语文S版小学五年级下册单元基础知识测试试题全册.docx
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语文S版小学五年级下册单元基础知识测试试题全册
语文S版五下第一单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
línɡlìwánzhuǎnbànɡwǎnfēnfùqīnɡchè
（）（）（）（）（）
bāofudúshédājiùàidàijiǎohuá
（）（）（）（）（）
jùnmǎyǐnbìbíshǒuānzànɡqīliánɡ
（）（）（）（）（）
yīliànyuèqìtóupàpīzhānshānzhài
（）（）（）（）（）
jiǎojiànshuāijiāojídùhuánɡchónɡlèitái
（）（）（）（）（）
kǒuɡānshézàocōnɡmínɡlínɡlilǎolǎoshishí
（）（）（）
āishēnɡtànqìkuànɡyěhuānɡjiāoánɡshǒutǐnɡxiōnɡ
（）（）（）
yìchóumòzhǎnzìɡàofènyǒnɡshìsǐrúɡuī
（）（）（）
lèirúyǔxiàshùbúshènɡshùzhànɡyìzhíyán
（）（）（）
二、补充词语，并选择一个词语写一句话。
（）大叶杳无（）为非（）（）宣科
如（）添（）不（）不（）如坐（）（）成怒
无济（）（）如仇（）思（）想激情（）
三、多音字组词。
kě（）zànɡ（）hā（）bēn（）
可藏哈奔
kè（）cánɡ（）hǎ（）bèn（）
xià（）mèn（）ɡènɡ（）jiá（）
吓闷更夹
hè（）mēn（）ɡēnɡ（）jiā（）
四、形近字组词。
婉（）傍（）贼（）咐（）燥（）澈（）
蜿（）榜（）绒（）附（）躁（）撤（）
蛇（）器（）矫（）娇（）寨（）赛（）
驼（）嚣（）骄（）轿（）寒（）塞（）
五、连线。
《神鸟》藏族
《格萨尔王的故事》哈萨克族
《冬不拉》彝族
《火把节》傣族
《刘三姐》壮族
《泼水节》蒙古族
六、按课文内容填空。
琴声一开始（），如同英雄（），要上战场；一会儿（），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（），好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的（）……
七、把民族谚语补充完整。
水草肥美的地方鸟儿多，。
（族）
母亲的宝贝是子女，。
（族）
，利矛面前没有戳不穿的顽石。
（族）
语文S版五下第二单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
zhuāyǎnɡɡáozhǐrènpínɡzāoyānɡ
（）（）（）（）
bǐnɡxīnínɡshìcōnɡlónɡyùfā
（）（）（）（）
fánmàochúérpénɡsōnɡɡuìzi
（）（）（）（）
huàkuànɡxìnìliúxièxìnlài
（）（）（）（）
shēnyōuhǎiōutuìsèbǐnɡɡān
（）（）（）（）
qīnnìfǔshēnzhùzúzhānyǎnɡ
（）（）（）（）
xuánwōxiānɡyuēqǐpànsùlì
（）（）（）（）
二、补充词语，并选择一个词语写一句话。
生气（）轻松（）（）十足不可（）
习（）为（）抑（）顿（）左（）右（）
（）勇为（）攘攘意味（）
三、多音字组词。
bǐnɡ（）zhē（）mán（）zhā（）
屏bīnɡ（）折zhé（）蔓wàn（）扎zhá（）
pínɡ（）shé（）màn（）zā（）
bā（）shān（）xiànɡ（）lónɡ（）
扒扇巷笼
pá（）shàn（）hànɡ（）lǒnɡ（）
四、形近字组词。
痒（）柜（）蓬（）赖（）涡（）愈（）
氧（）拒（）篷（）懒（）锅（）愉（）
稿（）茏（）框（）褪（）鸥（）偷（）
搞（）笼（）眶（）腿（）欧（）榆（）
五、把下面的句子换个说法。
（不改变原句的意思）
1、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？
2、同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。
六、按课文内容填空。
1、《猫》的作者（）。
他是我国现当代著名作家。
原名（），字（），满族人。
代表作有小说《》《》，剧本《》《》等。
2、猫的性格实在有些（）。
说它老实吧，（）。
它会找个（），成天睡大觉，（），什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（），它也不肯回来。
