四年级下期春季课外训练营第九周半期测试题 II.docx

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四年级下期春季课外训练营第九周半期测试题II

2019年四年级下期春季课外训练营（第九周）-半期测试题（II）

一．请选择带点字的正确读音，画上“”。

（0.5x6=3）

琴弦（xiánxuán）给予（gěijǐ）教诲（huǐhuì）

肥皂（zhàozào）痕迹（hénhéng）　抉择（juéqué）

二．读拼音，写词语。

（0.5x16=8）

báshèshuāijiéguīzébānlán

（）（）（）（）

kāipìliútǎngxùnfúqiāodǎ

（）（）（）（）

bìngmóbēnglièbǐcǐjiǎngzhāng

（）（）（）（）

cáifengqiānshǔchāngshèngwānyán

（）（）（）（）

三．根据音节加偏旁组新字，再组词。

（0.5x16=8）

子zǐ（）（）王wàng（）（）

zì（）（）wāng（）（）

莫mù（）（）曾zēng（）（）

mō（）（）zèng（）（）

四．选一选，填一填。

（0.5x4=2）

滚滚凛凛袅袅勃勃翼翼

小心（）（）炊烟

春潮（）生机（）

五．根据句子意思选择填写四字词语。

（0.5x4=2）

无动于衷畅所欲言精神充沛束手无策

1.把要说的话痛痛快快地说出来。

　（）

2．精神充足而旺盛。

（）

3.手像被捆住了，没有一点办法。

（）

4.对让人感动、应该关心的事情漠不关心。

（）

六．词语练习。

1.把成语补充完整。

（0.5x18=9）

颠倒（）（）（）旗（）鼓（）（）夕拾

经久（）（）（）花（）草（）（）对手

花团（）（）（）所（）言（）（）连城

2.把意思相近的词语连在一起。

（0.5x8=4）

全神贯注坚持不懈掩耳盗铃多此一举

滔滔不绝聚精会神不谋而合手无寸铁

持之以恒起死回生赤手空拳自欺欺人

妙手回春口若悬河画蛇添足不约而同

3.根据要求写成语。

（0.5x6=3）

（1）带有“手”字的成语：

（2）带有“花”字的成语：

（3）带有“眼”字的成语：

七．读一读，填一填。

（1x4=4）

1、《游园不值》这首诗中，诗句“，

”表达了诗人因为感受到春天的美好，由扫兴转为欣慰的心情。

2、当我们想赞美说话的人博学多才、所说的话使自己受益匪浅时，可以用上这样一句话：

“听君一席话，。

”

