教育工作汇报地区1221.docx

教育工作汇报地区1221.docx

《教育工作汇报地区1221.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育工作汇报地区1221.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教育工作汇报地区1221

疏勒县2008年度教育工作情况汇报

疏勒县教育局

（2008年12月22日）

疏勒县有各级各类学校112所，其中普通高中3所（含职业高中），初中16所，小学92所，共有教职工3770人，在校生62763名。

中心幼儿园1所，农村双语幼儿园94所，在园幼儿8929人，适龄儿童入园率为66%。

一年来，我们紧紧围绕全年工作目标，积极发展学前“双语”教育，努力巩固提高义务教育，大力发展高中阶段教育和职业教育，推进教育事业持续、快速、健康、协调地向前发展。

现将主要工作汇报如下：

一、教育工作开展情况和取得的主要成绩

（一）高度重视教育工作，奠定教育发展的良好基础

县委、县政府高度重视教育工作，始终将教育工作摆在优先发展的战略位置，坚持实施“科教兴县”战略，坚持教育“重中之重”地位不动摇。

今年7月，开展全县大调研活动，深入基层，了解全县教育工作情况。

地委委员、县委书记陈泽浦，行署副专员、原县长木太力甫.托乎提带领县委、县政府有关领导先后到八一中学、教育局、县一中、县职业高中、东营第一希望小学等多所学校进行调研、资助贫困学生，了解并帮助解决教育教学工作中存在的困难和问题，提出改进工作的意见和建议。

9月10日，隆重召开庆祝第二十四个教师节暨“两基”迎检工作会议，大力表彰8个尊师重教、捐资助学先进单位和114名先进个人，并就“两基”迎检工作进行全面部署安排。

各乡镇党委、政府分别召开表彰大会，全县上下尊师重教的氛围空前高涨。

（二）统筹规划，全面推进各类教育协调发展

积极推进学前“双语”教育。

坚持“边发展、边规范”的原则，加大学前教育投入力度，全面推广幼儿“双语”教育，学前“双语”教育呈现出迅猛的发展势头。

2008年，投资180万元，新建和改扩建农村幼儿园9所，乌石化和县政府共同投资85万元，新建幼儿园2所。

目前，全县共建成学前“双语”幼儿园94所，在园幼儿8929人，适龄幼儿入园率达到了66%。

通过考试，严格选拔并聘用幼儿教师105名，享受自治区拨付的每人每月800元工资并缴纳“三金”待遇，在园幼儿享受生活补助每人每天1.5元，两项资金达267.73万元。

同时，考选111名幼儿“双语”教师到喀什师范学校进行为期一年、六个月、三个月的中短期培训，幼儿教师业务水平不断提高。

在自治区2008年农村“双语”幼儿园建设工程中，我们有10所幼儿园建设项目，共投资930万元，其中9所农村幼儿园已经开工建设，1所城区幼儿园将与2009年的2个项目同时实施，投资400万，将建设一所高标准的县城幼儿园，城区居民子女将享受更加良好的学前教育。

大力发展高中阶段教育。

先后出台了《关于大力推进高中阶段教育的实施意见》、《关于做好县职业高中招生工作的通知》等文件，继续巩固和扩大基础教育课改成果，结合实际，做好高中课程改革工作，充分发挥山东援疆教师的先进教学理念，引领高中课程改革。

积极扩大高中和职业高中招生规模，提高高中阶段学生入学率。

2008年，高中学校新招学生1700人，职业高中招生900人，升入内地高中班、地区及区外职业中专学生870人，高中阶段毛入学率达46.2%。

继续加大硬件建设投入力度，投资300万元分别为县一中、八一中学建成学生宿舍楼。

投资50万元为县一中进行旱厕改造、安装供暖锅炉，彻底解决学校冬季供暖问题。

计划投资500万元为县一中建设一座5000平方米的综合教学楼。

加强软件建设，安排7名山东援疆教师到八一中学支教，把先进的教学理念和教学经验带到教育教学中，提高了学校的知名度。

11月山东省东营市育才学校和县八一中学开展一对一对口帮扶活动，拉开了育才学校在学校管理、教师培训、贫困生帮扶等方面帮扶活动的序幕，对促进八一中学乃至全县高中阶段教育教学水平的提高也必将起到有力的推进作用。