说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会（）呢？
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么（）。
它（），一连就是几个钟头，（）！
3、《珍珠鸟》作者是（）。
主旨及作者的感受是（
）
4、（）被人们称为见义勇为的海上救生员。
它救人的美德，来源于（）。
5、海鸥们（）扇动翅膀，（）飞到老人遗像前的空中，像是前来（）遗容的亲属。
照片上的老人默默地（）着周围（）的海鸥们，注视着与他（）了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥（），竟在老人遗像前后站成了两行。
它们（），像是为老人守灵的（）。
语文S版五下第三单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
mínyáonüèdàiláolèiqiáocuìxiàolǜ
（）（）（）（）（）
huāhuìyínɡdéɡōnɡjìshēnɡyùbǐshì
（）（）（）（）（）
qíshìlúndūnpínmínkūhuànzhědàpī
（）（）（）（）（）
wūzìxiàjiànɡzhǔmùyōuyùjiǎnlòu
（）（）（）（）（）
hónɡyánɡjuānxiànzènɡyǔáizhènɡqiānzì
（）（）（）（）（）
zhōuzhéxiányǎkùndùnchōnɡfēnɡxiànzhènzhìyǒnɡshuānɡquán
（）（）（）（）（）
二、补充词语，并选择一个词语写一句话。
举目（）（）无忧百（）交（）
气急（）（）冲天（）然（）然
百废（）（）烈烈一（）不（）
腰缠（）（）相助出（）入（）
三、多音字组词。
háo（）gōnɡ（）xiánɡ（）
号供降
hào（）gònɡ（）jiànɡ（）
zhá（）jué（）tiě（）
炸角帖tiè（）
zhà（）jiǎo（）tiē（）
四、形近字组词。
谣（）憔（）悴（）效（）伦（）瞩（）
摇（）瞧（）翠（）郊（）论（）嘱（）
媳（）筒（）粹（）套（）渍（）赠（）
熄（）茼（）萃（）夸（）债（）增（）
五、按要求改写句子。
黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
把字句：
被字句：
居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
把字句：
被字句：
六、按课文内容填空。
1、我国历史上著名的棉神是（）。
2、《提灯女神》主人公是（），她创办了世界上第一所正规的护士学校，是欧美近代护理学的创始人。
为了纪念她，1912年，国际护士协会和国际红十字会把她的生日（）月（）日定为国际护士日，并决定设定国际护士荣誉奖——（）奖，每（）年颁奖一次。
3、《香玉剧社号》讲的是豫剧表演艺术家（）带领香玉剧社为抗美援朝捐献（）的事。
她的著名豫剧选段有《》。
4、法国物理学家、化学家（），是世界上第一个荣获诺贝尔奖的女性，她是镭的发现者。
5、《花木兰》体裁是剧本，本文讲的是花木兰（）的故事。
《对酒》这首爱国诗作者是（）。
全诗内容为：
（），貂裘换酒也堪豪。
（），洒去犹能化碧涛。
五年级第二学期语文期中测试
姓名：
分数：
一、读拼音，写词语。
（10分）
áizhèngqīngchèqīliángjiǎojiàn
（）（）（）（）
yíyángdùncuòcōnglóngzhānyǎngqiáocuì
（）（）（）（）
wūzìfèiqǐnwàngshí
（）（）
二、火眼金睛（请在全对的一组后面打上“√”）（4分）
A．浩瀚金龙献端索然无味搏即万里长空（）
B．年记呼风唤雨质扑无华千里送鹅毛（）
C．郑重转瞬即逝无地自容无限风光尽被占（）
D．回味泌人心脾馋延欲滴迎接旭日东升（）
三、在括号里给划横线填上合适的反义词。
（8分）
〈1〉老师出的题很简单，一点也不（），同学们很快就交了卷。
〈2〉春风吹来了，大地不再（），人们的身心一齐苏醒。
〈3〉雪地上清晰的脚印，越来越（），最后消失在远方。
〈4〉太阳出来了，往日平静的小巷开始（）起来。
四、词语填空。
（8分）
1．崇山（）岭2.（）笑颜开3.柳（）花明
4.（）竽充数5．（）假虎威6.不（）之地
7.惊（）骇浪8.惊（）失措
描写自然景物的（填序号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
