初中作文学如逆水行舟不进则退范文模板六篇.docx
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初中作文学如逆水行舟不进则退范文模板六篇
初中作文学如逆水行舟不进则退范文模板六篇
学如逆水行舟,不进则退作文550字
记得小时候,家家便经常教导我说:
“学如逆水行舟,不进则退”。
不过当时还小,缺乏人生经验,因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。
但是我6岁大时,大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。
原来我十分贪玩,上课并没有认真听讲,所以数学成绩不十分好。
我怕大姨指责我,便四处躲她,可是还是被她抓住了。
我本以为我会挨一顿打,吓得直哆嗦。
可她并没有打我,而是给我讲了一个故事。
故事说:
古代有一个人叫方仲永,从小就很有才能,但是他之后四处拜访名师,炫耀才艺,最终“混然众人也”。
她说:
如果我像方仲永那样,那我就会成为众人里毫不起眼的一个。
我此时才终于明白了“学如逆水行舟,不进则退”的意义,并且暗暗下了决心:
我以后一定要好好学习,天天向上!
不能像方仲永那样堕落成一个凡人,而是当上世界首富。
我好好学习了几年,效果很大。
考试基本上都是次次考100分。
大家都对我赞不绝口,连数学老师都夸我。
只不过大姨对我的要求挺高的,认为我还缺少勤奋,在前不久送了我一个印章,上面刻着四个大字:
“天道酬勤”以鼓励我。
日记0S.nE
期末考试之后,我立马跑到奶奶家,与妹妹玩了个天昏地暗。
回到大姨家后,我本性不改继续玩物丧志。
妈妈终于忍无可忍,在吃晚饭的时候,大发雷霆。
我不服气,不知好歹的与我妈对着干,还在房间里偷偷骂她,结果被全家人围攻了一顿。
我知道自己错了,高考状元们说自己是“玩”出来的。
那不是真的,高考状元并不容易,他们一定很勤奋,而不是像我这样玩。
我的梦想就是当湖北省的高考状元。
所以我要勤奋,不可以成为方仲永那样。
俗话说的好:
“书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
”我要以勤为舟,乘风破浪向自己的梦想进军。
学如逆水行舟作文600字
记得上小学二年级时,我考得好,得了全年级第三名,而我的竞争对手却考了全年级第五名,于是我就有些飘飘然,整天Happy极了,连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。
而我的竞争对手却整天愁眉苦脸,好象考了全年级倒数第一,整天练字、做奥数题、看课外书……除了上厕所时,她每天只知道低头做题。
过了几天,我突然发觉自己退步了,幸好发现得及时,不然我中考该考成什么样!
于是我开始认真了,但还是有些题目弄不懂,可能是我那几天不认真听课的原因吧。
我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师,总算才搞明白。
离中考只有三天时间了,我认真的听老师讲课……考试成绩出来了,因为没有去做课外作业,所以有些题型没见过,成绩一落千丈,跌到了十多名,而她却考了全年级第二名,要知道全年级有七百多名学生,能考上前十名已经是优等生了,更何况是前三名呢!
但不知道为什么她还是没一点喜悦之情,反而对我说:
“甘婷,我考得很差,虽然在同学们眼里我考得很好,但是,我还是喜悦不起来,我为什么只能考第二,不考第一呢?
我和考第一名的同学同样是两只手两只脚,她能做到的为什么我不能做到?
我一定要赶上她!
”听了这番话,我暗自思量。
对呀!
她说的对,同样是人她可以做到的我也可以做得到,于是,从那时开始,每一次测验我都在进步,我付出了努力也有了收获,语文97分,数学100分全年级第二,我欢喜极了,不过我的竞争对手是全年第一,语文99分数学100分。
后来,我们在学习上你追我赶,一个成了正班长一个成了副班长。
不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步,我的成绩就中等了,因为我不适应这儿的教学方法,不过渐渐地适应了,重新有了竞争对手,但因对手太强我又有些畏缩。
唉,我还是对自己说:
“你要记得学如逆水行舟,不进则退。
还有,不敢与强者竞争的人,永远成不了强者。
”
学如逆水行舟,不进则退作文450字
前几天,我读了一篇*,名叫《伤仲永》。
这篇*主要讲述了这样一件事:
有一个叫方仲永的小孩,五岁时,就会做出颇有文采的诗,成名后,父亲为了贪图名利,让方仲永放弃了学习,带着他到处拜访、题诗,最后因为他不再努力学习,最终和普通人没什么两样。
读了这篇*,我既替一个有着极好天赋的人没有成才感到惋惜,又受到了深深的触动。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
任何一个有着辉煌成就的人,他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。
如果你从小就有着非常聪明的头脑,可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习,最后你不会比普通人强到那儿。
古今中外,有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收获。
”又有多少名人为我们做出了榜样:
大发明家爱迪生,小时候在学校,被老师称为笨小孩,最后退学。
可他没有放弃学习,最终成了大发明家。
一个人不一定小时候学习好,就可成为名人;也不一定小时候学习不好,就成为普通人。
只有你在不断努力地刻苦学习,才有可能达到辉煌的顶点,方仲永、爱迪生不就是一个很好的例子吗?
