届北京各区高三期末语文试题分类汇编微写作写作教师版.docx

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届北京各区高三期末语文试题分类汇编微写作写作教师版

2019届北京各区高三期末语文试题分类汇编(微写作、写作)教师版

2019东城高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

不少于150字。

①请从《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中任选一部作品,简述一个你认为最意味深长的情节。

要求:

符合原著故事情节。

②阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类,如《平凡的世界》中的孙少安、孙少平,是“奋斗者”的形象。

请从《呐喊》或《红楼梦》中选择一类人物,用第二人称的口吻表达你对他们(她们)的感情。

要求:

至少选择两个人物,符合原著内容。

③如果你可以从《论语》《红楼梦》或《平凡的世界》中找一个人做朋友,你会选择谁呢?

写一段话阐述你的理由。

要求:

结合《论语•季氏》“益者三友……友直,友谅,友多闻,益矣”中的内容,理由恰当。

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄写在答题卡上。

①古人云:

“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

”坚持,通常意味着忍耐、执着和自信。

《周易》中说:

“穷则变,变则通,通则久。

”改变,通常意味着敏锐、勇敢和变通。

坚持和改变都需要经历艰辛,也都可以获得成功。

请以“坚持与改变”为题,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②“念想儿”,是指带有感情色彩的纪念物。

对很多老北京来说,曾经的冬储大白菜是一种念想儿,现在一到冬天也会买上几棵,回味的是小时候的记忆和味道;对即将告别中学时代的高中生来说,一张毕业照是种念想儿,凝聚了美好的友谊和青葱岁月的记忆……念想儿,承载着一段回忆,一份深情。

请以“念想儿”为题,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,叙事符合逻辑;有细节,有描写。

五、本大题共2小题,共60分。

23.(10分)(略)

24.(50分)(略)

2019西城高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)

阅读下面材料,从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150字左右。

改革开放以来,随着对人员流动限制的放宽,越来越多的人选择离开了自己的故乡,到外地发展。

这样,就形成了堪称“全球罕见的人口流动”的春运流。

近年,春运大军年流动量已超过30亿人次。

(1)请描绘一个你感触最深的春节回老家途中的场景。

要求:

场景具体生动,具有春运特点。

(2)你如何看待中国“春运大迁徙”这一独特现象,请做简要评析。

要求:

言之成理,自圆其说。

(3)请给春节期间仍然战斗在工作岗位上的人们,写一段抒情性的文字,表达自己的感情。

要求:

①对象明确,感情真挚。

②符合“过年”的情境。

③须使用比喻或排比的修辞手法。

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

(1)阅读下面的几则材料,根据要求写作。

日前,某地一辆公交车上,一位四年级的小学生在短短12分钟内连续四次让座。

他的暖心行为被拍成视频,获得几百万人点赞。

近日,某地一位在大学门口做生意的老爷爷,为7元一份的小吃,做了个二维码。

没想到有些人欺负他年纪大了不会用手机,付款转账都是1元,还有0.1元甚至0.01元的!

老人对记者说:

“我本来以为这里的人有文化、素质高,都靠得住。

某著名演员在一次访谈节目中谈及他的母亲:

“她常对我们说‘好事给人家传,坏事不要给人家传’‘遇到人有难处,能帮一把就帮一把’……她没文化,却有美德。

某地那所大学的一位教授知道了老爷爷的事后,感到过意不去,他专门去向老人道歉并送上100元,说:

“不管是不是我的学生,我都有责任,我们应该教育好这些孩子。

”老人没有收钱,但被感动得落了泪。

……

我们谈论一个人品德时,常常会联想到他(她)的文化水平——受教育程度、学力程度。

一个人的品德水准与文化水平有何关联?

请以“品德与文化”为题,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

(2)阅读下面的材料,根据要求写作。

小美指着自己的脸蛋问妈妈:

“我好看吗?

”妈妈指着小美作业本上歪歪扭扭的字说:

“你只看到那张脸了,这也是你的脸啊。

小美指着挡风玻璃上落了一层灰的车,问妈妈:

“咱家的车怎么老不开啊?

