《重力》能力提升训练.docx

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《重力》能力提升训练

7.3《重力》能力提升训练;

一、选择题

1．下列估计的数据与实际相符的是（）

A．一个鸡蛋的质量约5gB．教室门的高度约2m

C．物理课本的重力约20ND．人一次脉搏的时间约4s

2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行

A．用温度计测温度B．停表测时间

C．用刻度尺测长度D．用弹簧测力计测重力

3．2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。

设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面，天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得该袋方便面的示数是

A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N

B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N

C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N

D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N

4．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则如下图所示是足球在空中飞行的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）

5．关于重力，下列的说法中正确的是（）

A．地球对物体的吸引力就是物体的重力

B．在空中向上运动的物体不受重力作用

C．重力的方向总是垂直向下的

D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故

6．下列物体的物重最接近20N的是（）

A．一张课桌B．一本物理课本C．一名中学生D．一只母鸡

7．物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。

如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之间关系的有（）

A．自由下落的苹果路程和时间之间的关系

B．压强和受力面积之间的关系

C．电热与电流之间的关系

D．物体的重力与其质量的关系

8．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）

A．没有受到重力作用

B．受到的重力小于阻力

C．受到的重力等于阻力

D．受到的重力大于阻力

9．假如没有重力，下列哪种现象说法是错的（）

A．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了

B．玻璃杯掷到地上不会破碎

C．传统的体育比赛都失去了意义

D．“登天”不再是一件难事了

10．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是

A．物体只受到重力和摩擦力的作用

B．物体只受到重力和弹力的作用

C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用

D．物体只受到重力的作用

11．用天平和弹簧测力计称量同一个物体，在月球上的示数与在地球上的示数相比应该是（）

A．天平和弹簧测力计在月球上示数都变小

B．天平在月球示数变小，弹簧测力计在月球上示数不变

C．天平在月球上示数不变，弹簧测力计在月球上示数变小

D．天平和弹簧测力计在月球上示数都不变

12．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等，甲的速度是4m/s，乙的速度是5m/s，则甲、乙所受阻力之比为（）

A．4：

5B．5：

4C．1：

1D．4：

1

13．重力约为3N的物体可能是

A．一个鸡蛋B．一枚图钉C．物理课本D．一只母鸡

14．关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是

15．如图所示，是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）

16．以下是同学们对一些物理量的估测，其中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）（）

A．一支钢笔的质量大约为1kg

B．我们教室里空气的质量大约为25kg

C．一名中学生的体积大约为50dm3

D．一个鸡蛋的重大约为5N

17．如右图所示，为一水平仪两次放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）

A．左面低右面高，前面低后面高

B．左面高右面低，前面低后面高

C．左面高右面低，前面高后面低

D．左面低右面高，前面高后面低

18．下列说法中正确的是（）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．物体的质量跟它的重力成正比

C．重力的大小不能用天平直接测量

D．重力不随物体位置的变化而变化

19．下列物体的重力最接近1N的是（）

A．一只老母鸡B．一片树叶C．一包方便面D．一袋大米

20．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题

21．“人往高处走，水往低处流”这一谚语中，“水往低处流”的原因是：

水受到重力的作用，该力的施力物体是，一名八年级同学的体重约为500N，则该同学的质量约为kg（g取10N／kg）。

22．有一架直升飞机质量为2t，悬停在空中时（如图所示），螺旋桨产生向上的举力，这个举力的大小为N（g取10N/kg）；直升飞机可以靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行，这说明力的作用效果与力的有关。

23．沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于力的作用．抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于力的作用．

24．一座限重为5×10

N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________k

g．（g=10N/kg）

25．在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、

g＝，读作

，它表示。

26．重垂线是根据________

______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________。

27．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。

一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。

（g=10N/kg）

28．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向是。

29．沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于力的作用。

抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于

力的作用。

30．2015年10月18﹣27日第一届青运会在福州海峡奥体中心举行．在福建队的女排比赛中，排球运动员发球时，用手打球的时候，排球变瘪了，表明力可以使物体发生．排球运动员扣球，使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的；排球在空中运动时，若不计阻力，它受到力的作用，这个力的施力物体是．

