海口经济学院涉外经济学院学生工作简报.docx

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海口经济学院涉外经济学院学生工作简报

涉外经济学院报刊

——火红五月,青春飞扬。

10第15期(总24期)

涉外经济学院学生科主办团总支承办2010年5月27日

※※※※※※※※※

※※

※学院动态※

※※

※※※※※※※※※

向不文明行为宣战启动仪式

5月10日下午5时许,海口经济学院向不文明行为宣战启动仪式。

在外语大楼前隆重举行,学院副院长聂国栋教授出席启动仪式并致辞,各二级学院团学组织干部干事均到场参与启动仪式

为提升学院对建设海南国际旅游岛的作用,学校大力推广校园文明建设,为海南国际旅游岛建设增光添彩。

聂院长在讲话中指出,在当前形势下学生干部要全面服从学院的统一安排,积极行动起来,向“脏”“乱”“差”等不文明行为开战。

发挥学生干部应有的作用,用双手擦亮学院的文明面容,用文明塑造学院的品味。

天公不作美,启动仪式举行时,天空下起了阵雨,这也考验了我涉外经济学院团学组织,在风雨中涉外的团学干部干事们统一着装,有序的听完启动仪式,仪式结束后又打扫了外语大楼、第二食堂一带的卫生死角,展现了涉外学子敢为人先的优良作风。

(新闻部陈运慈)

篮球赛我院获佳绩

2010年5月13号是篮球赛的最后一场,涉外经济学院和经济贸易学院;9点在商业街灯光篮球场拉开了冠亚军争夺赛的帷幕。

且阵容的庞大、球员们的气势啦啦队的呐喊在海经的夜晚上空浮云作势,为涉外经济学院球员们加油助威,必争冠军!

时间的等待,今晚的展风,队员们矫健的步伐,巧妙的运球,篮下的合作,漂亮的盖帽使得领导与学子们阵阵喝彩。

球员们平时的辛苦训练,且在赛场上都配合的十分默契,可谓是朝气蓬勃,冲劲十足。

一次成功的配合,一次精彩的进球,都让场上运动员露出喜悦的笑容。

涉外球员们一路过关斩将,在前三节中一直领先经贸,最后一节,场边的刘小书书记和于继皓老师也为队员们加油鼓劲,并不断给队员们提醒注意防守;同学们的欢呼声和不绝于耳的加油声把比赛推向了尾声,队员们不敢有丝毫的松懈,他们都认真、潇洒地打好每一个球,不放过任何一个可以得到球的机会。

认真的态度和完美的合作,队员们愈战愈勇,最终技高一筹,击败上两届的冠军球队,取得了本届篮球赛第一名的好成绩。

最终,我院队员们以29比26战胜经济贸易学院,取得开门红。

整个比赛是激动人心,扣人心弦的,团结可凝聚力量,信心可铸造辉煌。

男篮为我院争光、为我院填补多年的遗憾!

也祝愿他们在今后能创造出更多、更好的成绩。

(新闻部陈运慈)

文明升旗,安全先行。

5月10日,涉外经济学院在篮球场进行了本学期第十周的升旗仪式,学院副院长聂国栋教授,院长助理兼学工部主任孙志教授,涉外经济学院党总支书记谭方钦教授等重要领导亲临现场。

早上清晨6:

20,涉外经济学院全体师生统一着装在篮球场整队集合,6:

50准时进行升旗仪式。

升旗仪式在庄严肃穆的氛围中进行着,进退有序,各个环节均组织得井然有序。

升旗仪式首先由涉外团总支副书记冯媛媛作国旗下的讲话,她号召全体同学应该有理想、有抱负,在海经求学的过程中要努力实践,做有为青年。

针对当前人生安全这一突出问题,我院党总支书记谭方钦教授作了重要讲话,谭书记指出安全意识对于我们每个人都很重要,希望同学们加强安全观念,作对自己、对父母、对学校,对社会负责的大学生,珍惜生命,刻苦学习,实现当代青年大学生的人生价值。

(新闻部陈运慈)

※※※※※※※※※

※※

※青春五月※

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※※※※※※※※※

青春舞会,飞扬青春

5月6号,涉外经济学院团总支在学院四食堂三楼舞厅举办了一场青春舞会,为五四运动91周年献上了一份厚礼。

涉外经济学院学生科于继皓老师,团总支副书记陈卓及其他部门相关负责人均到场观看舞会。

本次舞会是一次别开生面的青春舞会,它充满着浪漫和青春。

为更多的学生创造了缤纷的舞台。

本次舞会不仅展示了大学生的青春和活力,更拓宽了同学们的交际圈。

舞会以经典的恰恰舞开场,那优美的旋律一开始便点燃了现场的激情健身房的学员们还特别带来了一段精彩的健美操表演,那动感的节奏把整个舞会推向高潮,在现场的同学们相互邀约,舞会的现场非常的活跃,让在场的同学们尽情的舞动,中间的互动小游戏则吸引了更多的同学加入,大家玩的不亦乐乎,笑声不断,总的来说本次舞会举办得很成功。

