信息安全报告.docx

上传人:b****6 文档编号:7299934 上传时间:2023-01-22 格式:DOCX 页数:10 大小:112.49KB
下载 相关 举报
信息安全报告.docx_第1页
第1页 / 共10页
信息安全报告.docx_第2页
第2页 / 共10页
信息安全报告.docx_第3页
第3页 / 共10页
信息安全报告.docx_第4页
第4页 / 共10页
信息安全报告.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

信息安全报告.docx

《信息安全报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息安全报告.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

信息安全报告.docx

信息安全报告

目录

一、设计题目4

二、运行环境(软、硬件环境)4

三、算法设计的思想4

1.分析SQL注入原因4

2.设计改进方法4

四、算法的流程图5

五、算法设计分析5

1.攻击分析:

5

2.防护分析5

六、源代码6

七、运行效果:

10

八、运行结果分析12

1.注入分析12

2.防护方案:

12

九、收获及体会12

十、实训日记:

13

 

一、设计题目

web系统安全性攻击与防护实验(sql注入与防护)

二、运行环境(软、硬件环境)

Windows+Wamp5+MySQL+PHP

三、算法设计的思想

1.分析SQL注入原因

(1).用户输入非法字符。

(2).系统未对用户输入的信息进行过滤

(3).系统的错误提示(错误信息可能会暴露系统的一些重要参数)

2.设计改进方法

(1).自定义函数对用户输入的信息进行过滤,屏蔽系统错误信息。

(2).修改系统设置,对URL传递参数进行过滤。

(3).对用户密码进行MD5加密存储。

(4).单页Session验证,密码用MD5加密,即服务器端验证,安全性较高。

四、算法的流程图

五、算法设计分析

1.攻击分析:

1、本系统的关键在于后台服务器验证阶段。

通过输入特殊字符测试系统的错误提示,根据错误提示判断系统的稳定性。

2、输入SQL关键字“or”或者其它关键字测试。

3、根据猜测的系统过滤规则,构造出一套字符串进行注入攻击。

2.防护分析

1、对用户输入的信息进行过滤。

2、屏蔽系统的错误提示。

3、对用户的密码进行加密存储。

4、对URL传递的参数进行过滤

六、源代码

php

/*

*Createdon2011-6-21

*

*登陆模块,采用MD5,SEssion防止SQL注入

*

*/

@mysql_connect("localhost","root")ordie("数据库连接失败");

@mysql_select_db("sql-security")ordie("数据库连接失败");

session_start();

$user=$_GET['Login_name'];

$pwd=$_GET['Login_pwd'];

if(strlen($user)>0&&strlen($pwd)>0)

{

$pwd=md5($pwd);

$query=mysql_query("selectUser_namefromuserwhereUser_name='$user'anduser_password='$pwd'");

//selectuser_nameformuserwhereuser_name='ad'anduser_password='ff'or1or'';

$num=@mysql_num_rows($query);

if($num)

{

echo"";

$_SESSION['Username']=$user;

echo"";

}

else

{

echo"";

echo"";

}

}

else

{

echo"";

echo"";

}

?

>

 

php

/*

*Createdon2011-6-21

*注册页面采用MD5加密,并过滤字符串,将密码加密后存入数据库

*

*/

@mysql_connect("localhost","root")ordie("数据库连接失败");

@mysql_select_db("sql-security")ordie("无可用数据库");

$user=$_GET['Username'];

$pwd=$_GET['UserPwd'];

$pwdG=$_GET['UserPwdG'];

if(strlen($user)>0&&strlen($pwdG)>0&&strlen($pwd)>0)

{

if(strcmp("$pwd","$pwdG")==0)

{

$pwdG=md5($pwd);

$string="insertintouservalues('$user','$pwdG')";

$query=mysql_query($string);

if($query)

{

echo"";

echo"";

}

else

{

echo"";

echo"";

}

}

else

{

echo"";

echo"";

}

}

else

{

echo"";

echo"";

}

mysql_close();

?

