xx年秋学校教学工作总结.docx
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xx年秋学校教学工作总结
年秋学校教学工作总结
篇一：
学校XX年秋季教务工作总结
学校XX年秋季教务工作总结
本学期，我校教导处在上级部门和校长的领导下，紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，认真执行，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，现将一学期的工作总结如下：
一、学籍管理方面
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。
二、规范教学常规，促进教学质量提高
（一）规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开齐了课程。
根据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学，尽量不安排老师担任本班的技能科，同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
积极开展体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时，教务处每天安排值日校长不定时检查巡视，检查结果与绩效考核挂钩。
（二）完善管理制度，强化教学管理。
落实常规检查工作。
教导处在开学初制定了“xx小学月常规检查制度”，就计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以评比的形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。
本学期共进行了四次集中检查，每次检查都认真组织，详细布置，检查行政按要求填写相关的书面检查情况表，汇总到教导处，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向，并在教师例会时进行了及时的总结和反馈。
对于在检查中表现优秀的前八名老师，在教师例会上给予表扬，并在当月的量化工资中给予适当的奖励。
对于存在的问题，若是大部分老师出现的问题，直接在会议上指出并提出整改措施；若是个别老师
出现的问题，则私下进行个别交流指导，并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。
三、加强师德建设,提高教师业务水平
（一）狠抓师德建设，提高教师师德修养
本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念。
班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。
本学期我校开展了丰富多彩的常规教育评比活动,例如:
纪律、卫生流动红旗、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。
此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的管理水平。
另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班级管理的第一责任人，每月进行一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的奖励。
（二）落实教师的业务培训
我校非常重视对教师的业务培训，除了组织全体教师进行校本培训外，更注重让青年教师、骨干教师外出学习、进修。
外出培训的老师回来后必须上交培训心得，及在本周的教研日中，对全体教研组的老师进行二级培训。
通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。
为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。
四、研讨交流、扎实课改
（一）扎实开展教研活动
开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。
本学期，各教研组能根据期初制订的教研计划，积极开展教学研究活动。
一如既往地利用每周一次固定的时间（周二上午综合，周三上午语文，周四上午数学）开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。
在活动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。
活动做到有主
题，有内容。
同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。
目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
（二）课题研究工作初见成效
教务处鼓励学校的教师积极地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。
本学期我校语文、数学、技能课三个教研组都各制定了一个课题，其中由副教导黄贤贤老师和语文教研组组长黄燕清老师负责的语文组课题《小学语文课堂有效性朗读的策略研究》成功申报为镇级课题。
课题组通过开课、研课、学习理论知识、成果展示等活动，实现了教研与科研的整合，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
五、活动开展精彩纷呈
（一）扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质