(新闻部)

※※※※※※※※※

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※心灵之窗※

※※

※※※※※※※※※

 

创新育人,做一颗小小的铺路石

从2006年3月留校工作至今,转眼间三年过去了。

记得当时我正在南方出版海南分社实习时,听到能回母校工作的消息,我心里异常兴奋,因为三年的学习生活,我与母校已经设立起了深厚的情谊。

留校三年多的辅导员工作经历,让我从一个青涩的毕业生历练成为了一个以育人为乐的教育工作者,同时也让我在实践中探求到了该如何才能做一名优秀辅导员。

三年来,学校给了我不少的荣誉:

2005-2006学年度荣获“优秀共产党员”;2006-2007学年度荣获“优秀共产党员”;2007-2008学年度荣获“优秀共产党员”;2008年3月,被我院推荐参加了全院辅导员工作经验交流会,发言得到了院领导的一致好评;2008年6月,结合自己的工作实际,所写的文章《谈辅导员工作的“爱、责任和智慧”》发表于《高教研究通讯》;2008年6月,在学院组织的高校学籍管理论文评选活动中,所写的题为《浅谈学校升本后建立学生综合素质档案的必要性》获得三等奖;2008年10月通过学校的推荐,到海南省五指山市参加了海南省高校学生思想政治工作培训班,并通过考核取得了高校思想政治工作人员上岗资格证书。

这些承载着我个人的努力,更承载着我不断向前的坚定信心和坚强决心。

一、带领学生学习专业知识,让学生在快乐中成长

辅导员是特殊的教师,是大学生灵魂的工程师和人生导师,同时也是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

辅导员工作主要是负责学生思想、心理、生活等方面的管理。

辅导员的工作内容有别于任课老师的传授专业知识,这也就决定了我们的工作方法与途径有异于任课教师,通过开展一些学习活动来拓宽学生的知识面与兴趣感,从而提高学生学习的积极性和主动性,进而促进教学效果的提高和学生素质的提升,这是辅导员可以做到的,同时也是应该做的。

带06级旅游英语专业班的时候,大一阶段多数同学仍然稚气未脱,对于自己的将来、努力的方向都很迷茫,对专业更谈不上兴趣。

针对这一现象,我制订了与学生共同学习导游知识的计划,尝试着用引导他们学专业知识的方式去进行管理。

我利用自身大学专业所学,在每周三晚点名的时间给学生讲解一篇关于海南景点的导游词,并给他们讲解关于导游职业规范、海南民俗、旅游过程中导游遇到突发事件应如何处理等相关知识,在星期天的晚上再找出2-3名学生同大家一起分享导游词,让其他的同学把自己当成是游客,提出常见问题,使大家每一周在教室里就可以游览海南美丽的景点。

与此同时,还利用所学的相关知识将导游词修改为更加生动、自然的版本,并将它们打成电子版发送到我所建立的“旅英天堂”QQ群空间里和自己的博客里,方便大家查看学习,发表评论。

在没有开设任何旅游专业课程的前提下,通过我们共同的学习,我所带的04级旅游英语班3名学生,在旅游学院组织的第二届导游风采大赛中夺得季军;06级旅游英语班3名同学在第三届导游风采大赛中也进入决赛并取得优异成绩。

