部编版小学四年级上册第二单元测试题含答案共2套.docx
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部编版小学四年级上册第二单元测试题含答案共2套
上学期四年级第二单元检测卷
(一)
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
70分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(5分)
1.我们的船pènɡchù()到石头,zhújiàn()发生qīnɡxié(),但不久就恢复正常。
2.蟋蟀xuǎnzé()在yǐnbì()的地方wājué()自己的zhùzhái()。
二、照样子写字、组词。
(8分)
根(树根)腊()浑()搜()
狠()()()()
痕()()()()
三、补全词语并回答问题。
(7分)
毫不可()消()时光()费心机坐()不安
不可思()随()而安浩如()海山崩地()
1.""一词形容事物无法想象或难以理解。
2.画""的词语的近义词有和。
3.请写出两个像画""的词语这样含有比喻词的四字词语∶、
。
4.教授劝他打消念头,不必为此。
四、按要求完成句子练习。
(8分)
1.蟋蟀选择住址。
(使句子更具体)
。
2.这是一个惊人的发现。
(改为反问句)
。
3.青草丛中隐藏着一条崭新的隧道。
(缩句)
。
4.当周围很安静的时候,蟋蜂就在这平台上唱歌。
(仿写拟人句)
。
五、给加点的字或词选择正确的解释。
(4分)
1.题西林壁()
①额头。
②题目。
③书写,题写。
2.只缘身在此山中()
①因由、原因。
②姻缘、缘分。
③因为。
3.莫笑农家腊酒浑()
①水不清,浑浊②骂人糊涂,不明事理。
③全,满。
4.山重水复疑无路()
①以为,怀疑。
②不能解决的,不能断定的。
③犹豫不决。
6、结合课文内容填空。
(13分)
1.《题西林壁》中蕴含人生哲理,内涵深刻的诗句是",
。
2.《游山西村》中用以形容陷人困境,似已无望,绝处逢生,出现新契机的诗句是",。
"
3.《爬山虎的脚》讲的是作者通过仔细地观察,发现了的秘密。
文中不仅讲了爬山虎"脚"的,以及怎样"爬"等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的。
4.《蟋绰的住宅》是国昆虫学家法布尔运用手法写的,介绍了
。
5."胸有成竹"成语故事的主人公是,现在常用来比喻。
七、□语交际。
(4分)
自然界与人,人与自然界怎样才能和谐相处共同发展?
平时的生活中,我们应该怎样做?
和同学们交流一下你的想法。
,
。
八、阅读理解。
(26分)
(一)课内阅读。
(13分)
爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成城绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把、使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.从选文中找出下列词语的反义词,写下来。
(2分)
笔直——()马虎——()
2.用""画出文中的一个比喻句,这里把比作。
(3分)
3.爬山虎长大的叶子有三个特点∶一是,二是叶子的方向是,三是叶子在墙上铺得,既没有,也没有留。
(5分)
4.第三段中作者简要地写出了爬山虎爬墙的过程,用""画出有关句子,然后写出描写爬山虎爬墙过程的动词∶。
(3分)
(二)课外阅读。
(13分)
我爱牵牛花
去年,我家院子里种了许多牵牛花。
她的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把院子打扮得像一座美丽的别墅。
牵牛花最乐于攀登,她勇敢地越过障碍,向着高处装登。
她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠啊缠,盘啊盘,把篱笆编织得密不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。
距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。
牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。
慢慢地,她竟盘踞了整棵柏树。
牵牛花的攀登是脚踏实地的。
她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一
点儿也不游离。
她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆儿勒下
一道道深沟。
多大的缠劲和韧劲啊!
牵牛花一生一直在攀登。
直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。
到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。
她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。
不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!
这样可爱的花,怎能不让喜爱呢?
1.联系上下文,解释下列词语。
(2分)
(1)干方百计∶。
(2)脚踏实地∶
2.“给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉”这句话中,作者把比作和。
(3分)
3.用""画出第二段的中心句。
(2分)
4.到了深秋,牵牛花枯萎了却给人们留下了什么?
(2分)
。
5.这篇短文赞颂了牵牛花怎样的精神?
你从中受到了什么启发?
(4分)
。
九、习作乐园。
(25分)
世间万物丰富多彩,美不胜收。
如果细心观察,用心思考,就会发现事物有许多奥秘。
你留心观察过身边的事物吗?
仔细回忆一下.将它写下来吧!
可以"我的发现"为题,也可自拟题目,不少于400字。
检测卷参考答案
一、1.碰触逐渐倾斜2.选择隐蔽挖掘住宅
2、示例:
凶狠痕迹腊梅借借书惜可惜浑身挥指挥辉光辉搜索艘一艘嫂嫂子
3、惜磨枉卧议遇烟裂
1.不可思议2.心神不宁提心吊胆3.面如土色势如破竹
4.消磨时光
四、1.蟋蜂常常慎重地选择住址。
2.这难道不是一个惊人的发现吗?
