初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx

上传人:b****6 文档编号:7275271 上传时间:2023-01-22 格式:DOCX 页数:15 大小:28.33KB
下载 相关 举报
初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx_第1页
第1页 / 共15页
初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx_第2页
第2页 / 共15页
初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx_第3页
第3页 / 共15页
初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx_第4页
第4页 / 共15页
初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx

《初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初三Unit 67 知识点讲解和练习.docx

初三Unit67知识点讲解和练习

UNIT6

难点讲解:

1.词形变化:

1.inventv.发明→n.invention发明inventor发明者V.+or=n.这样的动词有:

act,collect,visit,operate,translate

2.accidentn.事故→adj.accidental意外的,偶然的

3.smellv.闻到→pt./pp.smelt

4.nationn.国家,民族→adj.national国家的

5.translatev.翻译→n.translation翻译translator翻译,翻译者

6.suddenadj.突然的→adv.suddenly突然地7.musicn.音乐→adj.Musical

活学活用:

1.Igojoggingfortwentyminutesasmy    (day)exercise.

2.Thewhitebuildingwasonceusedasahomeforthe    (rule)ofthearea.

3.Itisreallymy    (please)tohaveachancetoworkwithyou.

4.Easterisnota    (nation)holidayinChinaorJapan.

5.Jenny’svery    (music)andlovestosing.

2.suchadj.如此的,这样的,用来修饰名词。

常用结构为:

⑴such+a/an+adj.+单数可数名词=so+adj.+a/an+单数可数名词

Thisissuchanicehorse.这是一匹如此好的马。

=

⑵such+adj.+复数可数名词Therearesuchgoodbooksinthelibrary.

⑶such+adj.+不可数名词Shehasmadesuchgreatprogressintheexam.

3.pleasedadj.高兴的,满意的bepleasedwith对…高兴/满意Iampleasedwithyouranswer.我对你的回答很满意。

pleasantadj.令人愉快的,用来形容物的。

It’sapleasantvacation.这是一次令人愉快的假期。

pleasuren.高兴,乐趣,愉快Withpleasure非常愿意,用来慷慨应允别人的请求的。

Mypleasure.不客气,很乐意效劳,对别人表示感谢的一种礼貌回答

①—Thankyouforyourhelp.—Mypleasure.②—Willyoucomewithme?

—Withpleasure.

根据句意,用pleasant,pleased或pleasure填空。

1.Ihada______time.2.Hewillbe______tohelpyou.

3.Readinggivesmegreat______.4.Itgivesme______toseeyoulookinghappy.5.Wespenta______dayinthecountry.

4.beusedfor用来做……此短语中的for是介词,表示用途,后接名词或动词-ing形式。

beusedas意为“被用作……”,介词as表示“作为”,其后一般接名词,强调使用的工具及手段。

Eg:

Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.英语在许多国家被当作第二语言使用。

beusedby意为“被……使用”,介词by后面接动作的执行者(宾语)。

Tractorsareusedbythefarmers.农民使用拖拉机。

1.在中国英语作为外语来使用。

__________________________________

2.教师用粉笔。

__________________________________

3.毛衣是用来保暖的。

__________________________________

5.remain(v.)保持;剩余;残余

remain意为“停留,留下”,相当于stay。

“呆在那里”可以说remain/staythere,但“呆在家里”只能说stay(at)home。

Sheremainsinthehouseallthesedays.她这些天一直呆在那栋房子里。

6.inventv.发明,创造,主要指发明一种世上原本不存在的东西,如点灯、收音机、汽车等。

discover是“发现”的意思,是指发现原来就有而一直没被发现,如发现电、煤、石油等矿藏及新星、星系或科学真理等。

ColumbusdiscoveredAmericain1492.1492年哥伦布发现了新大陆。

find的意思是“寻找”,强调找的结果,并不指发现。

create指有目的地把原料制成新产品,也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。

Mancreateshimself.人类创造了自己。

Anovelistcreatescharactersandaplot.小说家塑造人物并设计情节。

根据语境提示,用invent,discover,find或create的形式填空,完成句子。

1.When_____thestreamengine(蒸汽机)___?

2.Ican’t____mybike,I’mlookingforit.

3.Scientistsarenowtryingto___ifthisispossible.4.Doyouknowwho______theplane?

5.He____quiteanumberofwonderfulcharactersinhisplay.