3、日出江花红胜火，。

4、，侧坐莓苔草映身。

5、，秋收万颗子。

6、只在此山中，。

八．写出下列句子所用的修辞手法。

（可多选）（0.5x10=5）

A．拟人B比喻C排比D反问E夸张F对偶

1、我难道要把这么大的鲈鱼重新扔到水里吗？

（）

2、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（）

3、我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。

（）

4、太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。

（）

5、三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。

（）

6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

九．选择适当的关联词语填空。

（1x5=5）

因为……所以……如果……也……既……也……

虽然……但是……不但……而且……

1.（）她那双大眼睛充满了渴望，充满了忧郁，（）引起了我的注意。

2.（）清晨教室光线并不明亮，（）就这样的机会她也怕失去。

3.（）他们女儿的心灵，（）能像温迪一样，那该多好啊！

4.她（）酷爱音乐，（）关心盲人，品质高尚。

5.眼睛（）能看见光明，（）能传情达意。

十．句子练习。

（1x4=4）

1、那位老师对玛丽说：

“我希望你是我的女儿。

”（改成第三人称转述句）

2、春潮的巨大力量不可抗拒。

（改成反问句）

3、请用修改符号修改病句。

市场上蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、西瓜等。

4、太阳花开了。

（改成比喻句）

十一．阅读。

植树还要爱树，才能保证种一棵，活一棵。

这里，向你们介绍一种爱护树木的小常识。

要。

刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，每天早晚都要浇水，一直到幼苗完全成活。

要。

树根是树木吸收水分和营养的器官。

人们常说：

根深才能叶茂，就是这个道理。

新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长的细根很容易折断。

根吸收不到水分，树就会枯死。

如果树苗被风刮到了，要把它扶直，把根周围的土踩实。

要。

俗话说，树怕剥皮。

这是因为树皮里有许多输送养料的小管，叫“筛管”。

如果把树皮剥了，树得不到养料，就会死的。

另外，树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。

要。

新栽的小树比较“娇气”不能折断它的枝条。

如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝，这样的树既不好看，也不能成材。

1、为下列带点的字选择正确的解释。

（1x6=6）

A（颜色）浓。

B从上到下或从里到外的距离大。

C深度。

D深奥。

E感情厚，关系密切。

F距离开始的时间很久。

（1）根深才能叶茂。

（）

（2）这个山洞很深。

（）

（3）这布颜色很深。

（）（4）这本书的内容真深啊。

（）

（5）我和外婆的感情很深。

（）（6）深秋，枫叶红了。

（）

2、从短文中找出一个能概括主要内容的短语，做文章的题目。

（2）

3、在二、三、四、五自然段的横线上，把句子补充完整，使它成为能概括本段内容的中心句。

（0.5x4=2）

4、问答：

为什么说“树怕剥皮”？

（3）

5、新栽的小树怎样才能保证种一棵，活一棵？

（2）

6、植树节是月日。

（1）

十二、妙笔生花。

（二选一）（30）

1.爸爸的手粗大有力，妈妈的手温暖细腻，我的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同，请你以“————的手”题，写写自己的感受。

2.眼睛是心灵的灯。

眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

请你以“————的眼睛”为题，写一写。

注意：

运用人物描写的方法，写出特点，尽力表现出人物的精神品质。

家庭作业姓名

☆我会抄写并背诵古诗

41、山行（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

42、清明（唐）杜牧（mǜ）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44、乐游原（唐）李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

