高三生物复习资料doc.docx
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高三生物复习资料doc
高三生物必修1考前阅读指导
1、高倍镜的使用方法：
（1）将要观察的物象移到视野中央
（2）转动转换器换用高倍镜（3）调整光圈和反光镜，使视野亮度适宜（4）调节细准焦螺旋，直至物象清晰。
2、原核细胞与真核细胞最主要的区别是：
没有成形的细胞核。
3、细胞学说的内容：
（重在理解）
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生，1895年德国的魏尔肖修正，细胞通过分裂产生新细胞。
4、组成生物体的主要元素占细胞：
鲜重百分比：
O>C>H>N>P>S【O元素最多（65%）】
干重百分比：
C>O>N>H>P、S【C元素最多（48.4%）】
5、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（实验流程见世纪金榜P11，应用如P12例3）
糖类的检测：
还原糖：
试剂斐林试剂现象砖红色沉淀
淀粉：
试剂碘液现象蓝色
脂肪的检测：
试剂：
苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液现象橘黄色或红色
蛋白质检测：
试剂：
双缩脲试剂现象紫色
6、氨基酸的通式：
结构特点：
至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
7、多肽链多样性的原因：
氨基酸的种类、数目、排列顺序不同
蛋白质多样性的原因：
氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，多肽链的空间结构不同。
蛋白质的功能：
构成细胞和生物体结构的重要物质、催化、运输、调节、免疫功能
8、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，所用的染色剂：
甲基绿、吡罗红混合染色剂
DNA被甲级绿染成绿色，RNA被吡罗红染成红色；
盐酸的作用：
（1）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，
（2）使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合（3）调节染色剂pH
蒸馏水的作用：
（1）配制染色剂
（2）冲洗盐酸，防止盐酸影响染色
用酒精灯将载玻片烘干的目的：
杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶体的水解酶，会破坏细胞内的结构，包括DNA和RNA等。
该实验的基本步骤是：
取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察（先低后高）
9、参与遗传物质组成的糖：
五碳糖（包括核糖和脱氧核糖）
植物细胞中嘴重要的二糖：
蔗糖、麦芽糖
多糖：
淀粉，淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素，细胞壁的组成成分之一
动物细胞中最重要的二糖：
乳糖（一分子半乳糖和一分子葡萄糖脱水缩合而成）
多糖：
糖原，动物细胞中储存能量的物质
糖类的功能是：
生命活动的主要能源物质，组成生物体的重要成分
10、脂肪的作用：
主要的储能物质；对于高等动物和人还有保温、减少器官的摩擦、缓冲外界压力，以保护内脏器官的作用。
磷脂：
构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。
固醇类物质包括：
胆固醇、性激素、维生素D，胆固醇：
构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输；性激素：
能促进人和动物的生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D：
能有效的促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
11、水是细胞中含量最多的化合物，占细胞鲜重的85~90%，人体内的水约占人体体重的65%
水的存在形式：
结合水（4.5%）和自由水（95.5%），结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水
（1）良好溶剂
（2）参与化学反应（3）为细胞提供液体环境（4）运输营养物质和代谢废物。
（注：
自由水比例增加时，生物体代谢活跃）
12、细胞膜的分子结构：
磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌如磷脂双分子层中，有的横跨磷脂双分子层。
细胞膜的结构特点：
具有一定的流动性；生理特性：
选择透过性
细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分隔开
（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流：
通过体液的作用来完成的间接交流，例如激素→靶细胞；相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其它细胞，例如精子和卵细胞之间的识别与结合；相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，例如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
13、各种细胞器的功能：
（1）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
（2）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
