中学部备考方案.docx
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中学部备考方案
目标到生责任到师迎接中考
——布朗山乡九年制学校2015届中考备考方案
教学工作是学校常抓不懈的工作，而中考成绩是衡量一所学校教学质量的重要标准。
为了使我校中考备考工作井然有序、扎实有效地进行，根据《关于成立勐海县教育局高考、中考、小学毕业考工作指导领导小组的通知》的有关要求，结合我校的实际，经学校班子研究，特制定此中考备考方案。
一、指导思想
继续以新课程理念为指导，以校本教研为龙头，以推进新课程，加强中考备考，强化教学常规管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的主体发展，与时俱进，认真务实，抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校2015年中考工作，确保完成我校的奋斗目标，力争我校2015年中考成绩稳中有升。
二、2015届学生现状
我校2015届九年级现有4个班225人，任课教师有14名，分别是语文（张葵，李红艳）、数学（邹国民，唐俊）、思品（彭安与）、英语（刘熙，玉么开，杨忠纯）、物理（白发珍，金大文）、化学（李改会，朱玉娥）、体育（王勇）、历史（皇甫爱花）。
八年级现有4个班189人，生物任课教师玉务罕，地理任课教师李自芹，信息任课教师杨勇。
从历次测试的成绩情况来分析：
1、各个班级在各个学科上的发展不平衡，从平均分及格率上看，大多数学科都相差较大。
2、学生个人自身发展不平衡，体现在学科发展不平衡的学生较多。
3、从学生内在原因分析：
部分学生厌学情绪较重，影响班级备考和整体成绩的提高，备考的个人目标不明确，欠缺合理有效的学习方法。
4、班风较差、及格率低，低分率较高，这些情况对2014年的中考成绩提高都产生了较不利的因素。
但我们相信只要振奋精神、迎难而上，科学备考，完成中考的目标仍大有希望。
三、中考目标
800以上
700-
799
600-
699
500-
599
400-
499
2
8
13
10
20
四、激励办法
完成上述目标的各学科教师、学生设高分奖和成绩优秀奖。
对月考成绩进步大的学生给予奖励。
五、工作措施
（一）成立领导机构
组长：
罗永武（九年制学校校长）
副组长：
徐寿强（九年制学校副校长）
自永芳（九年制学校副校长）
岩温罕（九年制学校副校长）
成员：
雷鑫（中学部教导主任）
刘熙（教科主任）
张葵（中学部语文组教研组长）
朱玉娥（中学部理化生教研组长）
李改会（九年级年级组长）
玉么开（中学部英语组教研组长）
1、领导小组职责：
（1）领导中学部中考教育教学质量研究布置工作，为提高教学质量做出决策；
（2）进一步完善学校中小学教学质量评估及奖惩办法；
（3）对学校提高教育教学质量过程中的人员配备、经费保障、工作方案、对外联系等重大事项做出决定。
领导小组下设办公室，办公室主任由雷鑫老师担任，副主任由李改会老师担任。
2、领导小组办公室主要职责：
（1）负责全乡中小学教育教学日常工作，组织开展教育教学研究活动；
（2）与县内各中小学教研员经常联系，参与学校毕业班年级的各项活动（如年级工作会、教研活动、质量分析会等）；
（3）广泛收集教育管理、教学研究、考试研究、质量分析等方面的信息，经甄别筛选后，及时向各村委会各校点发布；
（4）做好教学质量评价的基础性工作；指导、督促各校点制定、落实备考工作方案；
（5）完善教学质量奖惩办法并组织实施。
（二）实行领导小组成员挂学科制度。
1、校长职责
（1）加强对中考工作的领导，狠抓落实。
备考领导小组是学校指挥中考工作的领导机构，是决定学校能否在中考中取得成绩的要害因素，中考领导小组要覆行好对我校中考复习备考工作的指导，研究中考问题及对策，积极协调复习进度、收集、传达中考信息，协调备课组、班主任、科任教师研究中考的问题与决策，督导教师共同分析近三年中考试题，找出本学科的考试规律，探讨2015年中考命题方向。
