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初三化学基础知识复习资料

初三化学基础知识复习资料

第1部分溶解现象

1、溶解的现象和溶液的性质

⑴下列物质溶于水,溶液温度如何变化?

氢氧化钠,硝酸铵,氯化钠,

氧化钙,浓硫酸。

⑵少数固体溶于水后会引起溶液沸点,凝固点。

⑶下列物质是否导电:

蒸馏水,稀硫酸,氢氧化钠溶液。

⑷食盐水能导电,是因为溶液中存在大量能自由移动的

(分子、原子、离子);蔗糖水溶液不导电,是因为在蔗糖水溶液中,溶质和溶剂的微粒是。

⑸洗涤精去油污属于汽油去油污属于

2、溶液的组成:

⑴溶液的特征:

、、。

溶液由和组成;溶液中溶质可以有

种,状态可以为。

溶剂不指明一般为。

⑵用化学式表示下列溶液中的溶质:

①稀硫酸;②石灰水;

③氯化铁溶液;④盐酸;

⑤铁与一定量稀硫酸正好完全反应后所得的溶液;

⑥少量铁粉与过量的硫酸铜溶液充分反应后过滤,得到的溶液。

3、溶液的溶质质量分数:

⑴定义式:

溶质质量分数=

⑵含义:

“质量分数为20%的食盐水”表示:

⑴每份质量的食盐水中含有20份质量的食盐。

⑵每份质量的水中含有20份质量的食盐。

⑶该溶液中食盐、水和食盐水的质量比为。

4、一定质量分数的NaCl溶液的配制

⑴实验步骤:

、、。

⑵仪器:

、、、。

⑶玻璃棒在该实验中的作用。

5、一定质量分数的溶液的稀释

⑴仪器:

、、。

⑵稀释原理:

溶液稀释前后,质量保持不变。

表达式。

⑶浓、稀溶液质量关系:

6、固体物质的溶解度:

⑴四要素:

⑵含义:

“20℃时NaCl的溶解度为36g”是指在20℃时,在克水中达到饱和状态时能溶解36gNaCl。

⑶固体物质溶解度的影响因素:

①;②;③。

⑷对于饱和溶液溶质质量分数为(写公式)

溶解度越大,溶质质量分数越。

7、固体物质的溶解度曲线的应用:

⑴如下图所示,t2℃时A物质的溶解度是,其含义是在t2℃时,在100g水中最多可以溶解gA物质。

想在100g水中溶解更多的A,可采用的措施。

⑵t1℃时,A、B、C三种物质溶解度从大到小的顺序是

⑶t2℃时,将25gA物质放入盛有100g水的烧杯,充分搅拌,得到不饱和溶液,再加入gA或降温至,则都能恰好形成饱和溶液。

⑷t1℃时C物质的饱和溶液中溶质质量分数;t1℃时盛有C物质的饱和溶液的试管中,还有剩余的C晶体,想使晶体减少可采用的方法是或。

⑸t1℃时将40gB物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量(“>”“=”“<”)140g;

⑹从A物质的饱和溶液中获是A晶体,适宜用法;从B物质的饱和溶液中获得B晶体,适宜用法。

⑺将接近饱和的A溶液变成饱和溶液的方法:

①②③。

⑻将接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法:

①②③。

⑼t2℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质质量分数从大到小的顺序是;降温至t1℃时,溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是。

⑽判断下列说法是否正确?

①0℃-t2℃,B的溶解度大于A。

②t2℃时,A和B溶液的溶质质量分数相等。

③将t2℃时,A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是A。

④在t2℃时可以配置25%A溶液。

8、混合物分离和提纯:

物质分离方法有、、。

⑴过滤所需玻璃仪器有。

玻璃棒的作用

过滤适合与物质之间的分离。

⑵蒸发所需仪器;

蒸发时,当,停止加热。

⑶除去FeSO4溶液中含有的少量CuSO4的方法是先加入足量,充分反应后。

冬天,在公路上撒食盐化积雪原理

9、将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为(  )

A.80gB.100gC.200gD.280g

 

第1部分溶解现象答案

1、⑴升高降低不变升高升高升高

⑵升高降低凝固点降低

⑶不导电导电导电

⑷离子;分子

⑸乳化溶解

2、⑴均一稳定混合物溶质溶剂多种水

⑵①H2SO4②Ca(OH)2③FeCl3

④HCl;⑤FeSO4⑥FeSO4、CuSO4

3、溶液的溶质质量分数:

溶液

溶质

⑴×100%

⑵100801:

4:

