八年级生物上练习2.docx

八年级生物上练习2.docx

《八年级生物上练习2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上练习2.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级生物上练习2

八年级生物上练习

9．下列动物不属于昆虫的是（）

A．天牛B．蚊子C．蜈蚣D．蜜蜂

10．蝗虫的气门位于（）

A．头部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部

1．鲫鱼、虾都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（）

A．是否用肺呼吸　　B．有无脊柱C．体温是否恒定　　　D．是否胎生

2．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）

A．海豚B．海狮C．海豹D．海马

3．鲫鱼的运动方式是游泳，其游泳主要是靠（）

A．尾鳍的作用B．胸鳍和腹鳍的摆动C．各种鳍的共同作用　　D．躯干部和尾部的摆动而产生的动力

4．鱼能保持身体的平衡，主要是依靠下列哪组鳍的作用（）

A．胸鳍和腹鳍B．背鳍和尾鳍C．背鳍和臀鳍D．胸鳍、腹鳍和尾鳍

5．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是（）

A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼　B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼　D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

6．鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行（）

A．摄食B．散发体内的热量　C．吸收水分D．呼吸

7．下列动物，生活在淡水中的是（）

A．中华鲟、草鱼、鳙鱼B．银鲳、鲫鱼、带鱼C．鲤鱼、鲨、鲢鱼D．海参、青鱼

8．用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，原因是（）

A．食物缺乏B．氧气不足C．空间太小D．相互攻击

9．在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是它的体表具有黏液的缘故。

鱼体表黏液的主要作用是（）

A预防人类捕捉B．减少运动阻力C．保持鱼体湿润D．辅助呼吸

10．到水产品市场买鳍地，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼的颜色就是（）

A．灰白色B．鲜红色C．暗红色D．白色

1、鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自（）

A、四肢B、胸骨C、胸肌D、羽毛

2、下列动物中,能够飞行,但不属于鸟类的动物是（）

A、家鸽B、鸭子C蝙蝠

3、家鸽胸部的骨很突出,其作用是（）

A、减少空气的阻力B、维持身体平衡C、减轻体重D、附着发达的胸肌

4、鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。

它们进行气体交换的场所是（）。

A、肺和气囊B、气囊C、肺D、气管

5、家鸽的直肠很短,不贮存粪便,其意义是（）

A、减轻体重B、提高消化效率C、利于磨碎食物D、提高吸收效率

6、下列不属于鸟类气囊作用的是（）

A、进行气体交换B、散热降温C、降低身体的比重D、减小飞行时内脏之间的摩擦

7、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）

a.体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

d.胎生、哺乳e.体温恒定

A、abcB、bdeC、aceD、cde

8、家鸽胸部的骨非常突出,飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在（）

A、后肢B、脊椎骨C、颈部D、胸骨

9、蜂鸟的心搏次数为615次/分钟,是人的8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关（）

A、飞行B、呼吸C、生殖D、孵卵

10、有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”。

下列说法中与这句话含义不符的是（）

A、前肢变成翼B、足有四趾C、体内有气囊D、胸肌发达

11、鸟的食量普遍很大,其主要原因是（）

A、为繁殖准备B、为了飞行快C、飞行需要消耗大量能量D、为了维持体温

12、鸟类频繁排粪的原因是（）

A、缺乏控制排便的完善结构B、食量太大,形成的食物残渣多

C、口腔内没有牙齿,食物消化不完全D、直肠很短,体内不能储存粪便

13、与飞行生活相适应,鸟类的骨骼的特点是（）

A、厚而坚固B、厚而轻C、气管长骨较厚,骨骼发达D、薄而轻,长骨中空

14、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

（1）家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

（2）飞行器官发达:

前肢变成了,生有几排大型的胸部有很突出的,其两侧有发达的,可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出,这样可以,利于飞行。