它都该洗脸了。

”妈妈指着灰蒙蒙的天说:

“你只看到车的脸了,咱北京的脸呢?

小美看着电视里一张瘦削的脸,对妈妈说:

“这个林爷爷没有旁边十几年前照片上的好看了。

”妈妈说:

“如果你觉得他这张脸不好看,你可以去看看他领导建造的港珠澳大桥,那是他的另一张脸,更是我们国家的脸啊。

……

爱美的小美若有所思:

原来“脸”有好多好多。

请你以“脸”为题,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

五、(本大题共2小题,共60分)

23.略

24.略

2019海淀高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150字左右。

①2018年秋分这一天,是第一个“中国农民丰收节”,全国人民“庆五谷丰登,盼国泰民安”。

在生活中,人们也会享受各种“丰收”的喜悦。

请你写一首“丰收之歌”,来歌颂丰收、赞美丰收。

要求:

感情真挚,富有文采,可诗可文。

②新年伊始,同学们即将进入新的学习阶段,请以“星光不负赶路人”为开头,给你的同学写一则新学期寄语。

要求:

富于理性,言辞真切。

③某报“这里是……”的征稿活动正在进行中,其推出的系列作品以独特视角展现全国各地改革开放40年的伟大成果。

请你以“这里是北京”为题,写一段文字应征投稿。

要求:

言之有物,条理清楚。

23.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①2018年第24届世界哲学大会在我国召开,大会的主题为“学以成人”,它启发我们思考:

通过学习成为一个名副其实的人。

请以“学以成人”为题,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据充分,论证合理。

②2035年,是伟大祖国基本实现社会主义现代化的里程碑;2035年,是伟大祖国建成社会主义现代化强国的加油站,是新征程的新起点;2035年,正值而立之年的你们相聚一堂,或回首往事,或展望未来……

请展开想象,以“2035年,我们来相会”为题,写一篇记叙文。

要求:

想象合理,叙事有波澜,有细节描写。

五、本大题共2小题,共60分。

22.(10分)

一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。

二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。

三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。

23.(50分)

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、中心突出

内容充实、感情真挚

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、中心明确

内容较充实、感情真实

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、中心基本明确

内容较充实、感情真实

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以24分为基准分浮动。

说明:

作文没有抄写题目,扣2分。

每3个错别字减1分,重复的不计。

字数不足,每少

50个字减1分。

2019朝阳高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

24.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①某报社邀请你参加以“我阅读,我成长”为主题的朗读会。

请你从《红楼梦》《呐喊》《红岩》中选择一个片段作为朗读内容,概括所选内容,并阐述理由。

要求:

符合原著,理由充分,条理清楚。

150-200字。

②名著中许多人物都有各自的坚守,如《边城》中的翠翠、《平凡的世界》中的孙少平、《老人与海》中的桑迪亚哥。

请从以上三个人物中选择一个,为他(她)写一首诗或一段抒情文字,表达你对他(她)坚守精神的感悟。

要求:

符合人物特征。

120字左右。

③学校举办读书节,征集“阅读文化衫”的创意设计方案。

请你从《论语》《边城》《呐喊》《老人与海》中选择一部作品为主题,设计一款文化衫,描述你的设计图案,并说明设计意图。

要求:

符合原著内容,主题鲜明突出。

150-200字。

25.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①《秋风穿过老戏台》中说:

“有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。

”《论语·颜渊》中说:

“内省不疚,夫何忧何惧?

这两句话带给你怎样的感受和思考?

请以“有所畏惧与无所畏惧”为题,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②“中国印记”是中国文化的独特标记。

它蕴藏在“梅兰竹菊”的风骨中;散发在“笔墨纸砚”的底蕴里;镌刻在“万里长城”的脊梁上;腾飞在“神舟七号”的梦想里……小到一草一木,大到国之重器,都可能是“中国印记”的载体。

在你的心中,哪一种物承载着独特的“中国印记”呢?

