《学习雷锋好榜样》主题班会教案.docx

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《学习雷锋好榜样》主题班会教案

《学习雷锋好榜样》主题班会教案

篇一：

学习雷锋好榜样主题班会

教案

_六5班

学习雷锋好榜样主题班会教案

西街小学六年级5班赵雪玲

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．

课件

、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：

尊敬的领导、老师、同学们，上午好！

甲：

XX班队会现在开始！

（“现在开始”，全班齐说。

）乙：

全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：

三月，阳光明媚。

乙：

三月，万物复苏。

甲：

三月，春风送暖。

乙：

三月，大地换新颜。

甲：

同学们，三月，是什么日子呢

全班答：

学雷锋活动日。

（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。

）

乙：

对了。

合：

（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：

雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：

《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。

）

乙：

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。

）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

1．请听《校园广播》。

（即XX同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。

）

甲（采访）；①请问你是XX同学吗（是）

②我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。

）

③为什么焦急

④为什么要交给老师

乙：

XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。

继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

2．请看小品（看报纸）。

一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：

“看报，看报！

特大新闻，特大新闻。

”同学们争先恐后地叫着：

“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。

”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。

）

甲；XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。

）

乙：

小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。

（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。

）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！

甲：

是啊！

从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：

为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

（“接班人”，全体起立，行队礼。

）乙：

“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！

下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。

）

一是一，二是二，不缩小，不扩大。

学雷锋，见行动，进教室，开窗户。

洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。

小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：

“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。

同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：

班会到此结束，谢谢！

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

篇二：

《学习雷锋好榜样》主题班会教案

学习雷锋好榜样

三

（1）班主题班会

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：

雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1.收集一些雷锋

诗

歌和学雷锋三字经。

2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动形式：

朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

活动过程：

1.老师开场白

2.主持人宣布主题班会开始

主持人琪:

尊敬的老师，

主持人东:

亲爱的同学们。

主持人（合）:

大家早上好。

三年

（1）班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

主持人琪:

三月，阳光明媚。

主持人东:

三月，万物复苏。

主持人琪:

三月，春风送暖。

主持人东:

三月，大地换新颜。

主持人（合）:

同学们，三月，是什么日子呢?

主持人琪：

“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人东:

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

主持人琪：

同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2.雷锋简介《雷锋的生平》

主持人东:

现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！

请听《雷锋的生平》主持人琪：

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人东:

同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？

（请同学发言）

3.诗歌朗诵《雷锋》

主持人琪：

接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。

4.情景剧《学雷锋》

主持人东:

感谢两位同学的深情朗诵。

主持人琪：

哎，梓东啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

主持人东:

有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。

请欣赏情景剧《学雷锋》。

5.说说身边的活雷锋

主持人琪：

是啊，学雷锋不丢人！

雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人东：

学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？

请大家讨论一下。

（请同学发言）6.全班朗读《学雷锋三字经》

主持人琪：

是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！

现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

（请同学朗读《学雷锋三字经》）

主持人东:

学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

7.班主任总结

8.合唱《学习雷锋好榜样》

主持人琪：

谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，

主持人东:

雷锋精神已在我们心中生根。

主持人（合）:

同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

让我们在歌声中结束今天的主题班会。

（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）

篇三：

《学习雷锋好榜样》主题班会教案

《学习雷锋好榜样》主题班会

二年级

一班

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：

雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。

2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动形式：

朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

活动过程：

1.老师开场白

2.主持人宣布主题班会开始

主持人1:

尊敬的老师，

主持人2:

亲爱的同学们。

主持人（合）:

大家早上好。

二年

（1）班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

主持人1:

三月，阳光明媚。

主持人2:

三月，万物复苏。

主持人1:

三月，春风送暖。

主持人2:

三月，大地换新颜。

主持人（合）:

同学们，三月，是什么日子呢?

主持人1：

“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人2:

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

主持人1：

同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2.雷锋简介《雷锋的生平》

主持人2:

现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！

请听《雷锋的生平》主持人1：

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人2:

同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？

（请同学发言）

3.诗歌朗诵《雷锋》

主持人1：

接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。

4.情景剧《学雷锋》

主持人2:

感谢两位同学的深情朗诵。

主持人1：

哎，梓东啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

主持人2:

有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。

请欣赏情景剧《学雷锋》。

5.说说身边的活雷锋

主持人1：

是啊，学雷锋不丢人！

雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人2：

学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？

请大家讨论一下。

（请同学发言）6.全班朗读《学雷锋三字经》

主持人1：

是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！

现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

（请同学朗读《学雷锋三字经》）

主持人东:

学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做

总结

。

7.班主任总结

8.合唱《学习雷锋好榜样》

主持人1：

谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，

主持人2:

雷锋精神已在我们心中生根。

主持人（合）:

同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

让我们在歌声中结束今天的主题班会。

（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）

《《学习雷锋好榜样》主题班会教案》出自：

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