通过一段时间的努力,这四个班的学生不再像以前那么浮躁了,学生的学习积极性都有了不同程度的提高,没有出现任何违纪现象。

这两届学生毕业时,大部分同学考取了导游证和出境游领队证。

记得还有一位女同学,本来是对旅游英语专业不感兴趣,要在大一下学期转专业的,经过一个学期导游知识共同学习活动的开展,她坚定了学习旅游英语的信心。

现在这个女同学已经毕业了,毕业前考取了外语导游证,现在国际旅行社工作,工作业绩突出,还被该旅行社评为了年度最佳新人奖。

通过座谈,可以极大地激发了学生们的学习热情,明确了学习目标,同时任课教师也针对同学们提出的问题对课堂的授课形式做了很大的改变,真正做到了教学相长。

作为辅导员,我虽然不能像其他任课教师一样给予他们专业知识的解答,但能够为他们提供这样的平台和机会,哪怕为了准备忽略了吃饭,会被雨淋得浑身湿透,我也会乐此不疲。

二、给予学生心理辅导,让学生在健康中成长

我现在所带的学生都是80后、90后,他们大多是独生子女,家庭条件优越,可就在这优越的条件下,由于感情受伤,就业压力大等问题,出现心理问题的也越来越多。

针对这一现象,学校开展了一系列的心理健康教育活动,但仅仅把问题学生作为心理健康教育的对象是不够的,大学生心理健康教育应该从补救性模式逐渐转向发展性模式。

要做到关注每一个学生,让所有学生都拥有健康的心态,不能让任何一个人掉队。

为了这样的目标,我每学期都实行谈话制度,并利用博客、QQ群、校内网等与学生适时沟通。

作为老师,我尽力帮助他们做好规划;作为大姐姐,我经常给他们生活上的帮助;作为朋友,我随时倾听他们的烦恼。

但仅仅是这些也是不够的,我结合参加辅导员培训学来的心理学专业知识,陆续组织开展了团体心理辅导,这个活动是以“游戏”为中介,通过组建团队,进行团队展示,相互认识,相互赞美。

“心有千千结”等游戏让同学们有了心与心的碰撞,同学间多了一份默契、一份肯定、一份热情与一份友谊。

为做好团体心理辅导,我曾邀请心理咨询中心的龚老师做现场指导。

为了推广这个活动,我不断地更新游戏,准备材料,阅读心理学的书籍,分班的进行辅导,每次活动下来嗓子都会哑得几乎说不出话来,但正是因为不懈地努力,正是因为活动的开展,也改变了一些人,也许也改变了一些人的人生观。

2009级学生中有一名男生在分班的时候找到我,让我把他和他们宿舍的同学分到不同的班级,说他自己一个人独来独往惯了,不喜欢和宿舍人一起上课,一起吃饭。

听他这么说我就知道他肯定是个有故事的学生,我就给他讲了我不能满足他条件的原因,让他先接受这个现实,心想日后再改变他的观念。

后来我了解到原来是因为他的父母欠了很多外债,常年不在家,该男生一直和奶奶生活在一起,因此造成了该生性格孤僻,喜欢独来独往,见到同学也不打招呼,认为人不需要朋友,有自己就够了的偏激想法。

针对这一情况,我认为单单和他聊天谈话是不够的,于是就在他所在的班级开展了团体心理辅导活动,活动中通过大家共同配合,团结一心才能完成的游戏,通过相互的赞美,使他的思想有了质的转变,活动结束时每个人说一句话的时候,他这样说:

“我觉得我没有任何理由再继续沉默。

”在后来他们班召开的关于感恩的公开班会中,他还出演话剧的男一号,表现非常出色。

三、开展各种学生活动,让学生在实践中成长

辅导员日常工作的开展必须借助于各种各样的活动,通过活动一方面可以帮助辅导员更好的带领和推动班级发展,另一方面可以为学生搭建交流沟通的平台,营造良好班级氛围,增强班级凝聚力。

除学校组织的活动外,我曾先后组织策划了“同心迎奥运、畅想2008”奥运知识竞赛;“迎奥运,庆升本,众志成城抗震救灾”为主题的拔河比赛;专业班级之间的篮球比赛;宿舍文化形象设计大赛;学生干部培训班等活动。

记得在去年学校组织开展宿舍文化节活动中,作为涉外经济学院宿舍文化形象设计大赛这一项目的负责人,我拟定了一份详细的策划书,在进行了周密的策划和细致的安排后,组织学生会、团总支的学生干部和宿舍长分别开会,在充分动员后,我院共有100多间宿舍进行了精心的准备和布置,通过一个多星期的评比检查,最终推选到大院参评的10间宿舍就有7间宿舍最终获得不同奖项,得到了学院领导的充分肯定,并获得“最佳组织奖”。

今年带大一新生,为了抓好学生养成教育,我特别重视宿舍的管理,古人云:

“一屋不扫何以扫天下?