5

4、一定质量分数的NaCl溶液的配制

⑴计算称量溶解

⑵烧杯量筒胶头滴管玻璃棒

⑶加速固体的溶解

5、一定质量分数的溶液的稀释

⑴计算量取溶解

⑵溶质m(稀)ⅹw(稀)=m(浓)ⅹw(浓)

⑶m(稀)=m(浓)+m(水)

6、固体物质的溶解度:

⑴一定温度100g水饱和状态溶解质量

⑵100

⑶溶质种类溶剂种类温度

100+S

S

×100%

7、固体物质的溶解度曲线的应用:

⑴4040升温或加水

⑵B>A=C

⑶15t1

⑷20%降温加水

⑸<

⑹降温结晶蒸发结晶

⑺降温加溶质蒸发溶剂

⑻升温加溶质蒸发溶剂

⑼A=BA>C

⑽继续加溶质看是否溶解看溶液底部是否有固体

8、混合物分离和提纯:

过滤降温结晶蒸发结晶

⑴溶解过滤蒸发结晶烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、酒精灯、铁架台、铁圈

⑵降温结晶过滤⑶铁过滤9、C

第2部分金属的冶炼

1、金属、金属矿物

⑴写出下列物质的颜色:

铁粉色,洁净的铁丝色,铜丝色;

氧化铁色,四氧化三铁色,氧化铜色;

硫酸铜溶液色,硫酸亚铁溶液色

⑵金属材料包括和。

下列属于金属材料的有。

①生铁;②氧化铁;③硬铝;④不锈钢;⑤硫酸铜;

⑶赤铁矿主要成分,磁铁矿主要成分。

金属一般具有良好的性、性、性。

和能被磁铁吸引

2、金属的化学性质

⑴大多数的金属都能与反应生成金属氧化物。

默写下列反应方程式:

①铝在常温下被氧化生成一层致密的氧化膜

②铁丝在氧气中燃烧,,生成黑色固体

③色的铜在空气中加热生成色固体。

④镁条在空气中燃烧,发出的白光,生成白色固体。

⑵活泼金属能与稀和反应生成气体

默写下列反应方程式

①一种金属与稀硫酸反应生成浅绿色溶液:

②将形状相同的镁、铁、锌、铜四种金属分别放入四份相同的稀硫酸中,反应速度最快的是,不反应的是

,四种金属的活泼性顺序为;写出上述反应的方程式、

⑶能与某些盐反应

铁钉放入硫酸铜溶液,溶液由色变为色,铁钉质量,溶液质量。

反应的方程式为

,若铁过量,反应后过滤得到的固体为。

3、铁的冶炼

⑴现象:

色的氧化铁粉末变为色,澄清的石灰水。

点燃尾气有火焰。

⑵注意事项:

实验开始先后,

目的是;

实验完毕先后。

目的是

⑶尾气处理:

在a导管口放燃着的酒精灯,反应的化学方程式;

⑷炼铁的原理:

用赤铁矿炼铁的化学方程式:

⑸此实验说明一氧化碳具有的性质为、

、。

⑹如何证明实验中有铁生成:

⑺A装置反应前后质量差为中氧元素的质量。

⑻若在上述实验中回收再利用一氧化碳,装置的接口顺序为

4、工业炼铁:

⑴原料

⑵焦炭的作用:

⑶反应方程式:

②③

5、合金、生铁、钢

⑴合金:

在金属中加热熔合某些或,

制得的具有特性的物质。

⑵合金性质:

合金的硬度一般比组成它们的纯金属,而熔点比组成它们的纯金属。

⑶生铁、钢:

生铁和钢都是铁的,生铁的含碳量比钢。

⑷举出三种合金:

、、。

6、金属的锈蚀和防护

⑴常温下,铁生锈是铁跟、等物质相互作用的结果。

铁锈的主要成分是。

⑵欲除铁制品表面的铁锈,可用来清洗。

7、锌铜合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。

求:

①产生氢气的质量;②求出该合金中铜的质量分数。

③反应后溶液溶质质量分数

第2部分金属的冶炼答案

1、金属、金属矿物

⑴黑,银白,红色;

红棕,黑,黑;

蓝,浅绿

⑵金属合金①③④

⑶Fe2O3Fe3O导电导热延展铁四氧化三铁

2、金属的化学性质

⑴氧气

①4Al+3O2=2Al2O3

②火星四射3Fe+2O2

Fe3O4

③红黑

2Cu+O2=2CuO

④2Mg+O2

2MgO

⑵硫酸盐酸氢气

①Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑

②镁铜镁>锌>铁>铜

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

⑶蓝浅绿色增大减小Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

铁和铜

3、铁的冶炼

⑴红棕黑变浑浊淡蓝色

⑵通气点灯赶尽装置内的空气,防止加热爆炸

⑶2CO+O2

2CO2

⑷3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2↑

⑸毒性还原性可燃性

⑹向固体加入稀盐酸看是否有气泡生成

⑺氧化铁

⑻acbd

4、工业炼铁:

