三年级语文下册二单元提升练习卷及答案6套.docx

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三年级语文下册二单元提升练习卷及答案6套

三年级语文下册二单元提升练习卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

yuānyanglúyáchuīfújùlǒng

ǒuěrhuābànzīshìfǎngfú

二、比一比，再组词。

（10分）

塔（________）洒（________）　及（________）　映（_______）

搭（________）　晒（________）　极（________）　应（_______）

休（________）　桨（________）　愉（________）　乌（_______）

体（________）　奖（________）　偷（________）　鸣（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

一把钥匙　　　　　　五彩缤纷的景色

一盒颜料　　　　　　瓜果飘香的季节

好闻的气味　　　　　做好过冬的准备

吹起小喇叭　　　　　打开秋天的大门

四、想一想，选词填空。

（10分）

陆续继续连续

（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……

（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。

（改为“把”字句）

________________________

2.雨越下越大。

（改为比喻句）

_______________

3.老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

（仿写句子）

________________得_____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

“是猫，还是别的什么？

”我暗暗地猜测着。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。

听得出，摔得还挺重呢！

我恍然大悟：

这不是刺猬吗？

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。

它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。

你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。

立刻，它的身子“长”大了一圈。

也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

1．“诡”用部首查字法，应先查部首_____，再查______画。

它在字典中的解释有：

A．欺诈，奸猾。

B．怪异，出乎寻常。

“诡秘”的“诡”应选择意思（____）。

2．文中“那个东西”指的是________。

3．用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。

4．怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来”？

（　　）

A．刺猬不小心从树上掉了下来，为了得到枣子，摔痛了也顾不上。

B．刺猬是为了节约偷枣的时间，才有意从树上摔下来的。

5．从这些文字中，我读出了作者________之情。

七、习作。

（15分）

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：

认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

鸳鸯芦芽吹拂聚拢

偶尔花瓣姿势仿佛

二

宝塔洒水及时反映穿搭晒暖太极应该休息船桨愉快乌鸦体育奖状小偷鸣叫

三

四

陆续连续继续无论都虽然但是不但而且

五

1.老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。

2.雨越下越大,好像天上的银河决口了,形成了一面大瀑布,从天边狂泻而下!

3.奶奶笑合不拢嘴

六

1．讠6B

2．刺猬

3．它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。

你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。

4．B

5．对刺猬的喜爱

三年级语文下册二单元提升练习题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

zèngsònggàizishuǐníjǐnzhāng

xiāngwèiyánsèpáiduìjiǎoyìn

二、比一比，再组词。

（10分）

塘（_______）赏（________）致（_______）匀（________）配（_______）

糖（_______）常（________）到（_______）刁（________）酥（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

可爱的小草住在一吹

有趣的草地一大片观察

金色的时候使劲草地

傍晚的蒲公英仔细乡下

四、想一想，选词填空。

（10分）

似乎忽然终于居然

1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。

2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。

3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。

4.你（______）来了！

我们已经等了很久了。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

我们要关心爱惜小同学。

（修改病句）

_________________________

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）

_________________________

3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）

_________________________

4.他___________:

“真是急死我了!