（4）飞行时,体内产生热量,通过体内的经呼吸作用散失到体外,以保持体温恒定

1．家兔是哺乳动物，家兔的特征中属于哺乳动物的一般特征是（）

①体表被毛②体内有膈③胎生、哺乳④消化道长⑤心脏四腔⑥大脑发达

A．①③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．②③④⑥D．①②③④⑤⑥

2．具有“胎生和哺乳”特征的动物是（）

A．蚯蚓B．草鱼C．啄木鸟D．大熊猫

3．深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。

他分类的依据（）

A．是否分飞B．是否会游泳C．是否胎生哺乳D．是否有脊椎骨

4．2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗羊为原型设计的。

萨罗羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于（）

A．两栖动物B．爬行动物C．鸟D．哺乳动物

5．蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（）

A．大脑发达B．体温恒定C．胎生、哺乳D．心脏有四腔

6．家兔门齿的主要功能是（）

A．撕裂食物B．磨碎食物C．切断食物D．切断和撕裂食物

7．下列哪项不属于植食性动物生活的结构特点（）

A．消化管长B．盲肠特别发达C．犬齿发达D．门齿和臼齿发达

8．下列动物不属于恒温动物的是（）

A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．大猩猩

9．下列动物中属于恒温动物的是（）

A．鲸和鸵鸟B．青蛙和蜥蜴C．扬子鳄和蝉D．燕子和蚯蚓

10．家兔的消化道与人的消化道相比较，最突出的特点是（）

A．盲肠特别发达B．消化道比较短C．小肠较短D．消化腺发达

11．下列不是哺乳动物主要特征的是（）

A．胎生B．体腔内有膈C．有坚韧的卵壳D．哺乳

12．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾，下列不属于大熊猫主要特征的是（）

A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．牙齿分化D．变温动物

 2．一块骨骼肌至少附着在几块骨上（）

A.一块B.两块C.三块D.四块

3．骨骼肌牵拉骨绕关节运动，说明关节在运动中起什么作用（）

 A.调节作用B.杠杆作用C.动力作用D.支点作用

4．人体内骨骼肌受到的刺激来自于（）

 A.外界的压力B.神经传来的兴奋　C.体内的压力D.骨的刺激

5．小王大笑时由于用力过猛，不慎使上下颌不能合拢，这是由于（）

A.关节头从关节囊中滑脱出来　　　B.关节软骨发生病变

C.关节窝从关节囊中滑脱出来　　D.关节头从关节窝中滑脱出来

6．下列关节中，灵活性最大的是（）

 A.踝关节B.肘关节C.肩关节D.膝关节

7．长期坚持体育锻炼，能使（）

A.肌细胞变粗B.肌细胞变粗，肌细胞数目减少

1．下列哪项不属于动物的行为（）

A．取食B．静止不动C．冬眠D．胃肠蠕动

2．下列属于先天性行为的是（）

A.菜青虫的取食十字花科植物B.海豚表演C．老马识途D．鹦鹉学舌

3．下列属于学习行为的是（）

A.婴儿会抓握物体B．农采集到成熟的种子并储存起来

C．听到饲养员的哨声，动物向饭盆方向跑 D．搏斗中失败的猎豹呻吟投降

4．“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”，从行为获得方式看分别属于（）

A．先天性行为、学习行为B．学习行为、先天性行为

C．先天性行为、先天性行为D．学习行为、学习行为

5．乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑。

下列描述不正确的是（）

A．乌贼释放墨汁属于防御行为B．乌贼释放墨汁属于简单反射

C．释放墨汁的行为是由基因决定的D．乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑

6．在动物的学习的过程中，“尝试与错误”的次数是不同的，与之有关的主要是（）

A．肌肉的发达状况B．动物体型的大小C．神经系统的发达程度D．训练的方法

7．“孔雀开屏”属于（）

A．觅食行为、学习行为B．防御行为、先天性行为C．繁殖行为、先天性行D．攻击行为、学习行为

8．动物越高等学习能力越强，下列动物中学习能力最强的是（）

A．猫B．牛C．老鼠D．黑猩猩

9．下列动物的行为属于学习行为的是（）

A．菜青虫取食十字花科植物叶片

B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

10．“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有什么行为（）

A．学习B．印随C．攻击D．逃跑

