上海市青浦区学年度九年级第一学期期末质量抽测化学试题.docx

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上海市青浦区学年度九年级第一学期期末质量抽测化学试题

绝密★启用前

上海市青浦区2016-2017学年度九年级第一学期期末质量抽测化学试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

93分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、空气成分中，体积分数最大的是

A．氮气          B．氧气          C．二氧化碳          D．稀有气体          

2、某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（   ）

A．喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小

B．废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染

C．将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高

D．被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、选择填充题（题型注释）

3、右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

C．要是接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采取蒸发溶剂的方法

D．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为150g

4、实验室用氯化钠配置50.0g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（   ）

A．用托盘天平称取5.0g氯化钠

B．用量程为10ml的量筒量取所需的水

C．溶解氯化钠时，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

D．将配制的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

5、一只盛有饱和石灰水的烧杯放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层白膜（假设水没有减少），则下列说法正确的是（   ）

A．此时该溶液仍为饱和溶液

B．“白膜”为析出的氢氧化钙固体

C．形成“白膜”的过程为物理变化

D．若加热饱和石灰水溶液，溶液会变浑浊

6、以下操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（   ）

A．观察气体颜色

B．插入燃着的木条

C．闻气体的气味

D．倒入澄清石灰水

7、1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲，若以“

”表示氮原子、“

”表示氧原子，可以表示甲分子的的图示是（   ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种氮肥，受热易分解使肥效损失，应在避光阴凉处保存。

碳酸氢铵分解的化学方程式是

，其中X的化学式是（   ）

A．HNO3

B．NO

C．NH3

D．CO

9、以下安全措施错误的是（   ）

A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

D．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭

10、以下实验操作中正确的是（   ）

A．点燃酒精灯

B．取用固体药品

C．倾倒液体药品

D．加热液体.

