幼儿园中班下学期家长会发言稿.docx
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幼儿园中班下学期家长会发言稿
幼儿园中班下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
一、班级情况
首先,请允许我介绍一下班级的情况:
1教师
2、班级情况
班级在册人数是26人,其中男孩和女孩各17人。
本学期新入园幼儿1人,名字叫李泰炅(Thomas),来自韩国。
我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
一、上学期幼儿的表现分析
优势表现:
1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。
2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,。
3、愿意与老师和同伴交往,同伴间的冲突明显减少,会正确的使用礼貌用语。
4、对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。
5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。
6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待提高的方面:
1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、水彩笔、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不能善始善终,不注意收拾,留烂摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。
2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。
3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。
需老师专门拿出时间盯着才完成任务。
4、几个孩子很调皮,如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔到院子外,午休晒鞋子时,拿着小朋友的鞋子玩或扔得到处都是,而且几个孩子在外面打打闹闹,老师不出去叫他们,他们不主动进来。
5、个别孩子动手能力较差,如,不会叠被子,不会整理床铺,鞋子穿反了,外套穿倒了。
6、分享意识还不够,分享日小朋友从家带玩具,自己玩,不愿意和小朋友分享。
二、介绍本学期工作计划
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我班由杜阿姨分管保育工作。
她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,每天离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。
幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。
活动后能收拾、整理物品。
初步建立自我保护的安全意识。
帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。
在成人提示下按时进餐、午睡、活动
在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
而在教学方面强调以下问题:
1、重视孩子能力的培养:
我班幼儿在通过一段时间的锻炼,各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不挑食,爱学习、基本上都喜欢上幼儿园。
大部分幼儿任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果。
(关于并班的事情)
2、 重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。
现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
用贴纸粘贴来奖励他们,他们会很开心的,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。
效果非常好!
本学期我们将开展家长开放日、亲子活动等。
帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。
老师每天都会写家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿当天在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、关于家园沟通以及家园配合方面的问题。
1、关于良好行为习惯的培养
(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。
孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。
希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。
在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。
孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的培养,所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。
(2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。
我们经常会发现,午睡起床或外出户外活动时,有些孩子不会穿衣服,有些孩子的鞋子经常穿反了。
有个别孩子吃饭时东张西望,很不专心,我们会及时提醒并与之交流。
可见,我们有些孩子能做的很多事情,全让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一手包办了。
2、做好春季传染病的预防
春季是各类传染病多发的季节,我们平时尽量少带孩子去人多的公共场所,多带孩子去大自然感受春天。
饮食上也要注意营养的搭配,保证孩子摄入足量的蛋白质、维生素、钙等,不仅强身健体,春季也是孩子身高增长最快的季节,尤其是五月,大约长10毫米,是一年中增长最快的月份,10月份长的最慢,大约3、3毫米。
良好的作息习惯,积极锻炼身体等等,都能积极的预防春季传染病。
三、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间
活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:
30前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您发短信告知。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
5、请及时填写家园联系手册,我们会每天让孩子把手册带回去,请您填写后交给班级老师。
四、征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
(家长们提意见)
感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
各位家长朋友:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!
在此表示衷心的感谢!
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才?
我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:
“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级情况
首先,请允许我介绍一下班级的情况:
1、班级
由于中班幼儿人数较多,本学期我们中班分成了4个班,这样便于学习和管理。
2、教师
中一班:
朱老师吴老师朱老师是一位老教师,工作勤勤恳恳,我08年英语大专毕业,目前正在进行本科自学,擅长英语教学。
中二班:
施老师曹老师两位老师经验丰富,对幼儿认真负责。
中三班:
钟老师李老师两位老师工作认真,对幼儿耐心细致。
钟老师目前在函授学前大专,她的电脑技术也很棒。
中四班:
唐老师付老师她们两位都是年轻教师,接受能力强,性格活泼,教学生动。
3、幼儿
四个班人数都在三十出头,比较好管理。
幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划
我们幼儿园网站已经开办了好几年,在全区来说一直是做得最好的幼儿园,经常受到区教育局的表扬。
中班的班务计划都能在网上找到,不仅如此,还有老师写的文章,还有幼儿园的各项活动,家长都可通过点击幼儿园网站,及时的了解这些情况。
我们网站的更新速度非常快,几乎每天都有新的文章或是活动照片上传。
我们每一周的活动都有计划有系统的安排,具体活动请关注家长园地的周活动安排。
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我们每个教师严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室每周五离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。
床单每半月清洗一次。
幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。
活动后能收拾、整理物品。
初步建立自我保护的安全意识。
帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。
在成人提示下按时进餐、午睡、活动。
在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。
本学期加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。
2.我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。
4、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。
5、认真备课,上课以及做好课后反思。
6、 培养各个领域的教学目标。
7、 做好各个主题活动。
8、 根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。
我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
在教学方面强调以下问题:
1、重视孩子能力的培养:
中班有幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。
如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。
经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子:
有些小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。
而且不喜欢上幼儿园。
通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。
现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴自己的额头上上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。
效果非常好!