”虽是古话,可其中的道理却是常新的。

为了能让学生开个好头,从一开始就拿文明宿舍,我专门创建了宿舍长的飞信群,关于宿舍的相关事宜我尽量做到亲自通知,经常性地召开宿舍长会议、班级干部会议,经常下宿舍和她们聊天谈心,更关键的是由于对以往工作的了解与熟悉,我策划了在十一放假回来后就开展宿舍形象设计大赛活动,一是让他们从一开始就养成好的习惯,争创文明宿舍,另一方面也为大院将要组织的宿舍文化节做充足的准备。

于是我利用十一放假的时间写了一份详细的策划书,关于班级开展宿舍文化形象设计大赛的具体时间、类型及设计参考我都一一罗列出来,目的是能让他们在最短的时间内将宿舍布置到标准程度。

通过大家的共同努力,10月份的文明宿舍明显增加,只女生12间宿舍就有7间拿到文明宿舍。

辅导员工作不仅是一份职业,更是一项事业,是一种奉献。

每天睁开眼先想到的是学生的事,晚上睡觉想着工作的事入眠,真所谓“两眼一睁,忙到熄灯;两眼一闭,提高警惕”。

我深信:

坚持登一座山的人一定会到达顶峰,坚持干一项事业的人一定会干得出色,坚持一种生活信念的人一定会充实,会快乐。

我热爱辅导员工作,也愿意把我的所有奉献给我的学生们,做学生一颗小小的铺路石!

(辅导员老师陆琳)

大学生心理健康的重要性

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。

心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。

心理健康是大学生成才的基础:

1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。

充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。

大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。

因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。

目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感,惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。

因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。

大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。

气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。

当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

教育部日前印发了关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见,要求各地教育部门和高校要充分认识加强高校大学生心理健康教育的重要性。

《意见》明确了当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务:

依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?

其具体的途径和方法如下:

第一,培养良好的人格品质。

良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。

其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。

挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。

提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。

第二,养成科学的生活方式。

生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。

健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。

大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。

第三,加强自我心理调节。

自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。

第四,积极参加业余活动,发展社会交往。

丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。

第五,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。

心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验,对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。

总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。

只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

(新闻部)

※※※※※※※※※

※※

※班级动态※

※※

※※※※※※※※※

我们都是一家人

——国贸本科班举行心理主题班会

5月19日,涉外经济学院09级国贸本科1、2、3、4班,在辅导员封霞老师的倡议及各班班委的组织下,在教二多媒体42举办了一场以“我们都是一家人”为主题的班会,取得了良好的教育意义。

班会以每班一个心理情景剧为固定模式,配以形式丰富的文艺节目,让班会现场的同学们在轻松愉悦的氛围中体会心理健康的意义及其重要性。

情景剧表演中,既有反映大学生攀比心理的,也有反映大学生焦虑心理和自卑心理的,可谓包罗万象,发人深思。

在每个心理情景剧之后还附加有文艺节目表演,火辣的爵士舞,古典的戏曲,温馨的手语操等精彩节目,让同学们度过了一个愉快而有意义的夜晚。

最后,主题班会在辅导员封霞老师的总结讲话中结束,封霞老师语重心长地指出心理健康对大学生是十分重要,希望同学们能够关注自己的身心健康,做全面健康发展的当代大学生。

(新闻部陈运慈)

心灵的教育

5月18日下午2:

30,以09级商务英语2班为主办方,商英一、三班为嘉宾的形式,在图书馆一楼的报告厅举办了一场大型公开的心理主题班会,本次班会由蒋水龙导员为总指挥,并邀请了王如琛、程迪尔、李方淑等各位专业的老师前来做专场的讲解。

本次心理主题班会以大学生就业压力大为主线,从现象到本质层层深入,揭示出为什么大学生在以后的日子里就业非常困难。

班会中,主持人用幻灯片的形式形象的为在场同学揭露出我们自己的现状,很多同学都感到很有感触。

接下来,班会中穿插着父母的亲情,用父母子女间的亲情来感化全场的同学,很多同学都为之而掉泪。

自由提问环节老师的回答也教育了很多在场的同学,最后班会在一首激昂的音乐并配着成功人士经历的幻灯片下完美落幕。

此次心理主题班会举办的相当成功,不但教育了很多同学,也为很多同学提供了明确的方向,使他们有了更加明确的目标,更加充足的动力。

(团总支康志华)

※※※※※※※※※

※※

※就业动向※

※※

※※※※※※※※※

大学生就业指南之应聘技巧

大学生就业要得到一份称心如意的工作,绝非易事。

或许你刚刚从象牙之塔中展翅欲飞,是个Freshman;或许你不喜欢现在的工作,想换个环境,换个心情,当你在四处出击求职的时候,请注意应聘技巧。

现在许多学生存在的“通病”,就是简历写得太通用化,不具体,而且一份简历投给许多公司。

作为学生来讲,应针对你所应聘的公司的职位需要,突出自己的技能与能力。

比如说,贝尔实验室软件工程师需要招聘具备在“UNIX系统下,用C++语言编程序”技能的人员,而你的简历中只写了“会编软件,会用许多系统”,招聘人员不会选中这样的简历,应聘者当然会失去面试的机会。

