上海市绿色学校评价指标与标准要点.docx
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上海市绿色学校评价指标与标准要点
上海市绿色学校评价指标与标准
项目指标
评价标准
评分
一级
二级
自评分
评价分
学
校
管
理
(25)
绿色学校创建领导小组(5)
由校长、有关处、团队、学科教师、学生代表等组成,有分工和职责
创建规划和年度计划(5)
有近期三年创建规划和学年、学期落实计划
研究落实制度
(5)
每学期召开2-3次环境教育等会议,有定期研究、检查、总结等制度
经费落实情况(3)
对创建与环境教育等有经费保证,教学资料建设有成效
有关档案资料(3)
有有关的书面计划、总结等,
有有关会议记录和工作检查记录,
有各项相关成果的记录
参加培训(4)
校长、教导主任、有关教师参加市、区县或本校的专题培训
教
育
活
动
过
程
(25)
专题教育(5)
学校开设有齐全的相关专题教育,
全体学生均接受环境等专题教育
基础型课程(8)
各学科均注意渗透环境等教育,主渠道学科有渗透教育的计划、教案、及有关的资料结累
拓展型课程(4)
开设有关保护环境的学校课程,有教材和教案,有15%以上学生参加
研究(探究)型课程(4)
有环境类学生社团、活动内容落实;学生环境研究课题占一定比例;
组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动
教研活动(4)
有环境教育等综合性教研组织,能定期开展有关教研活动;或主渠道学科有专题性教研活动安排
绿
色
宣
传
(15)
主题活动(5)
围绕世界环境日的主题等每学期举办讲座,组织参观等活动参与者多,有多次全校性的绿色宣传教育活动
科普宣传(5)
每学期出绿色主题校报2--3期,有班报响应,有绿色主题广播和网站
社区活动(5)
组织师生参加市、区县、街道的环保绿色活动;自觉向居民宣传环保知识;监督社区污染并有一定效果
校
园
环
境
(15)
校园绿化(5)
学校可绿化地均得到绿化,学生参加护绿率达100%
环境整洁(5)
校园洁净,教室整洁,食堂卫生达标,厕所干净无臭味,卫生无死角;
垃圾能分类统一处理
污染控制(5)
对学校自身产生的污染源已有效控制,学生能参加校内有关环境监测
续上表
教
育
成
果
(20)
环境保护等意识(5)
校级领导都明确绿色学校有关要求,主动宣传;教师有一定的论文、经验;学生解答有关问卷效果好
有关获奖成果(5)
积极参加市、区县有关环境类竞赛,团体或个人获奖情况有明显提高
绿色学校示范作用(5)
获区县的“绿色学校”,对外有一定的示范性和影响力
环保行为(5)
师生遵守“七不”规范;学校符合“无烟学校”条件;学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风
特
色
加
分
(5分)
主要特色:
总分
注:
各指标下括号内的数字为该项的满分数,具体评分根据有关标准。
评委意见:
上海市绿色学校推荐评审表
学校名称
校长姓名
学校地址
邮政编码
联系电话
区环境教育协调委员会(区教育局、环保局)意见、签章:
市评审意见
评委签名:
年月日
市主管部门意见、签章:
上海市环境教育协调委员会2005年4月制
绿色学校申报表
年月日报
学校名称
通讯地址
邮政编码:
联系电话:
申报材料目录
其他说明:
校长签名:
年月日
上海市环境教育协调委员会2005年4月制