45、蜂（唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

☆语文能力小测试

21、“小羊上山吃草”这个句子，字数不变，变动字的顺序，可以组成（ ）个不同的新句子。

A．6个   B．8个   C．9个   D．10个   E．11个   F．12个

22、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（ ）。

A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴

C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻

23、选择关联词语填空，正确的一组是（ ）。

1．我们（ ）要勤奋学习，（ ）要掌握科学的学习方法。

2．这支钢笔（ ）爸爸买的，（ ）学校奖给我的。

3．你（ ）答应星期日给小明补习功课（ ）应该按时去。

4．（ ）多看，多读，多写，（ ）能提高写作水平。

5．（ ）你在书法比赛中获得一等奖，（ ）不能骄傲。

A．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/只要……就……/虽然……但是……

B．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/虽然……但是……/只要……就……

C．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/虽然……但是……/只要……就……

24、缩写句子，正确的是（ ）伯父的脸上露出满意的微笑。

A．伯父露出微笑。

   B．脸上露出微笑   C．脸上露出满意的微笑。

25、把下列诗人和诗句连起来，正确的是（ ）

A．杜 牧     不识庐山真面目     B．李 白     云深不知处

  杜 甫     碧玉妆成一树高         杨万里     二月春风似剪刀

  苏 轼     霜叶红于二月花         贾 岛     疑是银河落九天

  贺知章     门泊东吴万里船         贺知章     篱落疏疏一径深

☆脑筋急转弯

你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。

这是做什么？

部分答案：

二、跋涉、衰竭、规则、斑斓、开辟、流淌、驯服、敲打、病魔、崩裂、彼此、奖章、裁缝、

签署、昌盛、蜿蜒

三、仔细、花籽、写字；希望、兴旺、水汪汪；幕布、坟墓、日暮，抚摸；增加、憎恨，赠送。

六、1、颠倒是非、偃旗息鼓、朝花夕拾、经久不衰、奇花异草、棋逢对手、花团锦簇、畅所欲言、价值连城

七、1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

2、听君一席话，胜读十年书。

3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4、春种一粒粟，秋收万颗子。

5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

6、只在此山中，云深不知处。

八、1、D2、AF3、AC4、A5、B6、BE

阅读1、CBADEF2、爱护树木的小常识3、经常浇水；把根扎深；保护树皮；保护枝条。

附送：

2019年四年级下期春季课外训练营（第九周）-半期测试题

一．请选择带点字的正确读音，画上“”。

（0.5x6=3）

琴弦（xiánxuán）给予（gěijǐ）教诲（huǐhuì）

肥皂（zhàozào）痕迹（hénhéng）　抉择（juéqué）

二．读拼音，写词语。

（0.5x16=8）

báshèshuāijiéguīzébānlán

（）（）（）（）

kāipìliútǎngxùnfúqiāodǎ

（）（）（）（）

bìngmóbēnglièbǐcǐjiǎngzhāng

（）（）（）（）

cáifengqiānshǔchāngshèngwānyán

（）（）（）（）

三．根据音节加偏旁组新字，再组词。

（0.5x16=8）

子zǐ（）（）王wàng（）（）

zì（）（）wāng（）（）

莫mù（）（）曾zēng（）（）

mō（）（）zèng（）（）

四．选一选，填一填。

（0.5x4=2）

滚滚凛凛袅袅勃勃翼翼

小心（）（）炊烟

春潮（）生机（）

五．根据句子意思选择填写四字词语。

（0.5x4=2）

无动于衷畅所欲言精神充沛束手无策

1.把要说的话痛痛快快地说出来。

　（）

2．精神充足而旺盛。

（）

3.手像被捆住了，没有一点办法。

（）

4.对让人感动、应该关心的事情漠不关心。

（）

六．词语练习。

1.把成语补充完整。

（0.5x18=9）

颠倒（）（）（）旗（）鼓（）（）夕拾

经久（）（）（）花（）草（）（）对手

花团（）（）（）所（）言（）（）连城

2.把意思相近的词语连在一起。

（0.5x8=4）

全神贯注坚持不懈掩耳盗铃多此一举

滔滔不绝聚精会神不谋而合手无寸铁

持之以恒起死回生赤手空拳自欺欺人

妙手回春口若悬河画蛇添足不约而同

3.根据要求写成语。

（0.5x6=3）

（1）带有“手”字的成语：

（2）带有“花”字的成语：

（3）带有“眼”字的成语：

七．读一读，填一填。

（1x4=4）

1、《游园不值》这首诗中，诗句“，

”表达了诗人因为感受到春天的美好，由扫兴转为欣慰的心情。

2、当我们想赞美说话的人博学多才、所说的话使自己受益匪浅时，可以用上这样一句话：

“听君一席话，。

”