1．下列各项中，不具有社会行为的是（）

A．最强壮的母鸡带领一群小鸡在觅食B．养鸡场的鸡舍中养着上千只肉鸡

C．工蜂喂养蜂王、雄蜂和幼小的工蜂D．头羊享受最肥美的草，并统领着羊群抵御天敌的进攻。

2．下列行为中不属于信息传递行为的是（）

A．雌蛾分泌性外激素B．工蜂跳８字型舞蹈C．乌贼喷墨汁逃避敌害　　D．鸟类的各种鸣叫声

3．对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不正确的一项是（）

A．动物的个体间无法取得联系B．觅食和御敌比较困难

C．不同性别个体交配繁殖受到影响　D．立即死亡

4．社会行为的特征包括（）

A．成员之间分工合作B．有的种群既有分工又有等级制度

C．共同维持群体生活D．上述三者

5．下列选项中不属于动物交流的是（）

A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈

C．乌贼受到威胁的释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱性

6．下列具有社会行为的动物是（）

A．苍蝇B．虎C．猪D．蜜蜂

7．蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线，这是在（）

A．进行防御B．进行求偶C．贮藏食物D．通讯，以传递信息

8．下列不属于动物之间进行信息交流的是（）

A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B．蜜蜂的各种舞蹈

C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D．狒狒面部的各种复杂表情

9．一个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能直到此作用的是（）

A．长尾猴的不同叫声B．蜜蜂的舞蹈C．黄蜂的警戒色D．蛾类分泌的性外激素

1、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（）

A、面积比较大，呈绒毛状B、面积比较小，表面光滑粘稠

C、面积比较大，呈蜘蛛网状D、面积比较小，表面絮状

2、在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了（）

A、使培养基闻起来更香，容易吸引细菌B、使培养基的表面看起来很粘稠

C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D、为细菌等生物的生活提供有机物

3、“打开培养皿，暴露在空气中5—10分钟，在盖上，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤（）

A、恒温培养B、接种C、消毒D、制作培养基

4、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当致使泡菜腐烂，下列原因中正确的是（）

A、罐口密封缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖B、罐口密封不严，氧气促进了乳酸菌的快速繁殖

C、罐口密封不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖D、罐口密封不严，促进了需氧细菌的生长繁殖

1、对细菌、真菌的解释，正确的是（）

A、真菌可以通过孢子来繁殖后代B、细菌和真菌都是单细胞生物

C、细菌和真菌都没有成形的细胞核D、细菌可以通过芽孢繁殖后代

2、下列生物中，不属于真菌的是（）

A、酵母菌B、枯草杆菌C、青霉菌D、牛肝菌

3、酵母菌比乳酸菌高等、复杂，主要是因为酵母菌细胞具有（）

A、细胞壁B、细胞膜C、成形的细胞核D、遗传物质

4、酵母菌被称为“发酵之母”。

下列关于酵母菌的描述错误的是（）

A、它是单细胞生物B、细胞内有成形的细胞核

C、细胞内含有叶绿素D、能通过孢子生殖的方式繁殖后代

5、下列几组生物中，细胞中都有成形的细胞核的一组是（）

A、酵母菌、蘑菇、青霉B、痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌

C、病毒、结核杆菌、木耳D、花菇、草菇、艾滋病毒

6、现有标签脱落的细菌和酵母菌永久装片各一片，把它们区分开的主要依据是

A、有无细胞壁B、有无细胞膜C、有无成形的细胞核D、有无叶绿体

7、香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（）

A、细胞内没有成形的细胞核B、都是单细胞动物C、细胞没有细胞壁D、细胞内没有叶绿体

8、真菌的特征是（）

①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生孢子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体