以职业中学为龙头，大力开展实用技术培训，为劳动力转移奠定基础。

开展农村初中“2+1”分流职业教育，管理规范，效果良好。

依托齐鲁工业园区，采取“校企联合”、“订单式”培训的方式，对初高中毕业生开展“3+X”技能培训，加大农村富余劳动力转移培训力度，职业教育发展势头良好。

今年职业教育区内外招生达215人，每生每年享受国家助学金1500元，地区补助每生每年500元，两项合计达19.8万元。

我县职业高中在校生1306名，每生每年享受国家助学金1500元，合计金额达195.9万元。

为加快职业教育发展步伐，目前投资5000万元的职业综合培训中心建设项目已经启动，一期教学楼建筑面积12600平方米，投资1500万，已经与施工单位签订合同，现已开工建设。

全面实施中小学校舍改造工程。

我们始终把义务教育均衡发展作为教育工作的重点，不断加大投入力度，努力缩小学校之间的差距。

2008年，实施了农村中小学校舍改造工程项目12个，总投资为2074.8万元，其中县财政投资98.8万元，项目完成后，全县新增校舍面积26394平方米，已有10个项目竣工。

2007-2008年，全县初中校舍改造工程项目学校3所，总投资为647万元，新增校舍面积6697平方米。

目前，巴仁乡一中、洋大曼中学工程已经竣工，亚曼牙中学工程建设正在施工。

山东万达集团捐资20万扩建塔孜洪2村小学。

2008年，安排转移支付资金180万元为部分中小学新建围墙7200米和厕所11个。

安排转移支付资金303.2万元用于改善中小学办学条件。

安排专项办公经费30万元用于改善学校办公条件。

安排专项经费20万元改善农村中小学校园环境。

安排资金30万元采购青少年学生校外活动场所设备。

同时，通过政府采购为全县各学校集中购置价值813万元的教学设备。

2008年投入资金达7855.01万元，全县中小学基础设施建设和办学条件大为改善。

（三）加大教师队伍建设力度，全面提高师资水平

加强教育管理干部队伍建设，调整配备中小学中层干部，配齐配强中小学党支部书记，配备法制副校长112人，有力的带动了学校的各项工作。

依托自治区、地区各级培训机构，及时选派中小学校长参加任职资格培训和提高培训。

5月-8月，组织24名中小学校长参加了为期40天的岗前培训，为提高教育教学管理水平奠定基础。

开展以“双语”教学和新课程改革为主要内容的继续教育工程，2008年组织全县教师和社会人员共1475人参加HSK汉语水平考试，3208名教师参加全疆教师专业水平考试。

充分发挥县进修学校主阵地作用，通过举办培训班，“双语”演讲、讲故事比赛等活动加大民族教师汉语教育培训。

2008年参加各级各类培训教师达353人次，教师队伍的整体素质有了较大提高。

按地区分配的岗位指数申报了320名教师晋升职称，教师任职资格比例得到进一步提高。

针对师资资源匮乏、“双语”教师岗位空缺的情况，我们根据实际情况安排特岗教师16人，山东理工大学毕业生9人，实习支教教师42人，临时编制教师30人，合计有97名教师充实到教学一线，基层学校教师紧缺的困难局面得到暂时缓解。

（4）积极贯彻落实农村义务教育经费保障新机制

严格落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，人民教育基金、城市教育费附加做到足额征收，专户管理，用于教育。

教师工资全部纳入县财政预算并按时足额发放。

农村义务教育经费保障机制改革各项措施落实到位，严格执行义务教育阶段学生“两免一补”政策。

2008年春秋季农村义务教育经费保障经费2367.58万元，其中公用经费1863万元（中央1490万元，自治区261万元，地区22.4万元，县级配套89.6万元），到位率100%；贫困寄宿生生活费398万元（中央199万元，自治区137.3万元，县级配套59.7万元），到位率100%；家庭经济困难寄宿生补助提高标准106.58万元。