方仲永给我们的教训是深刻的,我们要向那些有成就的伟人学习,学习他们那种刻苦精神。
我们从现在开始,要利用好时间,奋发努力,掌握本领。
只有这样,才能成为一个知识渊博的人,成为一个对社会有用的人。
学习如逆水行舟作文800字
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女,我们已经学习了七八年,虽不算很长,但也着实不短了,可我们要扪心自问:
我们为什么要学习?
应该怎样学习?
这是我们每个人都要碰到的问题,这两个问题谁更早的得出一个好的答案,他就更容易在学习过程中脱颖而出。
为什么要学习呢?
不是为了老师,不是为了家长,不是为了得到MP3、MP4,而是为了我们自己。
在当今这个科技迅速发展的社会中,知识并不是万能的,但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。
知识是在当今社会生存的基础。
我们今天的努力学习,就是为了我们的将来。
今天不努力学习,明天努力找习学。
今天努力一点,明天生活更好一点。
学习要有动力。
这个动力并不是物质带来的,当然,物质上的奖励会给我们一定的学习动力,但这种动力并不是长久的,或者说,这称不上是动力,倒可以成为诱惑。
既然学习要为自己学,那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢?
那学习的动力来自哪里呢?
我们要把学习当作一种乐趣,主动去追求知识,这就有了动力,就是兴趣,有兴趣+坚持还怕学不好吗?
为了自己的面子而学习,也不失为一种动力,毕竟“人要脸,树要皮”,这是“面子学习法”,也还可以。
还有一种方法是找竞争对手,这个对手不要跟自己悬殊太大,最好跟自己不分上下,努力超过他,两人互相竞争,共同进步。
然而,倒数第一跟第一名的差距在哪里呢?
答案是:
没有。
只要努力,没有什么是不可能的,不要为自己找客观理由,不可放纵自己,放纵第一次就会有第二次,第三次,自己会越来越差,应严格要求自己!
学习一定要有目标!
哪怕这个目标遥遥不及,也要去努力,去拼搏,以为努力一点就离这个目标近了一点,就离成功近了一点!
这个目标是学习的真正动力所在。
怎样学习呢?
什么样的学习方法最好呢?
这个问题没有固定的答案,要因人而异。
最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。
学习方法各异,但要明确的一点是要务实,要勤奋,不一定非要头悬梁,锥刺骨,但一定要把自己该完成的学习任务完成——有质量的完成,有质量,就是要做到问心无愧,不要自欺欺人,到头来受骗的是自己,吃亏的也只是自己。
另外还要劳逸结合,不要总沉浸在书海中,要参加适当的体育锻炼,还要提高学习的效率。
该学时一丝不苟、全神贯注的学,该玩时身心放松、痛痛快快的玩,不可一心二用,这样什么也做不好。
我们提倡创新精神,切忌死记硬背,学习要灵活,多动脑筋。
21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。
这些说起来容易,要想坚持很难,学习是一个永不间断的过程,学无止境,我们要不断进取。
要知道,学习如逆水行舟,不进则退。
进一步不如退一步作文500字
人生就像海潮一样,在进进退退中往返。
进是一种拼搏进取,退也是一种涵养。
做人切不可锋芒毕露,否则只会自伤其身,变得狼狈不堪。
面对不如意之事,退一步想也许会打开另一个世界。
曾听过一个有关苏格拉底的故事。
话说有一次,苏格拉底在街上行走,突然无端被人从身后踢了一脚。
伟人就是伟人,苏格拉底慢慢站起来,拍拍身上的灰尘,径自向前走去,仿佛什么也不曾发生。
事后有人问他原因,他只是淡淡地说了一句:
“倘若驴子踢了你一脚,你会回敬驴子一脚吗?