”（填上表示动作、神态的词语）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

植物需要睡觉吗

①人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要睡觉呢？

②如果你们的卧室内养了很多盆栽，就会观察到这样一个现象：

白天的时候室内空气清新，而晚上睡觉时空气却有些混浊。

这是什么原因呢？

其实啊，这是因为白天植物都在工作，到了晓上，它们在“打呼噜”睡觉呢。

③比如合欢树，它长有羽状的叶片。

每当太阳落山时，叶片就成对地折合在一起，这样就减少了热量散失，也防止了水分蒸发。

它会一觉睡到第二天太阳出来，然后再展开叶片，开始新的一天的生活。

④有一些植物，咱们看不出它在睡觉，比如柳树。

但研究表明，柳树白天进行光合作用吸收能量，晚上进行呼吸作用释放能量，所以，晚上的时候，它也是在睡觉呢！

睡莲的作息就比较明显了，当太阳快要落山时，它就将花瓣合拢起来睡觉去了，一直睡到第二天太阳从东方升起的时候，才懒洋洋地舒展开来。

一些迟睡的人，我们把他们称为“夜猫子”，植物里也有“夜猫子”呢！

比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢。

⑤其实啊，植物们都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。

所以，咱们在生活中还是要认真观察哟。

1．短文中列举了________、________、________、________四种植物，具体说明植物也会睡觉。

2．结合短文内容思考，下列说法有误的一项是（）。

A．合欢树睡觉时可以减少热量散失，防止水分蒸发

B．植物睡觉时叶子全都会发生变化，比如叶子合拢起来

C．有的植物虽然在睡觉，但是在外观上变化不大，难以察觉

D．茉莉花是植物里的“夜猫子”，总是傍晚开放，隔天早上合拢

3．从短文中看，“室内盆栽多时，白天空气清新，而晚上空气混浊”的原因是（）。

A．植物在太阳落山后就成对折合在一起

B．植物总是傍晚时开放，隔天早上合拢

C．植物白天工作，晚上“打呼噜”睡觉

D．植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒

4．为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢？

用“_____”在文中画出来。

5．张雷家的睡莲开花了，他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。

你觉得张雷的安排合理吗？

你想对他说什么呢？

_________________________

七、习作。

（15分）

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！

请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。

要求：

（1）写作之前为自己的习作定一个题目；

（2）语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；（3）书写工整，不写错别字。

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参考答案：

一

赠送盖子水泥紧张

香味颜色排队脚印

二

水塘欣赏精致匀称配料糖果经常迟到刁钻酥麻

三

四

居然忽然似乎终于

五

我们要关心小同学。

示例:

艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

示例:

红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

示例:

拍着大腿,紧锁眉头

六

1．合欢树柳树睡莲茉莉花

2．B

3．C

4．比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢。

5．张雷的安排不合理。

示例：

我想对他说：

“睡莲晚上正在休息呢，白天才开放。

你明天白天再请小伙伴来看吧。

”

三年级语文下册二单元提升练习题及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

shìxiànchìbǎnggǎnjícōngmíng

yáohuàngbǎoguìzhīzhūfúzhuāng

二、比一比，再组词。

（10分）

纱（______）苹（______）饥（______）眨（______）刚（______）

沙（______）平（______）机（______）乏（______）钢（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

劝君莫打枝头鸟子在巢中望母归

待到秋来八月九正是男儿读书时

此夜若无月我花开后百花杀

三更灯火五更鸡一年虚过秋

四、想一想，选词填空。

（10分）

偶尔偶然

1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。

2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。

聚拢聚会

3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。

4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．狐狸说道：

“哎呀！

原来是这样！

”（改为提示语在中间的句子）

___________________________________

2．我怎么能离开自己的阵地呢？

（换种说法，保持句意不变）

___________________________________

3．那只灰雀在枝头鸣叫。

（改为拟人句）

____________________________________

4．注意加点的词语，续写句子。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________，_____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

拉萨是有名的“日光城”。

那里的天空总是那么湛（zhàn）蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

有人说“掬（jū）一捧蓝天可以选脸”，这话真是太妙了。

有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔（pàn）草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。

一年四季中不管是隆冬还是盛夏，布达拉官的上空总是蓝晶晶的。

有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

1．根据短文内容进行补充。

（___________）的布达拉宫（____________）的天空

2．短文中画“”的句子写出了拉萨天空________、________的特点，根据“好像用清水洗过的蓝宝石一样”，我想到了四字词语_______________。

3．下列说法是对画“﹏﹏”的句子的理解，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这句话形象地写出了拉萨的天空像水一样纯净。

（______）

（2）这句话让我们感受到了天空中团团的白云就像印花的毛巾。

（______）

4．请你摘抄一句富有新鲜感的句子，并写下你的感悟。

________________________________________________________

七、习作。

（15分）

题目：

我的小伙伴

要求：

注意习作的格式。

2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

3.写好后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见

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参考答案：

一

视线翅膀赶集聪明

摇晃宝贵蜘蛛服装

二

纱布苹果饥饿眨眼刚才沙子平安机会乏力钢铁

三

四

偶然偶尔聚会聚拢

五

“哎呀！

”狐狸说道，“原来是这样！

”我不能离开自己的阵地。

那只灰雀在枝头婉转地歌唱。

示例：

弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河弯弯的小河上面漂着弯弯的小船

六

1．雄伟/壮丽湛蓝/透亮

2．湛蓝透亮一碧如洗

3．√×

4．示例：

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

这一句话运用了夸张的修辞手法，声音并不能碰到天，伸出手来也摸不到天，作者这样写是为了表明拉萨的海拔很高，仿佛离天很近的样子。

三年级语文下册二单元摸底测试

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

yǎnzòufēnɡqínwēnróuɡǎnshòu

jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào

二、比一比，再组词。

（10分）

坪（______）扬（______）风（______）服（______）

评（______）场（______）凤（______）朋（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

嫩绿的宝库抽出影子

蓝蓝的叶子欣赏白雪

美丽的天空积满膝盖

巨大的花坛没过枝条

四、想一想，选词填空。

（10分）

连续陆续继续

1.战斗非常激烈，我军的伤员（________）从火线上抬下来。

2.他停下来想了一会儿后，又（________）给我讲解这道题。

3.妈妈（________）三年被评为单位的“先进工作者”。

恳求央求哀求

4.他再三（________）老师准许他参加这次运动会。

5.经不住他苦苦（________），我最终还是同意了他的请求。

6.部长（________）白求恩大夫赶快离开。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

（改为“被”字句）

___________________________________

（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！

（用划线词语写一句话）

___________________________________

（3）孩子正捉蝴蝶。

（把句子写生动、具体）

___________________________________

（4）小草偷偷地从地里钻出来。

（仿写拟人句）

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