农村小学学校工作计划学年度第一学期.docx
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农村小学学校工作计划学年度第一学期
农村小学学校工作计划2017-2018学年度第一学期
全面落实党的十九大精神，以教育局新学期工作意见为指针，以科学发展观统揽学校发展全局，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作，使他们相辅相成。
努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
工作目标
1、要创建区“平安学校”、市“平安学校”，完成市德育先进学校创建任务；
2、进一步转变教育教学观念，落实教学“六认真”工作，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。
3、加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。
4、加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
5、继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。
6、加强学校的内部管理，努力缩小与开发区校的差距，促进义务教育均衡发展。
具体措施
一、德育工作实字当头，打造精品
1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。
近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。
面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
2、进一步加强行政队伍建设。
各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在地评价教师工作绩效。
落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
4、加强班主任队伍建设。
加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
5、以强化语言文字工作为抓手，把语言文字考核纳入学校教育教学常规中,有针对性地开展征文、演讲、“三笔”比赛，并实现向社区延伸、辐射。
6、大力加强心理健康教育和法制教育，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。
引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。
7、继续加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。
为加强未成年人思想道德建设，学校拟从以下几方面入手
（1）充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。
其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。
努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。
（2）大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德。
今年是我国建国60周年，要结合省、市、区的精神积极组织学生开展大型纪念活动，组织或要求学生参加家务劳动，社区服务和社会实践活动，让学生的思想在实践中得到锻炼和提高。
充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。
通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国主义教育，激发全体师生爱国情怀，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。
坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。
继续开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。
本学期重点抓好
写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；
课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；
早操要“三要求”（有序、静、齐）；
卫生要“三包”（包扫、包捡、包洁）；
二、教学、教研工作提升内涵，优质发展
本学期，学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。
开学初，学校要组织各科的教研组长和各年级的备课组长召开会议，提出以“有效的课堂教学”为目标，以“教学五环节”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化；严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率，实现减负增效。
1、抓各种计划管理。
学校领导对学校各种计划认真审定，给予评价。
不合格的限期改正。
2、加强了集体备课力度，加强教后记和教学反思的指导。
教导处每月一次检查并及时反馈。
3、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。
本学期继续要做到班子成员（总务除外）听课30节以上，教研组长、备课组长全学期听课数20节以上，教师听课不少于15节。
所有行政人员都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。
4、规范学生作业。
要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。
对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。
