电气自动化专业建设任务书重庆工业职业技术学院.docx
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电气自动化专业建设任务书重庆工业职业技术学院
重庆工业职业技术学院重点专业建设项目
任务书
项目名称：
电气自动化技术专业后续建设方案
所在学校：
重庆工业职业技术学院
院系部门：
自动化
项目负责人：
易谷
重庆工业职业技术学院制
二○一○年四月
1.电气自动化技术专业后续建设资金投入预算表
年度资金（万元）
项目名称
2010年
2011年
合计
师资队伍建设
专业带头人
1.5
1.5
3
骨干教师
3.5
3.5
7
教师职业能力培养
2
2
4
聘请企业技术骨干
1
1
2
小计
8
8
16
人才培养模式与课程体系建设
电气自动化技术专业建设
1．4
1.4
2.8
应用电子技术专业建设
1
1
2
机电一体化技术专业建设
1
1
2
小计
3.4
3.4
6.8
课程开发与教学内容改革
现有优质程课程继续建设
3
3
6
扩展优质核心课程建设
6
6
12
理实一体化教学改革（含配套教学环境与设备建设）
7
5
12
小计
16
14
30
共享型专业资源库建设
实践教学资源建设（设备二次开发及教学标准、教学设计）
1.38
4.62
6
网络资源库建设
0.7
0.5
1.20
小计
2.08
5.12
7.20
合计
29.48
30.52
60
2.建设进度表
3B．重点专业建设进度表
重点专业名称
电气自动化技术
建设负责人
易谷
建设内容
2010年12月
（预期目标、验收要点）
2011年12月
（预期目标、验收要点）
师资队伍建设
1．专业带头人
预期目标：
专业带头人的培养采取国外进修、国内培训、企业锻炼、主持项目、开发课程、帮带教师等方式进行。
电气自动化技术专业群继续重点培养专业带头人2名。
使其能够带领教学团队进行教学改革与创新，带动专业及专业群的整体可持续性发展。
验收要点：
1.到国内外大学或国内外知名企业进修、培训，学习先进的电气技术或国外先进的职业教育理论，获得培训学习证明；
2.主持制订专业人才培养方案；
3.参加国内外电气技术或教育学术交流会1-2次；
4.企业挂职锻炼，获得相关挂职锻炼经历证明；
5.主持1门工学结合专业核心课程建设并承担教学；
6.主持教研科研课题1项；编写教材1本或发表论文1篇。
7.主持或参与国家精品课程建设。
预期目标：
完成2名专业带头人的培养，使其成为专业建设、课程改革、教学团队建设、实训条件建设、技术开发与教学等方面的领军人物，引领专业发展。
验收要点：
1.继续深入培养专业带头人；
2．到国家重点实验室或国内外大学（或知名企业）学习、培训，学习先进的数控技术或国外先进的职业教育理论，获得培训学习证明；
3.行业挂职锻炼，获得相关挂职锻炼经历证明；
4.制订人才培养方案，主编（或主审）特色教材1种；
5.主持技术服务或教研、科研课题1项；
6.主持1门工学结合专业核心课程建设并承担核心课程教学；
7.主持或参与国家精品课程建设。
2．骨干教师
预期目标：
通过承担课程开发任务、开展行业联系、参加短期技术培训等，提高课程开发能力，满足专业建设需要。
培养骨干教师3名。
验收要点：
1.每人编写课程教学大纲一套；
2.编写一种专业核心课程教材；
3.每人担任一门以上核心技能课程教学工作，学生评教效果良好；
4.开展行业调研、生产性实习指导；
5.参加国内技术培训。
预期目标：
通过承担课程开发任务、参加科研、指导学生顶岗实习、参加行业调研、培养教师工程实践及技术应用能力，提高人才培养水平。
培养骨干教师3名。
验收要点：
1.组织编写课程教学大纲一套；
2.编写一种专业核心技能课程教材；
3.担任一门以上核心技能课程教学工作，学生评教效果良好；
4.开展行业调研、生产性实习指导；
5.独立承担或参与技术开发项目。
3．教师职业能力培养
预期目标：
拟派5名教师利用假期或教学任务较轻时间到企业锻炼，学习企业新技术、新工艺，同时收集工程案例作为教学内容；获得德国EBG培训资格证书或澳洲电工证书。
提高教师职业能力，成为理论及生产性实习教学的中坚力量。
验收要点：
1.实践锻炼手册；
2.提供用于教学的工程案例；
3.能进行的操作、制作或设计项目的演示或讲解；
4.学习总结报告——收获、体会、怎样将学习成果用于教学的建议。
5．职业资格证书
预期目标：
拟派5名教师利用假期或教学任务较轻时间到企业锻炼，学习企业新技术、新工艺，同时收集工程案例作为教学内容；获得德国EBG培训资格证书或澳洲电工证书。
