中学篮球社团活动总结.docx

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中学篮球社团活动总结

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中学篮球社团活动总结

　　篇一：

篮球社团训练活动总结

　　东北大学20XX-20XX第一学期

　　“篮球公园”社团总结

　　一、创立和发展

　　篮球作为世界三大体育运动之一，其影响力也不容置疑。

在中国篮球是第一大体育运动。

近些年，国家对篮球事业也是格外的支持，鼓励大学生积极参加篮球活动体育训练。

东大浑南校区的社团种类日益完善，而体育型社团仍不健全，再加上我校学生对篮球运动的热情很高，为增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。

在这些情况之下，众多的篮球爱好者希望有一个专门的篮球组织能够在浑南的土地上生根发芽。

因而在这些因素下“篮球公园”在满足社联条件之下、顺应大众呼声、社联的帮助之下、经体育部老师的指导和支持，“篮球公园”社团与20XX年10成立。

在社团成立之初，成员们集思广益，给社团取名为“篮球公园”，寓意这是一个开放的组织，为全校同学服务的原则，当然也一个比较专业的社团。

　　二、活动及活动过程

（1）活动

　　为了促进大学生篮球发展，推动青少年篮球进步。

利于学校学生的交流，增进友谊，加强学院间团结，展现东大学子风采，进一步扩大篮球运动的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神。

于20XX年10月25日---20XX年10月30日篮球公园社团联合healthy&slim社团举办了男子3v3“篮球公园”杯赛和女子投篮赛。

（2）活动过程

　　新社团成立不久，大家都希望能举办一次篮球活动，因此3v3男子篮球杯赛也就提上了日程。

但由于天气原因，赛事不能拖得太长，所以我们社团决定在成员群里组织，并让成员进行推广，自行组织队伍参赛，最终有7支队伍参赛。

社团活动必须要有海报，因而我们做了海报并粘贴告之全校，一个活动的中心在于人，特别是篮球赛，必须有裁判、记录人员、组织者。

之外还要有必要的物品支持也保证活动的正常进行。

在活动之前招募工作人员、摄影师、请裁判。

之后是准备奖品、参赛球队抽签、依据大家的空闲时间安排比赛。

我们集中比赛时间在中午大家都空闲时。

依据抽签顺序abc组和一支待定队。

abc组进行单场淘汰制进行比赛，胜者直接晋级四强，余下三队中按照分差、得分的顺序选出最优队与待定队进行附加赛产生最后一个四强席位。

经过第一轮晋级赛、半决赛、决赛，比赛最终圆满结束。

　　三、优势与不足

（1）优势

　　我们的活动没有高的门槛限制，只要组队满三个队员就能参赛。

因此有大众性。

篮球活动相对比较容易开展，对设备的硬性要求不高，只要有球场、篮球、记录单，活动就能开展。

在人事方面，我们社团的管理人员对社团的活动付出了所有的心血，我们充满着热情。

我们的管理人员都有在关于组织活动方面的经验。

使活动的开展更得心应手。

再者，喜欢篮球的同学不在少数，通过我们的一次活动就可以进一步无形的扩大宣传，为我们下一次的活动开展省下时间。

（2）不足

　　首先，由于我们社团的未来发展预期不足，我们社团成立较晚，已经过了社团文化节的申报时间，成立之初对社团的学期目标是社团建设和社团内部篮球交流（如友谊赛）。

但之后成员们要求举办球赛的呼声越来越高，这是我们始料不及的，以至于活动比较仓促，前期准备不足。

其次，由于其他问题，我们没有大规模宣传这次活动，使得我们在招募工作人员，请裁判，请摄像师等方面带来一些问题。

另外，由于缺少相应的规范条例，使得一些参赛队伍的时间观念较差。

常常因为等一支队伍而推迟比赛时间。

再则，在奖品设置方面的不

　　足，因为没有参加社团文化节，没有资金的支持，在与heathy＆slim社团合作之后，才勉强将活动奖品和支出所需费用补齐。

最后，天气方面的不足，比赛之时，气候较寒冷，天气状况不良也为活动开展增添了难度，这也是外部因素。

　　四、意义与反思

（1）意义

　　通过此次活动，我们使更多的篮球爱好者了解到了篮球公园，也使他们找到一个组织，在这里可以做他们喜欢做的事。

再者，篮球公园为同学们提供了一个展示自己的舞台，在活动中，不仅增长了球技，收获了友谊，也加强了集体荣誉感，并且通过他们的参与也在无形之中宣传了篮球公园，更好的扩大知名度。