本学期，结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如硬笔书法、软笔书法、美术、合唱、健身舞蹈、英语、篮球兴趣小组、田径运动兴趣小组、腰鼓、鼓号队、电脑、乒乓球、等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。
（二）开展校园比赛，丰富学生课余生活
本学期，学校组织了很多校级比赛，有结合校园文化建设开展的班级文化建设评比；结合文明礼仪月开展的系列活动：
文明礼仪知识竞赛，讲文明礼仪故事比赛，讲文明现场作文比赛；结合””爱国运动开展的班级歌咏比赛；结合冬季长跑举行的最美方队比赛；结合语文课题开展的班级朗读比赛。
通过互动的开展，既对学生进行了德育教育，又使学生的课余生活更加丰富多彩。
（四）开展晨读诵经典，午间读名篇读书活动
本学期我校班级的黑板上都设置了一个版块：
“每周一诗”、“每日一言”要求老师晨读时要带领学生们一起诵读经典；午间要求老师要让学生借阅班级图书角的书，并开放学校图书室让学生借阅。
本学期学校制作了一本读书记录册，让学生记录自己的读书收获。
根据学生的阅读量记载，将作为期末评选班级读书达人和学校读书小博士的依据，也是学校期末评选书香班级的依据之一。
六、加强家校联系，共促学生成长
（一）成立第二届家长委员会
我校召开了第二届家长委员会成立大会。
在会议上学校领导为本届家委会76成员颁发了聘书。
随后，新当选的家委会主任陈阿昌先生上台宣读了《家委会章程》。
肖家梭校长就学校的办学理念、发展目标以及近期工作情况等向家委会代表做了介绍。
在随后的互动过程中，委员们纷纷表示，一定做好学校与家长之间的桥梁和纽带，大力支持学校的工作，支持学校办好教育。
本次家委会的成立代表着我校家长工作正在朝着日益规范的方向发展。
（二）开展家长开放日活动。
XX年11月6日，我校举行了本学期的家长开放日活动。
本次活动我校精心准备了语文、数学、美术、音乐四节不同类型的课，让家长更好的了解孩子们在不同课上的不同表现。
开放日当天，很多家长早早的来到了学校，观看孩子们的早读，然后进入教室听课，孩子们也因为爸爸妈妈的到来显得异常兴奋，课堂上专心致志，力争让爸爸妈妈看到最棒的自己。
四位执教老师的课堂教学也获得了家长们的好评，接着，在家长座谈会上,家长们对本次家长开放月活动安排给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。
同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。
（三）召开班级期中家长会
期中考过后，学校就要求各班召开期中家长会，向家长汇报学生上半学期学生的表现及期中考的成绩，并提醒家长在家里要培养学生读书的好习惯，不要放任自流，沉浸电脑游戏，还要注意好学生的节假期安全。
七、存在问题和不足
1.集体备课活动的效率还需进一步提高。
组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
3.校本课程还有待开发。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。
在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成农村中心校作出更大的贡献。
教务口下学期工作思路
一、继续抓好三个教研组的教研活动，认真开展语文镇级课题的研究活动，争取
数学与技能科教研组都能申报一个镇级课题。
二、继续开展“师徒结对”活动，指导教师至少要开2节指导课，至少要听5节徒弟的课，,并且要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进行指导，从而促进青年教师专业水平的迅速提高。
继续开展随机听课与约定听课，了解每个教师的课程开设情况及素质，培养骨干教师。
三、继续抓好学风，抓好晨读，落实“每日一言”和“每周一诗”诵读活动。
四、继续开展教学常规及各专用室的检查。
认真落实学生阳光体育活动一小时，组织好大课间活动及冬季长跑活动。
五、抓好学校的特色活动：
小记者站和灯谜活动。
小记者站下学期将继续开展丰富多彩的时间采访活动，拟定活动十二个；灯谜下学期每班将进行“每日一猜“活动，继续落实灯谜兴趣小组活动，积极组织训练参加各种比赛及各种灯谜活动。
六、继续抓好兴趣小组活动，开展兴趣小组展示活动，并从中开发适合本校实际的校本课程。
继续开展学校校本课程国学的经典诵读展示活动。
七、继续做好学生转入、转出、流失统计，并办理好转学手续，完善学籍管理系统。
八、继续开展“七彩讲坛“教师读书交流活动，提高教师的文化素养。
篇二：
XX年秋季学期学校工作总结
XX年秋季学期学校工作总结
XX-XX学年第一学期，我校紧紧围绕全县教育工作例会精神和教育办教育教学工作计划，扎实开展了党的群众路线教育实践活动，均衡发展筹建，特色化创建、校班本课程实施、以及学生的安全教育管理等重点工作，现总结如下：
一、主要工作：
1、扎实开展路线教育，提高教师队伍素质。
本学期，我校围绕党的群众路线教育实践活动方案，认真组织教师进行深入剖析，自我批评，互提意见活动。
向家长发放意见征求书40份，召开党员民主生活会6次，开展自我批评3次，经过梳理，围绕四凤共征求意见四项13条，并制定整改落实措施，逐人进行整改。
并结合实际工作，边学边改，使全体教师的敬业意识，责任意识，奉献意识逐渐增强。
2、落实精细管理，不断提高管理水平。
本学期以来，学校针对各项工作，提出具体目标，细化落实措施，推进学校各项工作的有序发展。
修订了《值周考核细则》，《教师工作考核细则》，《请假办法》，《课堂教学要求》，《班级管理细则，》《教案作业量化表》，校班本训练要求。
对每项工作，力求做到提前谋划，认真落实，强化考核，力求使每项工作都落到实处，并取得实效。