请以“我心中的中国印记”为题,写一篇记叙文。

要求:

自选一物,有细节,有描写,叙事符合逻辑。

五、(本大题共2小题,共60分)

24.(10分)

【评分参考】①依据题目要求,以5分为基准分上下浮动;②超过字数不扣分。

25.(50分)

记叙文评分标准

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、主题明确

内容充实、感情真挚

想象丰富合理

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、主题明确

内容较充实、感情真实

想象合理

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得37分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、主题基本明确

内容较充实、感情真实

想象较合理

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以20分为基准分浮动。

议论文评分标准

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、论点明确

论据充实、论证合理

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、论点明确

论据较充实、论证合理

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得37分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、论点基本明确

论据较充实、论证基本合理

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

论点不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以20分为基准分浮动。

【说明】:

作文没有题目,扣2分。

每3个错别字减1分,重复的不计。

字数不足,每少50字减1分。

2019丰台高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150—200字。

①在文学作品中,次要人物的作用也常常是举足轻重的:

或揭示社会背景,或推动情节发展,或作为主要人物的有力衬托。

请从《红楼梦》《红岩》《平凡的世界》中任选一位次要人物,就其中一方面的作用谈谈你的理解。

②封面是书籍的外貌,好的封面一般能以特有的形式(图形、文字及色彩等)把一本书的主要内容直观地呈现给读者。

如果为《老人与海》《边城》《呐喊》设计封面,你将怎么设计?

请任选其中的一部,描述你所设计的封面并说明设计意图。

③有人说,每个人都是有色彩的。

请你从孔子、林黛玉、翠翠、田晓霞中选择一人,用一种颜色来形容他(她),写一段文字表达你对他(她)的感情。

要求:

至少使用两种修辞手法。

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①朱以撒在《长毋相忘》中说:

“远离,是对古典更真切的亲和。

”近来,文创产品“故宫口红”横空出世并大受追捧,在生活用品里嵌入故宫元素,让故宫着实成了一回“网红”,这一现象又向人们表明:

要想亲和,就要亲近。

文化传承中的这种“远离”和“亲近”,引发了你怎样的思考?

请自拟题目,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②有人曾赞誉,凝视中国,如同欣赏一幅精心创作的画卷,无论是局部还是整体,都有着升腾不屈的气势。

而如虹的气势恰恰源于13亿多中国人的生命气息,美丽的画卷正是出自一个个平民英雄手中的画笔。

请以“凝视”为题,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,有细节,有描写。

五、本大题共2小题,共60分。

23.(10分)

一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。

二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。

三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。

24.(50分)

第①题

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、论点明确

论据充实、论证合理

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,其中某一方面突出的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、论点明确

论据较充实、论证合理

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、论点基本明确

论据较充实、论证基本合理

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

论点不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以24分为基准分浮动。

第②题

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、主题明确

内容充实、感情真挚

描写充分、细节典型

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、主题明确

内容较充实、感情真实

描写较充分、细节能表现主题

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、主题基本明确

内容较充实、感情真实

描写不充分、细节较少

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

没有描写、没有细节

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以24分为基准分浮动。

说明:

没有题目,扣2分。

错别字3个扣1分,重复的不计;扣满3分为止。

2019石景山高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

150-200字。

①《池口风雨留三日》结句写到读书,寄托着读书者的某种人生志趣。

《红岩》《红楼梦》《呐喊》中也写到一些有关读书的情节,请选择一处加以描写。

要求:

依据原著,合理想象,表现出其中隐含的读书者的人生志趣。

②随着古村古镇旅游成为时尚,特色民宿受到青睐。

如果由你来为双水村或茶峒设计特色民宿,你将如何设计?

请写一段文字,说明你的设计内容与依据。

要求:

符合《平凡的世界》或《边城》的内容,语言简明。

③《论语》中记录了孔子与弟子之间的很多对话,如他与颜回、子路、子贡、宰我等人的交流。

其中,有各异其趣的师生关系,各具特色的交流方式,孔子丰富的教育智慧,孔门弟子的多样风采……你对孔子与哪位弟子的交流印象最深刻?

为什么?

请写一段文字,表达你的感受与思考。

要求:

符合原著内容,言之成理。

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①改革开放四十年,中国社会发生了巨大变化,国家建设取得了辉煌成就,也面临着困难与挑战。

作为新时代新青年,你对国家的发展有怎样的思考?