⑴铁矿石焦炭石灰石空气

⑵提供还原剂和热量

⑶C+O2

CO2

2CO+O2

2CO2

3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2↑

5、合金、生铁、钢

⑴金属非金属金属

⑵大低

⑶铁碳合金高

⑷铝合金生铁钢

6、金属的锈蚀和防护

⑴氧气和水Fe2O3

⑵醋酸

7、解:

氢气的质量为20+50-69.8=0.2克。

设锌的质量为X,

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

651612

XY0.2g

65:

X=2:

0.2gX=6.5g

161:

Y=2:

0.2gY=16.1g

黄铜中铜的质量分数:

(20-6.5)/20×100%=67.5%

反应后所得溶液中溶质质量分数:

16.1/(6.5+50-0.2)×100%=28.6%

答:

黄铜中铜的质量分数为67.5%;反应后所得溶液中溶质质量分数为28.6%

 

第3部分认识化学变化

1、燃烧和燃烧条件

⑴可燃物与发生的一种的的氧化反应。

⑵燃烧的条件:

①物质具有性;②与接触;

③达到燃烧所需的温度(也叫)。

⑶物质充分燃烧方法①②

物质不充分燃烧会和。

⑷灭火常用的方法:

①使可燃烧物与隔离;

②降低可燃烧物的;

③将撤离燃烧区。

2、燃烧条件的实验探究:

查资料知:

白磷着火点约40℃,红磷着火点大约240℃。

⑴实验中可观察到的现象是

⑵铜片上白磷和红磷对比,得出可燃物燃烧,需要;

⑶铜片上的白磷和水中的白磷对比,得出可燃物的燃烧,需要;

3、判断下列说法是否正确?

⑴点燃可燃性气体之前要验纯。

⑵煤气、天然气泄漏应打开排气扇通风。

⑶电器着火应用水扑灭。

⑷图书室着火用液态二氧化碳灭火器灭火。

⑸进入长久未开地窖时先进行灯火实验。

⑹油库着火用水扑灭。

⑺水灭火原理是降低了可燃物的着火点。

4、质量守恒定律:

⑴微观解释:

反应前后原子的没有改变,原子的没有增减,原子的也没有改变。

⑵ag高锰酸钾加热后,称得剩余固体的质量为bg,则生成的氧气为

⑶应用:

①现有反应Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+X↑+2H2O,根据质量守恒定律,X的化学式是。

②某物质在氧气中燃烧产生CO2、H2O、SO2,该物质含有元素。

③一定条件,向一密闭的容器加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到如下数据:

物质

A

B

C

D

反应前质量(g)

20

20

20

20

反应后质量(g)

20

30

未知

14

B是(填反应物或生成物);A可能是

反应后C的质量为g;此反应类型为

点燃

5、化学方程式的含义:

化学方程式“2H2+O2=2H2O”表示:

⑴和在点燃条件下生成;

⑵每个氢与个氧在点燃的条件下生成个水;

⑶每份质量的氢与份质量的氧在点燃的条件下生份质量的。

6、化学方程式的书写:

写出符合下列条件的化学方程式:

⑴加热一种紫黑色固体产生氧气:

⑵一种无色液体和黑色粉末反应产生氧气:

⑶实验室制取二氧化碳气体:

⑷实验室检验二氧化碳的方程式

⑸氢气在氧气中燃烧

⑹二氧化碳使紫色的石蕊变红的反应方程式

⑺铝和氧化铁在高温条件下生成铁和氧化铝

⑻电解水

⑼碳酸受热分解

7、医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。

小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.4g。

请回答下列问题;

(1)二氧化锰在反应中的作用是,

生成的氧气为g。

(H-1O-16)

(2)该双氧水溶液的溶质质量分数。

(写出计算过程)

第3部分认识化学变化答案

1、燃烧和燃烧条件

⑴氧气发光放热剧烈

⑵燃烧的条件:

①可燃;②氧气;③最低着火点

⑶充足的氧气增大与氧气接触面积

⑷①氧气;②温度;③可燃物。

2、燃烧条件的实验探究:

⑴白磷燃烧,冒白烟;水中白磷、铜片上红磷不燃烧

⑵温度达到可燃物的着火点

⑶有氧气

3、判断下列说法是否正确?