三、实验题

31．利用弹簧测力计测量一块秒表的重力（如图所示）．

（1）弹簧测力计分度值是，

（2）秒表的重力是N．

（3）使弹簧伸长的力是（选填：

“表的重力”、“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”）．

32．我国探月工程（嫦娥工程）正在实施中，“嫦娥二号”卫星已经成功发射升空，探月工程目标之一就是要探测月球的空间环境．目前，对月球探测已掌握的有关材料有：

月球上没有空气；月球上没有磁场；月球的表面灰尘中含有铁的颗粒；月球上物体受到的“重力”与其质量成正比．假如有一天，请你这位少年科学家成功登上月球，你能用哪些物理实验或办法验证上述事实．

（1）验证月球上没有空气．

（2）验证月球上没有磁场．

（3）验证月球的表面灰尘中含有铁的颗粒．

（4）验证月球上物体受到的“重力”与其质量成正比．

四、综合题

33．高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上．它省时高效，深受消费者欢迎．图（甲）为高压锅的构造，图（乙）为水的沸点与气压的关系图象．（g取10N/Kg，大气压为1标准大气压即105Pa）．

（1）说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？

（2）若高压锅出气孔的截面积约12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为84g．通过计算并对照图象说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？

（3）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，用这种高压锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？

34．我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到的物理知识（至少写4个）．

（1）

（2）

（3）

（4）．

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，A不符合实际；中学生的身高在165cm左右，教室门的高度比中学生身高大一些，在200cm=2m左右，B符合实际；物理课本的质量在200g=0．2kg左右，物理课本的重力在G=mg=0．2kg×10N/kg=2N左右，C不符合实际；正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，D不符合实际．

考点：

质量的估测；时间的估测；长度的估测；重力大小的估测

2．D

【解析】

试题分析：

物体在太空中处于失重状态，弹簧测力计不能测量物体的重力，D符合题意；温度计．秒表以及刻度尺与重力都无关，因此在太空中都可以进行测量，故选D。

考点：

平衡状态的判断；质量及其特性；重力

3．B

【解析】

试题分析：

因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；

物体在地球上受到的重力

：

G=mg=0．1kg×10N/kg=1N，由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，

所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：

2×1N=2N，故选B。

考点：

天平的使用；弹

簧测力计的使用与读数

4．B

【解析】

试题分析：

不计空气阻力，空中飞行的足球只受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意，故选B．

考点：

重力示意图

5．D

【解析】

试题分析：

A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但不能说地球对物体的吸引力就是物体的重力；B、地球上所有的物体都受地球的吸引，所以地球上的任何物体都有重力；C、重力的方向是竖直向下的，竖直向下和垂直向下虽然只有一字之差但表示的含义是远不一样的；D、因为重力的方向是竖直向下的，在空中飞行的物体仍然受重力的作用，所以最终会落回地面；故选D．

考点：

重力

6．D

【解析】

试题分析：

因为G=mg，所以重20N物体的质量为

．一张课桌的质量在10kg左右,A不符合题意；一本物理课本的质量在200g左右．B不符合题意；一名中学生的质量在50kg左右,C不符合题意；一只母鸡的质量在2kg左右,D符合题意．故选D．

考点：

重力大小的估测

7．D

【解析】

试题分析：

A、速度一定时，路程和时间成正比，因此该图象可以反应路程和时间的关系；B、压力一定时，压强和受力面积成反比，故该图象不能反应压强和受力面积的关系；C、

由焦耳定律可知，电阻与时间一定时，电热和电流的平方成正比，故该图象不能反应电热和电流的关系；D、在同一地点（g一定）时，物体的重力与其质量成正比，故该图象能表示物体的重力与其质量的关系，故选AD。

考点：

速度与物体运动；重力；压强；电热

8．C

【解析】

试题分析：

该题考查了二力平衡条件的应用，解题的关键是先判断出物体是否处于平衡状态。

当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，受平衡力的作用。

因为跳伞运动做匀速直线运动，受力平衡,即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力。

故选C。

考点：

运动状态分析受力

9．B

【解析】

试题分析：

A．水总是往低处流，是因为受到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动，说法正确；B．由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎，B说法错误；C．假如没有重力，传统的体育比赛都失去了意义，比如再大的铅球，人轻轻一掷就会飞离地球，C说法正确；D．人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人最终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，说法正确，故选B。

考点：

重力的概念

10．C

【解析】

试题分析：

对物体受力分析可知，物体一定受重力和支持力的作用，由于两力不在同一直线上，因此二力不可能使物体处于平衡状态；由于物体沿斜面向下运动，则物体受沿斜面向上的摩擦力作用；故物体受到重力、支持力及摩擦力的作用．根据弹力的定义可知，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力，因此