3.青草丛中隐藏着隧道。
4.蝴蝶在茂密的花丛中翩翩起舞。
五、1.③2.③3.①4.①
六、1.不识庐山真面目只缘身在此山中
2.山重水复疑无路柳暗花明又一村
3.爬山虎怎样爬颜色和样子生活习性
4.法拟人蟋蟀住宅的特点
5.文与可做事前已有通盘的考虑
八、
(一)1.弯曲仔细
2.每根细丝像蜗牛的触角。
细丝蜗牛的触角
3.绿得新鲜一顺儿朝下均匀重叠留一点儿空隙
4.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
触着巴住拉一把紧贴
(二)1.
(1)想尽或用尽一切办法。
(2)比喻做事踏实,认真。
2.种子乌金碎玉
3.牵牛花最乐于攀登,她勇敢地越过障碍,向着高处攀登。
4.那一粒粒饱满的种子——这是一味治疗疾病的良药。
5.略
九、略
上学期四年级第二单元检测卷
(二)
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
80分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。
(18分)
1.下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( )
A.关系B.联系C.系列D.系鞋带
2.“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近?
( )
A.碗B.豇C.贴D.矽
3.下列词语中有错别字的一项是( )
A.震撼 喧嚷B.依赖 蝙蝠
C.萤屏 障碍D.斑斓 僵硬
4.填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )
鲁班______小草的叶子边上有许多小齿,后来就______了锯。
A.发现 发明B.发行 发现
C.发明 发展D.发明 发现
5.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.经过老师的一番教导,他发生了呼风唤雨的变化。
B.平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了,真是出乎意料。
C.疲惫的爸爸一下班就横七竖八地躺在床上。
D.飞机起飞时,乘客有一种腾云驾雾的感觉。
6.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
B.最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗?
当然是。
C.蝴蝶的家到底在哪里呢?
我真为蝴蝶着急了。
D.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
7.下列有关课文内容的说法正确的一项是( )
A.《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值,就要有远大的理想。
B.《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。
C.曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实,如:
望远镜、视频等。
D.《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急,因为他知道蝴蝶的家在哪里。
8.针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )
很多五颜六色的塑料袋都存在毒性,不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘,这是一种很强的致癌物质,它与食品接触后,可能会转移到食品中,使人慢性中毒。
可是学校周围很多卖小吃的摊位都用这种塑料袋装食品。
爱护身体,从远离彩色塑料袋开始。
A.学校周围有哪些小吃摊?
B.什么是苯并芘?
C.可以生产出没有毒性的彩色塑料袋吗?
D.可以用什么来代替彩色塑料袋呢?
9.依次填入下面语段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。
当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,_______,_______,_______,_______。
①在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡 ②即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失 ③可使飞机自动停止危险的滚翻飞行 ④大大改进了飞机的飞行性能
A.③④②①B.④③①②C.①②④③D.②④③①
二、读拼音,写词语。
(6分)
三、日积月累。
(10分)
1.《礼记》中的治学名句是:
________,审问之,________,________,________。
2.你的同桌在学习上有问题,却总是不好意思向老师请教,你会用韩愈的名言“_____________,______________?
”来劝他。
3.勤学好问,学到的东西就多,骄傲自大,学到的东西就少,正如《尚书》中所说的:
“_______________,_______________。
”
4.宋代的陆九渊说的“_______________,_______________”是告诉我们:
学习最怕没有问题,只有带着问题学习才能进步。
四、完成句子。
1.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写句子)
__________________________________________________________
2.这粒豌豆说:
“我胖得够美了!
我胖得要爆裂开来了!
”(改为转述句)
__________________________________________________________
五、交流平台。
随着豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康。
如果见到小女孩,
你会对她说什么?
请写一写。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
六、阅读(36分)
(一)非连续性文本(20分)
1.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.本团购券周末可用。
B.不提供提前电话预约。
C.必须在店食用。
D.不可同时享受商家其他优惠。
2.选择下列哪种比萨需补差价?
( )(2分)
A.10寸榴梿比萨B.夏威夷比萨
C.韩式泡菜比萨D.培根芝士比萨
3.下列哪个时间不可以到餐厅用餐?
( )(2分)
A.10:
00B.21:
00C.11:
00D.23:
00
4.下列哪一天到餐厅用餐不享受本团购券的优惠?