（3）内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的车间。
（4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站。
（5）核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是蛋白质生产的机器。
（6）溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
（7）液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
（8）中心体见于动物和某些低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
细胞器的共性归纳：
（1）动植物细胞一般均有的细胞器是：
高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。
植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，特有的细胞器是液泡、叶绿体，但是并非所有的植物细胞都由液泡、叶绿体，如根尖分生区细胞就没有液泡和叶绿体。
动植物细胞都由但功能不同的细胞器是高尔基体，动物细胞的高尔基体与分泌物的形成有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关。
（2）具有双层膜结构的细胞器有：
线粒体、叶绿体；
具有单层膜结构的细胞器有：
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；
无膜结构的细胞器有：
中心体、核糖体
（3）能产生水的细胞器有：
（1）线粒体：
有氧呼吸的第三阶段氢与氧结合产生水；
（2）核糖体：
基因表达时氨基酸在核糖体上通过脱水缩产生多肽是产生水
（3）叶绿体：
光合作用的暗反应阶段中，[H]还原C3生成葡萄糖时能产生水。
（4）与蛋白质合成、加工和分泌有关的细胞器有：
核糖体（合成）、内质网（加工、运输）、高尔基体（加工、分泌）、线粒体（供能）。
（5）与主动运输有关的细胞器有：
线粒体（供能）、核糖体（合成载体蛋白）。
（6）与能量转换有关（或能产生ATP）的细胞器有：
叶绿体（光能→电能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能），线粒体（有机物中活跃的化学能→活跃的化学能）。
（7）含有遗传物质的细胞器有：
叶绿体、线粒体
（8）能发生碱基互补配对行为的细胞器有：
叶绿体、线粒体（DNA复制、转录时）、核糖体（翻译时mRNA和tRNA之间）
（9）能自我复制的细胞器有：
叶绿体、线粒体、中心体
（10）参与细胞分裂的细胞器有：
核糖体（间期蛋白质合成）、中心体（前期发出星射线形成纺锤体）、高尔基体（植物细胞分裂末期形成细胞壁）、线粒体（功能）。
（11）含RNA的细胞器：
核糖体、线粒体、叶绿体
（12）含色素的细胞器：
叶绿体、液泡
（13）光镜下可见的细胞器：
线粒体、叶绿体、液泡。
注：
在显微镜下观察线粒体，用健那绿染色
14、细胞的生物膜系统
1、构成成分：
细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
2、供能：
（1）细胞膜不仅是细胞具有一个相对稳定的环境，同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
（2）广阔的膜面积为酶提供附着位点，有利于许多化学反应的进行。
（3）把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行许多化学反应，不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序的进行。
15、细胞核的结构：
核膜（双层）、染色质（体）、核仁、核孔。
其中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
细胞核的功能：
是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
16、质壁分离的原因，内因：
原生质层的伸缩性大于细胞壁
外因：
外界溶液浓度大于细胞液浓度
17、植物细胞吸水和失水的实验探究
（1）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象
（2）当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象
18、酶的作用：
催化作用
作用机理：
降低化学反应的活化能
酶的本质：
绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
酶的来源：
活细胞
酶的特性：
高效性、转移性、酶反应需要适宜的条件
19、温度对酶活性的影响
（1）在一定温度（pH）范围内，随温度（pH）的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围酶催化作用逐渐减弱。
（2）过酸、过碱、高温都会使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶的分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。
（3）反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。
底物浓度和酶的浓度对酶促反应的影响
（1）在其它条件适宜、酶量一定的条件下，酶促反应速度随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性的限制，反应速率不再增加。