要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。
教导处定期检查。
6、严把质量监控。
学校实行分层推进、阶段把关的办法。
起始年级知识点人人过关，避免分化；中年级着力中差生，分层辅导，全面提高；高年级侧重抓好中优生，培优拔尖，抓实抓好六年毕业生工作。
7、要继续加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，也是提升学校品位的重要举措。
因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，力争用1—2年的时间创建园区（AAA级）特色学校。
8、加强教科研的同步发展。
没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校，没有教科研的教学是缺乏生命的教学。
学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。
①用课题引领课堂
课题研究是学校教科研水平的重要标志，也是教师个人成长的重要阶梯。
每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展。
②用课堂夯实科研
没有课堂实践为基础的教科研是空中楼阁，课堂是一切研究的起点、终点，没有经验的积累就没有理论的提升。
课题从课堂中去找、研究到课堂中去做，答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。
教研是教育科研的一条茁壮的根，是广大一线教师从事教育科研的根，而且这根是插在广褒的课堂上的，这里舞台广阔，水份充沛，营养充足，空气清新。
本学期，每个备课组、教研组都要围绕学校课题制定活动计划，增加课题研究的针对性和实效性。
③做好教科常规工作。
认真组织教师有质量的完成“教学摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作，做好审稿、投稿工作，指导教师做好各课题的实施工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。
9、要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐，充分发挥校园网络的优势，加强设备管理。
切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。
切实做好服务工作。
帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。
10、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。
认真组织实施《学生体质健康标准》，健全学生体质健康检测网络。
切实加强学生国防教育、心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。
坚持全面发展，深化学校科学、艺术教育,有针对性地探讨艺术教育的途径和方法，提高科学、艺术教育教学质量。
在各级各类比赛中，要不断取得好成绩。
三、安全、后勤工作严格管理，服务育人
1、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。
因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。
二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理。
三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
继续深入开展“创建最安全学校”活动，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
2、后勤工作主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量；要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。
采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。
坚持每周一次安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除，确保全学期不发生一起安全事故。
3、深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规，切实加强卫生防疫和食品安全工作。
牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。
要加大监管力度，定期抽查，定期通报。
要加强健康教育，进一步提高广大师生的食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。
4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况。
要继续严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。
收费标准向社会公示，接受社会监督。
新的学期即将拉开帷幕,各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:
在各界领导、专家的关心与支持下,通过全体师生的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建设的路子,我们有信心为百年的唯亭实小提高学校声誉,为我校焕发新的光彩而努力奋斗。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十N大会议精神，坚持以科学发展观统领教育工作，深入推进素质教育。
坚持依法治校，处理好改革、发展、稳定的关系，促进学校各项工作规范、健康、可持续发展。
全面提高教育质量，努力创办“内涵深厚，发展健康，全面优质，特色鲜明，人民满意”的教育。
二、工作思路
（一）建立现代教育管理体制。