提高教师职业能力，成为理论及生产性实习教学的中坚力量。
验收要点：
1.实践锻炼手册；
2.提供用于教学的工程案例；
3.能进行的操作、制作或设计项目的演示或讲解；
4.学习总结报告——收获、体会、怎样将学习成果用于教学的建议。
5．职业资格证书
4．企业行业技术骨干
预期目标：
通过聘请企业行业技术骨干3名，逐步提高兼专职教师比例，优化“双师”结构，逐步建立一支能在实践教学中发挥重要作用的兼职教师团队。
验收要点：
1.参与人才培养方案和课程教学大纲编写；
2.参与实训室的建设；
3.参与学生顶岗实习指导与管理；
4.承担实践技能课程教学任务。
预期目标：
聘请企业行业技术骨干3名，进一步提高兼专职教师比例，完善兼职教师团队建设。
验收要点：
1.参与核心技能课程教学大纲和教材编写；
2.参与实训室的建设；
3.承担实践技能课程教学任务；
4.参与学生顶岗实习指导与管理；
5.一门以上核心技能课程实施专兼教师共同授课。
人才培养模式和课程体系改革
1．电气自动化技术专业人才培养模式和课程体系改革
预期目标：
通过企业行业调研、聘请企业行业专家参与人才培养模式改革，共同制订本专业人才培养方案，构建工学结合的课程体系，使职业素质和能力培养系统化、具体化，探索并初步形成素质与技能并重、工学结合的人才培养模式。
验收要点：
1.相关专业高技能人才需求调研、职业岗位（群）知识、能力、素质结构分析报告；
2.制订10级专业工学结合的人才培养方案；
3.构建“学做一体化”的教学模式和“工作导向”的课程体系。
预期目标：
进一步完善素质与技能并重、工学结合的人才培养模式；确立相关专业核心技术应用的课程体系，使课程体系与教学内容满足职业岗位需求，形成核心技能一体化课程体系。
验收要点：
1.继续开展职业岗位能力需求调研、分析，修订课程体系；
2.实施新模式和课程体系的调查表、反馈意见表；
3.人才培养模式和课程体系改革总结报告
4.制定11级专业工学结合的人才培养方案；
5.完善和修订后各专业课程体系计划表。
2．应用电子技术专业人才培养模式和课程体系改革
3．机电一体化专业人才培养模式和课程体系改革
续表3B
建设内容
2010年12月
（预期目标、验收要点）
2011年12月
（预期目标、验收要点）
课程建设与
教学内容改革
现有优质核心课程建设
预期目标：
对《电子技术》、《电机及电气控制技术》、《PLC应用技术》、《电子产品设计与制作》、《程控交换技术》、《电子线路计算机辅助设计》六门课程，开展行业调研，确定可持续发展能力需求，掌握行业新技术、新动态，完善和补充课程建设资源。
验收要点：
1．可持续发展能力需要调研报告
2．完善和补充课程建设资源资料
3．理实一体化教学实施设计
预期目标：
对《电子技术》、《电机及电气控制技术》、《PLC应用技术》、《电子产品设计与制作》、《程控交换技术》、《电子线路计算机辅助设计》六门课程，开展行业调研，确定可持续发展能力需求，掌握行业新技术、新动态，完善和补充课程建设资源。
验收要点：
1．可持续发展能力需要调研报告
2．完善和补充课程建设资源资料
3．理实一体化教学实施设计
扩展优质课程建设
预期目标：
对《单片机应用技术》、《电子产品调试与检验》、《传感器技术》三门课程，通过行业调研，校企合作制定课程标准，以行动为导向进行教学设计，收集工程案例，完成课程标准、教学设计。
验收要点：
1.课程建设思路及方案
2.课程的行业调研、外出学习，形成报告
3.收集的工程案例
4．课程标准
5.课程教学设计
6.教材编写大纲
预期目标：
对《单片机应用技术》、《电子产品调试与检验》、《传感器技术》三门课程，根据课程标准，通过邀请机械工业第三设计院、四联集团、三木电子、重庆博森电气等企业专家共同参与，开发工学结合的特色教材。
在行业、企业专家参与指导下建设电子课件、教学案例、习题库等教学资源。
验收要点：
1.教材编写大纲
2.特色教材
3.课程的教学资源（电子课件、教学案例、习题库、课程考核评价体系等）
4.课程挂网资源
理实一体化教学改革
预期目标：
对《电子技术》、《电机及电气控制技术》、《PLC应用技术》三门课程实施理实一体化教学，按照理实一体化教学要求对教学环境与设施、教材与学习材料、师资队伍、课程教学和学习考核评标标准进行建设。
实施理实一体化教学，并完成相关的课程资料。
验收要点：
1.理实一体化环境与设施配置方案。
2.理实一体化教材。
3.理实一体化教学设计。