3、日出江花红胜火，。

4、，侧坐莓苔草映身。

5、，秋收万颗子。

6、只在此山中，。

八．写出下列句子所用的修辞手法。

（可多选）（0.5x10=5）

A．拟人B比喻C排比D反问E夸张F对偶

1、我难道要把这么大的鲈鱼重新扔到水里吗？

（）

2、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（）

3、我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。

（）

4、太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。

（）

5、三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。

（）

6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

九．选择适当的关联词语填空。

（1x5=5）

因为……所以……如果……也……既……也……

虽然……但是……不但……而且……

1.（）她那双大眼睛充满了渴望，充满了忧郁，（）引起了我的注意。

2.（）清晨教室光线并不明亮，（）就这样的机会她也怕失去。

3.（）他们女儿的心灵，（）能像温迪一样，那该多好啊！

4.她（）酷爱音乐，（）关心盲人，品质高尚。

5.眼睛（）能看见光明，（）能传情达意。

十．句子练习。

（1x4=4）

1、那位老师对玛丽说：

“我希望你是我的女儿。

”（改成第三人称转述句）

2、春潮的巨大力量不可抗拒。

（改成反问句）

3、请用修改符号修改病句。

市场上蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、西瓜等。

4、太阳花开了。

（改成比喻句）

十一．阅读。

植树还要爱树，才能保证种一棵，活一棵。

这里，向你们介绍一种爱护树木的小常识。

要。

刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，每天早晚都要浇水，一直到幼苗完全成活。

要。

树根是树木吸收水分和营养的器官。

人们常说：

根深才能叶茂，就是这个道理。

新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长的细根很容易折断。

根吸收不到水分，树就会枯死。

如果树苗被风刮到了，要把它扶直，把根周围的土踩实。

要。

俗话说，树怕剥皮。

这是因为树皮里有许多输送养料的小管，叫“筛管”。

如果把树皮剥了，树得不到养料，就会死的。

另外，树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。

要。

新栽的小树比较“娇气”不能折断它的枝条。

如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝，这样的树既不好看，也不能成材。

1、为下列带点的字选择正确的解释。

（1x6=6）

A（颜色）浓。

B从上到下或从里到外的距离大。

C深度。

D深奥。

E感情厚，关系密切。

F距离开始的时间很久。

（1）根深才能叶茂。

（）

（2）这个山洞很深。

（）

（3）这布颜色很深。

（）（4）这本书的内容真深啊。

（）

（5）我和外婆的感情很深。

（）（6）深秋，枫叶红了。

（）

2、从短文中找出一个能概括主要内容的短语，做文章的题目。

（2）

3、在二、三、四、五自然段的横线上，把句子补充完整，使它成为能概括本段内容的中心句。

（0.5x4=2）

4、问答：

为什么说“树怕剥皮”？

（3）

5、新栽的小树怎样才能保证种一棵，活一棵？

（2）

6、植树节是月日。

（1）

十二、妙笔生花。

（二选一）（30）

1.爸爸的手粗大有力，妈妈的手温暖细腻，我的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同，请你以“————的手”题，写写自己的感受。

2.眼睛是心灵的灯。

眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

请你以“————的眼睛”为题，写一写。

注意：

运用人物描写的方法，写出特点，尽力表现出人物的精神品质。

家庭作业姓名

☆我会抄写并背诵古诗

41、山行（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

42、清明（唐）杜牧（mǜ）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44、乐游原（唐）李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

45、蜂（唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

☆语文能力小测试

21、“小羊上山吃草”这个句子，字数不变，变动字的顺序，可以组成（ ）个不同的新句子。

A．6个   B．8个   C．9个   D．10个   E．11个   F．12个

22、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（ ）。

A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴

C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻

23、选择关联词语填空，正确的一组是（ ）。

1．我们（ ）要勤奋学习，（ ）要掌握科学的学习方法。

2．这支钢笔（ ）爸爸买的，（ ）学校奖给我的。

3．你（ ）答应星期日给小明补习功课（ ）应该按时去。

4．（ ）多看，多读，多写，（ ）能提高写作水平。

5．（ ）你在书法比赛中获得一等奖，（ ）不能骄傲。

A．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/只要……就……/虽然……但是……

B．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/虽然……但是……/只要……就……

C．不但…而且……/不是……而是……/既然……就……/虽然……但是……/只要……就……

24、缩写句子，正确的是（ ）伯父的脸上露出满意的微笑。

A．伯父露出微笑。

   B．脸上露出微笑   C．脸上露出满意的微笑。

25、把下列诗人和诗句连起来，正确的是（ ）

A．杜 牧     不识庐山真面目     B．李 白     云深不知处

  杜 甫     碧玉妆成一树高         杨万里     二月春风似剪刀

  苏 轼     霜叶红于二月花         贾 岛     疑是银河落九天

  贺知章     门泊东吴万里船         贺知章     篱落疏疏一径深

☆脑筋急转弯

你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。

这是做什么？

部分答案：

二、跋涉、衰竭、规则、斑斓、开辟、流淌、驯服、敲打、病魔、崩裂、彼此、奖章、裁缝、

签署、昌盛、蜿蜒

三、仔细、花籽、写字；希望、兴旺、水汪汪；幕布、坟墓、日暮，抚摸；增加、憎恨，赠送。

六、1、颠倒是非、偃旗息鼓、朝花夕拾、经久不衰、奇花异草、棋逢对手、花团锦簇、畅所欲言、价值连城

七、1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

2、听君一席话，胜读十年书。

3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4、春种一粒粟，秋收万颗子。

5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

6、只在此山中，云深不知处。

八、1、D2、AF3、AC4、A5、B6、BE

阅读1、CBADEF2、爱护树木的小常识3、经常浇水；把根扎深；保护树皮；保护枝条。