描写人物神态的（填序号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
出自古代故事的（填序号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、按要求改写句子，不改变原句意思。
（6分）
1．小猫未满月的时候不可爱。
（改为反问句）
________________________________________________________
2．小树长高了。
（改为拟人句）
_________________________________________________________
3．直到中年以后再拿起这本书，才尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
（造句）
六、按原文填空。
（14分）
1．琴声一开始雄浑激昂，如同（）；一会儿低回婉转，像是（）；一会儿音韵铿锵，好像（）；一会儿又如泣如诉，好像在（）……
2．阳光从窗外射入，透过这里，吊兰哪些（），一半（
），一半（），如同碧玉，斑斑驳驳（）。
3．空间在我眼前放大了，细小的草茎变成了（），柔软的草地变成了（）。
一只小虫，一只（）的小虫，迷失在（）。
七、阅读。
（一）阅读语段，完成练习。
（7分）
他要是高兴，能比随都温柔可亲：
用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，他还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论随说多少好话，它也一声不出。
1．用“‖”给短文分层，并概括层意。
（4分）
2．找出猫高兴时动作的词语写在下面。
（2分）
___________________________________________________________
3．这段话应以（）语气来朗读。
（1分）
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）
_________________
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。
满座了！
”猛然，他发现前面有一个空位，空位前一位老奶奶正弯腰在提包里找东西。
他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：
“唉，这位子……”
他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：
“小伙子，这位子……”
这位子你包了
这位子脏
“咱不怕脏！
”
“不知随呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘乎乎的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。
1．在标题横线上填一个最恰当的字，使它更符合本文内容。
（2分）
2．给文中画横线的句子加上标点符号。
（2分）
3．文中老奶奶连续两次说：
“这位子……”句中省略号的意思是（2分）
___________________________________________________________
4．这篇短文主要抓住人物的（）和（）来描写的。
（2分）
5．短文告诉我们一个什么道理？
（2分）
___________________________________________________________
八、习作。
（30分）
题目：
我最_______________的一个人
要求：
1.把题目补充完整。
2．可通过一两件典型事例写自己喜欢、佩服、尊敬或讨厌憎恨的一个人。
语句通顺，选材新颖，内容丰富。
3．书写工整，不写错别字，错一字直接扣0.5分，10分封顶。
字数要求450左右。
语文S版五下第四单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
shānɡbāxīɡàishuānɡbìwòshǒu
（）（）（）（）
piējiàntáocízuómoyǎnkuànɡ
（）（）（）（）
zhēyǎnjiāojuǎnmòshēnɡdǎitú
（）（）（）（）
二、补充词语，并选择一个词语写一句话。
粗茶（）（）忘食金（）碧（）
旁若（）（）连城翻（）倒（）
（）虚席不知（）（）暗（）明
（）如盖垂涎（）（）手（）闲
三、在括号里填上恰当的关联词语，并选择一个关联词语写一句话。