A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤

1、引起梨和香蕉腐烂的细菌是（）

A链球菌B枯草杆菌C根瘤菌D酵母菌

2、人足癣是由哪些生物引起的疾病？

（）

A细菌B真菌C病毒D寄生虫

3、大多数细菌和真菌是生态系统中的（）

A生产者B分解者C扑食者D危害者

4、下列不是由真菌引起的植物疾病的是（）

A烟草花叶病B棉花枯萎病C小麦叶锈病D玉米瘤黑粉病

5、对人有益的细菌是（）

A链球菌B结核杆菌C根瘤菌D肺炎双球菌

6、大豆等豆科植物根部长有根瘤，其叙述错误的是（）

Ａ、根瘤菌寄生所致Ｂ、根瘤菌多与豆科植物共生

Ｃ、根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长Ｄ、植物可以为根瘤菌提供有机物

７、地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）

A．细菌和藻类B．真菌和藻类C．细菌与苔藓D．真菌与苔藓

8、人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（）

A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

1、咸菜腌制过程中不会发生腐败，原因是（）

A、盐分高，不利于细菌的生长繁殖B、咸菜具有杀菌作用

C、咸菜无菌D、腌咸菜的容器具有保护作用

2、日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌，下列各项中属于人类对真菌利用的是（）

①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食

A、①②④B、②④⑤C、①③④D、②③⑤

3、科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌，得到了能生产人胰岛素的“工程菌”。

这种方法属于（）

A、发酵技术B、克隆技术C、组织培养D、转基因技术

4、防止食品腐败所依据的主要原理是（）

A、把食品内细菌都杀死B、抑制食品内真菌的生长和繁殖

C、把食品内的真菌都杀死D、杀死或抑制微生物的生长繁殖

5、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。

密封坛口的目的是（）

A、隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵B、造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵

C、利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D、造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

6、有关抗生素的说法，错误的是（）

A、真菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质B、细菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质

