上海市绿色学校评价指标与标准要点.docx

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上海市绿色学校评价指标与标准要点

上海市绿色学校评价指标与标准

项目指标

评价标准

评分

一级

二级

自评分

评价分

学

校

管

理

（25）

绿色学校创建领导小组（5）

由校长、有关处、团队、学科教师、学生代表等组成，有分工和职责

创建规划和年度计划（5）

有近期三年创建规划和学年、学期落实计划

研究落实制度

（5）

每学期召开2-3次环境教育等会议，有定期研究、检查、总结等制度

经费落实情况（3）

对创建与环境教育等有经费保证，教学资料建设有成效

有关档案资料（3）

有有关的书面计划、总结等，

有有关会议记录和工作检查记录，

有各项相关成果的记录

参加培训（4）

校长、教导主任、有关教师参加市、区县或本校的专题培训

教

育

活

动

过

程

（25）

专题教育（5）

学校开设有齐全的相关专题教育，

全体学生均接受环境等专题教育

基础型课程（8）

各学科均注意渗透环境等教育，主渠道学科有渗透教育的计划、教案、及有关的资料结累

拓展型课程（4）

开设有关保护环境的学校课程，有教材和教案，有15%以上学生参加

研究（探究）型课程（4）

有环境类学生社团、活动内容落实；学生环境研究课题占一定比例；

组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动

教研活动（4）

有环境教育等综合性教研组织，能定期开展有关教研活动；或主渠道学科有专题性教研活动安排

绿

色

宣

传

（15）

主题活动（5）

围绕世界环境日的主题等每学期举办讲座，组织参观等活动参与者多，有多次全校性的绿色宣传教育活动

科普宣传（5）

每学期出绿色主题校报2--3期，有班报响应，有绿色主题广播和网站

社区活动（5）

组织师生参加市、区县、街道的环保绿色活动；自觉向居民宣传环保知识；监督社区污染并有一定效果

校

园

环

境

（15）

校园绿化（5）

学校可绿化地均得到绿化，学生参加护绿率达100%

环境整洁（5）

校园洁净，教室整洁，食堂卫生达标，厕所干净无臭味，卫生无死角；

垃圾能分类统一处理

污染控制（5）

对学校自身产生的污染源已有效控制，学生能参加校内有关环境监测

续上表

教

育

成

果

（20）

环境保护等意识（5）

校级领导都明确绿色学校有关要求，主动宣传；教师有一定的论文、经验；学生解答有关问卷效果好

有关获奖成果（5）

积极参加市、区县有关环境类竞赛，团体或个人获奖情况有明显提高

绿色学校示范作用（5）

获区县的“绿色学校”，对外有一定的示范性和影响力

环保行为（5）

师生遵守“七不”规范；学校符合“无烟学校”条件；学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风

特

色

加

分

（5分）

主要特色：

总分

注：

各指标下括号内的数字为该项的满分数，具体评分根据有关标准。

评委意见：

上海市绿色学校推荐评审表

学校名称

校长姓名

学校地址

邮政编码

联系电话

区环境教育协调委员会（区教育局、环保局）意见、签章：

市评审意见

评委签名：

年月日

市主管部门意见、签章：

上海市环境教育协调委员会2005年4月制

绿色学校申报表

年月日报

学校名称

通讯地址

邮政编码：

联系电话：

申报材料目录

其他说明：

校长签名：

年月日

上海市环境教育协调委员会2005年4月制