11、以下词语或俗语的有关化学原理的解释中不合理的是（   ）

A．钻木取火——通过摩擦使可燃物的着火点升高

B．人要实，火要虚——增大燃料与空气的接触面积使燃烧更充分

C．真金不怕火炼——金的化学性质不活泼

D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

12、粗盐提纯的操作步骤如下图，相关说法错误的是（   ）

A．图中操作“1”是称量

B．溶解时用玻璃棒搅拌

C．过滤时用玻璃棒引流

D．蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯

13、化学用语表达中，正确的是（   ）

A．2个氧分子：

2O

B．一氧化碳：

Co

C．3个氦分子：

3He

D．氧化钠：

NaO

14、在“家庭小实验”中不能达到预期目的的是（   ）

A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更容易

B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入一些食醋可制得二氧化碳

C．用点燃的方法区别天然气和煤气

D．把6B的铅笔芯和导线连接，接通电源观察灯泡是否发亮，可验证石墨的导电性

15、化学反应前后肯定发生变化的是（   ）

原子数目       B．原子质量        C．物质种类      D．元素种类

16、关于物质的性质和用途说法中，错误的是（   ）

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

17、家庭常用液体的pH如下，其中碱性最强的是（   ）

A．洁厕精：

1.0

B．洗发露：

7.6

C．洗衣液：

10.5

D．漂白液：

13.4

18、物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（   ）

A．镁条

B．木炭

C．红磷

D．铁丝

19、“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。

下列做法不符合“低碳”要求的是（   ）

A．纸张双面使用

B．冬天将空调温度调的很高

C．循环使用生活用水

D．减少使用一次性筷子

20、青少年成长需要充足的蛋白质和钙。

这里的“钙”是指（   ）

A．物质

B．原子

C．元素

D．分子

21、物质性质的表述中，属于物理性质的是（   ）

A．氮气无色无味

B．碳酸易分解

C．硫具有可燃性

D．盐酸有酸性

22、不属于碳元素的同素异形体的是（   ）

A．金刚石

B．石墨

C．碳-60

D．一氧化碳

23、物质中，属于纯净物的是（   ）

A．锈铁钉

B．山泉水

C．液态氧

D．鲜牛奶

24、气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（   ）

A．氢气

B．二氧化碳

C．氮气

D．氦气

25、纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为（   ）

A．-4

B．-2

C．+2

D．+4

评卷人

得分

三、简答题（题型注释）

26、某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

①实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。

若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

步骤

操作

现象

一

点燃酒精灯加热

无变化

二

盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温

/

三

________

无变化

四

点燃酒精灯加热，继续通氧气

_________

通过该实验可得到的结论是_________

②装置C在步骤二中的作用是_________

评卷人

得分

四、探究题（题型注释）

27、一包干燥的红色粉末是Cu、Fe2O3的混合物，同学们为确定红色粉末的组成比例，称取该粉末5.0g装硬质玻璃管中，按右下图在通风橱中进行实验。

开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。

待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却。

在装置A中先通CO气体的目的是_____________

②反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

反应前

反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37．3g

玻璃管和固体物质的总质量为36．1g

小组内小丁同学分析表中的数据后，得出红色粉末中氧元素的质量为___________。

A装置中发生反应的化学方程式__________

③小组内小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，你认为是否需要？

为什么？

___________

④实验后小组内有同学指出：

上述装置未进行尾气的处理。

于是有同学设计了用下图装置代替原装置，实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用是____________

A．收集一氧化碳       B．吸收二氧化碳        C．检验二氧化碳

28、根据下图回答问题。

①图中e、f仪器的名称是：

e_____________，f__________。

②用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置__________（填字母A、B、C、D），反应化学方程式是__________，实验中熄灭酒精灯的操作是__________。

③关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置__________（填“漏气”“不漏气”或“无法确定”）。

④常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是__________（选填下列说法的序号）。

A．可以随时加液 B．可以控制反应速率  C．可以控制反应发生与停止

⑤用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置来收集氢气，在D装置中装满水后气体从________管通入（填“g”或“h”）。

980g溶质质量分数为10%的稀硫酸中含硫酸的物质的量_________mol，用上述稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少克？

（写出计算过程）__________

评卷人

得分

五、信息分析题（题型注释）

29、多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界。

以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

①认识物质的组成和构成

从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

从微观上看，氧气和二氧化碳都由_______构成。

②认识物质的性质

氧气的化学性质比较活泼。

纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_______。

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如右图）。

产生这种现象的原因是_______。

若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是____。

③认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。

若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为______。

工业上常用液化空气制氧气，该过程发生__________（填“物理变化”或“化学变化”）

30、水是地球上一种最普通、最常见的物质。

①右图所示的是简易净水器，其中活性炭的作用是过滤和_______。

②水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程中发生的化学方程式为_______。

③右图是电解水的简易装置，试管1中生成的气体是_______，反应的化学方程式为_______。

④将少量下面的调味品加入水中，不能形成溶液的是____。

A．食盐

B．蔗糖

C．味精

D．芝麻油

⑤碘酒中的溶剂为_______。

（写出物质名称）

⑥在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。

加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：

实验编号

a

b

c

d

加入KNO3固体的质量

45

50

55

60

所得溶液的质量

95

100

105

105

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体析出的实验是____（填写实验编号）。

②该温度下KNO3的溶解度是_______。

③实验a、b、c、d所得溶液中质量分数大小关系为：

____。

④取实验b所得溶液，若使其质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是______。

31、化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化

①元素符号是最基本的化学语言。

硅的元素符号是_______。

②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，入N2、CO、SO2、HCl、Ca（OH）2，其中形成的水溶液呈碱性的是________，引起酸雨的主要气体是________，易与血红蛋白结合的气体时________。

③化学方程式用于表示化学反应。

氢气还原氧化铜的化学方程式是________，其中氧化剂是________。

④丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分，C3H8由________种元素组成，0．25molC3H8中约含有________个H原子。