（2）在底物充足，其它条件适宜的条件下，反应速率与酶的浓度成正比
20、一、ATP的结构和功能
1、结构：
ATP是三磷酸腺苷的英文名称所写，其结构简式是A—P~P~P，一个ATP分子中含有一个腺苷，三个磷酸基团，两个高能磷酸键，ATP分子中大量的化学能储存在高能磷酸键中。
2、功能：
ATP是细胞内的一中高能磷酸化合物，直接给细胞生命活动提供能量。
二、ATP产生量与氧气供应量之间的关系
1、A点表示在无氧条件下，细胞可通过无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。
2、AB阶段表示随氧气供应量增多，有氧呼吸明显增强，通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多，ATP的产生量随之增加。
3、BC段表示氧气供应量超过一定范围后，ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。
21、检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生二氧化碳，可用澄清石灰水或麝香草酚蓝（颜色变化是由蓝变绿再变黄）。
检测是否产生酒精可用橙色的重铬酸钾溶液，其在酸性条件下与酒精发生反应变为灰绿色。
22、呼吸作用的实质：
分解有机物释放能量
呼吸作用反应式：
呼吸作用的过程及影响因素见后面的附页
光合作用的实质：
无机物转变成有机物，光能转变成化学能储存在有机物中
光合作用反应式：
光合作用的过程及影响因素见后面的附页
23、绿叶中色素的提取和分离实验
（1）原理：
提取：
利用色素溶于有机溶剂而不溶于水的性质，可以用无水乙醇的有机溶剂提取绿叶中的色素。
分离：
利用各种色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散速度不同的原理可以使各种色素相互分离，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。
（2）二氧化硅的作用：
使研磨充分
（3）碳酸钙的作用：
防止研磨过程中色素被破坏
（4）画滤液细线要注意：
线要细、齐、直，干燥后重复画2-3次
（5）色素分离是注意：
滤液细线不要触及层析液，否则滤液细线中的色素分子将溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。
（6）色素提取液呈淡绿色的原因分析：
研磨不充分，色素未能充分提取出来；称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色素溶液浓度小；未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏。
（7）实验流程
提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→色素分离→观察结果
24、见附页
25、细胞不能无限长大的原因：
1、细胞表面积与体积比（主要的）
2、细胞核质比
细胞大小和物质运输的关系探究实验：
目的：
通过探究细胞大小（即表面积/体积）与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
原理：
酚酞遇氢氧化钠成红色
琼脂块大小模拟细胞大小
矿物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率
结论：
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对较小，所以物质运输的效率低。
26、细胞分裂见附页
27、观察植物细胞有丝分裂时制作装片的步骤：
解离、漂洗、染色、制片
解离液的配方：
质量分数为15%的HCL和体积分数为95%的酒精混合液（1：
1）
解离的目的：
使组织中的细胞分散开
漂洗的目的：
洗去解离液，便于染色
染色用龙胆紫或醋酸洋红液，目的：
使染色体（质）着色
根尖分生区的特点：
细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在进行有丝分裂
28、细胞分化的原因：
基因选择性表达
细胞凋亡的机理：
基因程序性表达
细胞具有全能性的原因：
细胞中含有本物种全套的遗传物质
29、癌细胞的特征：
（1）适宜条件下，无限增殖
（2）形态结构发生显著变化（变成球形）
（3）癌细胞的表面发生了变化（膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易分散转移）
细胞癌变的原因：
（1）致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变
（2）原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的分裂。
细胞衰老的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢速率减慢
（2）细胞内酶活性降低
（3）色素在细胞内积累
（4）细胞呼吸速率减慢，核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深
（5）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
附页：
一、呼吸作用
3、根据二氧化碳释放量和氧气消耗量判断细胞呼吸状况
在以葡萄糖为呼吸底物的情况下，二氧化碳的释放量和氧气的消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
1、无二氧化碳释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积不发生变化，如马铃薯块茎的无氧呼吸。