⑴√⑵×⑶×⑷√⑸√⑹×⑺×

4、质量守恒定律:

⑴种类数目质量。

⑵a-b⑶SO2。

②C、H、S。

③生成物;催化剂或杂质;16;化合

点燃

5、化学方程式的含义:

化学方程式“2H2+O2=2H2O”表示:

⑴氧气;氢气;水;

⑵2分子1分子2分子;

⑶4气32气36水

6、化学方程式的书写:

⑴2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

⑵2H2O2

2H2O+O2↑

⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

⑷Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

⑸2H2+O2

2H2O

⑹CO2+H2O=H2CO3

高温

2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3

⑻2H2O

2H2↑+O2↑;

H2CO3

H2O+CO2↑;

7、

(1)催化作用(1分);1.6(2分)

(2)设该双氧水中含有的过氧化氢的质量为x

MnO2

2H2O2=====2H2O+O2↑………1分

6832

x1.6g

 

x=3.4…………………1分

×100%=5%…1分

答:

该双氧水溶液的溶质质量分数为5%

设、答完整………………1分

第3部分认识化学变化答案

1、燃烧和燃烧条件

⑴氧气发光放热剧烈

⑵燃烧的条件:

①可燃;②氧气;③最低着火点

⑶充足的氧气增大与氧气接触面积

⑷①氧气;②温度;③可燃物。

2、燃烧条件的实验探究:

⑴白磷燃烧,冒白烟;水中白磷、铜片上红磷不燃烧

⑵温度达到可燃物的着火点

⑶有氧气

4、判断下列说法是否正确?

⑴√⑵×⑶×⑷√⑸√⑹×⑺×

4、质量守恒定律:

⑴种类数目质量。

⑵a-b⑶SO2。

②C、H、S。

③生成物;催化剂或杂质;16;化合

点燃

5、化学方程式的含义:

化学方程式“2H2+O2=2H2O”表示:

⑴氧气;氢气;水;

⑵2分子1分子2分子;

⑶4气32气36水

6、化学方程式的书写:

⑴2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

⑵2H2O2

2H2O+O2↑

⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

⑷Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

⑸2H2+O2

2H2O

⑹CO2+H2O=H2CO3

高温

2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3

⑻2H2O

2H2↑+O2↑;

H2CO3

H2O+CO2↑;

7、

(1)催化作用(1分);1.6(2分)

(2)设该双氧水中含有的过氧化氢的质量为x

MnO2

2H2O2=====2H2O+O2↑………1分

6832

x1.6g

 

x=3.4…………………1分

×100%=5%…1分

答:

该双氧水溶液的溶质质量分数为5%

设、答完整………………1分

 

第4部分构成物质的奥秘

1、原子、分子、离子

⑴判断下列说法是否正确?

①物质的热胀冷缩是因为微粒的大小发生变化。

②轮胎充气——分子间有间隔

③湿衣晾干——分子不停地运动

⑵构成物质基本微粒有、和。

铁由(填微粒名称,下同)构成,水由构成,氦气由构成,汞由构成,氧气由构成,氯化钠由构成。

2、分子和原子的概念:

下图是水通电分解的微观示意图,完成下列问题:

⑴分子的种类在化学变化中(改变、不变);

⑵原子的种类在化学变化中(改变、不变),原子的数目在化学变化中。

⑶化学变化中元素的种类(改变、不变)。

⑷原子和分子的主要区别是。

⑸当物质发生物理变化时,例如干冰升华时,CO2分子本身

(改变、不改变),分子间距离;

3、原子的构成:

带负电;

不带电;

居于原子中心,带正电;

带正电;

4、元素概念、元素的分布:

⑴同种元素的原子具有相同的数;

⑵元素概念是(宏观、微观)概念,用来表示

(宏观物质、微观粒子)的组成;

⑶元素只能讲(种类、个数),不能讲。

⑷地壳中含量最多的金属元素是,含量最多的金属元素是,其中硅属于元素;

⑸空气中含量最多的元素是,人体含量最多的元素是;

⑹缺铁缺钙缺碘

5、元素符号、化学式及元素符号周围数字的含义:

⑴“H”宏观上表示,微观上表示;

⑵“2H”表示;

⑶“H2O”中“2”表示;

⑷“Fe”表示、、;

⑸2CH4中的“2”表示;

⑹Ca2+中“2”表示;

O中“2”表示;

⑻2NO3-中“2”表示;

⑼甲醛(CH2O)由组成,一个甲醛分子由构成;