C3H8燃烧的化学方程式如下，请配平________

□C3H8+□O2

□CO2+□H2O

参考答案

1、A

2、D

3、C

4、B

5、D

6、B

7、B

8、C

9、C

10、B

11、A

12、D

13、C

14、C

15、C

16、B

17、D

18、D

19、B

20、C

21、A

22、D

23、C

24、A

25、D

26、打开止水夹K，通入氧气B装置中黑色固体变为红色，D装置中溶液变浑浊可燃物燃烧需要氧气防倒吸，作安全瓶

27、排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）1．2g

不需要原因是：

停止加热后，会继续通入CO，直至冷却到室温A、B

28、试管长颈漏斗A

用灯帽沿一侧盖灭不漏气Ch1设最多生成的氢气的物质的量是xmol。

Zn  +  H2SO4→ ZnSO4  + H2↑

1                  1

1mol               x

       x="1"mol

则氢气的质量为

答：

最多生成的氢气的质量为2g。

29、元素分子

二氧化碳不可燃也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气的密度大。

将棉芯从烧杯内移出

物理变化

30、吸附

H2

D酒精d110g/100g水a<b<c=d加入150g的水

31、SiCa（OH）2SO2CO

CuO21.204×10241C3H8+5O2

 3CO2+4H2O

【解析】

1、试题分析：

空气中按体积分数计算：

氮气约78%、氧气约21%。

因此体积分数最大的是氮气。

考点：

空气的组成

2、A、喝汽水后打嗝，温度升高气体的溶解度变小，错误；B、废弃电池埋到土壤中，含有的有害物质会污染突然，不能减少对环境的污染，错误；C、将适量的硝酸铵固体溶于水，硝酸铵溶于水会吸收热量而导致温度降低，错误；D、被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦，正确；故选D．

点睛：

根据已有的知识进行分析，气体的溶解度随温度的升高而减小；废弃电池中含有的物质对土壤具有污染；硝酸铵溶于水会吸收热量；根据防锈的措施进行分析解答．

3、影响溶解度的因素是温度，不指名温度，不能比较溶解度大小；饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15g÷（15g+100g）×100%≠15%；要是接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采取蒸发溶剂或加入溶质或降低温度的方法；溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。

t2℃时，甲的溶解度为30g，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为130g.故选C

4、配置50.0g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，用托盘天平称取氯化钠的质量为：

50.0g×10%=5.0g；需水：

50.0-5.0=45g.即45ml,用量程为50ml的量筒量取所需的水;

溶解氯化钠时，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒；将配制的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签，标签向外放置在指定的地方；故选B

5、解：

A、一只盛有饱和石灰水溶液的烧杯放置在空气中，较长时间后，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶质质量减少，随着反应的进行，由于有水生成，溶剂的质量增加，放置较长时间后的溶液不是氢氧化钙的饱和溶液，故选项说法错误．B、氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙是一种不溶于水的白色物质，故瓶中常形成一层白膜，“白膜”为生成的碳酸钙固体，故选项说法错误．C、氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，形成“白膜”的过程为化学变化，故选项说法错误．D、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，若加热饱和石灰水溶液，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，溶液会变浑浊，故选项说法正确．故选：

D．

点睛：

饱和石灰水溶液是氢氧化钙的水溶液，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析判断

6、空气、氧气和氮气都是无色无味气体，不能观察颜色

闻气味鉴别；伸入燃着的木条，氧气能使木条燃烧的更旺，氮气能使木条熄灭，空气使木条继续燃烧，故能鉴别；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气和空气不能。

故选B

7、有题中的叙述可知，1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子，甲分子为二氧化氮分子，故选择B

8、据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有3个氧原子、1个碳原子、5个氢原子、1个氮原子，反应后有1个碳原子、2个氢原子、3个氧原子，所以一个X的分子中有3个氢原子、1个氮原子，；X的化学式为NH3 

9、A、燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，所以要远离人群和可燃物，所以正确．B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，开窗通风，一者能降低天然气的温度，防止它达到着火点，二者可稀释天然气，防止达到爆炸极限，所以正确．C、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事故，所以错误．D、燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，所以正确．故选D．

10、不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发灯内酒精着火；向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将粉末固体放在试管底，然后将试管慢慢竖起，使固体落到试管底；倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。

给试管中的液体加热时，液体的量不能超过试管容积的三分之一；故选B

11、A.钻木取火——通过摩擦使可燃物的温度升高，达到木材的着火点B.增大燃料与空气的接触面积或者提高氧气的浓度，会促进燃料的燃烧；人要实，火要虚——增大燃料与空气的接触面积使燃烧更充分C.真金不怕火炼——金的化学性质不活泼，高温下也不能与氧气反应