以上资金已全部足额到位，没有挪用、挤占、截留的现象。

同时加强教育核算中心的建设管理，认真落实“校财局管校用”的管理模式，操作规范，执行情况良好。

（五）大力推进“双语”教学，教育教学质量逐步提高

大力推进“双语”教学。

近年来，我们在巩固和提高民语系母语教学质量的同时，切实把“双语”教学摆在少数民族教育的突出地位，以提高汉语教学质量为重点，因校制宜、分步实施，积极推进“双语”教学工作，各乡镇从小学一年级起开设汉语课，民汉合校的镇泰小学学生达2533人，少数民族学生占56%，东营第一希望小学学生达1148人，少数民族学生占58%。

中学开设“双语”班和“双语”强化班。

截至目前，共84所学校开设312个双语班，学生达11910名，占少数民族学生的21.7%。

“双语”教学规模逐年扩大。

抓好常规教学管理。

加强对中小学校的管理和教学工作督查力度，完善中小学、校长书记、教师考核制度。

制定了《疏勒县教育系统重要工作、重大事情报告制度》，建立完善了《关于建立和完善教育系统工作考核的实施意见》、《疏勒县中小学教师考核参照标准》、《中小学校长考核办法》、《中小学教学质量评价办法》等，强化学校教育教学管理。

重新修订《疏勒县中小学教学常规实施细则》、统一了校历表、作息时间表，开齐开足课程，强化学校教育教学常规管理，保证学生每天1小时的体育锻炼，开展“阳光体育”活动，增强广大师生的身体素质和运动水平。

建立了全县统一的常规教学工作标准，有效杜绝了常规教学管理的“粗放性”和教师教学行为的“随意性”，教育教学质量明显提高。

2008年，普通高考上线率为56%。

区内初中班录取人数102人，比去年提高了3.5%，内地高中班录取人数171人，比去年提高了3%。

（六）突出安全稳定，加强基层党组织建设，推动教育教学基础工作上新水平

始终把维护稳定作为头等大事来抓。

认真落实教育系统反分裂斗争再教育工作制度，层层建立领导责任制，继续深入开展“反分裂、反渗透、反争夺”的集中整治再教育，把“五观”、“三史”、“四个高度认同”教育和反分裂、反渗透教育引进课堂，分小学、初中、高中三个学段编印“三维两反”德育教材7万册发放到各学校，并列入学校教学内容，积极营造安全、和谐的校园环境。

推行“三考三查四制一听”机制，落实“三维两反”再教育责任制和责任追究制。

以思想政治建设为重点，采用多种方式，狠抓师生政治思想教育，结合今年发生的“3.14”、“8.04”等暴力恐怖事件，深入开展对三股势力大声讨、大揭批活动，使广大师生深刻认识到三股势力的危害性，教师的政治立场更加坚定。

大力加强学校思想政治工作，提高学生思想素质和文化素质，促进青少年学生健康成长，使各族学生成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

把学校建设成为崇尚科学、反对渗透，加强民族团结、反对民族分裂的社会主义教育阵地。

开展“平安教育”、“平安校园”建设。

以校园周边环境治理、校园安全建设为重点，切实加强安全教育。

全面落实安全责任制，与学校签订安全稳定责任书，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。

以安全生产教育月活动为契机，由教育局牵头，安监、工商等部门联合对学校交通、校舍、消防、踩踏、溺水、饮食卫生等安全进行专项检查7次，下发整改通知书114份，落实物防、技防措施，学校购置灭火器、自备沙袋，校门口装减速带等，全力打造平安学校。

切实加强党风廉政和基层党组织建设。

坚持政治家办教育，充分发挥学校党组织的政治核心作用和党员干部在教育教学和意识形态领域反分裂斗争中的模范带头作用。

加强党员干部的廉政教育，教育局与县检察院联合出台《预防职务犯罪联络中心工作办法》，对全县中小学书记、校长及财务人员进行廉政教育和普法讲座，加强了领导干部的廉政教育。

9月，教育局领导班子和全县50余名学校领导干部到岳普湖、麦盖提、莎车、叶城等四个县参观学习学校基层党建工作。

10月24日，召开学校基层党建工作现场观摩会，人民政府县长、组织部、宣传部主要领导亲临现场观摩、指导，参观，学校“三维两反”责任分解，“四清楚，四掌握”流程，党支部领导下的校长负责制流程等党建工作的先进经验，通过现场观摩、汇报交流等形式，进一步提升全县学校党建工作的整体水平。