（2）做好学生中考备考前的思想动员工作。
学生有一个稳定良好的思想是搞好复习和考试的前提，各班主任要利用每一节班会课做好学生的思想工作，鼓励学生不要放弃每一个机会，更要他们珍惜现在的每一分钟，把全部精力都投入到紧张的总复习中来。
教师们发现学生有困难的要及时给予帮助，让我们的学生没有后顾之忧。
（3）营造良好的中考备考氛围和环境。
各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适的复习环境，适时召开以中考为主题的班会，进行中考信息和学习方法指导。
学校要设置激励学生拼搏中考的标语，并给学生提供一个安静、干净的校园环境，在离中考还有100天时设置中考倒计时栏，并进行100天冲刺誓师大会。
实行校长亲自挂帅，各处室分工协作，领导包科管理机制。
包学科领导每周轮流到班坐堂1次，了解学生学习情况和科任教师教育教学工作情况。
（4）实行领导包班制
班级
领导
备注
九年级1班
罗永武
九年级2班
徐寿强
九年级3班
自永芳
九年级4班
岩温罕
（5）挂学科领导安排
思品
语文
数学
英语
物理
化学
体育
历史
罗永武
徐寿强
雷鑫
刘熙
者家政
李改会
岩温罕
自永芳
（6）挂学生安排：
（见附表）
2、教导处职责
每月至少召开一次月考质量分析会，听取科任教师月考质量分析，肯定成绩，提出建议
3、政教处职责
协助班主任做好中考班学生思想工作、稳定工作，是否出现学生擅自离校、斗殴、旷课、吸烟等现象。
每月29日向校长汇报。
4、教研组职责
每周一18:
30—19:
00召开科任教师联系会：
（1）表扬先进，交流经验，指出问题，拿出解决办法。
（2）分析考试成绩，研究学情动态，找准薄弱学科，找准培优补差对象，平衡学生各科成绩。
5、班主任职责
（1）充分调动任课教师和班干部，加强对班级管理，为九年级学生创造良好的班风、学风。
班主任每周要安排班干部作好周工作总结，搭建表扬与批评平台，优化班级舆论。
班主任每周要给学生讲一例少年成长的故事，并要求学生复述，不断向学生输送成长的精神食粮。
（2）每月至少要联系5名家长，沟通家校信息，赢得家长的支持。
（3）班主任要对每位学生进行认真分析，帮助任课老师和学生明确升学目标，进行分层教学，对于优生要引导他们不断超越自我，在复习中可以给这些学生一定的自由空间，要及时正确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点练习，对于临界生和后进生的提高工作，一方面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们既要有“压”，更要有爱、有导，要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。
6、任课教师职责
（1）加强方法指导，强化能力训练。
教师要根据学科特点，采取灵活多样的课堂测试形式和检测手段，并做好单元测试工作。
在备考中要讲究方法与策略，教给学生各种题型的解题技巧，培养学生自主解题的能力。
（2）提高备考效率，结合我校实际，科学合理地安排好三个阶段的复习，把握住每一阶段复习重心，各阶段的复习指导应有侧重面和突破点。
一方面要关注中考的信息动态，认真钻研各科考试说明；另一方面教师在教学中要做到心中有数，明确本学科中考会考什么，不考什么，哪些地方经常考，哪些地方很少考；针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，进行强化点拔。
（3）关注学生整体发展，抓好偏科生和临界生的转化和补差工作，强化基础知识和基体技能，通过检测训练学生的答题技巧，提高学生对知识运用整合能力。
（4）身体备考：
坚持跑操，自觉行动，形成习惯。
加强营养保障。
注意用眼卫生。
眼保健操，劳逸结合。
关注健康状况。
安全第一，防重于治。
（5）做好体育考试和实验考试的实地训练，采用平常训练和考前强化训练相结合。