9.advisev.建议advisesb.todosth.建议某人做某事Iadviseyounottomisstheearlybus.我建议你不要错过早班车。

→n.advice不可数名词建议givesb.someadviceon给某人提有关……的建议

Unit7:

【知识点解析】

1.allow动词,“允许;准许”

1)allowsb.sth,允许某人做某事。

2)allowsth允许做某事。

3)besth.被允许做某事。

2.I’mworriedabouttheirsafety.我担心他们的安全。

beabout为......担心,与about同义

Mothersarealwaysworriedabouttheirchildren.=Mothersalwaystheirchildren.

妈妈们总是为她们的孩子担心。

safety不可数名词,意为“安全;安全性”,其反义词是danger

Foryourownsafety,pleasedonotsmokeinsidetheplane.

为了你自身的安全,请不要在飞机上吸烟。

3.part-time形容词,“兼职的”,

其反义词是full-time,“全职的”,havepart-timejobs做兼职工作

4.gettheirearspierced“扎耳洞”

“getsth.十过去分词”:

使某事被做,其中过去分词表示的动作往往是别人做的,与句子的主语无关。

区别:

被动结构

Igotmycar.我让人修理了我的车。

Whenareyougoingtogetyourhair?

你打算什么时候去理发?

类似用法的词:

Havesth.+过去分词

Ihavemyhair_______.我把我头发剪了。

5.excite,excited,exciting意思及用法的区别

excite动词,意为“(使)兴奋;激发;唤起”,其形容词为excited和exciting。

excited形容词,表示“兴奋的”,指人、物对......感到兴奋,是(主动地感到)兴奋的

exciting形容词,表示“令人兴奋的;使人激动的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动

试比较:

AreyouaboutgoingtoBeijing?

你要去北京了,感到兴奋吗?

Hetoldusanstoryyesterday.他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。

It'snothingtogetabout.这没什么可值得激动的。

I'vegotanpieceofwork.我得到了一份令人兴奋的工作。

类推:

物+动词+人Thebookinterestsme.

=物+beV-ingto+人Thebookisinterestingtome.

=人+beV-ed介+物Iaminterestedinthebook.

6.bring、take、carry、get、lift携带、运送

get意为“拿”、“取”指说话人所在地出发,把人或物带回原处,表示动作的往返。

Canyougetmesomewater?

Pleasegetadoctoratonce.Billishavingacold.

lift意为“抬、提、举”,表示把某物从某一低处般到某一高处,动作由低到高。

Tomisliftingabasketofapplesontoatractor.

Thestudentsareliftingthedesksontothesecondfloor.

Lift名词:

7.Regret的用法

regrettodosth.表示后悔、抱歉去做某事,该事还未发生

regretdoingsth.表示后悔曾经做过某事,该事已经发生了

练习:

Idon’t_____herwhatIthought.

A.RegrettellingB.RegrettellC.RegrettotellD.Regrettold

相似用法:

Forgettodosth.

Forgetdoingsth.

Remembertodosth.

Rememberdoingsth.

8.Agree的用法

(1)agreewith

①表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等(即持同一观点):

 

Idon’tagreewithyou.我不同意你的意见。

 

②表示

(2)agreeto

①主要用来表示 

Weagreedtotheirarrangement.我们同意了他们的安排。

 

(3)agreeon[upon]

①主要指:

 

 Weagreedontheprice.我们就价格达成了一致意见。

 

 Bothsidesagreedontheseterms.双方都同意这些条件。

 

②后接动名词(=agreesth):

 

 Heagreedonlending(=)ussomemoney.他同意借给我们一些钱。

 

 Maryagreedoncoming[=]onMonday.玛丽同意星期一来。

 

9.keep...awayfrom使……远离

Wemustkeepteenagersawayfromdrugs.我们必须让青少年远离毒品。

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

=stop/prevent/keepsb.fromdoingsth.阻止某人去做某事

10.managetodosth.准确的意思是:

成功地做到(了)某事,是有明确结果的。

也就是说Amanagedtodosth.=Asucceededindoingsth.