依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次和结构，使学校组织优化为一个结构合理、组织有效、信息畅通、协调高效、运作有序的整体。
修订完善学校各项规章制度，根据新的形势要求，调整重建各种奖惩机制，努力做到奖惩分明，能有效调动教师工作积极性。
明确和修订干部岗位职责。
全体干部要围绕学校中心工作，各司其职，各尽其能，又要分工、协调、合作。
为了提高办事效益，运作有序，要推行分层责任管理，一层管一层，人人有事做，事事有人管。
（二）强化教师队伍建设
逐步使我校教师队伍具有高尚师德和良好的心理素质，具有现代教育思想和理念，有较高的教学技艺，能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术，创造性地从事教育教学工作，并不断完善、发展自我。
首先要树立现代教育观念，学校将通过在职培训（特别是课程改革的通识培训）、专家讲座、对外交流等方式，促使教师转变教育观念。
其次要树立现代学生观、现代质量观、现代人才观和现代教学观，为创办现代学校与教育打好思想基础。
实行教师培养分类推进策略。
分层制订新教师、骨干教师、区内名师的培养目标，建立竹山小学骨干教师、名师梯队，加快不同层次的教师专业化成长进程。
（三）德育工作
进一步加强和改进学生思想道德教育，高度重视未成年人思想道德建设，努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学校德育工作体系。
构建德育的学科结合点，发挥品德与生活、品德与社会学科的作用，将思想教育渗透到各学科当中，每位教师自觉开展德育工作，主动与班主任沟通，寻求教育契机，教育好每个学生。
开展丰富多彩的德育活动。
结合重大节日开展丰富多彩的活动及社会实践活动，在体验式德育活动中加强养成教育。
根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范二十条》，确定各时期着重培养学生各方面的良好的行为习惯，并能形成系列化。
（四）教学工作
实施新课改，突出三维目标，完善评价体系，运营新颖有效的教学方法，切实提高教学效益。
加强教学流程管理。
制订《竹山小学质量监控方案》，逐步完善教学质量监控的机制（自我监控、教研组监控、学校监控），加大教学质量及课堂教学的监控力度，确保教学质量稳步提高。
落实减负增效措施并抓好课堂教学研究活动，积极开展课堂教学评价研究。
（五）教育科研
结合课改，扎实开展教育科研活动，把问题当作课题，把工作当作研究，形成“校级----教研组----个人”课题网络，确保课题研究落到实处，以推动教育教学工作，使教育教学工作稳步提高。
加强课题研究的管理工作，做到科学化、规范化、制度化。
加强过程资料的搜集和整理工作。
开展行动研究，提倡个性化教学，反思教学行为，提高教学效益。
（六）创建工作
全体教职工要充分认识创建工作的重要意义。
创建工作既是上级对我校提出的要求，更是学校发展的自身需要，是学校加速发展的重要载体。
通过创建可以进一步改善学校的办学条件，丰富学校的内涵，提高师资队伍建设水平，提升教育教学质量。
全体教师要齐心协力搞好相关创建工作。
三、主要工作
（一）组织机构建设
1．继续发挥学校党支部领导核心作用，在东山街道工委领导下继续加强党员的政治学习，充分发挥党员的先锋模范作用并密切党群关系；做好调入党员的组织关系接收，加强入党积极分子培养，积极发展新生力量。
2．充分发挥工会职能，推进学校民主政治建设，进一步突出和履行维护教职工合法权益的职能。
做好竹山小学教代会代表的换届推选工作。
继续推进校务公开，积极推进学校民主管理、依法治校的建设步伐。
3．充分发挥共青团组织的先锋作用，组织广大团员教师开展爱生敬业主题活动，用实际行动来体现时代对青年的要求。
4．积极稳妥地做好09年学校内部人事制度改革。
5．加强档案资料建设和管理。
建立学校档案、资料管理制度；按区局学校效能评估手册，规范学校各项工作资料的归存档，迎接年度学校效能评估验收。
6．积极配合少儿艺校工作。
配合好少儿艺校的日常管理，拓展特色项目，重点发展文体艺术、航模、手工剪纸及书法等优势项目。
（二）德育、法制、安全工作
1．加强政治思想教育。
坚持定期开展政治学习，聘请专家开设讲座，从理论上提高教师的思想认识。
2．加强师德建设及行风评议工作。
引导树立一切以学校利益为重、以学生发展为重的思想。
定期开展家长、学生评教活动，树立行业新风。
3．加强安全及法制教育。
加强学生的法制教育、安全教育，增强学生法律意识和安全意识，让每位学生都成为遵纪守法的好学生。
4．加强学校、教师与家长的联系，定期召开家长会；定期组织家委会开展活动，把家长作为学校办学中的一支强大的支持队伍。
本学期举办好一年级家长学校开学典礼及授课活动，帮助一年级家长尽快适应小学生活，使家长学校成为家长学习家教知识的主渠道；下学期办好四年级家长学校的组织和授课活动，指导家长开展家庭教育。
5．加强对班主任培训和管理。
要把对学生的管理落实到人，落实到班级。
党、团支部、大队部将定时组织班主任和中队辅导员召开德育工作会议，研究学校的德育工作。
6．结合学校实际开展丰富多彩的各项活动，积极参加教育局组织的各项活动，争取获得好成绩。
7．创设规范的育人环境。
强化班风、校风，强化学生行为习惯规范教育，切实抓好班级建设和管理，创设班级文化氛围，创建班级特色，以此加强学校精神文明建设，积极构建学校育人环境的文化因素和育人的感染力。
积累竹山小学校园文化底蕴，丰富校园文化内涵。
8．重视全员管理育人。
全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程之中。
9．采取积极措施做好行为偏差生的教育和转化工作。
要坚持集体教育和个体教育相结合，学校教育和家庭教育相结合的原则，正面鼓励，热心帮助，密切与家长的联系，共同教育。
10.校园安全卫生。
校园安全至关重要，安全办要加强门卫管理，严格进出制度，做好相关登记和查验工作。
少先队组织学生组成志愿者队伍，开展课间巡查和卫生监督。
加强学生志愿者和学生干部的指导，力求安全、到位和公正。
大课间和体育活动课等阳光体育活动要确保安全、有序和规范。
11．继续以创建“平安校园”为契机。
深入开展学校安全教育工作。