同时，体育教师、理化教师和班主任要重点关注踩线生，提高训练要求和强度。
（三）强化毕业班教师的管理
1、明确职责，加强教学管理。
（1）每个科任教师都要了解班级学生对本学科的学习情况。
（2）积极协调教学进度、收集、传达中考信息，协调班主任、科任教师研究中考的问题与决策。
（3）共同分析近几年我县的中考试题，找出本学科的考试规律，认真钻研《考试说明》，探讨中考命题方向。
（4）学科教师教学实现四统一：
计划统一、进度统一、资料统一、检测统一。
科任教师在习题的设计上要做到“三精”——精选、精讲、精练；还要做到“四必”——有发必做，有收必改，有改必评，有评必补。
2、优生培养措施。
（1）培优工作以班级为单位，各班锁定最具潜力的5名左右的学生，分科进行培优。
（2）采取作业布置、强化培优练习、月考及期中考试、辅导、授课等方面对优生在知识和技能上适当加深、加宽，为其提供发展空间。
（3）班级和年级建立优生管理档案，跟踪管理，责任到人，内容包括每次的考试成绩、成绩波动及原因和改进措施。
教研组要经常督促和检查各班的跟踪情况，及时调整方案。
（4）以班主任为核心，成立培优工作小组，及时填写优生档案，定期研究优培工作，细化到每个学生、每个学科，并落实培优、措施。
3、学困生的转化措施。
（1）在教学的各个环节中对他们适当降低难度，立足基础。
（2）注重非智力因素，以支持、鼓励、引导为主，逐渐恢复他们学习的信心，激发他们的学习的兴趣。
（3）建立学困生转化档案，跟踪管理，掌握他们成绩波动原因和思想状况，及时进行找谈心，多和家长沟通和交流共同管理。
（4）以班主任为核心成立学困生转化小组，定期研究学困生工作，弄清学困原因，并制定落实学困生转化措施。
（四）抓好学生管理
（1）抓学生在校使用手机。
为做好学生及家长工作，印发使用手机的规定和处理办法，让家长认识到学生在校使用手机的危害性，政教处协助班主任常检查和抽查，发现情况及时处理。
（2）抓德育，思想领先。
我们坚持对毕业班学生进行理想前途教育，教育他们树立正确的成才观，教育他们要成才就要先成人。
（3）抓安全稳定，构建和谐班级。
充分利用写字课，班会课，升旗仪式进行安全教育、习惯教育、成功教育，确保初三学生思想稳定。
（4）抓家校联系，与学生家长协调。
召开毕业生家长会议，听取家长对毕业班工作的意见和建议，宣传学校教育目标、育人目的。
同时，也要求班主任要不定期的进行家访或电访。
（五）备考日程安排
第一阶段（2014年9月—2015年3月底）本阶段要求各学科必须授完成所有新课。
召开师生备考动员会，每月组织师生进行月考，并及时分析师生的教学情况。
学校组织骨干教师听九年级推门课，进行应考指导。
组织4月份县教研室组织的第一次模拟考试。
各学科做双向细目表。
第二阶段（2015年4月—5月底）本阶段要求进入单元、专题系统复习。
以课本为本，过好课本关。
要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。
开展成绩分析、复习经验交流、学法指导研讨、培优补差专题研讨、心理辅导讲座、优秀复习课示范、学生答题规范性训练指导等备考教研活动。
5月份进行县教研室组织的第二次模拟考试。
第三阶段（2015年6月—2015年6月中旬）本阶段以综合练习为主，以适应性练习及检查反馈指导为重点。
骨干教师模拟题命题。
以模拟练习作为检测复习效果及学生的双基情况。
有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定任务、定时间、定对象，开展“扶中、帮困”活动，使不同层次的学生都有一定的提高。
通过练习，使学生能熟悉题型，把握解题方法。
用收集到的信息题作适当的补充，做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化，同时培养学生的良好学习心理状态和应考心态，做好学生的规范性答题训练指导、应试心理调节、考前准备等工作，迎接中考。