物体受重力、弹力和摩擦力的作用，故选C

考点：

力与图象的结合

11．C

【解析】

试题分析：

质量是物体本身的一种属性，不随物体位置改变而改变，在地球和月球上用天平称量同一物体，示数不变。

重力跟质量成正比，在不同位置，同一物体的重力不同，在地球和月球上用同一弹簧

测力计称量同一物体，弹簧测力计在月球上示数变小。

答案为C。

选项A、B、D不符合题意。

考点：

质量和重力

12．C

【解析】

试题分析：

降落伞匀速下降时，重力和阻力是一对平衡力，平衡力的大小相等，重力不变，阻力相等；则阻力之比可以求出．

解：

甲和乙的质量相等，根据G=mg，重力相等．

甲以4m/s匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，f甲=G=mg．

乙以5m/s匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，f乙=G=mg．

甲乙受到的阻力之比是：

=

=

．

故选C．

【点评】物体在竖直方向上匀速直线运动，无论运动速度多大，受到的重力和阻力都是平衡力，这是本题的关键．

13．C

【解析】

试题分析：

一

个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，A不符合题意；

一枚图钉的质量在5g=0.005kg左右，受到的重力为G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，B不符合题意；物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力为G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，C符合题意；一只母鸡的质量在1.5kg左右，受到的重力为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，D不符合题意。

考点：

重力大小的估测

14．D

【解析】

试题分析：

物体由于地球的吸引而受到的力，叫重力，重力的方向是竖直向下的，与物体的运动状态无关，故选D。

考点：

重力的方向

15．B

【解析】

试题分析：

由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B。

考点：

重力的方向

16．C

【解析】

试题分析：

钢笔的质量略大于10g，在1

5g左右，A不符合实际；教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m，教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg，接近300kg，B不符合实际；中学生的质量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，体积大约为V=m/ρ=50kg/1.0×103kg/m3=0.05m3，C符合实际；一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，D不符合实际，故选C。

考点：

质量的估测；密度公式的应用；重力大小的估测

17．D

【解析】

试题分析：

重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的；第一次重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右边高；第二次发现铅垂线锥体偏向水平仪刻度线下端的右方；说明此桌面前边高，故选D。

考点：

重力的方向

18．C

【解析】

试题分析：

A．重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下的，A错误；

B．物体的质量是物质的一种属性，与物体的位置、状态和形状无关。

应该是物体的重力与其质量成正比，B错误；C．天平直接测量物体的质量，而不是重力，C正确；

D．重力随物体位置的变化而变化，在地球上物体受到的重力减小。

故选C。

考点：

质量与重力的概念

19．C

【解析】

试题分析：

A.一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N，不符合题意；B.一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N，不符合题意；

C.一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，符合题意；

D.一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N，不符合题意。

故选C。

考点：

重力的估测

20．B

【解析】

试题分析：

根据物体受到的重力跟物体的质量成正比进行判断，两个物理量成正比时，图象是一次函数图象．

解：

A、如图，物体质量增大时，物体的重力不变．不符合题意．

B、如图，物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比．符合题意．

C、如图，物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象．不符合题意．

D、如图，物体的质量增大时，物体的重力减小．不符合题意．

故选B．

【点评】从数学角度，分析图象的横坐标和纵坐标的关系，和物理量之间关系进行对照．

21．地球，50；

【解析】

试题分析：

在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙．由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制

作精确程度较高的弹簧测力计．

考点：

弹力

22．20000，方向；

【解析】

试题分析：

飞机悬停在空中，所以飞机受到的举力与重力是一对平衡力，F=G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N；螺旋桨倾角不同，对飞机施加的力方向不同，飞机的飞行方向不同，这说明力的作用效果与力的方向有关．

考点：

二力平衡条件的应用；力的作用效果

23．摩擦；重

【解析】

试题分析：

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。

沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下

来，是由于摩擦力的作用。

由于重力的方向是竖直向下的，抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用。

考点：

摩擦力重力

24．3900kg

【解析】

试题分析：

重为5×10

N的车的质量

；一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过的质量

考点：

重力公式的应用

25．G=mg重力质量9.8N/kg9.8牛每千克1kg的物体受到的重力为9.8N

【解析】

试题分析：

物体所

受的重力跟质量成正比。

公式：

G=mg，G代表重力、m代表质量；其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。

在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。

考点：

重力与质量的关系

26．重力的方向竖直向下竖直

【解析】

试题分析：

重力的方向：

竖直向下，与物体所处的水平面垂直，重垂线就是根据重力的方向竖直向下的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁是否竖直。