>

php

/*

*Createdon2011-6-21

*将用户尝试判断是否存在SQL注入时,将页面都定向到统一的错误页面,用户看不到

*本网站具体使用的数据库信息

*Tochangethetemplateforthisgeneratedfilegoto

*Window-Preferences-PHPeclipse-PHP-CodeTemplates

*/

 

session_start();

$nam=$_GET['name'];

if(isset($_SESSION['Username']))

{

if($nam==$_SESSION['Username'])

{

@mysql_connect("localhost","root")ordie("数据库连接失败1");

@mysql_select_db("sql-security")ordie("无可用数据库");

$query=@mysql_query("select*fromuserwhereUser_name='$nam'")ordie("数据数据库操作失败3");

while($row=mysql_fetch_row($query))

{

$loginname=$row[0];

$loginpass=$row[1];

}

}

else

{

echo"";

}

}

else

{

echo"";

}

?

>

七、运行效果:

登录界面

非法用户登录时提示错误页面,屏蔽了系统信息

非法用户无权限登录,进入错误页面

合法用户登录成功并用MD5加密32位存储

非法用户登录成功没有显示密码,没有加密

八、运行结果分析

1.注入分析

主要原因分析:

未对用户输入的信息进行过滤,输入的字串与系统执行的代码产生冲突,从而导致系统后台误认为“验证成功”,从而进入了加密页面。

输入信息:

用户名:

username(随便输入,即使数据库中不存在亦可。

密码:

'or1or'

实验截图如上:

非法用户登录成功没有显示密码,没有加密

2.防护方案:

防护方案1:

加密后再进行用户名或密码验证;

解决方案:

自定义函数对用户输入的信息进行过滤后,再进行验证。

防护方案2——单页session验证,密码用MD5加密

解决方案:

用户登录时,进行加密验证,同时将用户信息加密后存入session(服务端)中。

当浏览加密页面时,重新验证用户信息——从网页中读取用户信息与Session中信息对比。

若相同,进入下面的操作;否则,显示错误页面。

从而判断用户身份是否合法。

优点:

当后台修改用户密码时,直接重新验证用户身份,提示重新登录,安全级别较高。

九、收获及体会

信息安全的其根本目的就是使内部信息不受外部威胁,因此信息通常要加密。

为保障信息安全,要求有信息源认证、访问控制,不能有非法软件驻留,不能有非法操作等。

本次课程设计正是基于这个目的而展开的。

经过一周的努力,终于实现了课设的要求,但我本人还是不怎么满意,总觉得还没达到自己的要求,可以做的更好。

但是时间有限,只有短短的一周时间,只能粗略的实现要求。

我和组员们经过商讨,查询了大量的资料,虽然感觉很累,但是我们在查阅的过程中,了解了信息安全的更深层的内容,在这个到处充满网络的是时代,信息安全实在是太重要了。

小到如防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等,大到国家军事政治等机密安全没有一个能离开信息安全。

书本上学到的知识毕竟有限,经过这一周的学习实践,我对书本上的知识内容的理解更加深刻和透彻了。

在以后的生活和学习中,我们都要注重自身信息的安全,千万不要因一时疏忽而造成无法挽回的后果。

十、实训日记:

星期一:

选择题目,我和组员在一块进行讨论,对题目要求有进一步的了解,分析流程。

星期二:

经过一天的构思,大致有了点想法,开始认真编写程序。

星期三:

尽管有构思,但构思还只停留在大脑中,具体实现还是有一定的难度,比如MD5算法的实现。

星期四:

经过大量的浏览相关图书和上网查询,了解了部分功能的实现过程。

经过一天的努力,网页初见端倪。

但还不怎么完美,没达到我的要求。

星期五:

经过稍微调试,功能基本实现。

向老师和同学演示

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 专升本

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1