总之，我们坚信，有各级领导的大力支持，有我们九年级这些有热情、有奉献精神的老师们的共同努力，2015年的中考一定能取得可喜的成绩。
六、奖励原则
按照《布朗山乡九年制学校教育教学质量评价、考核和奖励办法（讨论稿）》。
附件1：
2015年中考备考主要工作任务及日程安排
附件2：
2014-2015学年上学期中考备考月测试日程安排
附件3：
布朗山乡九年制学校九年级培优辅差时间安排表
附表4：
领导、科任教师挂学生安排表
布朗山乡九年制学校
2014年10月10日
附件1：
2015年中考备考主要工作任务及日程安排
时间
主要工作
负责人
2014年9月
①开初三学生家长会，对中考形成共识；②动员学生参加中考，为中考努力学习。
罗永武
雷鑫
2014年10月
①根据学生的意愿分成4个班；②召开科任教师会议布置下一阶段的工作。
③科任教师制定上学期的备考计划。
罗永武
雷鑫
2014年11月
①落实各科教学进度的情况；
②召开科任教师会议，了解学生思想动态，发现问题及时解决。
罗永武
雷鑫
2014年12月
①复习各学科的基础知识；
②期末考试备考复习工作
科任教师
2015年1月
①按照县教育局的通知要求组织期末考试；
②进行教学质量分析，教学工作总结。
自永芳
雷鑫
2015年2月
①准备开学工作
②做好下学期的开学相关工作安排学期相关总结工作。
③制定下学期的中考备考方案。
自永芳
雷鑫
附件2：
2014-2015学年上学期中考备考月测试日程安排
月考试时间
交成绩时间
质量分析时间
要求及问题解决
组织者
2014年
10月19-21日
10月24日
10月27日
16：
30——18：
00
根据月考成绩及以往表现,对不同的学生有针对性地进行指导。
学科科任教师
2014年
11月22-24日
11月28日
11月29日
16：
30——18：
00
找出各科出现的问题，并提出改进方案，对“潜力”学生逐一进行分析，并提出指导建议。
学科科任教师
2014年
12月20-22日
12月26日
12月29日
16：
30——18：
00
全面总结，查缺补漏，提出整改意见和建议，制定后期规划和措施，迎接期末考试。
学科科任教师
2015年1月
按照县教育局的通知要求组织期末考试；
自永芳
雷鑫
2014年10月10日
附件3：
布朗山乡九年制学校九年级培优辅差时间安排表
九
（1）班
九
（2）班
星期六
星期日
星期六
星期日
上午
1
语文
历史
上午
1
数学
物理
2
语文
物理
2
数学
物理
3
英语
物理
3
化学
英语
4
英语
思品
4
化学
英语
5
思品
化学
5
物理
历史
下午
6
数学
化学
下午
6
语文
数学
7
数学
语文
7
语文
数学
8
历史
语文
8
英语
化学
晚自习
1
物理
英语
晚自习
1
英语
语文
2
化学
数学
2
历史
思品
九（3）班
九（4）班
星期六
星期日
星期六
星期日
上午
1
物理
思品
上午
1
语文
英语
2
物理
语文
2
语文
英语
3
思品
语文
3
物理
思品
4
英语
物理
4
化学
历史
5
英语
英语
5
化学
化学
下午
6
数学
历史
下午
6
语文
化学
7
数学
化学
7
思品
数学
8
历史
化学
8
历史
数学
晚自习
1
化学
英语
晚自习
1
英语
语文
2
语文
数学
2
数学
物理
附表4：
领导、科任教师挂学生安排表
教师
学生姓名
备注
罗永武
刘熙
彭安玉
玉坚玉叫的岩帕烘岩温苏玉凤看李秀珍
徐寿强
金大文
张葵
玉地甩玉叫布岩安胆唐清芬玉旺务
自永芳
邹国民
李红艳
岩香涛岩应尖岩三丙玉香南马小群杨梦
岩温罕
皇甫爱华
玉么开
岩坎少玉温永岩干不玉看罕玉少弄玉叫专
者家政
白发珍
杨忠纯
岩力庄岩温勐啊爬玉布张岩坎章
玉地应
雷鑫
朱玉娥
玉坎光玉布应玉忙烟岩应书李希雨
唐俊
李改会
王勇
普龙飞玉应少岩温儿岩应罗玉落元
普龙云
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