C、抗生素治疗多种细菌性疾病D、长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用

　1.烟草花叶病毒的形状是 （   ）

A.球形           B.杆形        C.螺旋形        D.蝌蚪形

2.下列生物中，没有细胞结构的是（   ）

A.草履虫      B.蘑菇　C.青霉              D.绿脓杆菌噬菌体

3.病毒生活的环境必须是（　 ）

　A.水中　　B.空气中　　C.土壤中　　D.活着的细胞中

4.艾滋病的病原体属于 （    ）

A.细菌        B.真菌         C.病毒          D.寄生虫

5.下列不可以通过接种疫苗的方法进行防治的疾病是（    ）

A.鸡瘟           B.天花        C.口蹄疫           D.肾炎

6.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒（   ）

A.不能独立生活                 B.没有叶绿体，不能制造有机物

C.没有细胞质和细胞核           D.十分微小，不具备细胞结构

7.噬菌体侵入细胞后，在什么控制下繁殖新的病毒（    ）

A.细菌的遗传物质    B.噬菌体自身的遗传物质C.细菌的蛋白质         D.噬菌体自身的蛋白质

8.痢疾杆菌噬菌体属于（ 　）

A.细菌病毒　　B.动物病毒　　C.植物病毒　　D.人类病毒

9.要观察病毒，必须借助的仪器是（　）

A.放大镜        B.光学显微镜C.电子显微镜       D.上述三者均可

10.下列有关病毒的叙述中错误的是（   ）

①虽然病毒无细胞结构，但它是生物②所有动植物的致病因子一定是病毒

③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质　④病毒在生物圈中的分布十分广泛

A.①②   B.③④  C.①④   D.②③

4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）

A.无嵴椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素

C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗

5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（）

A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B.动物病毒、动物病毒、植物病毒

C.人类病毒细菌病毒、植物病毒 D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒

7、将病毒从细胞中提取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会（）

A.失去生命活动 B.正常生活，但不繁殖。

C.正常生活 D.结构马上解体

1、下列项目中，（）是研究生物的一种基本方法。

A、生物分类B、将生物分成不同等级C、将生物分成动物和植物D、了解生物的多样性

2、分类的基本单位是（）

A、门B、纲C、种D、属

3、对植物和动物进行分类，一般要根据它们的（）来分。

A、高矮B、亲缘关系C、形态特征D、生活环境

4、按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为（）

A、被子植物B、裸子植物C、种子植物D、单子叶植物

5、下列哪类生物的身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定（）

A、哺乳类B、爬行动物C、鸟类D、两栖类

6、某同学在野外发现一株植物，经过长期观察发现这株植物无花，种子裸露，试分析该植物属于（）

A、单子叶植物B、双子叶植物C、裸子植物D、被子植物

7、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据（）

A、花B、果实C、根D、种子

8、下面与另外三种植物分类上不相同的是（）

A、蚯蚓B、鸟C、猫D、青蛙

13、将下面各种生物所属类群用直线连接起来：

1）植物名称植物类群

花生、大豆、槐树藻类植物

松树、水杉、银杏苔藓植物

水藻、海带、紫菜蕨类植物

苔藓、墙藓、葫芦藓裸子植物

水稻、玉米、小麦单子叶植物

铁线蕨、肾蕨双子叶植物

2）动物名称动物类群

蜜蜂、蝴蝶、蝗虫鸟类

蚯蚓、沙蚕、水蛭环节动物

带鱼、鲫鱼、鲨鱼节肢动物

斑马、长颈鹿、猪爬行动物

壁虎、鱼、蛇鱼类

家鸽、麻雀、鸭子哺乳动物

1、按照从小到大顺序进行分类的单位依据是（    ）

A、种、纲、属、目、科、门、界    B、种、属、科、目、纲、门、界

C、科、种、纲、属、目、门、界    C、种、纲、目、科、门、属、界

2、在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（    ）

A、种    B、科     C、纲     D、门

3、物种指的是（   ） 

A、一个生物   B、一群生物   C、一种生物     D、数量很多的生物

4、下列分类单位中，不属于马的分类等级的是（     ）

A、马科    B、奇蹄目   C、鸟纲   D、脊椎动物亚门 

6、动物种类繁多，我们不可能认识所有的动物、但将动物进行分类，使我们对动物的认识变得容易了。

请将下列动物进行分类：

①燕子 ②鲸 ③中华鲟 ④海马 ⑤兔 ⑥狮子 ⑦鸽子 ⑧鲫鱼 ⑨天鹅⑩熊猫

（1） 按生活环境分（只填序号）：

水中生活的是            陆地生活的是        

          ，空中飞行的是          。

（2） 按结构特点分（只填序号）：

属于鱼类的是          ，属于鸟类的是         

         ，属于哺乳类的是    

1、不能表示生物多样性的是（    ）

A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生物数量的多样性  D、生态系统的多样性

2、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（     ）

A、生物数量的多样性  B、生物种类的多样性  C、基因的多样性  D、生态系统的多样性

3、三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（    ）

A、生态系统多样性  B、物种多样性  C、环境多样性  D、生物数量多样性

4、下列对我国生物多样性的叙述，不正确的是（    ） 

A、我国是生物种类最丰富的国家之一        B、我国是裸子植物最丰富的国家

C、我国特有的和古老的生物种类很丰富      D、我国的生物多样性不会受到威胁

5、在我国居世界第一的生物种类是（     ）

A、鱼类    B、哺乳类    C、裸子植物   D、种子植物

6、地球环境中最具生物多样性的地区是（     ）

A、沙漠    B、热带雨林    C、大草原   D、农田

7、下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（    ）

A、生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B、当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减

C、当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性

D、某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统

1、藏羚羊是国家一级保护动物，1986年在西藏等藏羚羊栖息地，每平方千米有藏羚羊3---5头，而到了1991年每平方千米仅存0.2头，使这一物种到了灭绝边缘。

造成这一结果的主要原因是（      ）

A、草原退化                 B、食肉的野生动物数量增加   

C、人类大量捕杀             D、西藏地区自然环境恶化

2、当遇到受伤无法飞行的小鸟时，你认为最好的做法是（    ）

A、立即把它放回大自然      B、把它带回家中饲养观赏

C、把它抓住卖给小商贩      D、给它治疗、饲养，待它伤好后放回大自然

3、保护生物多样性，最有效的措施是（     ）

A、将濒危物种迁出原地       B、将动物领养回家

C、建立自然保护区           C、建立种质库

4、根据有关记载，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，可见保护生物多样性刻不容缓。

下列有关保护生物多样性的做法或措施，不科学的是（   ）

A、自觉保护濒