如果是应聘销售人员,则要在简历中写清曾销售过什么产品,前几年的销售额的趋势等等,若只说“我是一个很好的销售人员,我有很多销售渠道,业绩很好”,这样的简历命中率不会高。

除简历外,成绩单与论文、推荐信也很重要。

我们招聘很严谨,尤其是研究开发人员,要研读所有论文,然后从中评出在论文、学习成绩、简历等方面都较优秀的人员,列入考虑范围内,最后进行面试。

许多学生在应聘之前并没有明确的目标,对于自己想就职于哪家公司及选择这家公司的原因没有很具体的计划。

无论是去朗讯、诺基亚、摩托罗拉、IBM还是别的公司,总之要有目标。

即使起初并没有获得面试机会或面试没有成功,也不必灰心,可以不失时机地与面试经理联系并告知最近的进展,递交更新的简历并询问新的机会,也许该公司的经理对你没有任何印象,但久而久之,你与他建立了一定的联系,当该公司要招人时,可能会想到你,机会总要靠自己去创造。

对所应聘公司是否了解,尤为重要。

我曾经历过这样一件事,那时在AT&T(朗讯的前身)公司,曾面试过这样一位应聘者。

当我问他对AT&T公司有什么了解时,他竟能把AT&T在全球及中国的概况,销售什么产品,说得很清楚。

我问他是怎么了解到的,他说他一直就想来我们公司,听到获得面试机会非常高兴,于是在图书馆泡了几天。

他当时给我印象很深,不是他的答案,而是他的诚意。

面试=技能+行为我们的面试打分系统一般分为两部分,技能分数与行为分数。

技能方面重点考查应聘者专业知识和相关经验。

行为方面重点考查一个人用什么样的行为完成工作的。

也许你可以完成这项任务,但是怎样完成的,这个过程也很重要,也就是考察一个人的综合能力。

只有双方面的结合,才能真正衡量出面试者是否适合我们的职位需求,是否和公司企业文化匹配。

首先,你要充满信心,请相信:

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,天生我材必有用。

保持良好的状态,快乐的心情,这样的润滑剂对你大有好处,你不仅有信心,可能还因为状态极佳,不再厌烦手头枯燥的工作,良性循环会事半功倍。

接下去,把自己好好剖析一番,列出自己的长处优点,工作能力,问问自己:

我能干什么,我想干什么?

定出自己的求职目标,听着:

充充电是必要的。

世界日新月异,复合型人才才会有竞争,满足于现状的井底之蛙只会被淘汰。

充足了电,再为自己好好策划一下,打印一份漂亮的履历表。

谦虚是美德,但恰如其分地表现自己,包装自己,非常重要。

然后,把自己修饰一下,整好衣冠,拿上你的简历,带着你的微笑,到我们人才市场来应聘。

应聘的时候,你要先有概念:

应聘什么职位,应聘什么样的公司,是选择三资企业还是国营企业,是选欧美公司还是亚洲公司,必须先决定好。

小型交流会可以一家家慢慢看,大型交流会场内摊位多,求职者也多,所以建议先在场内浏览一圈,看看哪几家公司有吸引力,决定好主攻目标和次要目标。

主攻目标,你要多费些心思,好好展现你的魅力,坐下来和招聘者好好谈一谈,向他展示你的才能,表明想为公司效力的强力愿望;次要目标,留下你的简历和简短介绍即可,自始自终,你都要自充满信心,从容不迫。

应聘之后,如果你得到了面试机会,请再接再厉,作好充分装备:

一、时间。

面试时间确定好,不要与自己的日程安排冲突;要守时,可提前一刻钟到达,安定一下自己的情绪,整理好衣。

二、仪表。

第一印象非常重要,良好的开端是成功的一半。

穿衣服要配合自己的个性气质,自然得体,相得益彰,千万不要夸张。

男孩子选好西装领带,还要整理好发型,修好脸;女孩子应该化个明媚的淡妆,给自己信心,也是尊重别人。

三、应试内容。

除了简历,学历证明,还要准备好回答考官提问。

除了与应聘职位有关的专业性问题,考官会问你:

你能为我们做什么?

为什么选择我们公司?

为什么跳槽?

业余爱好等等问题。

所以要作好充分准备,还要准备好用英语应试,如果对方要求,或者对方是蓝眼睛、高鼻子的话。

回答提问,你要时刻牢记:

带着你的优雅从容、灿烂微笑、自信。

最重要的一点:

表明加盟对方公司的愿望,表明你的诚意。

最后,你就静候佳音吧!

希望看

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