”这是一种宽容,一种忍让。
倘若苏格拉底没有选择退让,而是心有不甘,只是想着报复,于是一场搏斗在所难免,受伤的将是两个人。
反之,实际上只有苏格拉底稍微磕了一下,比较而言,这的确是一个美好的结局。
有时,退比进更重要。
反观现实,总有那些为了鸡毛蒜皮之事而大打出手的人,这些人只顾向前进,为了所谓的面子,从不肯退让,最后往往酿成灾祸,自尝苦果。
又如,当我们面对挫折时,实在无法解决时,切不可硬拼,要退一步想,自己身边还有许多美好的事物,这些事物都是属于自己的瑰宝与骄傲。
自己岂非不幸福?
何不好好珍惜自己所拥有的?
若不肯退让,即使拼得头破血流,也不会有好的结果。
事物本无常,人生多变幻。
经验告诉我们:
往往进一步不如退一步,退一步或许能见到新的曙光。
前进是一种积极的状态,退让也是一种智慧,进与退只在取舍之间,关键看我们如何把握。
累了就稍稍停留一下吧,向后退一步,自有异样的风景,不一样的天堂。
学习是逆水行舟作文650字
学习是逆水行舟,唯有奋力划桨者,方能抵达成功的彼岸。
“学如逆水行舟,不进则退……”妈妈看到了我成绩单上的分数,又唠叨开了。
我嘴上附和地答了几句,心儿却早已飞了出去。
妈妈见我这个模样,不着痕迹地摇了摇头,叹了一口气,便走开了。
“学如逆水行舟吗?
不见得吧!
”我暗笑一声,依旧我行我素。
接下来的一段时间里,我凭借以前的印象以及小聪明,照样保住了我原本的名次,心中对那句话的怀疑便愈来愈深,直到那次月考……
天灰蒙蒙的,大风吹得树叶“嘶啦嘶啦”地响,仿佛在嗤笑我的失败。
那成绩单上鲜红的名次,刺得我睁不开眼。
“怎么会这样!
这怎么可能?
”我的心在呐喊。
我只感觉同学们都向我投来嘲讽的目光,似乎在说:
“这就是你骄傲的本钱吗?
真是可笑!
”我头晕目眩,不知如何就到了办公室。
班主任看着我,说:
“之前骄傲了啊?
”我不可置否地点了点头。
老师深深地看了我一眼,意味深长地说:
“学如逆水行舟,想要在激流中前进,就必须奋力划桨。
”班主任见我似有领悟,便接着说:
“当你骄傲时,其他人都在划桨前进,你止步不前,便意味着落后。
”此刻,我仿佛听见周围不断响起桨拍水面的声音,我知道我必须扬帆划桨,迎头赶上。
从此,我便开始了我艰苦的学习生活。
必备古诗、英语单词不绝于耳;数学方程、化学公式烂记于心。
孤灯群星伴我入睡;晨霞朝阳催我早起。
苦时累时,脑海便浮现出千帆竞发的场景;疲时倦时,心中就想到不进则退的结局。
终于,我那不断划动的双桨在水面激起了一道道绚丽的彩虹,在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的涟漪。
此刻,我彻底领悟了“学如逆水行舟”,我在逆水中享受到了拼搏的乐趣。
学习是逆水行舟,只有举起双桨,迎难而上,才能赢得海阔天空!
逆水行舟,以退为进作文350字
逆水行舟,不进则退――中国熟语
逆水行舟,以退为进
船在水中行,哪能总是顺水顺舟?
面对湍急的逆流,是选择乘风破浪、与逆流较量到底,还是选择以退为进、待从头收拾旧山河呢?
乘风破浪以对逆流,势必险阻繁多、步步唯艰,在逆流中苦熬着忍受一浪高过一浪,也很可能是原地踏步,显然甚不理智,甚至于一不小心遭遇恶浪,弄得舟毁人亡,最终费力事不成,只能空叹息,岂不是得不偿失、因进反退?
!
倒不如收帆停桨,任其随波逐流、因风摇荡,哪怕航船正在向既定目标一步步后退,也只管“闲庭信步”,等逆流变缓、风往前吹,再优雅地扬帆起航,一路顺风,直达目的,将那阻人前行的逆流抛诸身后,岂不悠哉、快哉?
!
在这个信息飞快交换、商品经济高度发展的年代,我们在拥有更多机遇的同时也正面临更多的挑战,在适者生存的自然法则下,要想安逸地生存下来,一味蛮干是行不通的。
暴风雨中,只有那些看似柔弱的小草才能存活下来,而那些一味顽强抵抗的大树,则大多折断了腰。
乘风破浪者,我们不会觉得他是勇者;而心存“以退为进”如此智慧的人,才是真的难能可贵!
所以,逆水行舟,不要因“不进则退”而懊恼,“以退为进”才是处世之道。