⑽2CO(NH2)2中含有个碳原子个氮原子。

6、化合价:

⑴写出下列元素或原子团在化合物中的常见化合价:

NaCaKMgAlClZnCuHOAg

Ba亚FeFeOHNO3CO3SO4NH4

⑵在单质中,元素的化合价为。

⑶计算下列物质中加点元素化合价:

①K2SO4②Na2FeO3

7、用化学符号表示:

①碳酸钠;氧化铁;

②碳酸;硫酸;

③氢氧化钙;硫酸亚铁;

④五氧化二磷;钠离子;

⑤两个氮原子;干冰;

⑥过氧化氢中氧元素的化合价

8、实验室中利用过氧化氢、水、高锰酸钾都可以获得氧气,其原因是

A.都属于氧化物B.都含有氧气

C.都含有氧气分子D.都含有氧元素

9、甲型H1N1流感在全世界的蔓延,是对人类健康的重大威胁.从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料,其化学式为C7H10O5。

下列关于莽草酸的说法中,不正确的是()

A.莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

B.莽草酸的相对分子质量为174

C.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子

D.莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O

10、2011年食品安全问题再次引起公众的关注。

某些厂家为延长食品保质期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作为防腐剂。

请回答下列问题:

(1)苯甲酸含有_________种元素,苯甲酸中C、H、O三种元素的质量比是________。

(2)苯甲酸中氧元素的质量分数为________(只列式)。

 

第4部分构成物质的奥秘答案

1、原子、分子、离子

⑴①×②√③√

⑵分子原子离子铁原子水分子氦原子汞原子

氧分子氯离子、钠离子

2、分子和原子的概念:

⑴不变;⑵不变,不变。

⑶不变。

⑷在化学变化中,原子不可再分,分子可以再分。

⑸不改变,改变;

3、原子的构成:

质子原子核中子电子

4、元素概念、元素的分布:

⑴核电荷数⑵宏观宏观物质

⑶种类个数⑷氧铝非金属;

⑸氮,氧;⑹贫血骨质疏松甲状腺肿大

5、元素符号、化学式及元素符号周围数字的含义:

⑴氢元素一个氢原子⑵2个氢原子;

⑶一个水分子中含有2个氢原子;

⑷铁;1个铁原子;铁元素;

⑸2个甲烷分子;

⑹1个钙离子带2个单位正电荷。

⑺氧化钙中钙元素化合价为+2价;

⑻2个硝酸根离子;

⑼碳、氢、氧三种元素,

1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子;

⑽2;4。

6、化合价:

⑴+1+2+1+2+3-1+2+2+1-2+1;

+2+2+3-1—1-2-2+1

⑵0⑶①+6②+4

7、用化学符号表示:

①Na2CO3;Fe2O3②H2CO3;H2SO4;

-21

③Ca(OH)2;FeSO4④P2O5;Na+

⑤2N;CO2⑥H2O2

8、D.9、C10、

(1)3,42:

3:

16

(2)26.2%

 

第5部分二氧化碳和水

1、用化学方程式表示CO2在自然界中的循环:

⑴C、CH4分别在空气中燃烧,产生CO2:

①;

②。

⑵绿色植物光合作用,消耗CO2,产生O2:

⑶空气中CO2增多,会引起效应。

2、二氧化碳性质:

⑴如下图A现象是,说明二氧化碳溶于水。

⑵如图B现象是,说明二氧化碳具有、的性质。

⑶如图C将CO2通入石蕊试液,石蕊试液变色,加热该溶液会变为色,有关化学方程式:

;;

⑷如图E现象是,化学方程式:

⑹二氧化碳在高温下能与碳反应,生成,化学方程式。

⑺固态二氧化碳俗称“”,该物质在空气中气化时要周围环境热量。

3、二氧化碳的实验室制法:

⑴药品:

常用或和反应

反应来制取CO2气体。

⑵反应原理;

⑶发生装置:

选下列装置中的或装置。

⑷收集装置:

可选用下图的或装置。

⑸验满:

将放在集气瓶,木条

,说明二氧化碳收满。

⑹验证:

证明一瓶气体是否是二氧化碳,可向集气瓶中加入,出现现象,说明气体是二氧化碳。

⑺操作顺序:

实验室制取二氧化碳有以下步骤:

①检查装置气密性;②安装置制气装置;③加入稀盐酸;④加入几粒石灰石;⑤收集气体。

正确顺序是。

⑻氨气密度比空气小且极易溶于水,收集氨气可用下图中的、装置。

⑼NO气体密度比空气大,有毒,易与空气中的氧气反应,难溶于水,收

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