D.没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大，故选A

12、A.图中操作“1”是称量粗盐的质量；B.溶解时用玻璃棒搅拌，加速食盐溶解C.过滤时用玻璃棒引流   D.蒸发至滤液中有大量晶体析出时，或有少量液体剩余时停止加热，后移去酒精灯；故选D

13、元素符号的书写：

一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。

元素符号的前边加数字表示原子的个数；化合物的化学式书写：

显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；单质的化学式的书写：

在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。

化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。

A.2个氧分子：

2O2；B.一氧化碳：

CO；C.3个氦原子：

3He ；D.氧化钠：

Na2O；故选C

14、A.铅笔芯粉末的主要成分是石墨，有滑腻感，可做润滑剂，放入锁芯，使开锁更容易；B.向洗净的碎鸡蛋壳中主要成分是碳酸钙，加入一些食醋可反应生成二氧化碳；C.用点燃的方法区别天然气和煤气，天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水；煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，一氧化碳燃烧生成二氧化碳；氢气燃烧生成水。

即天然气和煤气燃烧后产物相同；无法通过燃烧将二者鉴别；D.把6B的铅笔芯和导线连接，接通电源观察灯泡发亮，可验证石墨的导电性。

故选C

15、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

化学反应过程是反应物的分子分成原子，原子再以新的方式形成新的分子，所以化学反应过程只是原子重新组合的过程，在化学变化中分子可分原子不可分，原子是化学变化中最小的微粒。

化学反应前后肯定发生变化的是物质种类 ；故选C

16、A、焦炭常用于冶金工业，如炼铁，利用了碳单质的还原性．B、所谓助燃物，通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质，确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质．氧气被用作火箭的发射，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性．故是错误的叙述；C、氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐，是正确的叙述；D、氖和氩还用在霓虹灯里．霓虹灯是在细长的玻璃管里，充入稀薄的气体，电极装在管子的两端，放电时产生有色光．故选A．

17、溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。

上述物质中漂白液的pH最大，溶液的减小最强。

18、镁条在氧气中燃烧，生成白色固体，发出耀眼的强光；木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；铁丝在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体，故选D

19、A、纸张双面使用，可以减小树木的砍伐，有利于提高二氧化碳的吸收，是低碳理念；B、冬天将空调温度调的很高，会增加能源的消耗，所以不是低碳理；C、循环使用生活用水，可以减小对水资源的浪费，是低碳理念；D、减少使用一次性筷子，可以减小二氧化碳的排放，是低碳理念。

故选B．

20、由所学知识可知青少年成长需要充足的蛋白质和钙。

这里的“钙”是指元素。

21、必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.常见的物理性质有，颜色、状态、气味等，故选A；碳酸易分解、硫具有可燃性、盐酸有酸性，都发生了化学变化，是物质的化学性质。

22、同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。

金刚石、石墨、碳-60都是由碳元素组成的单质，但是由于原子间的排列方式不同，所以是三种不同的单质，是同素异形体。

一氧化碳是碳的氧化物。

23、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；液态氧是一种物质，是纯净物。

故选C

24、燃烧需要同时具备的三个条件：

物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；氢气是可燃物，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸。

二氧化碳、氮气  、氦气都不可燃，与空气混合后遇明火不可能爆炸。

故选A

25、化合物中元素的化合价的代数和为零，设钛元素的化合价为x,则x+（-2×2=0  x=+4 故选D

26、①已知“设法在整个装置中充满了氮气”，点燃酒精灯；观察木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，则说明可燃物必须与氧气接触才能燃烧；②通入氧气前要熄灭酒精灯，使仪器恢复常温，以防球形管炸裂；③利用A装置制取氧气，通入平行玻璃管，再观察现象：

木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊；④点燃酒精灯加热，继续通氧气，再观察现象：

木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊；通过实验可知：

可燃物燃烧的两个条件是：

与氧气接触、温度达到着火点；

装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中能起到防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂的作用；

点睛：

（1）据物质燃烧一般需要同时满足三个条件并结合实验设计分析解答；①根据“设法在整个装置中充满了氮气”，点燃酒精灯无现象；②盖灭酒精灯，待仪器恢