考点：

重力的方向竖直向下

27．90；150

【解析】

试题分析：

质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即宇航员连同随身装备的质量仍然为90kg；月球上物体的重力G=mg/6=90kg×10N/kg/6

=150N

考点：

质量及其特性；重力的计算

28．竖直向下；水平

【解析】

试题分析：

重力的方向总是竖直向下的，制成重锤来检测墙壁是否竖直，当重锤线静止时，悬挂的方向与水平方向相互垂直。

考点：

重力的方向

29．摩擦；重

【解析】

试题分析：

摩擦力是阻碍物体运动的力。

沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用；抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用。

考点：

摩擦力重力

30．形变；运动状态；重；地球

【解析】

试题分析：

（1）力可以改变物体的运动状态，力也可以改变物体的形状．

（2）地球附近的一切物体都会受到重力的作用；重力的施力物体是地球．

解：

（1）排球运动员发球时，用手打球的时候，排球变瘪了，表明力可以使物体发生形变；

排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态；

（2）不计空气阻力，飞行在空中的排球只受到重力的作用；而重力是物体由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球．

故答案为：

形变；运动状态；重；地球．

【点评】本题考查了力的作用效果和重力的相关知识，是一道基础性题目．

31．

（1）0．1N；

（2）2．8；（3）表拉弹簧的力

【解析】

试题分析：

（1）由图知，测力计的分度值是0．1N，所以示数为2．8N；

（2）表受到重力和弹簧对表的拉力，在这两个力的作用下保持平衡，大小相等，故秒表的重力为2．8N；

（3）表的重力是表受到的力，表拉弹簧的力是作用在弹簧上的力，弹簧拉表的力是表受到的力，所以应选表拉弹簧的力．

考点：

弹簧测力计的使用与读数

32．

（1）敲击音叉，是否能听到声音；

（2）带个小磁针看能不能始终指一个方向；

（3）看这些颗粒是否能被磁铁吸引．

（4）用弹簧测力计，挂不同质量的两个物体，看弹簧测力计的示数是否与质量成正比．

【解析】

试题分析：

（1）因为声音的传播需要介质，声音可以在空气中传播，但不能在真空中进行传播；

（2）如果星球上有磁场，则任何小磁针的N极始终与磁感线的方向一致，即指向都一致；

（3）根据磁铁能吸引铁的性质来验证．

（4）弹簧测力计可以测出物体的“重力”，结合重力公式的变形式g=

分析所受“重力”与其质量比值是否相同．

解：

（1）在月球上敲击音叉，如果听不到声音说明月球上没有空气；

故答案为：

敲击音叉，是否能听到声音；

（2）把两个小磁针平放在支架上，让他们的起始指向不一致，松手后观察它们的指向，如果指向仍然不一致，则说明月球上没有磁场；

故答案为：

带个小磁针看能不能始终指一个方向；

（3）看这些颗粒是否能被磁铁吸引，如果被吸引，则证明月球的表面灰尘中含有铁的颗粒，如果不被吸引，则证明月球的表面灰尘中没有铁的颗粒．

故答案为：

看这些颗粒是否能被磁铁吸引．

（4）把两个不同质量的物体分别挂在弹簧测力计下，分别读出相应的示数后，计算“重力”与其质量的比值，如果比值相同，说明物体所受“重力”与其质量成正比；

故答案为：

用弹簧测力计，挂不同质量的两个物体，看弹簧测力计的示数是否与质量成正比．

【点评】此类问题考查的是利用物理常识解决实际问题，要会灵活处理．此题只要说法合理即可，例如

（1）证明大气压（大气浮力）存在的实验均可（如：

托里拆里实验做不起来；氢气球不能升空等）

33．

（1）高压锅是密封的，锅内水汽化形成的水蒸气不能跑出去，使锅内水面上的气压增大，水的沸点升高；

（2）最高温度大约是116℃；

（3）增加限压阀的质量．

【解析】

试题分析：

（1）高压锅的原理：

高压锅密封好，水沸腾时锅内气压增大，沸点升高，容易煮熟食物；

（2）知道安全阀的质量，可以求安全阀对出气孔产生的压力，再利用压强公式求安全阀对出气孔产生的压强，加上外界大气压，得出锅内气压，从沸点﹣气压图象上得出高压锅内最高温度；

（3）西藏地区外界大气压低，可以增大安全阀的质量，增大锅内气压，达到同样的锅内温度．

解：

（1）高压锅是密封的，锅内水汽化形成的水蒸气不能跑出去，使锅内水面上的气压增大（大于1标准大气压