这辆自行车是谁的。
；
二Chinaisadevelopingcountry,belongingtotheThirdWorld.
中国是个发展中国家，属于第三世界。
1.那本词典是汤姆的。
ThatdictionarybelongstoTom.
2.你是哪个俱乐部的？
；
Whichclubdoyoubelongto?
12.appealto呼吁；要求；有吸引力
EHeappealedthedecisiontoahighercourt.
他不服判决向上级法院提出上诉。
；
二Thedesignhastoappealtoallagesandsocialgroups.
这个设计务必要吸引所有年龄以及各社会阶层的人。
呼吁，恳求
appealtosb.todosth.makeanappealtosb.
向某人提出呼吁；引起某人兴趣
1.政府呼吁每个人节约用水。
Thegovernmentisappealingtoeveryoneto
savewater.
2.小孩喜欢鲜艳的颜色。
Brightcolorsappealtosmallchildren.
1.1keptsayingthatIknewthewaymyself,butitjustdidnotwork.
我重复着说我自己知道路，但是这不起作用。
①keep（on）doingsth.继续做某事，重复做某事
Wekept（on）workinginthefieldinspiteoftherain.
尽管下雨,我们还是坚持在地里干活。
①重复性较强的时候，多用keepdoing（sth.）。
Shekeptcoughingallnight.她整夜咳嗽。
（Dkeepon后接行为性动词,不能接sitting,standing,lying,sleeping等表示静态的动词。
如不能说：
Hekeptonsitting.但可以说：
keeplying/standing/sittingthere。
keepup跟上keepwatch放哨
keep的几个常用短语:
keepaway远离，勿靠近
keepintouchwith与保持耳关系
keepout不进入keeptotheright靠右走
②workvi.工作;（对某人或某事物）产生预期的结果或作用
二Theproblemwasthatitdidn'twork——thievestookallthebicycleswithinweeks.
遨问题是这种做法行不通——几周内，所有的自行车都被小偷偷走了。
；；
二Hispersuasiondoesn^workonme.他的劝说对我不起作用。
1.不要老是问些可笑的问题。
Don'tkeeponaskingsillyquestions.
2.这项新计划行得通吗？
；；；,Willthenewplanwork_?
2.InMelbourne,theonlyplaceweeverseekangaroosisonthemenuinarestaurant.
;在墨尔本，我们能看到袋鼠的唯一地方是在餐厅的菜单上。
；；；；；；；当theonly+名词（单数广作主语时，其谓语动词也应用单数。
；他是唯一一个3年来都获得奖学金的学生。
；
QSheistheonlyoneofthegirlswhoispraisedbytheteacher.
她是唯一受到老师表扬的女生。
请注意与下句的区别：
Sheisoneofthegirlswhoarepraisedbytheteacher.她是受到老师表扬的女生之一。
3.Thegovernmentistryingtoimprovethings,butitseemsabitlate.
政府尝试做些改进，但似乎有点晚了。
:
abit意为“一点点,有点”，可用来修饰形容词、副词或它们的比较级;若修饰名词需加介词of。
QMyfootisbetterbutitstillhurtsabit.我的脚好一些了，但还是有点痛。
；
EI，mabittired.
我有点儿累。
；；：
；
*Yoursonisabitofacoward.你的儿子有点胆小。
notabit=notatall;notintheleast一点也不
Hedoesiftcareabit.他一点也不在乎。
1.他懂一点法语。
HeknowsabitofFrenci
2.一点也不冷。
It'snotabitcold.
1
〔实战演练指日成功〕
剔乍
技巧点拨•文思扬
JIQIAOD1ANBO*WENSIYANG
科学与技术（基础写作）
致復话题热身（.
本话题在新课标中涉及的内容很多，如医药的
进步、技术的革新、计算机技术、太空旅游和探索、未来世界、机器人、航天知识、最新科研发明、科学与生活、科技与人文、网络、传媒等。
就基础写作而言，命题人可能要求考生写学校举行的科技节的活动新闻、介绍最近某项发明的利弊、介绍某一新的产品等。
实用表达:
theeveracceleratedupdatingofscienceandtechnology
—科技的飞速更新；;;;;;
scientificachievement科学成就
haveagreateffecton对产生很大影响
makeagreatdifference起很大作用changeone'slife改变人们的生活
benefitfrom得益于、从获益
improveworkefficiency提高工作效率increasetheproductivity提高生产力relateto/belinkedto与有关联
haveaccessto/beaccessibleto能使用taketheplaceof代替
devoteoneselfto致力于
cometrue实现
keep/catchupwith赶上
enablesb.todosth.使某人能做某事aninevitabletrend不可避免的趋势
takesomethingintoconsideration扌巴考虑进去
catch/attracttheattentionofsb.引起某人的注意
...benoexception也不例夕卜
technicallimitation技术的局限性
agenerallyacknowledgedfact一个公认的事实
promotethedevelopmentofhumansociety促进人类社会的发展；；；
exertpositive/negativeeffectson.・・对......产生有利/不利的影响：
：
；
Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
利远远大于弊。
;;;;;
leadto/contributeto/resultin/bringabout导致
playanimportantrolein在某方面起重要的作用
improvethequalityoflifeforhumans
提高人类的生活质量
carryoutaresearchinthehopeofcuringtheillnesses
「为治疗疾病而进行一项研究;;;；
Scienceandtechnologyareaprimaryproductiveforce.