通过知识讲座、黑板报、校园广播等多渠道宣传普法知识和安全知识，让每位师生都牢固确立“安全第一”的意识，争取积极的预防措施，重点防范意外事故，确保师生人身安全，维护教育教学正常秩序。
认真落实安全管理责任制，制订安全工作预案，做好安全宣传教育，严格管理，防微杜渐，为学校教育教学工作保驾护航。
12．严格实行护导制度。
做到分工明确，责任到人；实行意外事故报告制度及问责制。
课间护导各年级段主任可协同安保办自主安排，但必须严格考勤，纳入年度考核，确保师生安全和校园稳定。
学校始终确保教学工作的中心地位，教学改革的核心地位，教学质量的首要地位，教学投入的优先地位。
1．推行校本督导机制。
每学期督导一个年级，督导工作由教务处牵头安排，督导成员由校长室、校办、德育处、教务处、教科室等行政领导和教师代表组成，集中一天全天跟踪督导，督导内容和具体操作程序效仿区局督导细则，督导评价及时公开，纳入年级段考核。
2．深入课堂。
09年是信息技术推进年，落实在常态课堂上，因此每位教师必须深入一线课堂，要积极参与“开放日”听课。
行政巡课要有针对性听课，听课后做好记录，行政会上定期交流。
“开放日”为全员开放日，当日所有课程对外开放。
提高各科常态课堂教学质量，让每一个学生都达到新课程所规定的基本要求。
平时加强检查督促，杜绝课堂教学的随意性。
3.校本特色创建。
剪纸艺术是中国的传统文化，是培养学生勤动手、勤动脑习惯的良好载体。
09年我们将晓庄学院继续合作，把这一工作做宽、做深，完成校本教材初稿建设，全面纳入校本课程体系，正常开展剪纸教学活动。
4．教学五认真月检查要细致全面，发现问题要及时纠正。
改革行政的巡课检查方案，试行教学“开放日”机制。
5．抓好各年级的教学工作，特别是毕业班，各项工作要早谋划，从“早”、从“紧”、从“实”上做文章，定期召开毕业班教师会、学生家长会，年级组要开展各种行之有效的教研活动，力争在去年水平上有新突破。
6.充分运用现代教育技术和手段辅助教学，发挥现代教育技术和媒体的优势，丰富课堂，激发学生学习的主动性和积极性。
7．加强教师继续教育，鼓励教师参加新课改培训，提高自身修养，继续开展读教育论著、写教育教学论文、做多媒体课件等活动。
各级组织教师外出学习，制定落实展示学习所得机制；学校争取承办区级以上学科教研活动。
8.学校各项教育教学活动中，要使用普通话，并规范用字，指导各部门规范各项书面材料。
9．充分发挥好学科教研组作用，要积极开展学科教研活动，形成浓厚的教学教研氛围，有效促进教育教学质量的提高。
10．进一步落实“青蓝结对”工程。
争取全校范围内实现“一对一”的青蓝结对模式，人人结对。
（四）教科研工作
走科研兴校、科研兴师、科研提高学生素质之路，教科研工作要创新，09年在课题上要狠下功夫，各课题组成员要全身心投入，共同做好这一篇大文章。
1．稳妥有序地开展已立项课题的研究工作及资料积累。
加强个人课题的管理和研究指导。
2．加强教育科研理论学习，提高教师科研水平，指导教师进行研究并撰写教育教学叙事、论文及案例，争取在区以上各级教学论文案例评比中获奖。
3．实行教学成果考核制度，鼓励教师在教学中积极进行研究，以教学研究带动教学的推进。
4．实施校本教研，提高专业水准。
科学合理地开发校本课程，加强对特色课程在教学内容、教材教法、教学评价等方面作深入的探索研究。
5．继续编撰好竹小《教科研简报》，增加篇幅，加大容量，并实现网络刊发。
（五）体卫艺科技国防教育工作
1．全面开展科技教育活动。
积极开展好以科学观察和发明创造为主题的科技创新活动，开展好《科学大众》和《未来科学家》组织的科普竞赛活动，开展好以航空模型为主的科技兴趣小组活动，争取时机开展射击项目训练，力争在相关活动和比赛中取得好成绩。
2．深化活动课程教学改革，培养学生个性、特长。
开展班级读书活动，注重积累，确保每位学生每学期课外阅读达到新课程标准。
3．合理安排好各班级的校园阳光体育活动；确保让每个学生都得到充分的体育锻炼，真正落实让学生每天锻炼一小时的阳光体育工程；加强学生阳光伙伴活动训练。
4．秋季来临，要特别注意加强学生的健康教育和学校的卫生防疫工作，充分发挥校医的作用，抓好急性流行性传染疾病防治工作，杜绝传染病的发生，培养学生良好的卫生习惯和合理饮食的意识。
1．开学前要提供必要的教学设备、设施、仪器和办公用品等，学期结束时要及时收回并进行必要的保养维护。
2．加强校产、财务管理，使用好校产网络管理平台；加强环境卫生管理，营造“美化、绿化、净化”的校园，让环境育人。
3．确保校园设施安全。
定期组织安全人员对学校校舍、设施进行安全检查，发现安全隐患，必须不遗余力地进行排除。
4．继续加强学生饮用水管理。
要求学生自备饮用水，学校设立保温桶，为学生提供续水，安保办及门卫要负责学生续水时的安全及卫生工作。
（七）现代教育技术及信息报道工作
1．制定全员信息技术培训方案，加强全员信息技术培训，力争实现全员网络操作熟练化。
2．加强校园网络管理，确保网络信息畅通。
3．做好网上家长学校工作，信息发布要规范，要体现人性化和个性化。
4．加强学校信息报道，由校办牵头，各处室积极组织活动并及时报道，每学期报道不少于十次。
5．充实我校网站内容，做到版面新颖，内容丰富，为学生、家长和教师提供一个良好的交流和展示的平台。
南京市竹山小学
指导思想本学期以党的十七届三中全会精神为指导。
全面贯彻党的教育方针；以瓦房店教育局工作要点为总体目标，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文管理的新路子。
以“双高”普九为重点，以提高教育教学质量为核心。
充分发挥全体师生的创造潜能，全面提高教学质量，办人民满意的学校。
一、德育工作
围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，
3、加强师德，努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成师德生德互育、和谐发展的良好局面。
4、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
5、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
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