2019年,我们的共和国将迎来七十华诞,请以“我为共和国献策”为题,写一篇议论文,作为国庆献礼文章。

要求:

“献策”具体合理,有针对性,有建设性,有说服力。

②《父亲的“东篱”》中,作者在初夏的一天,在父亲的菜园,突然有所领悟。

很多人生命中都有过这样的时刻。

请以“顿悟”为题,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,内容合理;有细节,有描写;可写实,可想象;人物、叙事人称自定。

五、本大题共2小题,共60分。

23.(10分)

一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。

二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。

三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。

24.(50分)

第①题

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、论点明确

论据充实、论证合理

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,其中某一方面突出的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、论点明确

论据较充实、论证合理

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、论点基本明确

论据较充实、论证基本合理

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

论点不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以24分为基准分浮动。

第②题

类别

评分要求

评分说明

一类卷

(42—50分)

符合题意、主题明确

内容充实、感情真挚

描写充分、细节典型

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以46分为基准分浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

二类卷

(33—41分)

符合题意、主题明确

内容较充实、感情真实

描写较充分、细节能表现主题

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以37分为基准分浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

三类卷

(25—32分)

基本符合题意、主题基本明确

内容较充实、感情真实

描写不充分、细节较少

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以29分为基准分浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。

四类卷

(24—0分)

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

没有描写、没有细节

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以24分为基准分浮动。

说明:

没有抄写题目,扣2分。

错别字3个扣1分,重复的不计。

2019昌平高三期末

五、本大题共2小题,共60分。

24.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

180字左右。

文学名著中有很多场景令人难忘,请从黛玉葬花、江姐受刑、孔门弟子侍坐中任选一个场景展开描述。

要求:

符合原著,描述精当。

某中学高考倒计时200天时,组织2000多名学生集体下跪,向父母行三叩首之礼,意在用传统礼仪表达对父母的感恩之情。

请结合下列《论语》选文中的一句话,谈谈你的看法。

要求:

观点明确,言之成理。

子曰:

“人而不仁,如礼何?

人而不仁,如乐何?

子曰:

“君子博学于文,约之以礼。

亦可以弗畔注矣夫。

注:

“畔”通“叛”,这里指离经叛道。

许多文学作品中都有含义深刻的物象,如《老人与海》中的狮子,《边城》中的白塔,《红岩》中的“红旗”。

请从中选择一个,写一段抒情性文字(可写诗歌)。

要求:

语言具有感染力。

27.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字,题目自拟。

请将题目写在答题卡上。

①第一大题的阅读材料介绍了“刷脸”技术带来的种种好处,也提到了存在的风险。

如果有一天,“刷脸”被广泛应用于你生活中的各个领域,将会发生怎样的故事呢?

请展开想象,写一篇记叙文。

要求:

想象合理,有叙述,有描写。

②生活中有各种各样的节日:

春节、中秋节,圣诞节、万圣节,国庆节、五四青年节,五一国际劳动节、国际妇女节,教师节、护士节,中国农民丰收节……

有人说节日太滥了,就没有过节的意义了;也有人说某些行业还不被人重视,需要通过建立节日来加以关注。

古人说:

每逢佳节倍思亲,过节是一种情愫;今人说:

每逢过节胖三斤,过节是一种调侃。

还有人说中国人就应该过中国人自己的节……

关于节日的种种说法引发了你哪些思考?

请自选角度,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论证合理。

五、本大题共2小题,共60分。

24.(10分)

符合题目要求,以5分为基准分上下浮动。

①内容准确,描述精当。

②观点明确,言之成理。

③情感真挚,有感染力。

25.(50分)

作文评分参考

类别

评分要求

评分说明

行文

一类卷

(45—37分)

紧扣题意、中心突出

内容充实、感情真挚

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以37分为基准分,向上浮动。

符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的文章可得41分以上。

二类卷

(36—28分)

符合题意、中心明确

内容较充实、感情真实

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以28分为基准分,向上浮动。

符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的文章可得32分以上。

三类卷

(27—20分)

基本符合题意、中心基本明确

内容较充实、感情真实

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以20分为基准分,向上浮动。

符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的文章可得24分以上。

四类卷

(19—0分)

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

语言

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