技巧点拨•文思扬
JIQIAODIANBO-WENSIYANG
科学技术是第一生产力。
Weshouldtakeadvantageofsciencetoserveoursociety.
我们应利用科学服务社会。
上个月你校团委（theYouthLeaguecommittee）和学生会联合在全校学生进行了一次互联网使用行为（theInternetusebehavior）调查，调查结果如下：
开始接触网络的时间
80%是9岁
上网的目的
看动漫.看电影.下载音乐.玩网络游戏、学习
游戏
上网学生的最爰
网络成瘾的主要原因
游戏.上网聊天
受访家长对待孩子上网的态度适当上网对学生学习和开发智力有益<但不能过度使用
..既熨缤纟分住作.
【写作内容】
内容及对象;
2.中小学生开始接触网络的时间;
3.上网的目的及最爱;
4.网络成瘾的主要原因;
5.受访家长对待孩子上网的态度。
【写作要求】
必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
%思路点拨.
第一步：
审题，确定时态。
本篇写作是介绍互
联网使用行为的调查，介绍调查的时间、内容和对在时。
能第二步：
分析要点，整合信息。
；；!
本文要点明确（1.调查时间、内容及对象；2.中小学生开始接触网络的时间；3.上网的目的及最爱；4.网络成瘾的主要原因；5.受访家长对待孩
%思路点拨.
子上网的态度。
），共5点，因此我们考虑每一个要点用一句话表示。
；；；|；
!
第三步：
根据表格所提供的信息，回答要点中
的每工个问题并翻译好每个句子。
;；;
1.Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents1UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents・
IE4fc技巧点披•文思扬
IIFJIQIAOD1ANBO>WENSIYANG
2.80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9.
3.（l）ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudy.
（2）Playinggamesistheirfavorite・
以上两个句子我们可以用with复合结构合并为一句:
珈思路点拨.
ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudywithplayinggamesastheirfavorite・
4.Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet.
5.TheparentswhowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents1studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggestthatstudentsshouldnotoverusetheInternet・
%思路点拨.
第四步：
连句成篇。
越逻他山之石.
Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents1UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents・80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9・ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudywithplayinggamesastheirfavorite・Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet.Theparents
越逻他山之石.
whowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents1studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggestthatstudentsshouldnotoverusetheInternet・
%实战练兵.
1鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。
;
它极大地方便了人们的计算机操作。
但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。
请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。
【写作内容®实战练兵・
鼠标的
必要性
对多数人来说，操作计算机,上网冲浪
鼠标的
便捷性
mouse
4
除……
*
编辑文本，搜索信息.
*
收发邮件，选购商品.
■■■■■
*
点播音乐，下载电影.
如果过分依赖鼠标
（请考生结合自身感受,列举两到三点）
%实战练兵.
【写作要求】
；1.只能使用5个句子表达全部内容。
；:
：
；2.开头已经写好，不计入总句数。
；；:
Themouseisamosteffectivedeviceusedbypeopletocommunicatewithacomputer.
越逻实战练号.
Onepossibleversion:
Themouseisamosteffectivedeviceusedbypeopletocommunicatewithacompute匸
Formostpeople,itsalmostimpossibletooperateacomputerwithoutamouse,letalonesurftheInternet.Awellchosenmouse,whichisreallyhandy,flexibleandconvenientincontrollingthescreen,enablesustoedittext,browseWebpagesanddownloadwhatwewant,withthefunctionsofinserting,deleting,movingand
越陵实战练号.
copying.Itcanevenbringusafloodofmusic,moviesandPCgames・However,relyingtoomuchonmouseclickingmakesuslazierandlesscreativebothmentallyandphysically.Toomuchreadyinformationonourfingertipsleaveslittleroomforknowledgepursuingandtoomanyreadyanswersmakeuslessexcitedinfindingtruth.
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