2、不消耗氧气，但产生二氧化碳，细胞只进行产生酒精的无氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积可增大，如酵母菌的无氧呼吸。
3、当二氧化碳释放量等于氧气的消耗量时，细胞只进行有氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积不变化，若将二氧化碳吸收，可引起气体体积减小。
4、当二氧化碳释放量大于氧气消耗量时，细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式，如酵母菌在不同氧浓度条件下的细胞呼吸。
此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可如下分析;
（1）若Vco2/Vo2=4/3，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。
（2）若Vco2/Vo2>4/3，无氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼吸。
（3）若Vco2/Vo2<4/3，有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸。
二、光合作用
1、认识过程
年代
1864年
1880年
20世纪30年代
科学家
萨克斯
恩格尔曼
鲁宾和卡门
实验材料
叶片
水绵和好氧细菌
绿色植物
实验过程
绿色叶片经暗处理后，把叶片的一半遮光，另一半曝光。
把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，一组用极细光束照射水绵，另一组完全暴露在光下。
第1组向绿色植物提供H218O和CO2，第2组向绿色植物提供H2O和C18O2。
实验观察
遮光叶（加碘）→棕色，曝光叶（加碘）→深蓝色
（1）好氧细菌集中在被光束照射到的叶绿体附近；
（2）好氧细菌集中在所受光部位的周围。
第1组释放的氧全部是18O2，第2组释放的氧全部是O2。
证明
绿叶在光合作用中产生了淀粉
（1）氧由叶绿体释放；
（2）叶绿体是光合作用的场所。
光合作用释放的氧全部来自水。
2、光反应与暗反应的比较
在叶绿体中，光反应和暗反应是一个统一的整体，二者是同时进行、紧密联系的。
光反应生成ATP和还原剂[H]，为暗反应的进行提供了物质和能量基础；暗反应是光反应的继续，消耗光反应产生的ATP和还原剂[H]，通过酶促反应使二氧化碳生成有机物并储存能量。
关于光反应与暗反应的区别与联系，可以通过下表进行详细比较：
项目
光反应
暗反应
实质
光能转化为活跃化学能（ATP、[H]）并释放氧气
活跃化学能转变成稳定化学能储存
时间
短促，以微妙计
较缓慢
条件
需要叶绿素、光、酶
不需要叶绿素和光，需要酶
场所
在叶绿体的类囊体膜上
在叶绿体的基质中
物质变化
能量变化
叶绿色将光能转化为电能，在转化成活跃的化学能储存在ATP和NADPH中。
ATP中的活跃的化学能转化为糖等有机物中稳定的化学能。
3、叶绿体中色素的种类、分布及功能
（1）种类
叶绿体中的色素
叶绿素
叶绿素a（蓝绿色）
叶绿素b（黄色）
类胡萝卜素
胡萝卜素（橙黄色）
叶黄素（黄色）
吸收红橙光和蓝紫光
吸收蓝紫光
（2）分布：
叶绿体囊状结构的薄膜上。
（3）作用：
绝大多数叶绿素a、全部叶绿素b和类胡萝卜素具有吸收和传递光能的作用，少数特殊状态的叶绿素a具有吸收和转换光能的作用。
（4）叶绿体中色素的提取和分离实验的成功要点
①迅速加入丙酮，充分研磨，减少丙酮挥发，以让更多的色素溶解在丙酮中。
②滤液收集后，试管口应以棉花塞紧，避免滤液挥发。
③减去纸条一端两角，让层析液在滤纸上均匀扩散，目的是获得整齐的色素带。
④滤液细线要细而直，避免色素扩散带重叠。
⑤画滤液细线应重复2-3次，增加画线处色素含量，以便得到清晰的色素带。
4、环境因素改变对细胞内[H]、ATP、C3、C5、（CH2O）等物质量的影响
条件
停止光照，CO2供应不变
突然光照，CO2供应不变
光照不变，停止CO2供应
光照不变，CO2过量供应
C3
增加
减少
减少
增加
C5
减少
增加
增加
减少
[H]、ATP
减少或没有
增加
增加
减少
（CH2O）
减少或没有
增加
减少或没有
增加
5、光合作用速率的表示方法：
通常以一定时间内二氧化碳的消耗量或氧气、（CH2O）生成量来表示。
（1）表现（净）光合速率常用O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量来表示。
（2）真正（实际）光合速率常用O2产生量、CO2固定量或有机物的产生量来表示。
2、表现光合作用速率和真正光合速率的关系
在不考虑光照强度对呼吸速率影响的情况下，OA段代表植物呼吸速率，OD段表示植物表观光合作用速率，OA+OD段表示真正光合速率，他们的关系为：
正真光合速率=表观光合速率+呼吸速率。
3、测定方法
（1）呼吸速率：
将植物置于黑暗中，测定实验容器中CO2增加量、O2或有机物的减少量。
（2）表观光合速率：
将植物置于光下，测定实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量。
6、影响光合作用的外界因素
因素
图像
关键点的含义
在生产上的应用
单因子影响
光照强度
A点光照强度为0，此时只进行呼吸作用，释放CO2的量表示此时的呼吸强度。
AB段表明光照强度增强，光合作用逐渐增强，CO2的释放量逐渐减少，有一部分用于光合作用；到B点时，呼吸作用释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度=呼吸作用强度，B点成为光补偿点（植物白天光照强度应在光补偿点以上，植物才能正常生长）。