本期举行教师业务考核3次，班级考核3次，专项工作考核2次。
3、深入课堂教学改革，提高课堂教学效率。
本学期，通过校内外听课、教研活动，全乡（校）课堂教学讲赛活动，不断推动课堂教学改革，全体教师能主动尝
试，积极改革，大胆创新，努力突破，争取最大限度的还课堂主动权给学生，放手去教，放手去学。
各科任教师积极推进“小班化”教学，从目标确定，自主探究，展示反馈到训练验评等环节上进行探索推进，确保了课堂教学的效果。
本学期，举行校内教研会14次，校内教学专题研讨2次，外出学习汇报会3次，校内听课观摩1次，有效的提高了学校的教研教改水平。
4、强化质量意识，努力提高教学质量。
本学期，面对学校质量水平不高。
学校多次召开专题会议，并利用每周的教师例会，积极引导，不断教育，让教师从小事做起，从现在做起，从每天开始，认真分析学生现状，有效性的提出具体措施，在教学质量上下功夫。
加强质量检测与课堂检测，每节课学习任务，采取听写、、默写、背诵、抄写、计算等方法，逐人过关，强化学习效果。
复习期间，立抓重点，分类复习，加强考练，学校整体合格率有提高，但与其他各校相比，差距还较大。
5全员参与，认真开展校班本课程实施。
本学期，围绕校班本课程实施，学校制定了切实可行的实施方案，各班也结合学生实际制定了班级实施计划，开展练习培训。
全体学生以学习健美操为契机，广泛开展各项班本训练和音体美活动。
三至六年级，以口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛为主，一二年级以手工制作和剪纸为主，培养学生的动手能力。
本学期，成功举行了学生达标运动会，期末举行了学生班本课程考核，有力丰富了校园文化生活。
6、抓环境治理，保持干净整洁的育人环境。
本学期，除了做好常规的教室布置和校园文化氛围营造
之外，针对秋季季节特点，及时组织全校师生开展校园环境治理工作，清除死角垃圾，铲除校园及门口路边杂草达3次以上。
坚持卫生一日两打扫，以确保校园干净整洁美观。
7、抓特色创建，积极推进均衡发展工作。
本学期围绕全县特色化创建工作，学校积极申报《经典古诗词》诵读项目，按班分配任务，坚持每天练习，并积极创新展示形式，采取诵读、表演、歌唱的方式让学生感受祖国文化的博大精深。
同时，积极筹备义务教育均衡发展工作，任务分解到班，到人，对教室布置、氛围营造、功能室粉刷、布置陈设，档案建设等发面限定时限，规定要求，认定目标，顺利通过了全乡的验收和考评，在全乡排名中居前列。
8、抓安全，确保校园平安。
本学期，学校安全工作常抓不懈，并加强多层次教育。
学校开大会，集体宣传安全常识，班级开晨会，进行常规教育，主题班会进行专项安全教育。
结合学校季节性性特点，适时开展了防震减灾演练，防火模拟演练，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤气等专项安全教育。
加强学生课间活动监管和六年级校外寄宿生监管。
本学期，学校无一事故发生。
二、存在问题：
1、学校教学质量不高，全校合格率有待提高。
2、教师的责任意识、担当意识不强，缺乏相互配合、协作的精神。
3、课改工作蜻蜓点水，深度不够、效果不佳。
4、班级管理尚待提升高，突出精细。
三、下学期打算：
1、强化教师队伍建设，力求在集体利益、团队协作、质量观方面有所改变。
2、完善学校日常考核，把各项工作的安排和落实与考核形结合。
3、加强学生教育管理，特别是卫生习惯，安全意识、学习习惯培养。
4、加强学生的音体美教学，并与考核相结合。
篇三：
XX年秋季学期学校工作总结
垌新小学XX年秋季学期学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，以教育的“三个面向”，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，以育人为本的原则，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，圆满地完成了我校教育教学工作。
一、坚持政治、业务学习制度，努力打造一支学习型教师队伍。
1、以学习科学发展观为契机，狠抓了师德师风教育，强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。
政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排，加强政治理论学习。
无论是在学风建设还是在学习实效上，学校历来十分重视，政治业务学习取得显著成效。
2、切实落实好学校教学研究工作，倡导教师走出去学习，开拓校本教学的研究，向中心学校倡导的教学研究，我们根据学校和教师的特点，调整了教研思路，改变了过去一贯的作法，确立学校教研整体思路是：
以新理念为导向，以大平台作载体，通过多模式的教研方式，来促进教师专业化发展和学生的全面发展。
二、加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。
1、加强学校领导作风建设。
领导干部是学校工作的主持者、领头雁，领导必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。
所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和
社会上树立良好的自身形象。
一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
2、在注重教师思想道德建设的同时，还要注重教师教学技能的提高。
在学校不断的开展现代教育理论学习研究之外，每学期每个教师还上一节优秀的公开课，写一篇优秀的教案，写一篇能够发表的论文。
并大力加强教师培训力度，今年我校选送骨干教师到区里参加培训学习，观摩新课。
三、加强学校的常规管理工作。