Manage管理,经营,处理

Icanmanageit.我可以处理。

11.Succeed的用法

succeedin+doingsth=成功做成某事

succeedto...继承(王位等)

succeedsb.继承

succeedwithsth:

在某方面获得成功

辨析:

succeed,success,successful的区别和用法

1)succeed的用法

succeed表示“成功”,是不及物动词,因此不能用于被动语态。

表示做某事做成功了,succeed后通常接indoingsth。

Shesucceededin(passing)theexam.(她考试及格了)。

succeed表示“接替(某人)”,是及物动词,其后无需用介词after。

但它若表示“继承(职位、头衔、财产等)”,则是不及物的,后跟宾语时带介词to(此时也不用after),

Shesucceededhimtothemayoralty.(她接替他担任市长)。

2)success的用法

success表示抽象意义的“成功”,是不可数的;表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数的。

Hisnewbookwasagreatsuccess.(他新出版的书获得了巨大成功)。

havesuccessindoingsth=做某事有结果或效果。

Whatsuccessdidyouhaveinfindinganewjob?

(你想找份新工作结果如何?

3)successful的用法

Theperformancewassuccessful.

表示成功地做某事,besuccessfulindoingsth,

Theyweresuccessfulinlaunchingacommunicationsatellite.

(他们成功地发射了一颗通讯卫星)。

12.muchas

Muchasshelikeshim,shewouldneverconsidermarryinghim.

尽管她喜欢他,但她并不打算嫁给他。

asmuch

Iwoulddoasmuchforyou.我同样为你这样做。

活学活用:

1.I’mworriedaboutthe     (safe)oftheproduct.

2.WhenIrealizedmymistake,I     (regret)nottakingmymother’sadvice.

3.Teensshouldbe     (educate)tobepolitetotheelderly.

4.     (smoke)isnotallowedinthisarea.

5.It’shardformetomakea     (decide)rightnow.

【定语从句】

★首先要看先行词,如果先行词是指人,关系代词用who,that,whom,whose;

如果先行词是指物,关系代词可用which或that

1.who指人,在定语从句中作主语:

Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.

2.whom指人,在定语从句中作宾语:

Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?

3.whose指人,在定语从句中作定语:

Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.

4.which指物,在定语从中作主语或宾语:

Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.

5.that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语:

I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.

6.when指时间,在定语从句中作状语:

I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.

7.where指地点,在定语从句中作状语:

Thisisthehousewherewelivedlastyear.

★注意:

*只能使用that,不用which的情况:

(1)先行词是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代词时:

Allthathesaidistrue.

(2)先行词被only,no,any,all,等词修饰时:

Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace.

(3)先行词是序数词或被序数词修饰的词:

Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.

(4)先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词:

Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.

(5)先行词既包括人又包括物时:

Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.

*只能用which,不用that的情况:

(1)在非限制性定语从中:

Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.

(2)定语从句由介词+关系代词引导,先行词是物时:

Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.

I.单项填空。

   1.-Doyouknowtheman______istalkingwithyourfather?

   -Yes,he’sourheadmaster.

   A.heB.whoC.whichD.whom

   2.Isthistheriver_____Icanswim?

   A.whichB.inwhichC.thatD.theone

   3.Thisisthebesthotelinthecity_____Iknow.

   A.whereB.whichC.thatD.it

   4.Canyoulendmethedictionary______theotherday?

   A.thatyouboughtB.youboughtit

   C.thatyouboughtitD.whichyouboughtit

   5.Anyone______withwhatIsaidmayputupyouhands.

   A.whichagreesB.whoagree

   C.whoagreesD.whichagree

6.Mywatchisnottheonlything______ismissing.

   A.thatB.itC.whichwho

   7.Theman______coatisblackiswaitingatthegate

A.who’sB.whoseC.thatofwhich.

   8.Thegirl______isreadingunderthetree_____mysister.

A.which;isB.whom;wasC.who;isD.who;was

   9.Iloveplaces______thepeoplearereallyfriendly.

   A.thatB.whichC.whereD.who

   10.Theworld______ismadeupofmatter.

   A.inthatweliveB.onwhichwelive

   C.whereweliveinD.welivein

   Ⅱ.用适当的关系代词that,which,who,whom填空。

   1.Thefirstthing______youmustdoistohaveameal.

   2.April1stistheday_____iscalledAprilFool’sDayinthewest.

   3.Thefamily_____hadlosteverythinginabigfiregotmuchhelpfromtheirfriends.

   4.Thehouse_____weliveinisveryold.

   5.Didn’tyouseetheman______Italkedwithjustnow?

课后巩固:

一.首字母填空

1.Theteacherislisteningtothestudentsreadingthepoema    .

2.Ididn’tquitecatchyou.Wouldyoupleaser    thenumber?

3.Somestudentslookshyatschool,buttheyareverya    withtheirparents.

4.Thel    takesonly37secondstogoupfromthe5thfloortothe89th.

5.ChinesetennisplayerLiNaisa

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1