4．理实一体化学习材料（工作任务书）。
5.理实一体化的师资队伍。
6.理实一体化课程教学考核与评价标准
7.理实一体化学习考核与评价标准。
预期目标：
对《电子技术》、《电机及电气控制技术》、《PLC应用技术》三门课程实施理实一体化教学，按照理实一体化教学要求对教学环境与设施、教材与学习材料、师资队伍、课程教学和学习考核评标标准进行建设。
实施理实一体化教学，并完成相关的课程资料。
验收要点：
1.理实一体化环境与设施配置方案。
2.理实一体化教材。
3.理实一体化教学设计。
4．理实一体化学习材料（工作任务书）。
5．理实一体化的师资队伍。
6.理实一体化课程教学考核与评价标准。
7.理实一体化学习考核与评价标准。
1．实验实训设备二次开发
项目名称及责任人：
（1）电子综合实验装置升级传感器实验模块二次开发——张晓琴（附件1）
（2）单片机控制的PT100的温度计——连艳（附件2）
（3）远程LED信息发布系统（单色）——邓皓（附件3）
（4）点对多点无线电子钟——陈媛媛（附件4）
（5）无线遥控直流电源——肖前军（附件5）
（6）电子综合实习项目的二次开发——马玉利（附件6）
（7）实用直流心电图机的设计与制造——吴德操（附件7）
（8）电力电子实验设备开发——徐胜友（附件8）
（9）基于组态软件PLC音乐喷泉DCS集散系统开发教学设备——杨乐（附件9）
预期目标：
通过开发完成产品制作，达到功能、性能、技术指标要求；完成技术文件（原理图、装配图、PCB板图、元器件及材料明细表、装配步骤和工艺要求、调试测试要点及工艺要求）编写；完成项目用于实训教学的教学设计（项目整体教学设计——项目构成模块，完成相应模块所需学时，对应的知识、技能要求；单元教学设计——细化到每个教学活动，教学实施方案，学生所需完成的任务、采用的教学方法或手段，达到什么要求、考核措施等）。
验收要点：
1.产品验收——功能、性能验收；
2.编制的技术文件（实验台功能说明书）；
3.制定的教学设计方案（或实验台升级的实验指导书）。
附件：
各项目产品功能或性能，达到的技术指标，计划进度表，产品原材料清单及资金预算
预期目标：
通过开发完成产品制作，达到功能、性能、技术指标要求；完成技术文件（原理图、装配图、PCB板图、元器件及材料明细表、装配步骤和工艺要求、调试测试要点及工艺要求）编写；完成项目用于实训教学的教学设计（项目整体教学设计——项目构成模块，完成相应模块所需学时，对应的知识、技能要求；单元教学设计——细化到每个教学活动，教学实施方案，学生所需完成的任务、采用的教学方法或手段，达到什么要求、考核措施等）。
验收要点：
1.产品验收——功能、性能验收；
2.编写的技术文件（实验台功能说明书）；
3.制定的教学设计方案（或实验台升级的实验指导书）。
附件：
各项目产品功能或性能，达到的技术指标，计划进度表，产品原材料清单及资金预算
2．共享型网络资源建设
预期目标：
构建网络资源库，集成电气自动化技术专业精品课程库、专业信息文献库、课程标准库、教学设计库、具有动画效果的多媒体课件库、工程案例库、实训基地管理平台等资源。
验收要点：
1．网络专业文献信息库资源（人才培养方案、专业计划、相关国家职业资格标准）
2．网络课程资源库（课程标准、教学设计、多媒体课件、工程案例、课程信息文献）
预期目标：
构建网络资源库，集成电气自动化技术专业精品课程库、专业信息文献库、课程标准库、教学设计库、具有动画效果的多媒体课件库、工程案例库、实训基地管理平台等资源。
验收要点：
1．实训基地管理系统（实训基地预约系统、实训基地设备管理系统、实训基地耗材管理系统）
2．系统的运行、维护纪要。
附件1
项目名称：
“电子综合实验装置升级传感器实验模块二次开发”
项目负责人
张晓琴
项目背景
我系开设有传感器技术课程，但没有相应的传感器实验装置，教学无法开展相应的教学实验，使得传感器技术在教学上显得有些空洞。
系电子基础实验室已有“电子综合实验装置”实验台。
该实验台外设较为丰富，能在电子线路基础教学实验上较为有效的配合教学实验的进行，且该平台有较好的扩容性。
本项目是基于已有的“电子综合实验装置”实验台作为开发平台进行二次开发。
开发的传感器教学实验升级模块能与“电子综合实验装置”实验台搭配使用，使现有的“电子综合实验装置”实验台具备进行教学任务中相应传感器教学实验。
项目功能（性能）
本项目开发的实验模块有：
