一年级部编语文《阅读理解》单元测试题含答案.docx

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一年级部编语文《阅读理解》单元测试题含答案

【部编语文】《阅读理解》单元测试题（含答案）

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

   大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________    近—________    短—________    硬—________

（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的________    雪白的________

（3）照样子，说句子。

例：

浪花哗哗地笑着

树叶________。

小鸟________。

【答案】

（1）宽；远；长；软

（2）棉花；墙壁

（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌

【考点】课文内容理解，语段阅读，项链

【解析】

2．课外阅读

   很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

   在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：

蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

   蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

   好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

   天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

（1）蜗牛很久以前长得什么样？

（2）蜗牛获得的是什么奖？

（3）得到奖杯以后它是怎么做的？

【答案】

（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。

（2）蜗牛获得飞行冠军。

（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读，小蜗牛

【解析】

3．阅读乐园。

两条小鱼

   夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。

   大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。

过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：

   “大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。

”一条小鱼说。

   “大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。

我愿意留在这里生活。

”另一条小鱼说。

（1）本文共有________个自然段。

（2）我来填（补充词语）。

________辛________苦       ________涛汹涌

________________眼界       浩瀚________阔

【答案】

（1）4

（2）千；万；波；大；开；广

【考点】语段阅读，口耳目

【解析】

4．阅读下文，回答问题要下雨了

   有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：

“你们在干什么？

”

   蚂蚁笑着说：

“我们全都在搬家啊。

”

   蝴蝶说：

“你们为什么要搬家啊？

”

   蚂蚁说：

“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”

   蝴蝶说：

“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。

”

   蚂蚁们说：

“那就先谢谢你了。

”

   不一会儿，就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。

 但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？

________的蚂蚁   ________的蝴蝶

（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。

________

（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

【答案】

（1）勤劳；美丽

（2）正确；错误

（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火

【解析】

5．读短文，完成下面练习。

金色的秋天

   秋风阵阵吹，白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

   一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。

（1）短文有________段。

（2）树叶像什么？

（3）树叶都有什么颜色的？

（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？

请你写一写，不会的字可以用拼音。

【答案】

（1）2

（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

（4）略

【考点】语段阅读

【解析】

6．读儿歌，回答问题。

小兔    小兔     轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了    小草，

我就不    跟你     好。

（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。

________、________、________、________、________

（2）儿歌中没有出现的小动物是（ ）。

A. xiǎoɡǒu                                  

B. xiǎotù                                  

C. xiǎomāo

【答案】

（1）tù

；tù

；le

；bù

；nǐ

（2）C

【考点】拼音，dtnl

【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

7．语段阅读。

      江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

8．读儿歌，回答问题。

小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

（1）找出声母是j、q、x的字。

（重复的只选第一个）

（2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?

用横线画出来。

【答案】

（1）小；鸡；喜；起；青；戏

（2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。

【考点】儿歌

【解析】

9．课内阅读

   大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________  近—________  短—________  硬—________

（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的________   雪白的________

（3）照样子，说句子。

例：

浪花哗哗地笑着。

树叶________。

小鸟________。

【答案】

（1）宽

；远

；长

；软

（2）棉花

；墙壁

（3）快乐地在空中舞蹈

；高兴地唱歌（答案不唯一）

【考点】课文内容理解，项链

【解析】

10．阅读文章，完成小题。

   春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的景象。

（2）填空：

春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词。

（4）春天，________、________、________都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。

【答案】

（1）两；春季

（2）阳光；百花盛开；香味

（3）白、粉红、金黄。

（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花

【考点】语段阅读，明天要远足

【解析】

11．阅读理解。

小池塘（节选）

   白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】

（1）4

（2）白云

；太阳

；月牙

；星星

；水里

【考点】语段阅读，青蛙写诗

【解析】

12．阅读下文，回答问题。

小贝壳

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样美，身上五颜六色的？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：

为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？

小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：

那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？

（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】

（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】语段阅读，项链

【解析】

13．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

   一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

   “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?

进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。

”

   “狐狸，你太客气啦!

可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。

”

   “咕噜牛?

咕噜牛是谁呀?

”狐狸问道。

   “咕噜牛就是咕噜牛!

怎么，你连这也不知道?

他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!

”

   “你们要在哪儿见面?

”

   “就在这块岩石旁边。

烤狐狸这个菜他最喜欢!

”

   “烤狐狸?

对不起，小老鼠!

我还有事，要先走!

”狐狸说着，飞也似的就开溜。

   “这只狐狸真是蠢!

 什么咕噜牛!

难道他不知道，咕噜牛根本就没有？

”

（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。

（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?

请你在文中找出相应的句子来。

（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?

请找出正确的答案。

①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。

②狐狸怕小老鼠把他给吃了。

（4）我喜欢文中的________，因为他________。

【答案】

（1）愚蠢；聪明

（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！

（3）①

（4）小老鼠；非常机智

【考点】童话故事

【解析】

14．阅读短文，回答问题。

彩虹

   雨过了，天晴了。

天空中架起了一道七色的彩虹。

   青蛙说：

“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说：

“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说：

“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。

”

（1）短文共有________个自然段。

（2）短文中有谁在说话?

请在文中找出来。

（3）根据短文内容填一填，填序号。

①大花环    ②大发卡    ③七彩桥

青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。

（4）从文中找出一对近义词。

________——________

【答案】

（1）2

（2）青蛙；海燕；蝴蝶

（3）③；②；①

（4）美丽；漂亮

【考点】童话故事

【解析】

15．阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这段话共有________句。

（2）填空。

①一年有________、________、________、________四个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

③大自然的邮票指________。

【答案】

（1）5

（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶

【考点】记叙文

【解析】

16．阅读文章，完成下列各题。

秋天到，秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。

黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

（1）这一段话共有________句。

（2）这段话中写了颜色的词语有________ ________。

（3）这段话写了哪几种果子？

【答案】

（1）四

（2）黄澄澄；红通通

（3）柿子、葡萄、梨、枣

【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）

【解析】

17．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。

（1）为什么小松鼠没看见一个花生?

（   ）（填序号）

①花生被人摘走了。

   ②花生死掉了，没有结果。

   ③花生长在土里。

（2）你还知道哪些和花生类似的植物?

和大人说一说。

【答案】

（1）③

（2）土豆、红薯

【考点】课文内容理解

【解析】 

18．读一读，回答问题。

   不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

没有花没有草的地方，开出了红的花，长_____（zhǎng cháng）出了绿的草。

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

（2）根据课文内容连一连。

大雨点儿________    ①去有花有草的地方，让花更红，草更绿。

雨点儿________      ②去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。

【答案】

（1）zhǎng

（2）②；①

【考点】语段阅读

【解析】

19．课外阅读。

鸡学游泳

   有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：

“不用学。

鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

”

    “啊，太好了！

只要有勇气就够了，这么容易！

”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

   第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！

幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

   鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：

“__________________。

”

（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

（2）写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________     奥秘─________

（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。

（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？

为什么？

【答案】

（1）游泳可不是跳下水就行啊！

只要有勇气是不够的。

（2）明白

；秘密

（3）换气

；动作

；保持平衡

（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。

（解析：

明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。

【考点】童话故事，乌鸦喝水

【解析】

20．读儿歌，回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，

青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，

密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林      草原      森林       地下       大海       云朵

马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________

（3）照样子，写一写。

（不会写的字写拼音）

 清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。

【答案】

（1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下

（3）鱼儿；黑黑的夜空

【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌

【解析】