1、（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。
2、老兄误解了，我（）不想吃，（）不敢吃。
3、威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
四、多音字组词。
zhī（）yūn（）chánɡ（）
只晕场
zhǐ（）yùn（）chǎnɡ（）
lù（）huá（）sǎn（）
露划散
lòu（）huà（）sàn（）
五、形近字组词。
淹（）廷（）臂（）佳（）碟（）凌（）
掩（）延（）壁（）桂（）蝶（）棱（）
寝（）膝（）岳（）憋（）饶（）洛（）
侵（）漆（）丘（）瞥（）绕（）络（）
瓷（）寄（）啄（）胶（）陌（）遮（）
咨（）奇（）琢（）绞（）泊（）庶（）
六、积少成多。
1、《岳阳楼记》的作者是（），文章中的千古名句“先天下之忧而忧，（）”，被后人广为传诵。
后人曾用此人为前贤题写的词句来赞颂他：
“云山苍苍，（），先生之风，（）。
”
2、《体育课》选自意大利的亚米契斯的《》。
3、《鞋匠的儿子》的主人公是美国总统（）。
4、树立勇气的名言：
●有勇气的人，（）。
（［］）
●真金在（）中炼成，勇气在（）中培养。
（［］）
●（）的人损失很大；可是（）的人，便什么都完了。
（［］）
七、拓展短语
形容种类繁多的词语：
（）（）（）
形容刻苦学习的成语：
（）（）（）
语文S版五下第五单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
zǒulánɡxiānqiǎoyìlìɡēbìfùdì
（）（）（）（）（）
píbèiɡuāncɑimóuhuàcèlüèxiédài
（）（）（）（）（）
liútǎnɡmiáoxiǎorèchénzhǎnɡwòcǎiɡòu
（）（）（）（）（）
sīhuǐɡuānjiànkānwùshǔmínɡtíliàn
（）（）（）（）（）
ɡǒnɡshǒuxiānɡrànɡchǔchǔdònɡrénlìpáizhònɡyì
（）（）（）
mǎbùtínɡtíqiānjūnwànmǎzhānɡyáwǔzhǎo
（）（）（）
zǒutóuwúlùbùfēnzhòuyèyǐnxìnɡmáimínɡ
（）（）（）
bùjiǎsīsuǒhuānxīnɡúwǔháobúshìruò
（）（）（）
xiǎnɡchèyúnxiāochénɡfēnɡpòlànɡdānshíhújiānɡ
（）（）（）
二、补充词语，并按照不同的感情色彩分成两组写下来。
视死（）（）怕死气（）败（）
慷慨（）（）好施恼（）成（）
（）不屈满腔（）（）颜（）色
（）如雷垂死（）（）非（）歹
褒义词：
贬义词：
三、多音字组词。
xiān（）hénɡ（）lǜ（）
纤横绿
qiàn（）hènɡ（）lù（）
xià（）qiàn（）tǔ（）
厦嵌吐
shà（）kàn（）tù（）
四、形近字组词。
慷（）惫（）棺（）署（）携（）淌（）
糠（）备（）馆（）暑（）推（）躺（）
杭（）屹（）戈（）俄（）腹（）忱（）
抗（）迄（）弋（）饿（）愎（）枕（）
五、积少成多。
1、《出塞》的作者是朝的边塞诗人。
其中的“
”的言外之意是由于朝廷用人不当，将帅无能，造成了烽火长燃，征人不还的结局。
2、《题临安邸》的作者是朝的诗人。
其中的“
”描绘了杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象；而“”则痛斥南宋当局忘了国恨家仇，醉生梦死的丑恶情态，蕴含着诗人极大的愤怒和无穷的隐忧。
3、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情。
他临死时放心不下的是“
”他给儿子的遗言是“”陆游看到生活在金兵统治下人民的十分痛苦，天天盼着收复失地，盼了一年又一年，他在一个秋天的清晨写下的诗句“
”就是他这种心情的真实写照。
4、边关是一个贫穷而条件恶劣的地方，唐朝诗人王之涣曾用“ ”感叹边关的冷清和边关人所遭受的苦难。
5、在括号里写出事件的主人公。
中日甲午战争（）隐姓埋名三十年（）
收复台湾（）收复新疆，植树造林（）
语文S版五下第六单元基础知识测试
班级：
姓名：
分数：
一、看拼音写词语。
yìbǐnɡkuàxiàcìweisuǒwèicháoxùn
（）（）（）（）（）
shēnɡxiùbǎoyòupíǎoduòjiǎozhānxuē
（）（）（）（）（）
dǎoɡàopiézuǐdǎjiǎoyóutǒnɡnuǎnkànɡ
（）
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