“电流型传感器模拟器实验模块”，“电压型传感器模拟器实验模块”，“热释电红外传感器实验模块”，“气敏式传感器实验模块”，“湿度传感器实验模块”，“温度传感器实验模块”，“霍尔传感器实验模块”，“差动放大器实验模块”，“压力传感器实验模块”，“综合模拟检测对象实验模块”，“传感器供电及信号处理实验模块”等11个实验模块以及相应的实验指导书。
技术指标
1.标准电流型传感器特性实验模块
指标：
输出：
电流输出（Io）：
4mA—20mA
性能：
4mA—20mA可调；
产生随机电流（IRan）：
IRan∈[4mA—20mA]；
最大输出电压（UMax）：
UMax≤10V
2.标准电压型传感器特性实验模块
指标：
输出：
电压输出（Uo）：
0V—5V
性能：
0V—5V可调；
产生随机电压（URan）：
URan∈[0V—5V]；
最大输出电流（IMax）：
IMax≤750mA
3.热释电红外传感器实验模块
指标：
输出：
蜂鸣器报警，高电平输出，低电平输出
性能：
探测距离≥1M，探测角≥120°。
在探测范围内对人体辐射出的热红外检测，输出报警信号和电平变换
传感器：
热释红外传感器（RE200B）
4．气敏式传感器实验模块
指标：
输出：
蜂鸣器报警，高电平输出，低电平输出，连续电压变化输出
性能：
对≥30%的C3H8（丁烷，打火机气体）检测，输出报警信号、电平变换以及随浓度变化的电压信号。
传感器：
气敏传感器（MQ-J）
5．湿度传感器实验模块
指标：
输出：
电压
性能：
可对人体裸手、湿棉花球等（对空气有相对湿度差异的物体）靠近传感器时有输出电压变化
传感器：
湿度传感器（HS1101）
6.温度传感器实验模块
指标：
输出：
电压输出（Uo）：
0V—5V
性能：
将温度传感器AD590JH、LM35和PT100所输出的信号转换为电压信号。
传感器：
温度传感器（AD590JH、LM35、PT100）
7．霍尔传感器实验模块
指标：
输出：
蜂鸣器报警，高电平输出，低电平输出，连续电压变化输出
性能：
当磁体靠近传感器（UGN3503UA）时蜂鸣器报警、电平变换；当磁体靠近传感器（CS277E）过程中输出电压变化。
传感器：
UGN3503UA、CS277E
8．差动放大器实验模块
指标：
输出：
电压信号
性能：
包含“差分放大”放大器单元和“三运放”放大器单元
9．压力传感器实验模块
指标：
输出：
电压
性能：
可接成全臂或单臂桥式测量电路，对不同的压力对应输出不同的电压。
10．综合模拟检测对象实验模块
功能：
模拟不同实验场景供传感器模块对其测量。
11．传感器供电及信号处理实验模块
功能：
各个实验模块供电及对其输出的模拟信号数字处理及其显示。
项目进度计划
时间
任务
2010年3月
进行项目申报、收集相关资料
2010年4月
“传感器教学实验”模块方案设计
2010年5月
“差动放大器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2010年6月
“差动放大器实验模块”PCB样板设计及验证
2010年7月
“温度传感器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2010年8月
“温度传感器实验模块”PCB样板设计及验证
2010年9月
“气敏式传感器实验模块”原理图设计、PCB设计及仿真
2010年10月
“气敏式传感器实验模块”样板制作及调试、测试、验证
2010年11月
“湿度传感器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2010年12月
“湿度传感器实验模块”样板制作、调试及验证
2011年1月
“霍尔传感器实验模块”原理图原理图、PCB设计及仿真
2011年2月
“霍尔传感器实验模块”PCB样板设计及验证
2011年3月
“热释电红外传感器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2011年4月
“热释电红外传感器实验模块”样板制作及调试、测试、验证
2011年5月
“电流型传感器模拟器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2011年6月
“电流型传感器模拟器实验模块”PCB样板设计及验证
2011年7月
“电压型传感器模拟器实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2011年8月
“电压型传感器模拟器实验模块”PCB样板设计及验证
2011年9月