( )(2分)
A.2020年1月1日B.2019年10月1日
C.2020年5月1日D.2020年7月28日
5.福州市仓山区的琳琳想买这份团购券,她尤其要注意( )(2分)
A.价格B.团购券内容C.营业时间D.团购券使用地点
6.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.18种口味的比萨任选一种。
B.一份套餐消费不限使用团购券张数,可叠加使用。
C.团购用户可以同时享受商家其他优惠。
D.消费高峰时段不需要等位子,方便快捷。
7.轩轩的爸爸妈妈想购买这种比萨套餐团购券在2020年的端午节当天全家使用。
妈妈说全家使用要买两张团购券,爸爸说买一张团购券,他再单点一份比萨就行了。
请你帮轩轩想一想,从省钱的角度来说该听谁的?
为什么?
(4分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
8.如果你是导购员,你该如何推销这份团购券?
(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)昆虫学家和蝴蝶(16分)
①在德军包围列宁格勒期间,有一位昆虫学家与他的战友们被困在列宁格勒。
②一天,这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶,这只蝴蝶反复试了好几次还是没法起飞。
经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情:
它一定是受伤了。
③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树枝上拿下来,带回营地,小心翼翼地给它上了药。
两天后,蝴蝶康复了。
昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。
④第二天一早,奇迹出现了!
⑤昆虫学家和他的战友们发现,一夜之间,他们的营地前停满了蝴蝶,花花绿绿的蝴蝶在阳光下扑闪着美丽的翅膀,分外耀眼。
⑥昆虫学家研究昆虫多年,还没有见过如此壮观的场面。
他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上,突然他灵机一动:
这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗?
昆虫学家激动极了。
他想出了用几种颜色装扮军事基地的方法,给军事基地穿上了一件大大的“花衣裳”。
因此,德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。
尽管德军费尽心机,列宁格勒的军事基地仍然平安无事,这为他们赢得最后的胜利打下了一定的基础。
⑦根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
1.蝴蝶“反复试了好几次还是没法起飞”,这是因为( )(2分)
A.蝴蝶的翅膀沾水了。
B.蝴蝶飞累了。
C.蝴蝶受伤了。
D.蝴蝶很伤心。
2.第④段,“第二天一早,奇迹出现了!
”中的“奇迹”指的是( )(2分)
A.蝴蝶的伤好了。
B.那只受伤的蝴蝶又回来了。
C.营地前停满了蝴蝶,美丽壮观。
D.昆虫学家把蝴蝶放回了大自然。
3.第⑥段中,“昆虫学家激动极了”,这是因为( )(2分)
A.军事基地平安无事。
B.蝴蝶来报恩了。
C.他发现这些花花绿绿的色彩正是最好的“防护服”。
D.他从来没有见过如此壮观的场面。
4.军事基地平安无事,是因为( )(2分)
A.军事基地建在海上。
B.战士们都穿着迷彩服。
C.昆虫学家巧妙地利用色彩骗过了德军。
D.战士们与德军进行了激烈的战斗把德军都给消灭了。
5.从文中看,“迷彩服”的设计启发来自于( )(2分)
A.蝴蝶翅膀的色彩B.花草树木的色彩
C.海洋的颜色D.鲜艳的衣服
6.下面是几位同学对文章主要内容的概括,你认为最合适的一项是( )(2分)
A.一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶,它们在军事基地上空飞舞,用自己的翅膀保护了军事基地。
B.德军包围列宁格勒期间,昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶。
C.德军包围列宁格勒期间,昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶,并由此受到启发。
D.昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶,之后他们的营地前停满了蝴蝶,昆虫学家受这些蝴蝶翅膀色彩的启发,利用色彩保护了列宁格勒的军事基地。
7.读完文章,请你从不同的角度提出两个有价值的问题。
(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、习作(30分)
世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。
人的性格千差万别,你是一个什么性格的人?
如果把自己比作一种动物,你与哪种动物比较像?
什么地方像?
要求:
①题目自拟。
②结合具体事例,把自己的性格特点写具体、写生动。
参考答案
一、1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A9.B
二、豌豆 科技 耐心 横竖 虚弱 驾驶
三、1.博学之 慎思之 明辨之 笃行之
2.人非生而知之者 孰能无惑
3.好问则裕 自用则小
4.为学患无疑 疑则有进
四、1.示例:
放学后是谁接我回家呢?
当然是我的妈妈。
2.这粒豌豆说,它胖得够美了!
它胖得要爆裂开来了!
五、示例:
你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!
六、
(一)1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A
7.该听妈妈的。
理由:
买两张团购券只要52元,买一张团购券和单点一份比萨共需要82元。
听妈妈的建议可以节省30元。
8.示例:
各位顾客,本店优惠大酬宾,二人套餐团购价只要26元,如果平时二人用餐需要花112元,现在使用团购券可以节省86元,并且18种口味的比萨任您选择一种哟!
机会不可多得,欢迎大家惠顾。
(二)1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D
7.示例:
针对文章内容提问:
昆虫学家从蝴蝶身上受到了什么启发?
联系生活经验提问:
生活中还有哪些发明也是从动物身上得到的启发?
七、略