最后，这次活动也提高了我们的组织能力，更好的为下次活动而积累经验。

（2）反思

　　通过这次活动，我们社团也有许多需要反思的地方：

首先，必须要确定发展方向，短期计划，长期目标。

其次，应该对活　　

动有一个严密的计划，周全考虑各个方面，对活动要有完整的方案，更要有备用方案，使活动能够有序的进行。

最后，要做好沟通，做好活动所涉及到的各方面的沟通问题，使活动的开展更容易。

　　五、结语

　　新成立的篮球公园将在社联的领导之下，坚持以服务同学为中心，以激情、文明、友善、成长的社团精神为原则。

不断的吸取经验教训，发挥长处，弥补不足之处。

在接下来的发展中做出更好的活动。

篇二：

篮球社团活动总结

　　开发区四中篮球社团活动总结

　　本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。

在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。

　　篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。

要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

　　我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等等。

　　通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。

现将本学期篮球社团活动情况总结如下：

　　一、篮球社团活动概述：

　　1、我社团一共有17名学生，其中七年级９人，八年级８人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供

　　了保障。

　　3、本学期活动还开展篮球教学比赛。

紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。

学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

　　二、学生的收获颇丰：

　　1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

　　2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基

　　本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。

使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

　　3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。

培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

　　三、篮球社团的不足：

　　1、对于学生的选拔做的不够。

由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。

　　２、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。

３、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。

总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。

我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖加瓦。

　　开发区四中

　　高峰篇三：

中学篮球社团活动总结

　　鲁山十三中风暴篮球社团活动总结

　　郭安乐范艳红

　　二0一四年六月二十五日

　　本学年学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我们两人负责篮球社团的教学。

每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　　本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。

由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。

所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。

在实践中找到不足，并提高自己。

打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　　回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。

　　篇二：

篮球社团总结

　　合肥实验学校滨湖校区20XX-20XX第二学期

　　“蚂蚁”篮球社团总结

　　一、创立和发展

　　我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。

经过学校的研究和大力支持，篮球社团与20XX年11成立；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。

学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：

一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。

　　本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。

举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。

完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。

争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的

　　篮球社团。

　　二、教学和训练

　　由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。

男生喜欢打对抗赛。

游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一

　　个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。

现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。

所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。

　　赵旭

　　二〇一四年六月二十三日

　　篇三：

20XX-20XX学年第一学期男子篮球社团活动总结

　　20XX-20XX学年第一学期

　　男子篮球社团活动总结“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。

这一学期我校的篮球社团有序的在开展活动。

篮球社团活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。

对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。

由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。

对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。

篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。

现将本次的活动总结如下：

　　一、基本情况分析：

　　1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在社团训练的时候会有难度。

但由于是中学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，让他们知道现在练习是多么的重要。

　　2、活动的纪律性较差。

由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

　　同学们都喜欢参加篮球活动。

为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

　　二、教学目标

　　1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球社团活动。

不要把体育活动当作自由活动。

　　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

　　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

　　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　　5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

　　三、任务完成情况

　　本学期的篮球社团活动组织严密，活动有效。

严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。

使篮球社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。

另外，活动内容多样、具体，教师提前准备，活动时扎实有效。

社团成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。

学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　　四、主要经验和体会

　　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到社团外活动是一种负担。

在课外教学中，把一些篮球活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。

对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　　五、存在问题

　　学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。

学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

　　六、改进措施

　　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

　　2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

　　3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

　　4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

　　通过篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。