1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度，进一步规范教师教育教学行为，本学期，学校为进一步加强班队工作管理，提高教师工作积极性，认真实施了《班主任工作考评细则》，针对《细则》要求，评委们认真研读要求，确立打分原则，逐项逐条的认真赋分，不带任何观点，努力做到公正公平。
2、从备课、上课入手，全力抓好教师课堂教学质量的提高。
在备课方面，要求教师集体备课，各个教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，做到取长补短，充分发挥了集体备课的力量。
加强集体备课的指导和管理，加大听课力度和密度，实行教师可随堂听课，同时，大力发挥骨干教师队伍的带头作用，积极为广大教师提供学习和磨炼的机会。
四、加强学校安全、卫生教育工作
1、安全稳定工作是事关师生生命财产和学校利益的一件头等大事，学校全体师生要牢固树立“安全第一”、“安全稳定压倒一切”的思想。
学校领导高度重视安全教育工作，把安全教育工作纳入学校日常议事日程，把安全工作作为一项重中之重的工作来落实。
2、学校建立健全的安全目标管理领导小组，加强对学校安全稳定工作的领导。
学校校长是学校安全安全工作的第一责任人是安全管理领导小组组长。
教导主任为副组长兼主管学校治安保卫工作，全体教师都是安全教育重要的工作者。
3、学校与各教师签定安全教育目标管理责任状。
把安全教育工作层层落实，把责任追究到个人，促进各教师对安全教育工作思想认识及明确安全教育工作的责任重大。
4、学校开展“学校是我家，清洁卫生靠大家”的生活习惯教育活动。
把每个班的清洁卫生工作纳入流动红旗评比重要内容。
同时，每年还做好学生的体育卫生检查工作。
5、做好学校的食品安全教育工作。
学校组织领导小组，对食品进行定期的检查，预防过期或变质的食品进入校园。
五、加强学校少先队工作，充分发挥少先队先锋作用。
1、为培养好学生良好的习惯，为他们树立正确的思想，教育他们尊老爱幼，关心他人，帮助有困难的人，分批带少先队参加义务劳动。
2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、利用表彰好人好事及先进事迹来作为学生学习生活的榜样，据不完全统计，今年我校学生做好事多达76多人次。
六、加强学校的校务公开制度和学校财产安全管理。
1、加强学校的校务公开，学校将政务、财务等工作按时公布在
校务公开栏。
增强学校一切工作运行的透明度，极大的提高了教师们的工作积极性。
2、财务做到日清月结，收支分明，每一笔经费的支出都明朗化，学校领导做到廉洁奉公。
3、校产实行责任制管理，由责任人负责到底，学期初管的校产到学期末进行检查，如发现在损坏或丢失，由责任人负责赔偿。
确保学校的财产没有流失。
七、今后努力方向。
学校师资力量严重不足，努力争取聘足教师；同时要扩大争取资金，建设学校良好的学习环境。
XX年7月5日
篇四：
XX年秋季教学工作总结
XX年秋季教学工作总结
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，第一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：
本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
但是在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：
在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：
注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、课后反思：
本学期，由于上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
在提高自身教学能力上，做的还不够。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更
为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
篇五：
XX年秋学校工作总结
南留小学XX年春季学校工作总结在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。
回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、基本情况
学校占地面积6426平方米,有一部十七室。
现有6个教学班，学生171人，教职工10人。
在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，很好地完成了教学任务。
二、加强学校领导班子建设
学校领导班子由马文昭校长统管学校的全面工作，教导主任李芳鸽协助校长工作、。
一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。
校领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，进行了“高效课堂”教学模式的教学。
在领导的直接指导下，全
校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。
三、德育工作
学校坚持以学校的办学宗旨为指导，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
学校德育工作开展得丰富多彩。
3月7日早，我们组织全校师生升国旗，并由马校长讲话对学生进行了收
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