开展机关作风整顿活动。

积极开展“讲规范、严纪律、重品行”机关作风整顿活动，召开动员大会，制定实施方案，出台《教育系统、教育局重大事项报告制度》、《教育局双周工作运行表》，局机关实行实名签到制等一系列规范化管理制度。

活动中始终做到坚持“两不误，两促进”，将整顿活动与教育教学实际相结合。

11月18日至12月6日，教育局领导率教育局相关股室人员分五个检查组赴各乡镇中小学及县直学校开展为期三周的作风整顿活动综合检查指导，并对学校全年教育教学工作进行督导检查，促进各学校转变工作作风，提高工作效率,增强工作的主动性和自觉性。

目前活动已进入到第二阶段，将查摆问题作为重点，从而进一步推进学校规范化、标准化管理，提高管理水平和师资队伍整体素质，提升教育教学质量。

（七）加强校园文化建设，推动精神文明工作上台阶

坚持“教书育人、德育为先”，积极开展了公民道德建设月、民族团结教育月、“迎奥运、保安全、保稳定”万人签名仪式一系列活动，加强学校德育工作的实效性。

开展爱国主义优秀影片进校园活动，进一步发挥优秀影视作品的育人功能，播放1万多场次，受教育学生6万人次；以四化（绿化、美化、亮化、净化）建设为依托，积极创建平安校园和花园式学校，营造良好育人氛围。

截至目前，教育系统获自治区级精神文明单位4个，地区级精神文明单位4个，县级精神文明单位47个，创建县级“绿色学校”30所、地区级“绿色学校”2所，地区级花园式学校3所，县直德育达标学校26所，地区级德育达标学校2所。

创建县级“五个好”学校党组织31个，创建县级平安学校53所，创建军民共建希望小学及山东援建希望小学等16所。

三、扎实推进“两基”迎“国检”工作

（一）领导重视，责任明确，“两基”迎检工作扎实推进

充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性，及时召开了“两基”巩固提高和迎“国检”工作动员大会，成立了疏勒县“两基”巩固提高及迎“国检”工作领导小组，建立健全了工作制度，明确了领导小组职责，出台了《疏勒县关于进一步推进“两基”工作整改方案》、《疏勒县控辍保学实施方案》、《疏勒县开展扫盲培训方案》、《疏勒县“两基”教育对口支援结对方案》等重要文件，县政府与各乡（镇）一把手签订了“两基”巩固提高和迎“国检”责任书，对“迎检”工作做了具体的部署。

各乡镇、各学校也相应成立了由乡镇长、校长任组长的工作机构，全面加强对“两基”工作的统筹协调和组织领导。

（二）突出重点，强化措施，加大“两基”工作力度

3月、6月、9月，地区和自治区“两基”督导团对我县“两基”工作进行了三次过程性督导，我们高度重视专家组提出的问题和意见，几次专门召开会议，研究分析我县“两基”工作现状，理清工作思路，进一步加大对“两基”工作的指导力度。

10月13日，召开全县“两基”迎“国检”工作会议，制定下发《关于印发＜疏勒县“两基”巩固提高及迎“国检”各成员单位职责＞的通知》，穆塔力甫.阿不都热西提县长对全县各级“两基”工作做出具体安排部署。

并与各成员单位签订“两基”巩固提高迎“国检”责任书，进一步细化工作责任，强化工作落实。

及时出台《关于印发＜疏勒县“两基”巩固提高迎“国检”工作整改方案＞的通知》，实行教育局领导包流域、包乡镇、包指标责任制，落实“两基”月报制度和控辍周报、日报制度。

县政府在财政极为困难的情况下，千方百计补拨了614.04万元教育经费，拨付人民教育基金和城市教育费附加201.5万元，拨付预算外资金382.51万元，安排50万元专项经费用于学校围墙、厕所建设，弥补人民教育基金和城市教育费附加16万元，弥补公用经费5万元，拨付取暖费3.1万元，拨付“两基”经费2万元，拨付扫盲经费7000元；乡（镇）先后为学校划拨土地5240亩，为农牧民文化技术学校划拨土地240亩；71个单位积极购买教学仪器、体育器材、图书，捐赠课桌椅、维修校舍等“两基”工作的各个方面给予对口帮扶，累计帮扶资金达70多万元。