BC段表明，随光照强度不断增强，光合作用强度不断增强，到C点以上不再增加了，C点为光合作用饱和点。
（1）适当提高光照强的；
（2）延长光合作用时间（如轮作）；（3）对温室大棚用无色透明玻璃；（4）若要降低光合作用，则用有色玻璃。
如用红色玻璃，则透红光，吸收其它波长的光，光合能力较白光弱，但较其它单色光强。
光合面积
OA段表明随叶面积的不断增大，光合作用实际量不断增大，A点为光合作用面积的饱和点，随叶面积的增大，光合作用不再增强，原因是有很多叶被遮挡在光补偿点以下。
OB段干物质量随光合作用增强而增加，而由于A点以后光合作用量不再增加，叶片随叶面积的不断增加，OC段呼吸量不断增加，所以干物质积累量不断降低，如BC段。
植物的叶面积指数不能超过C点，若超过C点，植物将入不敷出，无法生活下去。
适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长，风行过早，使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。
温室栽培植物时，可增加光合作用面积，合理密植是增加光合作用面积的一项重要措施。
二氧化碳浓度
CO2是光合作用的原料，在一定范围内，CO2越多，光合作用速率越大，但达到A点即CO2达到饱和时，就不再增加了。
温室栽培植物时适当提高室内CO2的浓度，如释放一定量的干冰或多施有机肥，使根部吸收的CO2增多，大田生产“正其行，通其风”，即提高CO2浓度，增加产量。
温度
光合作用是在酶催化下进行的，温度直接影响酶的活性。
一般植物在10~35℃正常进行光合作用，其中AB段（10~35℃）随温度的升高而逐渐加强，B点（35℃）以上光合酶活性下降，光合作用开始下降，40~50℃光合作用几乎完全停止。
（1）适时播种；
（2）温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温；（3）植物“午休”现象的原因之一。
叶龄
OA段为幼叶，随幼叶的不断生长，叶面积不断增大，叶片内叶绿体不断增多，叶绿素含量不断增加，光合作用速率不断增加。
AB段为壮叶，叶片的面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态，光合速率也基本稳定。
BC段为老叶，随叶龄的增加，叶片内叶绿素被破坏，光合速率也随之下降。
农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶，蔬菜及时换新叶，都是根据其原理。
还可以降低其呼吸作用消耗有机物。
矿质元素
矿质元素是光合作用的产物——葡萄糖进一步合成许多有机物时所必需的物质。
如缺少N，就影响蛋白质（酶）的合成，缺少P就会影响ATP的合成，缺少Mg就会影响叶绿素的合成。
合理施肥可以促进叶片面积增大，提高酶的合成率，提高光合作用速率。
多因子影响
含义
P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。
当达到Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，要想提高光合速率，可采取适当提高图示其它因子的方法。
应用
温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合效率，也可同时适当补充CO2，进一步提高光合速率。
当温度适宜时，可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合作用速率。
总之，可根据具体情况，通过增加光照强度、增加CO2浓度等来充分提高光合效率，以达到增产的目的。
7、意义
（1）完成了自然界规模巨大的物质转化：
无机物→有机物。
（2）完成了自然界规模巨大的能量转化：
光能→化学能。
（3）维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定。
（4）促进地球上生物的进化：
无氧呼吸型→有氧呼吸型；水生→陆生。
三、细胞分裂
（一）有丝分裂
1、细胞周期：
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成是为止，为一个细胞周期。
2、分裂间期主要变化：
完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
3、分裂期（以高等植物细胞为例）
（1）分裂前期细胞主要变化：
染色质螺旋化形成染色体，核仁解体、核膜消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。
（2）分裂中期细胞的主要变化：
染色体排列在赤道板上。
（3）分裂后期细胞的主要变化：
着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，分别移向细胞两极。
（4）细胞分裂末期的主要变化：
染色体解旋，形成染色质，形成新的核膜、核仁，出现细胞板，形成细胞壁。
动植物细胞有丝分裂的不同点分析：
（1）分裂前期——纺锤体的形成方式不同：
高等植物细胞靠细胞内原生质发出纺锤丝形成纺锤体，而动物细胞靠两极中心体发出星射线形成纺锤体。
（2）分裂末期——形成两个子细胞的方式不同：
植物细胞在赤道板位置形成细胞板，向四周扩散形成细胞壁，一个细胞分成两个子细胞。
动物细胞细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。
4、意义：
将亲代细胞的染色体复制后均分到两个子细胞，保持了亲代和子代遗传性状的稳定性。
对于生物的遗传具有重要意义。
（二）减数分裂
1、概念理解
（1）范围：
进行有性生殖的生物。
（2）时期：
原始生殖细胞产生成熟的生殖细胞的过程中。
（3）
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