“综合模拟检测对象实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2011年10月
“综合模拟检测对象实验模块”PCB样板设计及验证
2011年11月
“传感器供电及信号处理实验模块”原理图、PCB设计及仿真
2011年12月
“传感器供电及信号处理实验模块”PCB样板设计及验证
2011年1月
各实验板使用指导书的编写
2011年2月
完善、修订、验收
项目元器件清单及资金预算
“电子综合实验装置升级传感器实验模块二次开发”项目元器件清单及资金预算
项目名称
电子综合实验装置升级传感器实验模块二次开发
责任人
张小琴
器件（材料）名称
型号或规格
备注
单价
数量
总价
温度传感器
AD590JH
-
30
5
150
温度传感器
PT100
-
20
5
100
温度传感器
LM35
-
5
5
25
湿度传感器
HS1101
-
25
5
75
气敏传感器
MQ-J3
-
20
5
100
霍尔传感器
UGN3503UA
-
10
5
50
霍尔传感器
CS277E
-
5
5
25
热释电红外传感器
RE200B
-
5
5
25
压力传感器
金属模式应变片
1Kg
100
5
500
其它元器件及耗材
-
全部
300
5
1500
PCB
RF4
打样
200
11
2200
PCB面膜
PVC
打样
200
11
2200
PCB
量产
20
22
440
项目调研、技术资料收集、论证
-
-
-
1000
资料费
1000
合计（总价）
10000元人民币
附件2
项目名称：
单片机控制PT100温度仪设计与制作
项目负责人
连艳
项目背景
本项目用于单片机课程专用实训周，旨在通过设计、制作实际的电子产品让学生了解单片机的应用，提高学生学习兴趣，培养学生实际动手能力。
运用单片机进行智能产品的开发，不可避免的要涉及到模拟电路、数字电路、传感器及PCB方面的知识。
本项目包含了以上这些所有知识，硬件部分有：
温度传感器的调理电路、AD转换电路、单片机定时器及中断系统、单片机按键接口电路、大尺寸数码管驱动电路；软件部分有：
中值滤波算法、IIC接口、状态机算法、非线性校正算法等。
通过本项目实训，学生将参与电子产品开发的全面流程—>分析问题—>确定实现方案—>设计原理图—>绘制PCB板图—>调试硬件电路—>编写软件—>综合调试—>性能测试—>形成文档，能全面掌握单片机知识，提高运用电子技术的水平，能达到电子工程师的基本要求。
项目功能（性能）
本项目的实训模块包括：
单片机最小系统的设计、单片机按键接口电路、单片机显示接口电路、PT100调理电路设计、AD转换电路设计、软件滤波算法、非线性校正算法等。
技术指标
1输温度范围：
0—100℃
2分度号：
PT100
3测量精度：
±1℃
4电源:
+12V/1.5A
5显示器大小：
3吋数码管
项目进度计划
时间
任务
2010年3月
确定实现方案、设计原理图
2010年4月
绘制PCB板图
2010年5月
制作PCB电路板
2010年6月
调试硬件电路
2010年7月
编写软件
2010年8月
综合调试
2010年9月
编写技术文件
2010年10月
编写教学设计
2010年11月
编写教学设计
2010年12月
综合检查、验收
项目元器件清单及资金预算
“单片机控制PT100温度仪设计与制作”项目元器件清单及资金预算
项目名称
单片机控制PT100温度仪设计与制作
责任人
连艳
器件（材料）名称
型号或规格
备注
单价
数量
总价
单片机
STC89C52RC
10
10支
100
AD转换器
MCP3221
30
10支
300
运算放大器
TLV2221
30
10支
300
数码管
3吋、红色
10
40支
400
电阻
100Ω/0.25W
10
2盒
20
电阻
1K/0.25W
10
2盒
20
电阻
10K/0,25W
10
2盒
10
热电阻
PT100
40
10支
400
独石电容
104
0.5
100
50
晶体振荡器
11.0592MHZ
0.5
20
10
瓷片电容
30pf
0.5
20
10
PCB板
单层板
100
10
1000
集成电路插座
40P
0.5
20
10
集成电路插座
8P
0.5
20
10
三极管
8550
0.5
50
25
三级管
BD237
1
50
50
光耦
PC817
4
40
160
按键
0.1
50
5
开关电源模块
12V\1.5A
60
10
600
外壳
30
10
300
升级会员 