针对全县中小学校实验室、实验仪器、器材、图书严重不足的实际，教育局专门成立教学仪器清查工作组，对全县25所初中、中心小学的教学设备进行彻底清查，摸清底数，避免重复配备。

按照“政府拿大头、学校出小头”的原则，筹措资金490万元，计划为竣工的8所“中小学校舍改造”项目学校和5所具备条件的初中学校配置172万元的实验桌台和仪器橱柜。

计划为25所中、小学配置价值269万元的实验仪器、器材，现正在组织政府采购。

（三）加大扫盲工作力度，巩固提高扫盲成果

遵循“一堵二扫三提高”的方针，实行县、乡、村三级行政领导负责制，逐乡逐村签订扫盲责任状。

加强农牧民科技文化学校建设，巩固扫盲成果。

同时，充分发挥远程教育在提高农村劳动者素质，推进农村经济社会发展方面的作用。

坚持“一机三用”，即“上课学生用，课余教师用，节假日农民用”，使远程教育成为农村信息教育中心和文化技术传播中心。

目前全县农牧民文化技术学校15所，成人教育专干29人，全县青壮年非文盲率达99.8%。

（四）逐步完善扶困助学机制，确保普及九年义务教育

加强法律宣传，把《教育法》、《义务教育法》纳入普法教育的重点内容，形成依法保证适龄少年儿童接受义务教育的良好社会氛围。

按照疏勒县救助体系实施意见，教育系统全体教师为救助贫困生捐款21万元,县委、政府向200名贫困高中生发放救助金6万元；向57名贫困大学生发放救助金8.1万元；教育工会为2名学生捐助5000元；第六批援疆干部为18名贫困学生捐助1万元。

教育系统向四川灾区献爱心捐款共计22万元。

自治区彩票公益金资助普通高中家庭特困学生201人，资金达201万元。

11月24日山东省东营市育才学校向县八一中学捐助了7万元援助资金，其中，4万元用于购置教学资料、教学用品和图书；3万元用于资助30名家庭贫困学生完成两年学业。

2008年社会各界为贫困学生捐款近300万元。

（五）加大宣传力度，营造“两基”迎“国检”的氛围

切实加强“两基”迎“国检”工作的领导，加大宣传力度，努力营造“两基”迎“国检”工作的浓厚氛围。

开展好国家、自治区、地区对我县教育事业发展的巨大支持的宣传，开办了《疏勒县“两基”迎“国检”工作简报》，每月通报各乡镇“两基”迎“国检”工作进展情况，做好对“两基”巩固提高工作的宣传，提高各级领导、干部对“两基”迎国检重要性和紧迫性认识，为“两基”工作提供良好的舆论支持。

县政府、教育局及全县各学校都专门设立了“两基”迎“国检”倒计时牌，提高全社会对“两基”巩固提高工作重大意义的认识，营造良好舆论氛围，形成全社会关心、重视、支持“两基”工作的良好局面。

四、存在的问题及今后努力方向

在总结一年来取得的成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作中存在的问题和不足，主要表现在：

一是学校数量多,教学资源紧张,校舍不足，规模办学难度大。

二是师资匮乏、教师缺编严重，师资队伍素质有待提高。

部分教师文化素质、业务能力及教学观念不能很好适应新时期、新形式的要求，教师培训工作还需加强。

三是高中教育资源不足，不能满足高中阶段教育发展需要。

四是教学质量和办学水平与社会的需要还有一定的差距。

在今后的工作中，我们将克服困难，努力解决存在的主要问题。

2009年教育工作将以落实科学发展观，统领教育工作全局，围绕“科教兴县”这一总目标，力争实现四个突破：

在农村幼儿“双语”教育实现新突破；高中阶段教育工作实现新突破；在“两基”巩固提高工作实现新突破；在高考、内高、内初班招生工作实现新突破。

我们将继续坚持以党的十七大精神和国务院32号文件精神为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，抓住国家加快南疆三地州发展的重要战略机遇，认真贯彻落实义务教育法，全面推进教育协调快速发展，坚定信心，振奋精神，鼓足干劲，力争2009年顺利通过国家“两基”评估验收，努力开创全县教育工作新局面！