在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。
三、师资力量
我们幼儿园的教师每学期都会进行考核,领导和年级组组长每个礼拜也会进行推门听课和点课,最后进行集体评议课。
通过集体评课,也可以帮助教师找出教学中的优点、缺点及成败原因,哪些地方需要我们改进的,哪些是我值得学习的,通过这种办法从而提高自己的教学水平。
我们教师也在平时接受各种培训,有电脑培训,电子琴培训,舞蹈培训。
平时的教学业务培训都在电子白板上进行。
通过这些培训能够使我们教师不断地进行自我提高。
在岗进修。
随着知识变更的迅速,教师的成长离不开知识的再学习。
只有自己提升了,才能传授给幼儿。
所以作为一名教师我们要不断地学习,在课余时间里,我们教师订购关于一些本专业的书籍,上网查询相关幼儿资源,进行专业提升。
四 、 幼儿活动
本学期我们将组织幼儿进行一系列有意义的活动。
三月份,我们会组织幼儿参加区幼儿绘画比赛,四月份进行扫墓,继续常规教育,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,预防春季传染病。
五月份:
“五·一”庆祝活动,增进幼儿热爱劳动人民的情意,并珍惜别人的劳动成果。
六月份:
“六·一”庆祝活动、幼儿故事比赛。
此外我们还组织幼儿参加唱歌比赛和早操比赛,本学期的早操将由我们老师进行改编再教授给幼儿。
五、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:
30前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
4、校信通是家园联系的很好方式,我们以后将幼儿每天所学的内容和组织的活动发在校信通上,有些通知也在上面,希望家长开通。
5、家长做好孩子入园前的检查工作,如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西,观察孩子的情绪,摸摸孩子的额头等。
另外在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾。
教育孩子要宽容,能够学会原谅别人。
6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
四、征求家长意见和要求
感谢各位家长对我们的工作的支持,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
(家长们提意见)
亲爱的家长朋友:
晚上好!
非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,感谢大家对我们工作的支持。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好:
“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
”
今天,和大家聚在一起,主要想和家长朋友们交流以下几件事情:
一、上学期幼儿的表现分析
优势表现:
1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。
2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,。
3、愿意与老师和同伴交往,同伴间的冲突明显减少,会正确的使用礼貌用语。
4、对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。
5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。
6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待提高的方面:
1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、水彩笔、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不能善始善终,不注意收拾,留烂摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。
2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。
3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。
需老师专门拿出时间盯着才完成任务。
4、几个孩子很调皮,如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔到院子外,午休晒鞋子时,拿着小朋友的鞋子玩或扔得到处都是,而且几个孩子在外面打打闹闹,老师不出去叫他们,他们不主动进来。
5、个别孩子动手能力较差,如,不会叠被子,不会整理床铺,鞋子穿反了,外套穿倒了。
6、分享意识还不够,分享日小朋友从家带玩具,自己玩,不愿意和小朋友分享。
三、关于家园沟通以及家园配合方面的问题。
1、关于良好行为习惯的培养
(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。
孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。
希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。
在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。
孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的培养,所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。
(2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。
我们经常会发现,午睡起床或外出户外活动时,有些孩子不会穿衣服,有些孩子的鞋子经常穿反了。
有个别孩子吃饭时东张西望,很不专心,我们会及时提醒并与之交流。
可见,我们有些孩子能做的很多事情,全让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一手包办了。
2、做好春季传染病的预防
春季是各类传染病多发的季节,我们平时尽量少带孩子去人多的公共场所,多带孩子去大自然感受春天。
饮食上也要注意营养的搭配,保证孩子摄入足量的蛋白质、维生素、钙等,不仅强身健体,春季也是孩子身高增长最快的季节,尤其是五月,大约长10毫米,是一年中增长最快的月份,10月份长的最慢,大约3、3毫米。
良好的作息习惯,积极锻炼身体等等,都能积极的预防春季传染病。
4、关于交费问题
每月的10-25号,去会计室预交下个月的管理费和伙食费,有个别家长缴费不太及时,希望大家积极配合,在规定的时间内按时交费。
这个学期的特长费另行通知。
5、4月7号开始实行园外接送,接送时请大家遵守接送时间和接送秩序。
如果您确实有事委托别人来接,一定事先给我们来电话,告诉委托人的外貌特征。
6、论坛交流,希望大家群策群力,“众人拾柴火焰高”,生活中发现好的育儿方法,好的帖子,及时发布到咱们的论坛上,大家一起共享。
这学期,孩子上幼儿园了,我自己带他,老公工作单位不在这里,周末才回家,所以,业余时间去论坛的机会也少了很多。
再加上最近服务器升级,网速慢等原因,我很少去了,我博客中也有很多好的帖子,大家有时间也可以到那里看看。
7、每个周五下午我们把《幼儿用书》发给孩子带回家,一是便于家长及时掌握这一周的学习内容,二是方便家长和孩子一起复习学过的内容。
到周一上学时再带回来。
每个周都这样安排。
8、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
9、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
10、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
11、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
12、请家长教会孩子写自己的名字。
四、其他事情
1、关于寒假放假问题
有很多家长不理解,幼儿园怎么也放假,而且还认为放的时间太长了,关于放假问题,我们有必要向大家说明一下:
(1)、《中华人民共和国教师法》第七条第四项规定教师享有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。
同时“《中华人民共和国教师法》第四十条第三项说明:
中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师”。
因此幼儿园教师应该享受寒暑假待遇。
(2)、每年中小学放暑假期间,因暑假时间较长,为最大限度的为幼儿、为家长服务,幼儿园放弃了暑假(教工无任何加班费)。
但幼儿园作为政府办省级实验幼儿园,有义务在全市幼教行业起示范作用。
因此,幼儿园只有利用每年的寒假进行集中学习及师资培训,以不断提高教师的综合素质,进而不断提高幼儿园的保教质量。
(3)、根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》规定,在寒暑假期间,安排教师上班应算加班,要按有关规定支付200—300%加班费,但幼儿园无这项开支权力。
(4)、幼儿园实行只放寒假、不放暑假的规定,是在80年代末开始执行的,是根据当时国家颁布的《幼儿园工作规程》规定“幼儿园寒暑假可以参照中小学执行”,并经请示上级领导批准执行的。
(5)、全国各地公办幼儿园、学校附属幼儿园大部分都放寒暑假。
尽管现在有个别公办幼儿园尝试寒假与法定节假日同步,也只是接收部分确实无人照顾的幼儿,教师轮流值班,但要额外加倍收取这部分幼儿的管理费。
2、特长班上课及收费问题
特长班从3月3号开始上课,到7月底结束,一共20课时。
上课时间分别是:
星期二 水彩画;星期三 舞蹈 电子琴;星期四 国画。
请家长配合提醒孩子带好学习用具,如,水彩笔、电子琴书、国画用具、软底的鞋子等
如果没有特殊情况,不再另行报名,就按上学期报的班上课,有些小朋友再重新报名换成别的特色班,如,电子琴,国画等,会跟不上课,因为他们已经上了一个学期的课了,都有一定的基础,如指法,握笔姿势等,新手跟着这些小朋友上课,会感到很吃力,跟不上。
特色班收费标准是这样的:
水彩画20元/月,画纸10元,共110元;舞蹈20元/月,共100元;电子琴30元/月,共150元;国画20元/月,画纸15元,共115元。
具体交费时间另行通知。
我们开好三联单的收据以后,,家长拿着三联到会计室交费,交完费后,会计留一联,家长留一联,交到班级一联。
3、关于磁化水机。
为了让幼儿喝健康卫生的水,我们幼儿园已经安装了磁化水器,这是一种高科技产品,能把水中的氧和矿物质最大可能的保留着。
为了让大家对这种水有个更全面的认识,我们家长学校购置了《饮水决定健康》这本书,免费发给大家,大家可以看看,现在我们很多同事家里也安装了这种磁化水器,如果大家有按的,可以在班级老师这报名,或者到园长办公室详细咨询。
价位有2680元/台,1980元/台,3280元/台。
五、家长的意见和建议
家长可以针对幼儿园的工作,